細(xì)胞呼吸-一輪復(fù)習(xí)_第1頁
細(xì)胞呼吸-一輪復(fù)習(xí)_第2頁
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第3節(jié)ATP的主要(zhǔyào)來源——細(xì)胞呼吸第二(dìèr)課時第一頁,共四十二頁。精選ppt考點(kǎodiǎn)1:線粒體一、結(jié)構(gòu)(jiégòu):雙層膜、嵴、線粒體基質(zhì)(jīzhì)二、功能:是細(xì)胞進行有氧呼吸的主要場所第二頁,共四十二頁。精選ppt練1:下列關(guān)于線粒體的結(jié)構(gòu)和功能說法不正確的是A.線粒體內(nèi)膜比外膜表面積大得多B.CO2和水分別(fēnbié)是在線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜上生成的C.CO2從線粒體基質(zhì)進入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)要穿過4層磷脂分子D.無氧呼吸第一、二階段分別是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)中進行的D第三頁,共四十二頁。精選ppt練2:關(guān)于線粒體的結(jié)構(gòu)和功能,下列(xiàliè)說法正確的是

A、線粒體膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)B、丙酮酸分子可以通過線粒體雙層膜C、原核細(xì)胞均無線粒體,所以都不能進行(jìnxíng)有氧呼吸D、真核細(xì)胞均有線粒體,所以都可以進行有氧呼吸第四頁,共四十二頁。精選ppt歸納總結(jié)11、部分真核生物細(xì)胞無線粒體,只能(zhīnénɡ)進行無氧呼吸,如蛔蟲。2、原核生物細(xì)胞雖無線粒體,但有的也可以進行(jìnxíng)有氧呼吸。第五頁,共四十二頁。精選ppt考點(kǎodiǎn)2:有氧呼吸過程在有氧呼吸過程中1、丙酮酸是在哪個階段生成,又在哪個階段分解?2、CO2是在哪個階段生成,O2是在哪個階段參與反應(yīng)的?3、水在哪個階段分解,又在哪個階段生成?4、生成[H]在哪個階段?生成[H]最多的又是在哪個階段?5、有能量(néngliàng)釋放的是哪個階段,最多的呢?第六頁,共四十二頁。精選pptC6H12O62丙酮酸酶4[H]能2ATP熱線粒體細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)(jīzhì)①第一階段:葡萄糖的初步分解C6H12O6酶+4[H]+能量場所:細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)2C3H4O3(少量(shǎoliàng))第七頁,共四十二頁。精選pptC6H12O62丙酮酸酶6CO24[H]能2ATP熱能2ATP熱酶6H2O20[H]線粒體細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)(jīzhì)②①丙酮酸徹底分解酶6CO2+20[H]+能量場所:線粒體基質(zhì)第二階段:2C3H4O3+6H2O(少量)第八頁,共四十二頁。精選pptC6H12O62丙酮酸酶6CO24[H]能2ATP熱能2ATP熱酶6H2O20[H]12H2O6O2酶能34ATP熱線粒體細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)(jīzhì)②①③氧的參與酶12H2O+34ATP場所:線粒體內(nèi)膜第三階段:24[H]+6O2(大量)有氧呼吸(hūxī)總反應(yīng)式C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+

12H2O+能量(néngliàng)酶第九頁,共四十二頁。精選ppt考點精煉2:有氧呼吸(hūxī)過程在有氧呼吸過程(guòchéng)中1、丙酮酸是在哪個階段生成,又在哪個階段分解?2、CO2是在哪個階段生成,O2是在哪個階段參與反應(yīng)的?3、水在哪個階段分解,又在哪個階段生成?4、生成[H]在哪個階段?生成[H]最多的又是在哪個階段?5、有能量釋放的是哪個階段,最多的呢?第十頁,共四十二頁。精選ppt【例1】下圖表示呼吸作用過程中葡萄糖分解的兩個(liǎnɡɡè)途徑。酶1、酶2和酶3依次分別存在于()A.線粒體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)B.線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體C.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體C第十一頁,共四十二頁。精選ppt關(guān)于馬鈴薯細(xì)胞呼吸(hūxī)中還原劑[H]的來源和用途的敘述組合中,最準(zhǔn)確的是()①只來源于葡萄糖②只來源于丙酮酸③來源于葡萄糖、丙酮酸和水④用于生成水⑤用于生成酒精⑥用于生成乳酸A.無氧呼吸:①④B.無氧呼吸:②⑥C.有氧呼吸:①⑤D.有氧呼吸:③④D第十二頁,共四十二頁。精選ppt(09石家莊質(zhì)檢)人體內(nèi)下列反應(yīng)可在線粒體內(nèi)發(fā)生①乳酸的生成②丙酮酸的氧化(yǎnghuà)分解③氧氣的生成④水的利用⑤二氧化碳的生成⑥ATP的生成A、①②⑤⑥B、②④⑤⑥C、①②③⑤D、②③⑤⑥B第十三頁,共四十二頁。精選ppt根據(jù)三個階段具體過程,你能分析(fēnxī)分析(fēnxī)C元素、H元素和O元素的轉(zhuǎn)移途徑嗎?思考(sīkǎo)第十四頁,共四十二頁。精選pptA第十五頁,共四十二頁。精選ppt歸納總結(jié)1有氧呼吸中氧元素(yuánsù)的來源和去路:H元素(yuánsù)呢?C元素(yuánsù):C6H12O6

→2C3H4O3

→6CO2第十六頁,共四十二頁。精選ppt2.有氧呼吸(hūxī)過程中各元素的去向第十七頁,共四十二頁。精選pptC6H12O6能量(néngliàng)(少量)2丙酮酸(2C3H4O3)4[H]酶第一階段細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)(jīzhì)考點精煉(jīngliàn)3:無氧呼吸過程第十八頁,共四十二頁。精選pptC6H12O6能量(néngliàng)(少量)2丙酮酸(2C3H4O3)4[H]酶第二階段三、無氧呼吸(hūxī)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)(jīzhì)酶C3H6O3乳酸C2H5OH+CO2酒精酶第十九頁,共四十二頁。精選ppt歸納總結(jié)2不同生物無氧呼吸的產(chǎn)物不同,其直接原因在于催化反應(yīng)的酶不同,根本原因在于控制酶合成(héchéng)的基因不同第二十頁,共四十二頁。精選ppt水稻等植物(zhíwù)長期水淹后爛根的原因和玉米種子爛胚的原因相同嗎?

第二十一頁,共四十二頁。精選pptC6H12O6酶2C3H6O3(乳酸(rǔsuān))+少量(shǎoliàng)能量C6H12O62C2H5OH+2CO2+少量(shǎoliàng)能量酶例:高等動物、乳酸菌、高等植物的某些器官(馬鈴薯塊莖、甜菜塊根、玉米胚細(xì)胞等)例:大多數(shù)植物、酵母菌只有第一階段釋放出能量!大部分能量仍保存在酒精或是乳酸中第二十二頁,共四十二頁。精選ppt1.有氧呼吸的酶全部存在于線粒體中。()【分析】真核生物(shēngwù)有氧呼吸的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,原核生物(shēngwù)無線粒體,其有氧呼吸場所是細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜。2.無氧呼吸對生物體都有害。()【分析】有的生物,如乳酸菌只能進行無氧呼吸,通過無氧呼吸獲得生命活動所需的能量,這對自身是有益的。3.有水產(chǎn)生的細(xì)胞呼吸一定是有氧呼吸。()【分析】無氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和二氧化碳或乳酸,只有有氧呼吸的產(chǎn)物中有水。××√第二十三頁,共四十二頁。精選ppt4.人的成熟紅細(xì)胞無線粒體,不產(chǎn)生ATP。()【分析】人的成熟紅細(xì)胞無線粒體,但可通過無氧呼吸產(chǎn)生ATP。5.(2011海南(hǎinán)T3C)破傷風(fēng)桿菌在有氧條件下能大量繁殖。()【分析】破傷風(fēng)桿菌是厭氧生物,在有氧條件下不能繁殖。6.(2010福建T1B)及時排澇,能防止豌豆根細(xì)胞受酒精毒害。()【分析】積水過多,根細(xì)胞的無氧呼吸可產(chǎn)生酒精,對細(xì)胞有害,及時排澇,可以減少酒精毒害。××√第二十四頁,共四十二頁。精選ppt第二十五頁,共四十二頁。精選ppt答案(dáàn)D第二十六頁,共四十二頁。精選pptD2、(2011山東4)某興趣小組在室溫下進行了酵母菌無氧呼吸的探究實驗(如圖)下列分析錯誤的是A.滴管中冒出的氣泡是反應(yīng)產(chǎn)生CO2的結(jié)果B.試管中加水的主要目的是制造無氧環(huán)境C.若試管中的水換成冷水,氣泡釋放速率下降D.被分解的葡萄糖中的能量一部分轉(zhuǎn)移至ATP,其余的存留在酒精中“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動:歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品,版權(quán)所有,不得以任何形式用于商業(yè)目的。2012年1月15日,漢水丑生標(biāo)記。第二十七頁,共四十二頁。精選ppt呼吸過程會受到抑制。試管中加水的主要目的是制造無氧環(huán)境,這樣才能探究酵母菌能否進行無氧呼吸。實驗結(jié)果顯示,在無氧條件下,酵母菌進行了呼吸,放出了氣體CO2,即為無氧呼吸的產(chǎn)物。呼吸作用是一系列的酶促化學(xué)反應(yīng),其過程同樣也會受到外界溫度的影響,溫度偏高或偏低,呼吸速率均會下降(xiàjiàng)。酵母菌進行無氧呼吸時,利用的物質(zhì)是溶液中的葡萄糖,產(chǎn)生了酒精和CO2氣體,同時有少量的能量釋放,大多數(shù)能量以熱能的形式散失,少量的能量轉(zhuǎn)移到ATP中,還有一部分未被釋放出來,儲存在酒精中?!緟⒖即鸢浮緿 【思維點撥】本題以酵母菌為知識背景,綜合考查了酵母菌無氧呼吸的條件、產(chǎn)物、能量的轉(zhuǎn)移途徑及其影響因素。酵母菌在有氧和無氧的條件下都能生存,屬于兼性厭氧菌。酵母菌進行有氧呼吸能產(chǎn)生大量的CO2,在進行無氧呼吸時能產(chǎn)生酒精和CO2。因此,酵母菌常作為細(xì)胞呼吸研究的模式生物。第二十八頁,共四十二頁。精選ppt3、(2011海南4)細(xì)胞內(nèi)糖分解代謝過程如下圖,下列(xiàliè)敘述錯誤的是BA.植物細(xì)胞能進行過程①和③或過程①和④B.真核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)(jīzhì)中能進行過程①和②C.動物細(xì)胞內(nèi),過程②比過程①釋放的能量多D.乳酸菌細(xì)胞內(nèi),過程①產(chǎn)生[H],過程③消耗[H]“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動:歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品,版權(quán)所有,不得以任何形式用于商業(yè)目的。2012年1月15日,漢水丑生標(biāo)記。第二十九頁,共四十二頁。精選ppt【解析】由圖示可知,①表示有氧呼吸(或無氧呼吸)的第一階段,為所有細(xì)胞共有的階段,發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中。②表示有氧呼吸的第二、三階段,發(fā)生在真核細(xì)胞的線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜上,或發(fā)生在原核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中及細(xì)胞膜上。③或④分別表示兩種類型無氧呼吸的第二階段,每種生物(shēngwù)只有進行其中一條途徑。動物細(xì)胞內(nèi),有氧呼吸比無氧呼吸釋放的能量要多得多,因此,過程②比過程①釋放的能量多。乳酸菌細(xì)胞內(nèi),過程①產(chǎn)生[H],用于第二階段即過程③?!緟⒖即鸢浮緽【思維點撥】本題主要考查了細(xì)胞呼吸的方式、過程及其發(fā)生的場所,有氧呼吸的場所:在真核生物中主要是線粒體,原核細(xì)胞內(nèi)沒有線粒體,其有氧呼吸的主要場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和細(xì)胞膜。不同的生物其呼吸的方式及其產(chǎn)物均有所不同,因此在復(fù)習(xí)時應(yīng)注重對有氧呼吸和無氧呼吸的異同點進行比較。第三十頁,共四十二頁。精選ppt4、(2009全國II

1)下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述,錯誤的是A.細(xì)胞呼吸必須在酶的催化下進行B.人體硬骨組織細(xì)胞也進行呼吸C.酵母菌可以進行有氧呼吸和無氧呼吸D.葉肉細(xì)胞在光照下進行光合作用,不進行呼吸作用

“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動:歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品,版權(quán)所有,不得以任何形式用于商業(yè)目的。2012年1月15日,漢水丑生標(biāo)記。D5(2010上海7).在人和植物體內(nèi)部會發(fā)生的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程是①葡萄糖徹底氧化(yǎnghuà)②葡萄糖轉(zhuǎn)化為乙醇③葡萄糖脫水縮合④葡萄糖分解為丙酮酸A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④C第三十一頁,共四十二頁。精選ppt細(xì)胞呼吸方式的判定方法根據(jù)CO2釋放量與O2消耗量判斷(呼吸底物為葡萄糖):①不消耗(xiāohào)O2,釋放CO2→只進行無氧呼吸。②無CO2釋放→只進行產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸。③酒精產(chǎn)生量等于CO2量→只進行產(chǎn)生酒精的無氧呼吸。④CO2釋放量等于O2的吸收量→只進行有氧呼吸。⑤CO2釋放量大于O2的吸收量→既進行有氧呼吸,又進行酒精發(fā)酵;多余的CO2來自(láizì)酒精發(fā)酵。⑥酒精產(chǎn)生量小于CO2量→既進行有氧呼吸,又進行酒精發(fā)酵;多余的CO2來自有氧呼吸。第三十二頁,共四十二頁。精選ppt[例1](2012·西安八校聯(lián)考)有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合(hùnhé)培養(yǎng)液,當(dāng)通入不同濃度的氧氣時,其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如下表所示:氧濃度(%)abcd產(chǎn)生CO2的量30mol9mol12.5mol15mol產(chǎn)生酒精的量0mol9mol6.5mol6mol下列(xiàliè)敘述錯誤的是()A.氧濃度為a時只進行有氧呼吸B.b值對應(yīng)的氧濃度為零C.氧濃度為c時,經(jīng)有氧呼吸產(chǎn)生的CO2為6molD.氧濃度為d時,有1/3的葡萄糖用于酒精發(fā)酵第三十三頁,共四十二頁。精選ppt[解析]根據(jù)表格信息,結(jié)合有氧呼吸和無氧呼吸的反應(yīng)式可判斷:在氧濃度為a時酵母菌只進行有氧呼吸,b時只進行無氧呼吸,c、d時既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸。氧濃度為d時有氧呼吸產(chǎn)生CO2的量為15-6=9(mol),消耗葡萄糖1.5mol,無氧呼吸產(chǎn)生CO2的量為6mol,消耗葡萄糖3mol,故有2/3的葡萄糖用于酒精(jiǔjīng)發(fā)酵。[答案]

D第三十四頁,共四十二頁。精選ppt2、(2012年溫州聯(lián)考)下圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時,CO2釋放量和O2吸收量的變化(biànhuà)。下列相關(guān)敘述正確的是()A.氧濃度為a時細(xì)胞呼吸最弱B.氧濃度為b時,無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的3倍C.氧濃度為c時,有氧呼吸強度與無氧呼吸相等(xiāngděng)D.氧濃度為d時,該器官只進行有氧呼吸

[答案(dáàn)]D第三十五頁,共四十二頁。精選ppt[聽課記錄]

據(jù)圖可知,CO2的釋放量在氧氣濃度為c點時最少,因此c點時細(xì)胞呼吸最弱。氧氣濃度為b時,氧氣的吸收量為3,CO2的釋放量為8,計算可知無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍。氧濃度為c時,有氧呼吸強度與無氧呼吸不相等,此時O2的吸收量為4,CO2的釋放量為6,計算可知無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的1.5倍。氧氣濃度為d點,氧氣的吸收量與二氧化碳的釋放量相等,說明(shuōmíng)只進行有氧呼吸,無氧呼吸被完全抑制。第三十六頁,共四十二頁。精選ppt3、有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培養(yǎng)液,當(dāng)通入不同(bùtónɡ)濃度的氧氣時,其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如圖所示(兩種細(xì)胞呼吸速率相等),在氧濃度為a時A.酵母菌只進行無氧呼吸B.2/3的葡萄糖用于無氧呼吸C.1/3的葡萄糖用于無氧呼吸D.酵母菌停止發(fā)酵答案(dáàn):B第三十七頁,共四十二頁。精選ppt

【解析】:種子有氧呼吸吸收O2與放出CO2相等,無氧呼吸時不吸收O2但是放出CO2,有氧呼吸與無氧呼吸同時存在時吸收O2小于放出CO2,可知a條件下只進行無氧呼吸,植物無氧呼吸產(chǎn)物(chǎnwù)是酒精,很少產(chǎn)生乳酸;b條件和c條件下既有有氧呼吸;d條件下只進行有氧呼吸。4、(2009上海30)下在a、b、c、d條件(tiáojiàn)下,測得某植物種子萌發(fā)時和體積變化的相對值如右表。若底物是葡萄糖,則下弄敘述中正確的是

A.a條件下,呼吸產(chǎn)物除外還有酒精和乳酸

B.b條件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸多

C.c條件下,無氧呼吸最弱

D.d條件下,產(chǎn)生

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