二年級平安過春節(jié)安全教案模板（通用5篇）

二年級平安過春節(jié)安全教案模板（通用5篇）作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的二年級平安過春節(jié)安全教案模板（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。二年級平安過春節(jié)安全教案1設(shè)計背景我們一年一度的元旦春節(jié)即將來臨，大家都知道燃放煙花爆竹是我國傳統(tǒng)的民間風(fēng)俗習(xí)慣。但是在燃放煙花爆竹的過程中我們應(yīng)該讓學(xué)生注意以下兩點：第一，冬季干燥是容易發(fā)生火災(zāi)的季節(jié)，孩子們要有較強的防火意識。第二：燃放煙花爆竹存在一定的不安全，要讓學(xué)生知道燃放煙花爆竹的安全常識，做到能夠自我保護。通過這兩點的了解減少不必要的隱患?；顒幽繕?biāo)一：讓學(xué)生了解燃放煙花爆竹是我們國家傳統(tǒng)的民間風(fēng)俗習(xí)慣，也是表達(dá)人們喜悅的心情，營造歡樂的氛圍。一般是在慶典，歡迎關(guān)注公眾號：幼教課件，重大喜事，節(jié)日時然飯煙花爆竹。二：讓學(xué)生知道燃放煙花爆竹的安全常識，增強自我保護的能力。重點難點在教學(xué)過程中要讓孩子知道一般什么時候燃放煙花爆竹，知道燃放煙花爆竹的安全常識?；顒訙?zhǔn)備一：畫有在多個地方燃放煙花爆竹及燃放煙花爆竹燃放方法的掛圖二：錄有熱鬧慶典，節(jié)日的錄像帶三：煙花鞭炮活動過程一：引導(dǎo)學(xué)生觀察熱鬧慶典，節(jié)日的`錄像。教師引導(dǎo)：“燃放煙花爆竹是我國民間的傳統(tǒng)習(xí)俗，是一項很有特色的娛樂活動。人們除了辭舊迎新在春節(jié)，元旦燃放煙花爆竹外，每逢重大節(jié)日及喜事慶典，比如國慶節(jié)，元宵節(jié)和婚嫁，，建房開業(yè)等，都喜歡燃放煙花爆竹以示慶賀。”引導(dǎo)學(xué)生說一說大年夜燃放煙花爆竹的情景，說一說自己燃放煙花爆竹的經(jīng)歷。二：教師引導(dǎo)：“逢年過節(jié)，小朋友都喜歡快快樂樂地燃放煙花爆竹?？墒?，如果不注意安全，快樂就會變成痛苦?！闭垖W(xué)生觀察燃放煙花爆竹的掛圖，說說掛圖中的小朋友在做什么，圖中的小朋友為什么會受傷；火災(zāi)是怎么引發(fā)的，人們的生命財產(chǎn)受到了多大的損傷。三：在掛圖中那些地方燃放煙花爆竹是不對的那些是可以的，那些是正確的燃放方法那些是不正確的，并說出簡單的理由。四：教師以“健康博士”的身份，與學(xué)生共同交流燃放煙花爆竹時應(yīng)該怎樣做才能保證安全。五：教師帶領(lǐng)學(xué)生到戶外做游戲“放鞭炮”。教學(xué)反思通過學(xué)習(xí)，讓孩子們有所認(rèn)知。“煙花爆竹里有火藥，火藥與火就會爆炸。因此，我們在購買和燃放煙花爆竹的時候一定要注意安全。購買煙花爆竹一定要去正規(guī)的專營店，最好只選購藥量相對少的煙花爆竹。要在指點的地點燃放煙花爆竹。在燃放煙花爆竹時要同爸爸媽媽一起，千萬不要自己一個人燃放。要把煙花爆竹放置妥當(dāng)后早燃放。點燃煙花爆竹的引線后，立即要轉(zhuǎn)移到安全的地方去。千萬不要在不安全的場所如室內(nèi)，樓梯口，加油站，棚戶區(qū)，公共場所，有電線的地方燃放煙花爆竹。燃放后還要仔細(xì)檢查，有沒有余火，發(fā)現(xiàn)有余火的'殘片碎紙要及時清理，方可離開”二年級平安過春節(jié)安全教案2活動目標(biāo)：1、知道燃放煙花炮竹有危險性，了解安全放炮的常識2、具有初步的自我保護意識。活動準(zhǔn)備：1.鞭炮炸傷事故照片3張。2.學(xué)生用書?；顒舆^程：一：教師談話導(dǎo)入，引起學(xué)生回憶已有的生活經(jīng)驗1、教師：小朋友，過新年時你有沒有放鞭炮？你喜歡放鞭炮嗎？為什么？2教師：煙花爆竹在夜空下綻放，非常美麗，而且過年時放鞭炮也非常熱鬧，但燃放煙花炮竹也有一些要求你知道嗎？二、教師出示學(xué)生用書，指導(dǎo)學(xué)生了解安全放炮的常識。1、學(xué)生看學(xué)生用書，引導(dǎo)學(xué)生討論書中不安全因素。教師提問：圖中兩個小朋友在干什么？他們這樣做安全嗎？學(xué)生討論：為什么這樣做不安全？應(yīng)該怎樣做？2.教師指導(dǎo)學(xué)生看學(xué)生用書，學(xué)生了解如何安全放爆竹。教師：小朋友剛才說了很多放炮時的注意事項，我們一起來看看書上的小朋友做的對嗎？為什么要這樣做？（學(xué)生用書p2）教師提問：在什么樣的地點燃放炮竹比較安全？所有的炮竹都適合小朋友們?nèi)挤艈?？教師小結(jié)：放鞭炮時首先要選擇空曠的場地，不能在人員密集的地方，另外必須有大人的陪同，不能自己放鞭炮，還要選擇適合小朋友放的小型鞭炮，燃放時小朋友要站在遠(yuǎn)處，并保護好自己的耳朵。三、教師出示燃放鞭炮事故照片，使學(xué)生了解不注意安全的危害。1、教師：有些小朋友，在燃放炮竹的時候，發(fā)生了一些很悲慘的事故，我們一起來看一下，說一說為什么會發(fā)生這樣的事情？2教師：小朋友的手怎么了？為什么會受傷？自己去點燃炮竹會怎樣？如果爸爸點燃后炮竹沒有響，應(yīng)該怎么辦？教師小結(jié)：小朋友，放鞭炮時要選擇空曠的場地，不能在人員密集的地方。小朋友必須有大人陪同，不能自己放鞭炮。燃放時小朋友要站在遠(yuǎn)處，并保護好自己的耳朵。四、游戲：放鞭炮。教師：小朋友，放鞭炮很危險，我們盡量不去做。今天老師帶你們玩一個放鞭炮的游戲，你們愿意嗎？學(xué)生拉成圓圈，教師站中央，一起說兒歌：鬧元宵，放鞭炮，放炮嘍！老師做點燃炮竹狀，學(xué)生同時發(fā)出“呲……咚”的聲音然后蹲下。老師抓蹲下晚學(xué)生。（也可請一位小朋友做點炮人）活動建議活動延伸：美麗的煙花我來畫。請學(xué)生自由創(chuàng)作繪畫“美麗的煙花”，并展示在教室或者學(xué)生作品欄中。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：設(shè)立安全角，學(xué)生和家長共同搜集更多的放鞭炮時的注意事項并貼在安全角中。家園共育：煙花炮竹不適合學(xué)生，盡量不帶學(xué)生去燃放，更不要把煙花炮竹帶到家中，成為安全隱患。二年級平安過春節(jié)安全教案3活動目標(biāo)：1、使學(xué)生了解寒假中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強學(xué)生的自我保護意識。2、通過討論，激發(fā)學(xué)生過新年的情感，教育學(xué)生愉快、合理地過寒假。3、培養(yǎng)學(xué)生完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力?；顒訙?zhǔn)備：準(zhǔn)備一些安全方面的圖片，作為教學(xué)素材?；顒舆^程：一、使學(xué)生了解寒假的含義，豐富學(xué)生的知識經(jīng)驗，激發(fā)學(xué)生過新年的興趣。1、教師：“小朋友們，再過幾天我們學(xué)生園就要放假了，這個假期叫做寒假。知道為什么嗎？啟發(fā)學(xué)生動腦筋想問題。2、學(xué)生七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。3、教師總結(jié)寒假的含義：這個寒期是在一年中最冷的時間放的，我們叫它寒假，寒：就是冷的意思。二、組織學(xué)生討論怎樣安全、愉快、合理地過寒假，培養(yǎng)學(xué)生完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。1、教師引導(dǎo)學(xué)生：“寒假里你們想做些什么事情呢？”2、學(xué)生互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力、想像能力。3、那么在寒假里，有哪些事情是不可以做的呢？引導(dǎo)學(xué)生說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。同時也鍛煉學(xué)生的判斷能力。師：小朋友大意在寒假里有這么多豐富多才的活動，那我們在玩這些活動的時候應(yīng)該注意什么呢？（請個別小朋友來回答）。4、出示安全知識，提問學(xué)生：可以這樣做嗎？不可以做這些事情嗎？運用安全衛(wèi)士的話語來幫助提高學(xué)生的興趣，讓學(xué)生更加認(rèn)真、投入地參與活動。師：當(dāng)我們在和媽媽去逛街時，街上很多的行人，一不小心媽媽不見了，那你應(yīng)感怎么做呢？（請個別學(xué)生來回答）。師：對了，首先應(yīng)該不能離開媽媽，離開大人，要牽住媽媽的手，如果不小心媽媽不見了，不能跟陌生人走，就在原來的位置等媽媽回來找你，看到看制服的警察叔叔可以請他幫忙。也可以撥打110。師：過年的時候，很多地方都會放煙花，鞭炮，你們覺得這樣危險嗎？（危險。）小結(jié)：小朋友都知道要注意安全，那除了這些，我們還要注意哪些方面的安全呢？我們一起來記住。三、教師總結(jié)寒假里要注意的安全事項。1、如果回老家的小朋友，不能一個人或和小伙伴到河里去玩。2、不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。3、冬天天氣寒冷，不能長時間到室外玩耍，要保護自己的皮膚，以免凍傷。4、要少吃生冷食物，不能吃三無食品，否則，會引起肚子痛，影響身體健康。也不能吃陌生人給你的食物。5、獨自在家時不要讓陌生人進來，不要告訴陌生人只有你一個人在家。6、出外與家人走散了，要懂得打電話110報警，不要跟陌生人走等。四、學(xué)生看安全圖片。請學(xué)生來判斷對與錯，并說說錯在哪里，應(yīng)該怎么做。1、出示圖片，引導(dǎo)小朋友來看看，說說。2、小結(jié)：讓我們快樂度寒假，安全在我心。小朋友一定樣記住今天我們學(xué)到的安全知識，回去請你們一定告訴爸爸媽媽應(yīng)該注意那些安全，應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該怎么做。你來當(dāng)爸爸媽媽的小老師二年級平安過春節(jié)安全教案4活動目標(biāo)：1、讓學(xué)生了解寒假中應(yīng)注意的安全，增強學(xué)生的自我保護意識。2、通過討論，教育學(xué)生愉快、合理地過寒假。3、培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力和對事物的判斷能力。4、培養(yǎng)學(xué)生反應(yīng)的敏捷性和對動作的控制能力。5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征?；顒訙?zhǔn)備：安全圖片、《寒假安全知識調(diào)查表》活動過程：一、談話與討論1、小朋友們誰來說一說在學(xué)生園里怎樣做才能不發(fā)生危險？學(xué)生自由討論，根據(jù)平時已有的經(jīng)驗和我們平時的囑咐回答。教師小結(jié)：（在教室里不能跑因為有桌子和椅子，到處有尖尖角，在洗手時要排隊防止地面有水摔倒，小朋友上下樓梯要靠右走，不能推擠。戶外活動時，滑滑梯不能倒著滑要扶好扶手，在樓上走廊玩玩具時不能扔到樓下去，發(fā)生危險。使用小剪刀不能對著小朋友等等。）2、豐富知識經(jīng)驗，激發(fā)學(xué)生過寒假的興趣。（1）小朋友過幾天小朋友就要離開學(xué)生園了，你們知道為什么？（知道放寒假了）（2）因為過年了，小朋友要放寒假，在家里一個月的時間，小朋友們高興嗎？（高興）（3）怎樣開開心心的過新年呢？（引導(dǎo)學(xué)生只有注意安全才能開心過年）二、和學(xué)生一起討論怎樣安全、合理地過寒假，培養(yǎng)學(xué)生完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。1、教師引導(dǎo)學(xué)生：“寒假里你們想做些什么事情呢？”2、可是在寒假里，有些事情是可以做的，但是有些事情是不能做的？引導(dǎo)學(xué)生說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。請學(xué)生觀看圖片說一說（看圖片：放鞭炮、陌生敲門、在公路上玩耍、溺水等一些安全圖片）（1）討論在家的安全激發(fā)學(xué)生對家中危險的重視，初步對家中的危險進行了解：自己在家有陌生人來敲門怎么辦？在家里能不能自己插電源？能不能玩火、放鞭炮？能不能在窗臺上玩耍？等等）（2）討論外出時的安全除了家中的危險，我們身邊和生活中還有許多危險存在著，你知道的危險有哪些?（不能獨自去公路上和水邊玩耍，在路上遇到陌生人給的東西不能要，在商場里大人走散應(yīng)該怎樣做？）三、請學(xué)生看圖片，找對錯請小朋友看一下，這里的小朋友他們做得對不對？四、教師總結(jié)寒假里要注意的安全事項。1、過春節(jié)時，好吃的東西很多，不能一下子吃得太多，否則會引起肚子痛，影響身體健康，也不能吃生冷不干凈的東西。2、獨自不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。3、寒假里要注意保暖，預(yù)防感冒，不要到戶外長時間地玩，要保護自己不被凍傷。4、獨自在家時如果陌生人敲門不要給他開門，不能攀爬陽臺、門窗或其他高處。5、如果和大人逛商場走散了，要找超市的阿姨。6、不能獨自去水上滑冰，不能在馬路上玩耍。7、知道三個電話號碼：110、120、119。8、在家玩電腦、看電視的時間不要太長，不使眼睛過度疲勞二年級平安過春節(jié)安全教案5活動目標(biāo)：1、了解春節(jié)中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強自我保護意識。2、通過討論，激發(fā)同學(xué)過新年的情感，教育同學(xué)愉快、合理地過春節(jié)。3、培養(yǎng)同學(xué)完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力?；顒訙?zhǔn)備：《平安系列》安全教育視頻?；顒舆^程：一、使同學(xué)了解春節(jié)的含義，豐富同學(xué)的知識經(jīng)驗，激發(fā)同學(xué)過新年的興趣。師：“小朋友們，再過幾天我們同學(xué)園就要放假了，因為馬上就要過年了，這個假期叫做春節(jié)?！倍?、組織同學(xué)討論怎樣安全、愉快、合理地過春節(jié)，培養(yǎng)同學(xué)完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。1、教師引導(dǎo)同學(xué)：“春節(jié)里你們想做些什么事情呢?”2、同學(xué)互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)同學(xué)的表達(dá)能力、想象能力。3、那么在春節(jié)里，有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)同學(xué)說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。同時也鍛煉同學(xué)的判斷能力。4、觀看安全教育視頻，提問同學(xué)：可以這樣做嗎?應(yīng)該怎樣做?同學(xué)自由