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文檔簡介
【2023年】黑龍江省雞西市統(tǒng)招專升本英語測試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(10題)1.Atthistimenextweek,wethematterwithourfriends()
A.aregoingtodiscuss
B.willbediscussing
C.arediscussing
D.aretodiscuss
2.Onlythosewhohavetastedbitternesswill()amongothers
A.liftupB.goupC.burstoutD.standout
3.(),theprofessorisstilltryingtolearnanewlanguage
A.Howeverheisold
B.Oldasheis
C.Heisasold
D.Asoldishe
4.You’re()understandtherealmeaningoflove
A.tooyoungto
B.soyoungasto
C.youngenoughto
D.asyoungasto
5.Hetoldusthestoriesandthewritersinterestedhim()
A.thatB.whichC.whatD.who
6.Ourvisitorsdecidedtostayinourcityfor_____twodaysastheywantedtohavealookaround()
A.otherB.theotherC.anotherD.other’s
7.Iamveryinterestedinthetrainingcourse,which_____atHiltonHotelinBeijingnextweek()
A.heldB.washeldC.willholdD.willbeheld
8.Yourchildrenmuststop()mebyaskingforcandyalldaylong.Iam()everydaybytheslowbusserviceinthistown
A.annoyed;annoying
B.toannoy;annoying
C.annoying;annoying
D.annoying;annoyed
9.Arecentpollsuggestedthatifmoneywerenotanissue,mostpeople()nottoworkatall
A.shouldpreferB.preferC.wouldpreferD.preferred
10.Mr.MartinistoobusytospareanytimeSundayafternoon()
A.exceptforB.exceptonC.unlessonD.onlyin
二、完型填空(10題)11.59.()
A.amongB.betweenC.inthemiddleofD.over
12.73.()
A.whichB.thatC.whenD.where
13.()
A.winnerB.foolC.troublemakerD.monitor
14.72.()
A.manypiecesofB.manybitsofC.agreatmanyD.manya
15.54.()
A.inB.atC.byD.with
16.47.()
A.particularlyB.favorablyC.properlyD.especially
17.50.()
A.enhancesB.attachesC.insertsD.adds
18.26.()
A.favorB.advantagesC.rightsD.priority
19.66.()
A.possibleB.difficultC.simpleD.complex
20.46.()
A.againstB.forC.withD.by
三、翻譯(3題)21.Pessimistsaresuchpeoplewhoalwaysexpectbadthingstohappenintheworld
22.Itwastheaidfromastrangerthatenabledhimtocompletehiscollegestudies
23.圖書館允許讀者可以借閱這本雜志兩個(gè)月
四、詞匯與語法(0題)24.Thestudentistryinghisbestto________histeacherofhishonesty()
五、單選題(0題)25.That()meofthedaysIspentinthecountryside
A.remindedB.rememberedC.memorizedD.recalled
六、單選題(0題)26.Itmadeherworryhersonhadn'tbeenhomeforoneweek()
A.whatB.thatC.whetherD.when
參考答案
1.BB由句中的時(shí)間狀語Atthistimenextweek可知,句子應(yīng)用將來進(jìn)行時(shí),表示將來某一時(shí)刻或某段時(shí)間內(nèi)正在進(jìn)行的動(dòng)作,或按照計(jì)劃在將來某一時(shí)刻或某段時(shí)間內(nèi)將要進(jìn)行的動(dòng)作。故選B
2.D吃得苦中苦,方為人上人。
[考點(diǎn)]詞義辨析
【精析】Dliftup:舉起,抬起;goup:上升,增長;burstout:突然爆發(fā)出,闖出,擺脫;standout:引人注目,顯眼,突出。根據(jù)句意可知,選D
3.B這位教授雖然年老了,但仍試著學(xué)習(xí)一門新語言。本題考查倒裝。as引導(dǎo)讓步狀語從句時(shí),意為盡管,雖然,通常從句要用倒裝,即把從句的表語或狀語放至as之前。本題中,old要放在as之前,所以應(yīng)選B
4.A你太年輕了,還不了解愛的真諦。
[考點(diǎn)]固定用法
【精析】Atoo…to…為固定用法,意為太……而不能
5.A他告訴我們他感興趣的故事和作家們。
[考點(diǎn)]定語從句
【精析】A分析句子結(jié)構(gòu)可知,空處引導(dǎo)定語從句。從句成分不完整,缺少主語。在定語從句中,當(dāng)先行詞為兩個(gè)或兩個(gè)以上分別表示人和物的名詞或代詞時(shí),關(guān)系代詞應(yīng)用that。本句中that指代stories和writers,在從句中作主語。故選A
6.C我們的訪問者決定在我們的城市再多待兩天,因?yàn)樗麄兿氲教庌D(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
[考點(diǎn)]固定用法
【精析】Canother意為又一,再一,另一,可與數(shù)字加復(fù)數(shù)名詞連用。本題中的anothertwodays意為另外兩天
7.D我對(duì)將于下周在北京希爾頓酒店舉行的培訓(xùn)課程很感興趣。
[考點(diǎn)]動(dòng)詞時(shí)態(tài)和語態(tài)
【精析】D分析句子結(jié)構(gòu)可知,逗號(hào)后是which引導(dǎo)的非限制性定語從句,修飾先行詞trainingcourse。根據(jù)從句中的時(shí)間狀語nextweek可知,舉行這一動(dòng)作發(fā)生在將來,所以從句應(yīng)用一般將來時(shí)。另外,trainingcourse和hold之間是邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系,應(yīng)用被動(dòng)語態(tài),所以空處應(yīng)用一般將來時(shí)的被動(dòng)語態(tài),即shall/willbe+過去分詞的形式。故選D
8.D你的孩子們不要再整天纏著我要糖果讓我心煩了。我每天都被城鎮(zhèn)中緩慢的巴士服務(wù)煩擾著。
[考點(diǎn)]非謂語動(dòng)詞
【精析】D第一個(gè)空考查stop后面接不定式與動(dòng)名詞的區(qū)別:stoptodosth.意為停下手中的事,去做其他的事;stopdoingsth.意為停下正在做的事。根據(jù)句意,說話者是要孩子們停止煩他,而不是去煩他,故第一個(gè)空要用動(dòng)名詞annoying。第二個(gè)空考查現(xiàn)在分詞annoying與過去分詞annoyed做表語的區(qū)別:annoying一般修飾物,而annoyed一般修飾人,所以第二個(gè)空應(yīng)用annoyed做表語。故本題選D
9.CC分析句子結(jié)構(gòu)并結(jié)合句意可知,本句是對(duì)現(xiàn)在情況的假設(shè),主句謂語應(yīng)用would/should/could/might+動(dòng)詞原形的形式,其中should用于第一人稱,would可用于各個(gè)人稱。故選C
10.A馬丁先生太忙了,除了星期天下午他抽不出任何時(shí)間。
[考點(diǎn)]詞義辨析
【精析】Aexceptfor:除……之外,指對(duì)某種基本情況進(jìn)行具體細(xì)節(jié)方面的修正,符合題意。except:除……之外,表示除去,不包括;unless:除非,如果不……,為連詞,后應(yīng)接句子;only:只有,僅僅。B,C,D均不符合題意,故選A
11.C[考點(diǎn)]詞義辨析題
【精析】Camong指三者或三者以上之間;between表示兩者之間;over表示在……的上面;inthemiddleof表示某物的中心、中間。此處指塞納河中間的小島上。故選C
12.C[考點(diǎn)]語法結(jié)構(gòu)題
【精析】C分析句子結(jié)構(gòu)可知,空處為定語從句的引導(dǎo)詞,因先行詞為thetime,表示時(shí)間,且從句中缺少時(shí)間狀語,所以此處應(yīng)用when引導(dǎo)。故選C
13.C本題考查的是名詞詞義辨析以及對(duì)上下文的理解。這里應(yīng)該是說:我一直是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,故C正確。winner成功者;fool傻瓜;troublemaker制造麻煩者;monitor班長
14.A[考點(diǎn)]詞義辨析題
【精析】Amanypiecesof:許多件/片,可修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)和不可數(shù)名詞;bit意為一小塊,一小片,少量,一點(diǎn),manybitsof意為許多片;agreatmany:許多,修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù);manya:許多,大量,后加單數(shù)可數(shù)名詞。根據(jù)后面的furniture(家具)為不可數(shù)名詞可知,A項(xiàng)正確
15.A[考點(diǎn)]詞語搭配題
【精析】Abeindanger為固定搭配,意為處于危險(xiǎn)中,有危險(xiǎn)。故選A
16.B[考點(diǎn)]詞義辨析題
【精析】B此處指的是認(rèn)為所有的公司都會(huì)看好擁有碩士學(xué)位的申請(qǐng)人是一種誤解。particularly:特別,尤其;favorably:支持地,贊賞地;properly:恰當(dāng)?shù)?;especially:特別,格外。故選B
17.D[考點(diǎn)]詞義辨析題
【精析】Denhance:提高;attach:貼上,附上;insert:插入;add:添加,補(bǔ)充。由上下文可知,本句是對(duì)上一句的補(bǔ)充說明,因此應(yīng)用adds
18.C[考點(diǎn)]詞義辨析題
【精析】Cfavor:善意,恩惠,偏好;advantage:益處,優(yōu)點(diǎn),優(yōu)勢(shì);right:權(quán)利;priority:優(yōu)先,優(yōu)先權(quán)。根據(jù)下文Hethinksthatsocietyshouldgranthimapleasantandeasylife.可知,此處表達(dá)的是不愿努力的人總是談?wù)撍臋?quán)利,所以空處應(yīng)選rights,與下一句中的duties對(duì)應(yīng)。故選C
19.B[考點(diǎn)]詞義辨析題
【精析】Bpossible:可能的;difficult:困難的;simple:簡單的;complex:復(fù)雜的。根據(jù)上文提到的情況可推知,這里應(yīng)該是指被困于一種(難以抉擇的)困難境地且感到很難過,因此選difficult
20.A[考點(diǎn)]詞義辨析題
【精析】A句意:身體提供抵抗疾病的力量更少,而且更容易發(fā)生意外。against:反對(duì),對(duì)付(某人、某事物);for:(表示對(duì)象、用途等)給,對(duì),供,以幫助,為了;with:有,具有,和,同;by:靠近,在……旁邊。根據(jù)句意可知,選A
21.悲觀主義者是總認(rèn)為世界上會(huì)發(fā)生壞事情的一類人
22.正是來自一個(gè)陌生人的幫助才讓他完成了他的大學(xué)學(xué)業(yè)。【精析】本句考查強(qiáng)調(diào)句、常用單詞和短語的翻譯。分析句子結(jié)構(gòu)可知,本句為強(qiáng)調(diào)句,其基本結(jié)構(gòu)為:Itis/was+被強(qiáng)調(diào)部分+that/who+其他,被強(qiáng)調(diào)部分為主語theaidfromastranger,翻譯時(shí)可順譯,并增譯正是以表示強(qiáng)調(diào)。enabled可譯為使能夠,讓;complete可譯為完成;collegestudies可譯為大學(xué)學(xué)業(yè)
23.Thelibraryallowsreaderstokeepthemagazinefortwomonths
24.B這個(gè)學(xué)生努力使老師相信他的誠實(shí)。
[考點(diǎn)]詞語搭配
convincesb.ofsth.為固定搭配,意為使某人相信某事。prove:證明;persuade:說服,勸服;argue:爭辯。根據(jù)句意和搭配可知,選B
25
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