蘇科版四年級(jí)上冊(cè)《勞動(dòng)與技術(shù)》學(xué)科教學(xué)計(jì)劃

蘇科版四年級(jí)上冊(cè)《勞動(dòng)與技術(shù)》學(xué)科教學(xué)計(jì)劃總課時(shí)12周課時(shí)1教學(xué)對(duì)象分析四年級(jí)的學(xué)生經(jīng)過(guò)以前的學(xué)習(xí)，對(duì)勞動(dòng)與技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)、動(dòng)手制作能力有了一定的基礎(chǔ)，他們到了這個(gè)階段有著很強(qiáng)的求知欲和上進(jìn)心，又因本課程的開(kāi)放性、活動(dòng)性、實(shí)踐性較強(qiáng)，他們對(duì)這門功課具有濃厚的興趣，絕大部分學(xué)生樂(lè)于這一門課程的學(xué)習(xí)，他們能積極參與到本課程的課內(nèi)外的學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。為了進(jìn)一步提高學(xué)生綜合素質(zhì)、綜合能力，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，采用多種教學(xué)手段，讓學(xué)生可以充分動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口，使他們?cè)谳p松愉快的氣氛中得到知識(shí)，學(xué)到技能。本冊(cè)教材分析本冊(cè)教材注重綜合性，選擇了那些對(duì)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)新能力、探索精神有益，對(duì)未來(lái)生活有用，與科技發(fā)展有關(guān)的內(nèi)容。內(nèi)容有利于學(xué)生對(duì)知識(shí)與能力的知識(shí)構(gòu)建，有利于師生雙邊活動(dòng)的展開(kāi)，有利于學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)和全面發(fā)展。教材內(nèi)容與體系符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力，由淺入深，由易到難且便于組織學(xué)生操作實(shí)踐，在項(xiàng)目活動(dòng)中，引導(dǎo)學(xué)生啟發(fā)學(xué)生。另外，教材內(nèi)容從實(shí)際出發(fā)，因地制宜，有一定的選擇余地和靈活性。最后，教材內(nèi)容也確保了學(xué)生的健康和安全。教學(xué)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)勞動(dòng)人民、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情。2.親近周圍的自然環(huán)境，心愛(ài)自然，初步形成自覺(jué)保護(hù)周圍自然環(huán)境的意識(shí)和能力。3.考察周圍的社會(huì)環(huán)境，自覺(jué)遵守社會(huì)行為規(guī)范，增長(zhǎng)社會(huì)溝通能力，養(yǎng)成初步的服務(wù)社會(huì)的意識(shí)和對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度。4.逐步掌握基本的生活技能，形成生活自理的習(xí)慣，初步具有認(rèn)識(shí)自我的能力。養(yǎng)成勤勞、積極的生活態(tài)度。5.激發(fā)好奇心和求知欲，初步養(yǎng)成從事探究活動(dòng)的正確態(tài)度，發(fā)展探究問(wèn)題的初步能力。6.堅(jiān)持學(xué)生的自主選擇和主動(dòng)實(shí)踐。尊崇學(xué)生基于自己的需要、動(dòng)機(jī)和興趣所選擇的活動(dòng)內(nèi)容與方式。7.以融合的方式設(shè)計(jì)與實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)與技術(shù)教育、信息技術(shù)教育等領(lǐng)域的整合。8.通過(guò)調(diào)查訪問(wèn)、收集資料，了解技術(shù)對(duì)人類社會(huì)所起的重要作用，懂得生活離不開(kāi)技術(shù)。9.了解日常生活中的技術(shù)，認(rèn)識(shí)它們不同的性能和種類，掌握相關(guān)懂的知識(shí)和技能。10.通過(guò)分組討論，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的能力。11.通過(guò)學(xué)習(xí)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注家庭生活中的技術(shù)問(wèn)題，并學(xué)會(huì)運(yùn)用技術(shù)解決生活中的小問(wèn)題。并在勞動(dòng)實(shí)踐中，注意培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致認(rèn)真、互助合作的良好品質(zhì)。12.通過(guò)學(xué)習(xí)引導(dǎo)學(xué)生了解我國(guó)出色的陶瓷器和泥彩塑，知道泥塑工藝的基本材料、特性以及工具和使用方法，指導(dǎo)學(xué)生掌握一些泥塑加工的基本技法，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己和同學(xué)的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)和說(shuō)明。13.會(huì)使用常用工具對(duì)紙質(zhì)及透明膠片等材料進(jìn)行技術(shù)加工，嘗試進(jìn)行簡(jiǎn)單的紙工作品設(shè)計(jì)，體驗(yàn)創(chuàng)新的愉悅。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：1.通過(guò)簡(jiǎn)單的紙塑、泥塑等作品的設(shè)計(jì)、制作及評(píng)價(jià)活動(dòng)，了解簡(jiǎn)易手工制作的一般過(guò)程，掌握相應(yīng)的制作方法，體驗(yàn)勞動(dòng)的可貴和創(chuàng)造的愉悅。2.掌握刻紙、剪紙的基本方法，能設(shè)計(jì)和制作幾種紙制工藝品和紙塑作品，并作出評(píng)價(jià)。3.知道泥塑工藝基本材料的特性以及基本工具的使用方法，掌握一些泥塑加工的基本技法，能設(shè)計(jì)和制作簡(jiǎn)單的泥塑工藝品，并作出評(píng)價(jià)。4.認(rèn)識(shí)廚房用具，并簡(jiǎn)單學(xué)會(huì)使用，注意安全使用常識(shí)。學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單家務(wù)，培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí)。5.通過(guò)觀賞、討論、測(cè)試等活動(dòng)，對(duì)作品進(jìn)行簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)，形成初步的技術(shù)作品鑒賞能力。教學(xué)難點(diǎn)：在勞動(dòng)課的教學(xué)過(guò)程中，如何根據(jù)小學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)，組織好勞動(dòng)課的實(shí)踐活動(dòng)，是勞動(dòng)課程計(jì)劃中的難點(diǎn)。教學(xué)措施根據(jù)本學(xué)期四年級(jí)勞動(dòng)技術(shù)課的要求、內(nèi)容和班級(jí)學(xué)生實(shí)際，我決定采取以下教學(xué)措施：1.認(rèn)真鉆研教材，熟悉教材，備好每一堂課，尤其做到親自動(dòng)手。凡要求學(xué)生會(huì)做的小制作、小物件，首先自己會(huì)做，并在課堂上認(rèn)真做好演示，激發(fā)學(xué)生上勞動(dòng)技術(shù)的興趣。2.努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)，摸索信息技術(shù)與勞動(dòng)技術(shù)課整合的方法。通過(guò)運(yùn)用信息技術(shù)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。3.上課作好充分準(zhǔn)備，按時(shí)進(jìn)課堂，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高40分鐘教學(xué)質(zhì)量。4.關(guān)心好差生，對(duì)動(dòng)手能力差的學(xué)生做好個(gè)別輔導(dǎo)，提高這部分學(xué)生的動(dòng)手能力。5.做好期中、期末考核，做好成績(jī)記錄。6.寫好教學(xué)反思，取得上勞動(dòng)技術(shù)課經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)進(jìn)度表周次日期教學(xué)內(nèi)容課時(shí)備注第7周10.11-10.15自制收納盒1第8周10.18-10.22桌面玩偶1第9周10.25-10.29花瓶布罩1第10周11.1-11.5我家的廚房1第11周11.8-11.12煮面條1第12周11.15-11.19彩色小圓子1第13周11.22-11.26泥碗1第14周11.