北師大版必修1分子與細胞《二對細胞的深入探索》教學設(shè)計

北師大版必修1分子與細胞《二對細胞的深入探索》教學設(shè)計一、教學目標了解細胞的結(jié)構(gòu)特點和原理，并能夠區(qū)分細胞的不同類型掌握質(zhì)膜、細胞壁、核糖體等細胞結(jié)構(gòu)的基本功能和作用能夠掌握細胞在生命活動過程中的重要作用和作用機制二、教學重點細胞的結(jié)構(gòu)特點和原理，以及不同類型細胞的區(qū)分細胞結(jié)構(gòu)的基本功能和作用，如質(zhì)膜、細胞壁、核糖體等細胞在生命活動中的機制和作用三、教學過程1.導入（10分鐘）引入細胞的相關(guān)概念，給予學生一個直觀的感受?？梢酝ㄟ^展示生物顯微鏡下的圖像，引導學生思考生物的構(gòu)成，然后提問：生物體的構(gòu)成是什么？生物體中最基本的單位是什么？2.新知講解（30分鐘）通過PPT和黑板，詳細講解細胞的結(jié)構(gòu)和生物膜的組成等知識點，同時對細胞壁、核糖體等重要結(jié)構(gòu)和其功能進行詳細講解。3.實驗操作（40分鐘）在實驗室，學生可以通過操作顯微鏡，直接觀察細胞的結(jié)構(gòu)，掌握細胞相關(guān)知識，并進一步強化對細胞結(jié)構(gòu)和原理的理解。假設(shè)實驗操作為顯微鏡下對細胞的觀察，操作流程如下：學生先進行顯微鏡及其加熱器的操作和調(diào)試選取幾個有代表性的細胞樣本進行觀察，如植物細胞、動物細胞、細菌細胞等。讓學生觀察細胞核、質(zhì)膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體、液泡、細胞壁等部分的形態(tài)和變化其中，對于細胞中，草圖的必要性和繪圖的技巧也需要進行簡單的介紹4.模擬實驗（30分鐘）在實驗室沒有條件的情況下，也可以通過模擬實驗，讓學生更好地理解細胞的結(jié)構(gòu)和生命活動的機制。第一組學生模擬細胞中各種物質(zhì)通過膜的滲透和擴散現(xiàn)象。學生可通過在鹽溶液中的蛋白質(zhì)為例，模擬酵母或其他菌株對鹽溶液的反應(yīng)，來展示生物膜通透性的原理和機制。第二組學生模擬染色體的纏繞狀態(tài)。學生可以通過增強保護環(huán)節(jié)，依次將五條弓形DNA降解到單線DNA，然后讓學生模擬彎曲、扭曲、拉伸、壓縮等方式，在平面上的環(huán)節(jié)上進行分析，增強學生的模擬強度和認知能力。5.討論（20分鐘）讓學生根據(jù)實驗結(jié)果，進行對所得信息的正確認識、模擬實驗時存在的問題、以及此次學習所未解決的問題等方面的討論。四、教學總結(jié)本次教學中，通過實驗和模擬實驗，讓學生對細胞的結(jié)構(gòu)和原理有了更深入的認識，同時也更加深入了解了宏觀生物和微觀生物之間的聯(lián)系。針對學生學習情況進行了有針對性的知識點講述和實驗設(shè)計，幫助學生排除了在實驗中產(chǎn)生的盲點和誤區(qū)。在討論環(huán)節(jié)中，引導學生主動反思自己的學習過程，并掌握批判性思維方