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北師大版高中高三語文必修5《幽默與荒誕》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)通過本單元的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)能:理解幽默和荒誕的概念,掌握其在文學(xué)作品中的運用;主動思考文學(xué)作品中的幽默元素和荒誕元素,深刻理解文學(xué)的多義性和開放性;提升學(xué)生的閱讀能力和分析能力,提高文學(xué)鑒賞水平;培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和人文素養(yǎng),拓寬視野,培養(yǎng)獨特的藝術(shù)視角。二、教學(xué)內(nèi)容本單元的教學(xué)內(nèi)容為北師大版高中高三語文必修5教材中的《幽默與荒誕》。教學(xué)內(nèi)容主要包括:幽默和荒誕的概念和特點;幽默和荒誕在文學(xué)作品中的運用;《幽默與荒誕》主要文學(xué)作品的分析和評價。三、教學(xué)方式本單元的教學(xué)采用以下方式:教師授課講解幽默和荒誕的概念和特點,引導(dǎo)學(xué)生閱讀文學(xué)作品,理解幽默和荒誕元素的運用;學(xué)生課前自主閱讀作品,課堂上與小組成員討論、交流,互相學(xué)習(xí)、分享與啟發(fā);學(xué)生通過文學(xué)作品的分析和評價,提高文學(xué)鑒賞水平,加深對人文素養(yǎng)的理解與掌握。四、教學(xué)步驟本單元的教學(xué)步驟如下:第一步:導(dǎo)入教師簡單介紹幽默和荒誕的概念和特點,引導(dǎo)學(xué)生進入本單元內(nèi)容;引入本單元的主題《幽默與荒誕》。第二步:學(xué)習(xí)文學(xué)作品學(xué)生課前閱讀并聽課解析《銀河熱源》的幽默元素和荒誕元素;學(xué)生按照小組分工,分析和評價作品中的幽默和荒誕元素;小組間進行分享與交流,相互借鑒和促進,提升閱讀分析和評價能力。第三步:鞏固知識教師引導(dǎo)學(xué)生討論本單元所學(xué)習(xí)的幽默和荒誕元素在其他文學(xué)作品中的運用,加深對文學(xué)的理解;教師出示練習(xí)題目,讓學(xué)生回顧全文,鞏固對幽默與荒誕的認(rèn)識,深刻理解主題。第四步:總結(jié)與展示教師總結(jié)本單元所學(xué)知識點,加強學(xué)生對幽默和荒誕的理解;學(xué)生和小組成員進行展示,分享歸納幽默和荒誕的特點和運用,提高學(xué)生的表達能力和相互交流能力。五、教學(xué)評估本單元的教學(xué)評估采用以下方式:學(xué)生自主完成課后習(xí)題,練習(xí)對幽默和荒誕的分析和運用;學(xué)生提交小組評價表,評價小組成員對教學(xué)內(nèi)容的理解和掌握程度;教師采用考試題目,全面檢查學(xué)生對本單元所學(xué)的幽默和荒誕的理解和掌握程度。六、教學(xué)資源本單元的教學(xué)資源為:《幽默與荒誕》教材;課堂PPT;教學(xué)習(xí)題和考試題。七、教學(xué)反思本單元的教學(xué)重點是通過文學(xué)作品,讓學(xué)生理解幽默和荒誕元素的運用,加深對文學(xué)的認(rèn)識和理解。在教學(xué)過程中,我們采用了多種教學(xué)方式,如教師授課、小組討論、學(xué)生自主閱讀及練習(xí)等,旨在培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和
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