上海市金匯高級中學2022-2023學年高一數(shù)學理模擬試卷含解析_第1頁
上海市金匯高級中學2022-2023學年高一數(shù)學理模擬試卷含解析_第2頁
上海市金匯高級中學2022-2023學年高一數(shù)學理模擬試卷含解析_第3頁
上海市金匯高級中學2022-2023學年高一數(shù)學理模擬試卷含解析_第4頁
上海市金匯高級中學2022-2023學年高一數(shù)學理模擬試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

上海市金匯高級中學2022-2023學年高一數(shù)學理模擬試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.拋物線y2=8x的焦點到雙曲線x2﹣=1的漸近線的距離是()A.B.C.1D.參考答案:B【考點】雙曲線的簡單性質(zhì).【分析】先確定拋物線的焦點位置,進而可確定拋物線的焦點坐標,再由題中條件求出雙曲線的漸近線方程,再代入點到直線的距離公式即可求出結(jié)論.【解答】解:拋物線y2=8x的焦點在x軸上,且p=4,∴拋物線y2=8x的焦點坐標為(2,0),由題得:雙曲線x2﹣=1的漸近線方程為x±y=0,∴F到其漸近線的距離d==.故選:B.2.如果奇函數(shù)f(x)在具有最大值1,那么該函數(shù)在有(

). A.最小值1

B.最小值-1 C.最大值1 D.最大值-1

參考答案:D3.函數(shù)f(x)=lgx﹣的零點所在的區(qū)間是()A.(0,1] B.(1,10] C.(10,100] D.(100,+∞)參考答案:B【考點】函數(shù)的零點;二分法的定義.【專題】計算題.【分析】先求出f(1)f(10)<0,再由二分法進行判斷.【解答】解:由于f(1)f(10)=(0﹣)(1﹣)=(﹣1)×<0,根據(jù)二分法,得函數(shù)在區(qū)間(1,10]內(nèi)存在零點.故選B.【點評】本題考查函數(shù)的零點問題,解題時要注意二分法的合理運用.4.如圖,在△ABC中,D是邊AC上的點,且AB=AD,2AB=BD,BC=2BD,則sinC的值為

)A.B.

C.

D.參考答案:D5.設函數(shù)表示自然數(shù)的數(shù)字和(如:,則,即),則方程的解集為(

A.

B.

C.

D.參考答案:D略6.設函數(shù)(,為自然對數(shù)的底數(shù)),若存在實數(shù),使成立,則實數(shù)的取值范圍是(

)A.

B.

C.

D.參考答案:B試題分析:由題設可得,而函數(shù)與互為反函數(shù),因此問題轉(zhuǎn)化為函數(shù)與在區(qū)間上有解.即,也即區(qū)間上有解,令函數(shù),則,即函數(shù)在區(qū)間單調(diào)遞增,所以,即,故應選B.考點:互為反函數(shù)的圖象和性質(zhì)及函數(shù)方程思想的綜合運用.【易錯點晴】解答本題的關鍵是對條件存在實數(shù),使成立的理解和運用.這里要充分借助互為反函數(shù)的圖象之間的關系建立符合題設條件的方程.求解時,不難運用所學知識將其進行轉(zhuǎn)換為區(qū)間上有解,令函數(shù),則,即函數(shù)在區(qū)間單調(diào)遞增,所以,即的取值范圍是,使得問題獲解.7.α,β∈(,π),且tanα<cotβ,則必有()A.α<β B.α>β C.α+β< D.α+β>參考答案:C【考點】正切函數(shù)的圖象.【分析】由題意可得α+β∈(π,2π),再根據(jù)tan(α+β)=>0,可得α+β∈(π,),從而得出結(jié)論.【解答】解:α,β∈(,π),且tanα<cotβ=<0,∴tanα?tanβ>1,α+β∈(π,2π),∴tan(α+β)=>0,∴α+β∈(π,),故選:C.8.如圖為某幾何體的三視圖,根據(jù)三視圖可以判斷這個幾何體為:A.圓錐

B.三棱錐

C.三棱臺

D.三棱柱參考答案:D9.已知函數(shù)在[-1,3]上具有單調(diào)性,則實數(shù)的取值范圍為(

)A.

B.

C.

D.參考答案:A略10.(5分)已知函數(shù)f(x)=,則f[f(﹣2)]=() A. 8 B. ﹣8 C. 16 D. 8或﹣8參考答案:A考點: 函數(shù)的值.專題: 函數(shù)的性質(zhì)及應用.分析: 根據(jù)分段函數(shù)f(x)的解析式,求出f[f(﹣2)]的值即可.解答: ∵函數(shù)f(x)=,∴f(﹣2)=(﹣2)2=4,∴f[f(﹣2)]=f[4]=2×4=8.故選:A.點評: 本題考查了根據(jù)分段函數(shù)的解析式,求出函數(shù)值的應用問題,是基礎題目.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.已知sin(π+α)=,則cos2α=.參考答案:考點:二倍角的余弦;運用誘導公式化簡求值.

專題:三角函數(shù)的求值.分析:由誘導公式可求sinα,利用二倍角的余弦函數(shù)公式即可求值.解答:解:∵sin(π+α)=﹣sinα=,∴sin,∴cos2α=1﹣2sin2α=1﹣2×=.故答案為:.點評:本題主要考查了誘導公式,二倍角的余弦函數(shù)公式的應用,屬于基本知識的考查.12.函數(shù)的值域為 .

參考答案:13.在中,已知.則角=*****.參考答案:14.等差數(shù)列{an},{bn}的前n項和分別為Sn,Tn,且,則______.參考答案:【分析】根據(jù)等差數(shù)列的性質(zhì)可得,結(jié)合題中條件,即可求出結(jié)果.【詳解】因為等差數(shù)列,的前n項和分別為,,由等差數(shù)列的性質(zhì),可得,又,所以.故答案為【點睛】本題主要考查等差數(shù)列的性質(zhì),以及等差數(shù)列的前項和,熟記等差數(shù)列的性質(zhì)與前項和公式,即可得出結(jié)果.15.設集合,則的非空真子集的個數(shù)為

***

.參考答案:1416.設若函數(shù)在上單調(diào)遞增,則的取值范圍是________.參考答案:17.已知均為銳角,且,則的最大值等于_________。參考答案:三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.已知直線:,:,它們相交于點.(1)判斷直線和是否垂直?請給出理由;(2)求過點且與直線:平行的直線方程。

參考答案:解:(1)直線的斜率,直線的斜率,

∴⊥

(2)由方程組解得點A坐標為,直線的斜率為-3,所求直線方程為:

化為一般式得:略19.(本小題滿分8分)在等比數(shù)列中,已知.(1)求數(shù)列的通項公式.(2)若分別為等差數(shù)列的第3項和第5項,試求數(shù)列的前項和.參考答案:(1)(2)20.(本題滿分8分)在△ABC中,內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,若b=1,c=.(Ⅰ)求角C的取值范圍;(Ⅱ)求4sinCcos(C)的最小值.參考答案:(Ⅰ)由正弦定理,得,即.由,得,又>,故為銳角,所以.(Ⅱ),由,得,故,所以(當時取到等號)所以的最小值是0.21.已知集合.(1)若,,求實數(shù)m的取值范圍;(2)若,,求實數(shù)m的取值范圍.參考答案:解不等式,得,即.(1)①當時,則,即,符合題意;②當時,則有解得:.綜上:.(2)要使,則,所以有解得:.22.已知二次函數(shù)y=f(x)滿足f(﹣2)=f(4)=﹣16,且f(x)最大值為2.(1)求函數(shù)y=f(x)的解析式;(2)求函數(shù)y=f(x)在[t,t+1](t>0)上的最大值.參考答案:【考點】二次函數(shù)在閉區(qū)間上的最值;函數(shù)解析式的求解及常用方法.【專題】函數(shù)的性質(zhì)及應用.【分析】(1)由條件可得二次函數(shù)的圖象的對稱軸為x=1,可設函數(shù)f(x)=a(x﹣1)2+2,a<0.根據(jù)f(﹣2)=﹣16,求得a的值,可得f(x)的解析式.(2)分當t≥1時和當0<t<1時兩種情況,分別利用函數(shù)f(x)的單調(diào)性,求得函數(shù)的最大值.【解答】解:(1)∵已知二次函數(shù)y=f(x)滿足f(﹣2)=f(4)=﹣16,且f(x)最大值為2,故函數(shù)的圖象的對稱軸為x=1,可設函數(shù)f(x)=a(x﹣1)2+2,a<0.根據(jù)f(﹣2)=9a+2=﹣16,求得a=﹣2,故f(x)=﹣2(x﹣1)2+2=﹣2x2+4

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論