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認(rèn)證類型：個(gè)人認(rèn)證

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IP屬地：內(nèi)蒙古 上傳時(shí)間：2023-07-03 格式：DOC 頁數(shù)：13 大?。?59.50KB 積分：6 舉報(bào) 版權(quán)申訴

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精貴州省遵義四中2015屆高二期期中考試高二生物（理科）一、單項(xiàng)選擇題（40題，每題1。5分,共60分）1．下列不屬于細(xì)胞外液的是A。血液B.組織液C.淋巴D.血漿2．下列激素中，具有協(xié)同作用的是A.生長激素與甲狀腺激素B.胰島素與腎上腺素C.生長激素與胰高血糖素D.胰島素與胰高血糖素3。下圖表示內(nèi)環(huán)境成分間的關(guān)系，正確的是4．關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制的現(xiàn)代觀點(diǎn)是A．神經(jīng)調(diào)節(jié)B．體液調(diào)節(jié)C．神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)D．神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)5．人體中絕大部分神經(jīng)元之間的興奮傳遞是通過遞質(zhì)實(shí)現(xiàn)的。下列關(guān)于突觸和興奮傳遞的敘述，錯(cuò)誤的是A。突觸前后兩個(gè)神經(jīng)元的興奮是同時(shí)發(fā)生的

B.興奮通過突觸時(shí)由電信號(hào)（電位變化）轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號(hào)(遞質(zhì)釋放)，再轉(zhuǎn)化為電信號(hào)

C。構(gòu)成突觸的兩個(gè)神經(jīng)元之間是有間隙的D。興奮在突觸處只能單向傳遞6。下列屬于人在寒冷環(huán)境中的身體變化是①皮膚血管收縮②增加皮膚的血流量③汗腺分泌增多④汗液幾乎不分泌⑤代謝活動(dòng)增強(qiáng) A．④⑤B．①②⑤ C．①④⑤ D．②③7．完成神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)是A．刺激B．反射弧C．反射D．興奮8．下列不屬于內(nèi)分泌腺的是A．垂體B．甲狀腺C．卵巢D．腸腺9．用同位素14C探測(cè)另一端是否含有放射14C的吲哚乙酸存在。枝條及位置如右圖.下列有關(guān)處理方法及結(jié)果的敘述正確的是 A．處理甲圖中A端,不可能在甲圖中B端探測(cè)到14C B．處理乙圖中A端,能在乙圖中的B端探測(cè)到14C C．處理乙圖中的B端,能在乙圖中的A端探測(cè)到14C D．處理甲圖中的B端，能在甲圖中的A端探測(cè)到14C10.果樹栽培過程中為提高產(chǎn)量常剪去頂芽，其目的是

A.保證光合作用正常進(jìn)行B.解除頂端優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育C。促植物多開花D．減少呼吸作用11．下列關(guān)于抗體的說法，正確的是A．抗體的化學(xué)本質(zhì)主要是蛋白質(zhì)，少部分是RNAB．抗體既能作用于細(xì)胞外的抗原，又能作用于細(xì)胞內(nèi)的抗原C．人體的抗體主要分布在血清中，在組織液和外分泌液中也有D．產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是T細(xì)胞12．如右下圖，若莖的a側(cè)生長素濃度在B點(diǎn)以下的濃度范圍內(nèi)，下列對(duì)b側(cè)生長素濃度范圍的描述較為準(zhǔn)確的一項(xiàng)是A．在BD范圍內(nèi)B．在OA范圍內(nèi)C．在OC范圍內(nèi)D．在BA范圍內(nèi)13．在小麥地里施用一定濃度的2，4-D能除掉雙子葉雜草，而對(duì)小麥無影響,對(duì)此現(xiàn)象的錯(cuò)誤解釋是A．雙子葉雜草對(duì)2,4—D的敏感性強(qiáng)B．小麥對(duì)2,4—D的敏感性差C．2,4—D對(duì)小麥的生長無作用D．同一濃度的2，4-D對(duì)小麥和雜草的作用不同14．下圖中A、B為兩插條扦插一段時(shí)間后的生長情況示意，其主要原因是A．芽能發(fā)育成枝條 B．芽能進(jìn)行光合作用C．芽能產(chǎn)生生長素促進(jìn)生根 D。芽能產(chǎn)生生長素促進(jìn)生長15．下圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法不正確的是A．在a中發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變，信息傳遞需要能量B．①中內(nèi)容物釋放至②中主要借助于突觸前膜的主動(dòng)運(yùn)輸C．②處的液體為組織液，傳遞興奮時(shí)含有能被③特異性識(shí)別的物質(zhì)D．①中內(nèi)容物使b興奮時(shí)，興奮處膜外為負(fù)電位16．若某種病毒已侵入人體細(xì)胞，機(jī)體免疫系統(tǒng)對(duì)該靶細(xì)胞發(fā)揮的免疫作用屬于A．體液免疫 B．細(xì)胞免疫C．自身免疫 D．非特導(dǎo)性免疫17、下列各項(xiàng)中，屬于人體第一道防線的是①胃液對(duì)病菌的殺滅作用②唾液中溶菌酶對(duì)病原體的分解作用③吞噬細(xì)胞的內(nèi)吞作用④呼吸道纖毛對(duì)病菌的外排作用⑤皮膚的阻擋作用⑥效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸⑦抗毒素與細(xì)菌外毒素結(jié)合A。②⑤B.④⑤C。①②④⑤D。②③⑤⑥⑦18．關(guān)于滲透壓的說法不正確的是A．溶液滲透壓是指溶液中溶質(zhì)微粒對(duì)水的吸引力B．血漿滲透壓大小主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān) C．溶液滲透壓的大小與溶質(zhì)微粒數(shù)目無關(guān)，取決于單位體積溶液中溶質(zhì)微粒的體積D．在37℃19．下列說法不正確的是A．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件B．調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的最高級(jí)中樞在大腦皮層C．人體的細(xì)胞外液主要包括血液、組織液和淋巴D．不同人的體溫，因年齡、性別等的不同存在微小的差異20．下列對(duì)于神經(jīng)遞質(zhì)的敘述，正確的是A．神經(jīng)遞質(zhì)通過突觸后膜釋放到突觸間隙,作用于突觸前膜B．神經(jīng)遞質(zhì)是一種電信號(hào)C．神經(jīng)遞質(zhì)能使突觸后膜電位發(fā)生改變D．神經(jīng)遞質(zhì)傳遞是雙向的21．在一起交通事故中,某人大腦受傷,不能說話但能聽懂別人的話。那么受損的部位是大腦皮層的A．W區(qū) B．V區(qū)C．S區(qū) D．H區(qū)22．下列選項(xiàng)屬于特異性免疫的是A．有人注射了青霉素后產(chǎn)生過敏性休克癥狀B．皮膚對(duì)痢疾桿菌的屏障作用C．消化道黏膜阻擋細(xì)菌D．唾液中溶菌酶使大腸桿菌死亡23．下圖代表人體體液免疫的過程.有關(guān)敘述正確的是A．細(xì)胞I和細(xì)胞Ⅲ均能識(shí)別抗原B．在①和⑨所在的階段中可能有吞噬細(xì)胞的參與C．細(xì)胞Ⅰ和T細(xì)胞所含基因不同，功能也不同D．圖中免疫活性物質(zhì)是指抗體、淋巴因子、溶菌酶等24．不屬于對(duì)生長素的雙重性描敘的是A．既能促進(jìn)植物生長，也能抑制生長B．既能促進(jìn)發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽C．既能促進(jìn)果實(shí)成熟，也能抑制果實(shí)成熟D．既能防止落花落果，也能疏花疏果25．胚芽鞘的向光性是因?yàn)锳．單側(cè)光引起生長素分布不均勻B．單側(cè)光促進(jìn)光合作用的進(jìn)行C．單側(cè)光促進(jìn)細(xì)胞分裂D．單側(cè)光促進(jìn)營養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸26．根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷下列說法正確的是（注：為不透光的錫箔帽和套）A．若探究胚芽鞘感光部位,應(yīng)設(shè)置④⑤進(jìn)行對(duì)照B．若探究植物產(chǎn)生向光性的外因，應(yīng)設(shè)置②③進(jìn)行對(duì)照C．若探究植物產(chǎn)生向光性的內(nèi)因，應(yīng)設(shè)置①⑥進(jìn)行對(duì)照D．圖中彎曲生長的是②③⑤27。下列各項(xiàng)中,能看作是進(jìn)入內(nèi)環(huán)境的是A.注射胰島素B.精子進(jìn)入輸卵管與卵細(xì)胞結(jié)合C.果汁喝進(jìn)胃中D.血液中的氧進(jìn)入組織細(xì)胞28。下列物質(zhì)中正常情況下不應(yīng)該出現(xiàn)在內(nèi)環(huán)境中的是A．神經(jīng)遞質(zhì)B．氨基酸C．血紅蛋白D．抗體29。吃食物過咸時(shí)會(huì)產(chǎn)生口渴的感覺，產(chǎn)生渴覺的感受器和調(diào)節(jié)水平衡的神經(jīng)中樞位于A.大腦皮層和下丘腦B.下丘腦和大腦皮層C.大腦皮層和大腦皮層D.下丘腦和下丘腦30.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是一種A.凝固的狀態(tài)B。絕對(duì)不變的狀態(tài)C.相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)D。隨外界環(huán)境改變而改變的狀態(tài)31。下列各項(xiàng)中，不屬于反射活動(dòng)的是A.司機(jī)看見紅燈剎車B。天熱出汗C.白細(xì)胞吞噬細(xì)菌D。吃食物時(shí)，分泌唾液32.下列有關(guān)反射與反射弧關(guān)系的敘述中，正確的是A。反射活動(dòng)可以不通過反射弧來實(shí)現(xiàn)B。反射活動(dòng)的完成，必須通過反射弧來實(shí)現(xiàn)C。只要反射弧完整，必然出現(xiàn)反射活動(dòng)D。反射和反射弧在性質(zhì)上是完全相同的33.下列有關(guān)興奮傳導(dǎo)的敘述中，正確的是A.神經(jīng)纖維興奮時(shí)，電位變化為“外正內(nèi)負(fù)”

B。電流是從興奮部位流向未興奮部位C。興奮只能從一個(gè)神經(jīng)元的樹突傳至另一個(gè)神經(jīng)元的軸突

D.突觸小體中的遞質(zhì)由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜34.肉毒桿菌毒素是從肉毒桿菌中提取的毒蛋白，是自然界已知的最強(qiáng)的神經(jīng)毒素.它能選擇性地阻礙乙酰膽堿（興奮性遞質(zhì)的一種）的釋放過程。這種毒素對(duì)興奮傳遞的作用是A.使興奮傳遞中斷

B。使興奮傳遞加速

C。使另一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮

D。使另一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生抑制35。某病人上肢的感覺和運(yùn)動(dòng)功能正常，視、聽覺正常，但下肢的感覺和運(yùn)動(dòng)功能喪失，最有可能受損的部位是

A。大腦皮層

B。腦干

C.小腦D.脊髓胸段36.人類發(fā)現(xiàn)的第一種激素是

A.胰島素B。甲狀腺激素C.促胰液素D.生長激素37.結(jié)合下圖,下列有關(guān)糖代謝及調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是

A.胰島素促進(jìn)⑤⑥⑦等過程

B。胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)①③過程C.胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)④過程D。在肌肉、肝臟細(xì)胞中，②過程均可發(fā)生38.當(dāng)人體缺乏某激素時(shí)，可以通過“口服"或“注射"對(duì)該激素進(jìn)行補(bǔ)充。下列各項(xiàng)中,可通過“口服”補(bǔ)充的是

①生長激素②甲狀腺激素③胰島素④性激素

A。①②

B.①③

C。②④

D。①④39.人體血液中的水分不能來自于A.飲水B。食物C。自身物質(zhì)代謝D.膀胱中的尿液40.T淋巴細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞的共同點(diǎn)是A。產(chǎn)生抗體

B.分化成記憶細(xì)胞

C.殺傷靶細(xì)胞

D。分泌淋巴因子二、非選擇題（40分，除注明外,每空1分）41.（12分）右圖表示反射弧的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)反射弧是由、、神經(jīng)中樞、和組成的.（2）神經(jīng)纖維在未受到刺激時(shí),細(xì)胞膜的內(nèi)外電位表現(xiàn)為.當(dāng)神經(jīng)纖維的某處受刺激產(chǎn)生興奮時(shí),表現(xiàn)為，因而與鄰近未興奮部位間產(chǎn)生電勢(shì)差，形成了，使興奮依次向前傳導(dǎo)。(3）興奮在是神經(jīng)元之間通過結(jié)構(gòu)來傳遞的。該部位又由、、三部分組成。神經(jīng)元之間興奮的傳遞方向只能是.42、（8分）右圖為高等動(dòng)物體內(nèi)的甲狀腺活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：(1）圖中C表示的激素是,其生理作用是。它對(duì)下丘腦和垂體起作用。B表示激素，主要生理作用是。A表示激素，其作用是。（2）碘是甲狀腺合成甲狀腺激素的必要原料，缺碘病人甲狀腺激素合成減少，通過反饋調(diào)節(jié)使血液中激素A和B的濃度，從而使甲狀腺補(bǔ)償性增生、腫大.空腹家兔稱空腹家兔稱重編號(hào)無癥狀低血糖癥觀察并記錄現(xiàn)象①號(hào)生理鹽水②～⑤號(hào)胰島素鹽水②號(hào)葡萄糖溶液③號(hào)腎上腺素④號(hào)胰高血糖素⑤號(hào)生理鹽水首次注射二次注射（1)實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用的是號(hào)家兔.(2)二次注射后，與⑤號(hào)家兔相比，若④號(hào)家兔產(chǎn)生尿素的量增加，原因是。(3）二次注射后，低血糖癥狀最先得到緩解的是號(hào)家兔;若②號(hào)家兔出現(xiàn)糖尿，則該兔的尿量將會(huì)，原因是。44。(每空2分，共10分）下圖表示植物不同器官對(duì)生長素的反應(yīng)。請(qǐng)觀察后據(jù)圖回答：（1）促進(jìn)莖生長的生長素最適濃度是mol/L，促進(jìn)芽生長的生長素最適濃度是mol/L,生長素的這一濃度對(duì)根生長的效應(yīng)是（抑制生長/促進(jìn)生長）（2）A點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長素濃度對(duì)莖生長的效應(yīng)是，對(duì)芽的生長效應(yīng)是.（抑制生長/促進(jìn)生長）遵義四中2013—2014學(xué)年第一學(xué)期期中試卷高二生物（理科）一、。單項(xiàng)選擇題(每題1.5分,共60分)12345678910111213141516171819