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文檔簡介

幼兒園大班教案《小老鼠分果果》含反思一、教案概述1.1教學目標本節(jié)課的教學目標是：讓幼兒了解分數(shù)的概念和基本的分數(shù)運算；培養(yǎng)幼兒的團隊合作意識；將數(shù)學知識與實際生活相結合，提高幼兒的數(shù)感。1.2教學內容分數(shù)的概念及運算；小老鼠分果果游戲。1.3教學方法本節(jié)課采用了幼兒為主體、教師為導向的教學方法?；顒邮浇虒W方法：幼兒作為活動的主體，通過游戲活動來獲得知識；合作學習法：通過組織合作小組進行游戲，培養(yǎng)幼兒的合作意識；問答式教學法：在游戲結束后，通過問答的方式幫助幼兒總結所學知識。二、教學過程2.1導入（5分鐘）首先，老師會通過引入故事、歌曲等方式，讓幼兒們進入課堂氛圍。例如：“今天我會給大家講一個小故事，這個故事里有一只非常聰明的小老鼠，他想幫助朋友們分配果子……”同時，老師也會向幼兒們簡單介紹一下今天的學習內容和學習目標。2.2游戲環(huán)節(jié)（25分鐘）接下來，老師會帶著孩子們進入游戲環(huán)節(jié)。游戲的規(guī)則如下：幼兒們會被分為幾個小組；每個小組會得到一些果子；小組中的幼兒們需要合作分配果子；每個小組中的幼兒需要學會如何用分數(shù)來表示分配的果子數(shù)量；游戲結束后，老師會幫助幼兒們總結所學知識。2.3總結（5分鐘）游戲結束后，老師會通過問答的方式幫助幼兒總結所學知識。例如：“你們今天學到了什么？”“我們學會了什么是分數(shù)！”“分數(shù)是什么？可以用來做什么？”“分數(shù)就是一個有理數(shù)，我們可以用它來表示一些東西的部分比例?！比?、教學反思本節(jié)課的教學效果比較理想，孩子們都很喜歡這個小游戲，他們積極參與其中，從中體會到了合作的重要性。而且，他們也學會了如何用分數(shù)來表示物品的部分比例。但是，在教學過程中，也存在一些問題：游戲規(guī)則不夠清晰：由于游戲規(guī)則比較簡單，老師并沒有詳細解釋，導致有些幼兒對游戲規(guī)則不夠清晰。幼兒們的協(xié)作意識不夠：由于孩子們之間的年齡差距比較大，協(xié)作起來比較困難。針對以上問題，我會考慮采取以下措施：更加清晰地講解游戲規(guī)則；充分調動每個幼兒的積極性，讓每位孩子都能夠參與協(xié)作?？傊?，本節(jié)課的教學效果是比較好的。希望在今后的教學中，老師可以根據(jù)孩子們

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