幼兒園半日活動(dòng)方案

—幼兒園半日活動(dòng)方案半日活動(dòng)目標(biāo)

1.學(xué)習(xí)自然地演唱歌曲并愿意參與集體演唱活動(dòng)。

2.借助情境表演及老師體態(tài)提示，感受并嘗試學(xué)唱休止符和切分音。

3.明白正確的盥洗方法，做到節(jié)約用水，保持盥洗間衛(wèi)生。

來園活動(dòng)：自主性游戲活動(dòng)

語(yǔ)言區(qū)：看看講講幼兒自己的圖書

數(shù)學(xué)區(qū)：分類、拼圖、排序點(diǎn)子圖片匹配

生活區(qū)：穿項(xiàng)鏈穿珠子蓋瓶蓋

美工區(qū)：手工：春天的樹

建筑區(qū)：搭建小花園

指導(dǎo)重點(diǎn)：重點(diǎn)指導(dǎo)數(shù)學(xué)區(qū)。

1.愿意參與操作活動(dòng)。

2.提示幼兒愛惜區(qū)域材料。

戶外錘煉分散活動(dòng)：

提供材料：

高蹺、毽子、尾巴、沙包、圈

指導(dǎo)重點(diǎn)：

辮子、圈

1.引導(dǎo)幼兒一物多玩。

2.提示幼兒留意安全，不推擠伙伴，體驗(yàn)和伙伴玩耍的歡樂。

3.提示幼兒感覺到熱時(shí)，按時(shí)的脫衣服。

集體活動(dòng)：

1.學(xué)做解放軍

目的：訓(xùn)練爬

提供材料：圈、墊子

2.律動(dòng)、韻律操

指導(dǎo)重點(diǎn)：

1.引導(dǎo)幼兒探究多種爬法。

2.提示幼兒動(dòng)作有力、整齊、合音樂節(jié)拍

談話

活動(dòng)1.提示幼兒有序的入廁、洗手、喝水。培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

2.集體談話：我們要節(jié)約用水。

第一次活動(dòng)活動(dòng)名稱：音樂：小小蛋兒把門開

活動(dòng)目標(biāo)：

1、熟識(shí)歌曲旋律，理解歌詞的內(nèi)容，學(xué)習(xí)自然地演唱歌曲。

2、借助情境表演及老師體態(tài)提示，感受并嘗試學(xué)唱休止符和切分音。

3、愿意參與集體演唱活動(dòng)，感受小ji破殼而出的情趣。

盥洗

點(diǎn)心洗手入廁：

引導(dǎo)幼兒有次序地入廁、洗手，不在盥洗室內(nèi)大聲喧嘩。

點(diǎn)心護(hù)理：

激勵(lì)幼兒吃完自己的一份點(diǎn)心，并保持桌面干凈。

課間

活動(dòng)提供材料：

蓋瓶蓋、穿項(xiàng)鏈、扣紐扣及小型體育器械

指導(dǎo)重點(diǎn)：

重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒扣紐扣，學(xué)習(xí)一一對(duì)應(yīng)的扣上紐扣。

第二次活動(dòng)

游戲

活動(dòng)

午餐

活動(dòng)餐前準(zhǔn)備：做手指游戲，介紹今天菜譜，調(diào)動(dòng)幼兒食欲。

用餐護(hù)理：少分屢次添，確保幼兒能吃上熱飯菜。按時(shí)地增加飯菜

音樂：小小蛋兒把門開

活動(dòng)目標(biāo)：

1、熟識(shí)歌曲旋律，理解歌詞的內(nèi)容，學(xué)習(xí)自然地演唱歌曲。

2、借助情境表演及老師體態(tài)提示，感受并嘗試學(xué)唱休止符和切分音。

3、愿意參與集體演唱活動(dòng)，感受小雞破殼而出的情趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、幼兒了解有關(guān)雞蛋孵出小雞的學(xué)問。2、雞蛋道具、小雞服裝各一件。事先排練小雞出殼的情境表演。

3、看過幼兒用書：《小小蛋兒把門開》。

活動(dòng)過程：

一、復(fù)習(xí)歌曲《大母雞》。

幼兒跟隨音樂完好地表演歌曲《大母雞》。

二、幼兒觀看情境表演小雞出殼，初步熟識(shí)歌曲旋律和歌詞內(nèi)容。

1、老師圍繞小雞是哪來的等問題與幼兒做簡(jiǎn)短談話。

2、老師請(qǐng)一名大班幼兒扮小雞躲在雞蛋后面，小雞說完小小蛋兒把門開，我要出來啦后，將蛋殼打開跟著歌曲錄音表演動(dòng)作。

3、老師引導(dǎo)幼兒會(huì)議表演的內(nèi)容，感受蛋開們、ji出殼的情趣。

老師：小小蛋兒開門了，誰(shuí)出來了小雞是怎么出來的

4、幼兒再次邊聽老師范唱，邊觀看表演。

5、老師引導(dǎo)幼兒圍繞歌詞內(nèi)容談話，逐步引導(dǎo)幼兒用歌詞來答復(fù)，幫忙幼兒理解歌詞的內(nèi)容。

老師：小小蛋兒把門開，開出一只什么來了小雞是什么樣子的小雞是怎么唱起來的

6、老師以小雞的口吻，有表情地慢速清唱歌曲一遍。

三、幼兒學(xué)唱歌曲《小小蛋兒把門開》。

1、老師唱前三句，引導(dǎo)幼兒演唱最終一句嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰唱起來。

2、幼兒在小雞出殼的`游戲情境中完好地學(xué)唱歌曲。老師提示幼兒，留意看老師體態(tài)動(dòng)作的提示，學(xué)習(xí)唱切分音和休止符。

3、幼兒邊唱歌邊表演動(dòng)作，進(jìn)一步感受這首歌曲的情趣。

四、幼兒扮演小雞，邊唱歌邊走出活動(dòng)室。

20XX幼兒園半日活動(dòng)方案（精品范例二）

活動(dòng)時(shí)間：20XX年11月27日上午活動(dòng)地點(diǎn)：長(zhǎng)汀縣五星幼兒園

一、活動(dòng)目的：

1、增進(jìn)老師與家長(zhǎng)的溝通，向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)協(xié)作，做到家園互動(dòng)。

2、立足于幼兒園，放眼社會(huì)，充足發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用，爭(zhēng)取社會(huì)各個(gè)方面對(duì)完成幼兒園管理目標(biāo)的大力支持，協(xié)調(diào)好幼兒園教育與家庭教育的關(guān)系，進(jìn)一步推動(dòng)我園素養(yǎng)教育向縱深發(fā)展。

3、讓小好友們?cè)敢馀c伙伴、家長(zhǎng)一起參與游戲活動(dòng)，增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、伙伴共同活動(dòng)的樂趣。

4、培育幼兒大膽的獨(dú)特，敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己，表達(dá)自己的制造性思維與力量。

二、活動(dòng)宗旨：家園同樂，健康和諧

三、活動(dòng)要求：

1、老師在半日活動(dòng)的設(shè)計(jì)和布置中，要盡量考慮生活環(huán)節(jié)的合理化，考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和活動(dòng)愛好所在，使幼兒學(xué)得輕松、玩得快樂。

2、在詳細(xì)教學(xué)中，老師們肯定要留意面對(duì)全體，使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的時(shí)機(jī)，使家長(zhǎng)能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)。

3、在活動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)中，提倡親子活動(dòng)的環(huán)節(jié)，使我們的家長(zhǎng)能夠參與到活動(dòng)中來。

4、活動(dòng)后老師應(yīng)有意識(shí)地請(qǐng)家長(zhǎng)提出合理的看法和建議，同時(shí)幫忙家長(zhǎng)解決疑難問題，使我們的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，真正成為幼兒園、家庭的合作活動(dòng)。

5、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)力求根據(jù)片各年齡段幼兒特點(diǎn)來設(shè)計(jì)，每個(gè)年段運(yùn)動(dòng)工程不少于3項(xiàng)

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、各班級(jí)教學(xué)展現(xiàn)內(nèi)容設(shè)定：于11月9日提將教案初稿與本班半日開放活動(dòng)方案一齊上交

小小班：親子課教學(xué)，可選科目為：健康、社會(huì)、藝術(shù)

小班：可選科目為：語(yǔ)言、健康、社會(huì)、藝術(shù)，設(shè)計(jì)為親子活動(dòng)類型

中大班：五大領(lǐng)域內(nèi)容自選，要求要親子參與環(huán)節(jié)。

2、強(qiáng)化幼兒區(qū)域活動(dòng)材料的投放和活動(dòng)指導(dǎo)，每個(gè)班級(jí)至少分為4個(gè)以上的區(qū)域組織幼兒區(qū)域活動(dòng)

3、做好早早操、早錘煉的展現(xiàn)準(zhǔn)備，強(qiáng)化早操訓(xùn)練，動(dòng)作整齊，有力，秩序井然進(jìn)退場(chǎng)。

4、做好各生活環(huán)節(jié)幼兒的處理力量學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作、保育員做好各項(xiàng)衛(wèi)生、消毒及保健工作。

5、親子運(yùn)工程確實(shí)定及場(chǎng)地的布置與劃分，游戲的玩法與規(guī)章確實(shí)立并張貼告知家長(zhǎng)等。

6、邀請(qǐng)函，家長(zhǎng)看法反應(yīng)表，簽到表，評(píng)價(jià)表等。

7、活動(dòng)宣傳海報(bào)，橫幅等。

五、活動(dòng)詳細(xì)流程：

1、7：50～8：00幼兒入園，晨間接待

2、8：00～8：20晨間活動(dòng)

3、8：30～9：00幼兒早操展現(xiàn)

4、9：00～9：20幼兒點(diǎn)心

9：30～10：00集中教學(xué)展現(xiàn)

10：00～11：30家園同樂親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

11：40～12：20幼兒午餐

附：工作詳細(xì)流程表：

時(shí)間

環(huán)節(jié)

過程及要求

備注

主班老師

配班老師

保育員

7：50

｜

8：00

晨間接待

放輕音樂，熱忱接待幼兒和家長(zhǎng)，關(guān)注幼兒心情，指導(dǎo)幼兒將個(gè)人物品放到指定位置，并快樂信區(qū)活動(dòng)。

迎接幼兒和家長(zhǎng)，作簡(jiǎn)潔溝通，記錄有關(guān)家長(zhǎng)囑托等。

提早15分鐘到園，做好能通風(fēng)，開窗及晨間衛(wèi)生消毒工作，準(zhǔn)備幼兒早餐用具等。

8：00｜

8：20

晨間活動(dòng)

開放自主性游戲區(qū)域，有重點(diǎn)的指導(dǎo)幼兒進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)。如體育區(qū)，美工區(qū)，語(yǔ)言區(qū)，操作區(qū)等，注意個(gè)別指導(dǎo)。

協(xié)作指導(dǎo)幼兒開展自主性區(qū)域游戲，給有需要的幼兒提供幫忙（入廁、洗手、喝水等。）做好戶外活動(dòng)的準(zhǔn)備及早操的準(zhǔn)備。

檢查戶外活動(dòng)場(chǎng)地情況，視天氣情況按時(shí)恰當(dāng)?shù)亟o幼兒增減衣服和墊上小毛巾隔背

8：30｜

9：00

幼兒早操展現(xiàn)

組織早操活動(dòng)，精神飽滿，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)到位，主動(dòng)參與，游戲活潑好玩，到達(dá)早錘煉要求和效果。

協(xié)作組織早操活動(dòng)，檢查場(chǎng)地安全等。領(lǐng)操操節(jié)動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)到位，與主班老師全都。

做好早操場(chǎng)地布置，并檢查幼兒著著裝情況，鞋帶，衣褲是否整齊。按時(shí)給幼兒提供生活上的幫忙

9：00｜

9：20

幼兒早點(diǎn)

針對(duì)班級(jí)情況，簡(jiǎn)評(píng)戶外活動(dòng)及早操情況；組織幼兒朗誦兒歌，手指游戲等清靜活動(dòng)；指導(dǎo)幼兒有序正確盥洗；巡察幼兒用餐情況適時(shí)指導(dǎo)

指導(dǎo)值日生工作，幫助保育工作，指導(dǎo)幼兒正確有序盥洗，提示幼兒留意安全

用消毒水擦洗桌面，為幼兒分發(fā)點(diǎn)心，并指導(dǎo)用餐，餐后按時(shí)整理餐具，消毒桌面地面衛(wèi)生。幫助做好展現(xiàn)課準(zhǔn)備。

9：30｜

10：00

教學(xué)展現(xiàn)

主班老師為組織幼兒集中教學(xué)，小小班為家長(zhǎng)全程參與的親子教學(xué)，小中大班要求要有家長(zhǎng)參與的親子環(huán)節(jié)

協(xié)作主班老師做好教學(xué)展現(xiàn)，如放輕音樂準(zhǔn)備材料等。等。按時(shí)為有幼兒提供幫忙，做好個(gè)別指導(dǎo)工作。

清洗消毒餐具，衛(wèi)生包干區(qū)工作，協(xié)作班級(jí)老師進(jìn)行教學(xué)展現(xiàn)提供幫忙。做好親子

10：00｜

11：30

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

為參賽的家庭分好組別，組織到劃分好的場(chǎng)地，向家長(zhǎng)說明參與親子游戲的規(guī)章和玩法。

依據(jù)情況為幼兒提供幫忙。（入廁、洗手、喝水等。）；組織幼兒親子運(yùn)動(dòng)游戲，按年段，一人組織一工程。

按時(shí)為幼兒和家長(zhǎng)提供有必要的幫忙，幫助游戲場(chǎng)地的布置及協(xié)調(diào)，做好材料的擺和整理，清理場(chǎng)地等工作。

11：40｜

12：20

幼兒午餐

組織幼兒清靜游戲活動(dòng)，安定幼兒心情；讓幼兒在餐前飲恰當(dāng)?shù)乃岣呤秤?，促進(jìn)幼兒健康。

提示和指導(dǎo)幼兒有序，正確入廁，洗手，等，并協(xié)作保育員做好午餐前準(zhǔn)備，向幼兒介紹食譜，激發(fā)幼兒食欲，

消毒桌面，取餐具，午餐及分發(fā)午餐，按時(shí)為幼兒添飯菜等。

12：20

｜

12：40

幼兒離園

為幼兒整理儀表，準(zhǔn)備幼兒離園前物品整理。老師熱忱與幼兒和家長(zhǎng)道別，與家長(zhǎng)個(gè)別溝通。

按時(shí)回收家長(zhǎng)看法反應(yīng)表，了解開放情況，幫助整理幼兒物品和儀表。

整理餐具，餐后桌面及地面衛(wèi)生、消毒等。

附：幼兒親子運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)動(dòng)工程：（例舉）

（一）小小班

游戲一：糖果甜

目標(biāo)：1.喜歡和父母，伙伴一起做游戲，體驗(yàn)合作的歡樂

2.學(xué)習(xí)跳起摘糖果

3.激發(fā)幼兒愛家人的情感

準(zhǔn)備：一張用繩編的網(wǎng)，網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片或真實(shí)糖果

玩法：老師和保育員一起在終點(diǎn)舉起網(wǎng)，幼兒分為4組，由家長(zhǎng)帶幼兒從起點(diǎn)一起跑到終點(diǎn)，讓幼兒鉆到網(wǎng)下，跳起摘糖果。摘回糖果后由家長(zhǎng)抱起幼兒立刻返回起點(diǎn)，先到者為勝。

游戲二：纖夫的愛

準(zhǔn)備：四個(gè)廢舊的大輪胎，用堅(jiān)固的粗繩子拴住長(zhǎng)度夠著成人拉于肩膀上不彎曲。

玩法：幼兒坐于大輪胎上，4個(gè)幼兒為一組由家長(zhǎng)將其林起點(diǎn)在統(tǒng)一信號(hào)開頭拉至終點(diǎn)，最快者為勝。