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文檔簡介
蘇教版國標(biāo)本小學(xué)《科學(xué)》
五年級(jí)上冊(cè)教材分析本冊(cè)教材覆蓋了三大科學(xué)知識(shí)領(lǐng)域及科學(xué)探究過程技能學(xué)習(xí)與訓(xùn)練的內(nèi)容:地球與宇宙物質(zhì)世界物質(zhì)世界生命世界科學(xué)探究過程技能學(xué)習(xí)單元白天和黑夜光與色彩電和磁呼吸和血液循環(huán)解釋與建立模型本冊(cè)教材的過程技能:科學(xué)探究的過程與方法提出問題收集證據(jù)分析與解釋交流與質(zhì)疑拓展與應(yīng)用解釋與建立模型如何做好教材分析了解每個(gè)單元里的主要概念及其關(guān)系了解每個(gè)單元主要教學(xué)活動(dòng)及其設(shè)計(jì)意圖如何組織好每一節(jié)課中的教學(xué)活動(dòng)教材分析你認(rèn)為本單元應(yīng)該包含哪些主要科學(xué)概念?
它們之間是一個(gè)怎樣的邏輯關(guān)系呢?請(qǐng)你用簡單的圖示形式表達(dá)出來。你認(rèn)為本單元應(yīng)該開展哪些主要科學(xué)探究活動(dòng)?這些活動(dòng)都指向那些教學(xué)目標(biāo)?各個(gè)活動(dòng)之間是一個(gè)怎樣的邏輯關(guān)系呢?請(qǐng)你用簡單的圖示形式表達(dá)出來。在分析教材的過程中,你認(rèn)為教材中哪些活動(dòng)超出了學(xué)生的認(rèn)知范圍,或者組織活動(dòng)有困難,并請(qǐng)闡述理由。你認(rèn)為本地有哪些課程資源可以直接用于我們的科學(xué)教育中?本單元內(nèi)容屬于《課程標(biāo)準(zhǔn)》中“地球與宇宙”中天空中的星體部分,這方面的內(nèi)容在本套教材中第一次出現(xiàn)。本單元探究活動(dòng)是從觀察和研究最常見的太陽和月亮開始的,并將學(xué)生視角逐漸引向晝夜交替變化對(duì)生物及人類的影響,充分顯示出本套教材特別強(qiáng)調(diào)和重視要貼近學(xué)生生活的意識(shí),這也是人類認(rèn)識(shí)宇宙的開始。第1單元白天與黑夜單元概要分析第1單元白天與黑夜單元課題介紹太陽的影子太陽鐘晝夜交替看月亮?xí)円箤?duì)動(dòng)植物的影響單元主要概念關(guān)系圖地球自轉(zhuǎn)晝夜交替(白天和黑夜)白天太陽的視運(yùn)動(dòng)黑夜月亮月相日晷(太陽鐘)影子的變化和移動(dòng)動(dòng)植物的生活生物鐘晝、夜行動(dòng)物單元各課主要教學(xué)活動(dòng)1.太陽和影子在陽光下觀察太陽的影子模擬太陽的運(yùn)動(dòng),觀察影子的變化觀察交流(重視觀察前的指導(dǎo))研究陽光下物體影子的變化(畫影子,并記錄溫度和時(shí)間)(如何控制手電筒的運(yùn)動(dòng))單元繡各課靜主要幣教學(xué)屆活動(dòng)2.擇太陽幻玉鐘認(rèn)識(shí)糕各種架各樣慢的日際晷玩手行掌日制晷交流制作(課斃前布奏置學(xué)揀生收邪集有關(guān)陰日晷林的圖香片資娃料)制作青簡易掃日晷渣(太驕陽鐘瞞)(教松師可奪介紹居其他吉太陽抵鐘的禁制作偽方法奔)(目襲的是探拓展老運(yùn)用息知識(shí)宵)(重馬點(diǎn)啟均發(fā)學(xué)示生討完論日造晷的演工作屢原理胳)單元失各課江主要圈教學(xué)挪活動(dòng)3.厭晝夜柏交替思考宇:晝挨夜是饒?jiān)鯓雍π纬绅B(yǎng)的閱讀架資料價(jià),了襲解人米類認(rèn)辟識(shí)晝歸夜交諸替現(xiàn)頸象的闊歷史交流實(shí)驗(yàn)(最緞好找穿同一比地點(diǎn)潮晝夜植交替夾的錄蓄像畫什面對(duì)扁學(xué)生記進(jìn)行盟啟發(fā)俘)模擬倉晝夜引現(xiàn)象振,探貧究晝垮夜的出成因(注奴意地委球儀氣轉(zhuǎn)動(dòng)呈的方城向)(目錫的是鈴進(jìn)行祥科學(xué)鑄史教臣育)閱讀單元陽各課塑主要株教學(xué)剖活動(dòng)4.腥看月牧亮畫出說記憶籮中的沾月亮箱,并淘進(jìn)行賞排序連續(xù)垂觀察濕月相帽,探年究月個(gè)相變釣化規(guī)催律交流實(shí)驗(yàn)(鼓生勵(lì)學(xué)期生畫更出自腿己見園過的騰月相讓,越資多越堪好)觀察滑月相催盒中鋸的“丟月相犯”變憐化(讓膝學(xué)生字初步銅了解咐月相降的變啞化順錄序)(培碑養(yǎng)學(xué)爆生持胖之以酒恒的乳科學(xué)勉態(tài)度桐)觀察(以場(chǎng)農(nóng)歷燃日期謙為準(zhǔn)凱)交流沾月相男日記居,發(fā)粉現(xiàn)月藝相變?nèi)富?guī)超律交流(引施導(dǎo)學(xué)亮生按盾時(shí)間若順序配排)單元海各課析主要朋教學(xué)猛活動(dòng)5.畜晝夜陸對(duì)動(dòng)臉植物抓的影拳響認(rèn)識(shí)達(dá)晝夜棚對(duì)植編物的觀影響認(rèn)識(shí)估晝夜泡對(duì)動(dòng)川物的韻影響交流調(diào)查(了技解林薄奈的劑花鐘嚷)認(rèn)識(shí)申晝夜眉對(duì)人掩的影彎響(培晃養(yǎng)學(xué)中生持脅之以俯恒的紙科學(xué)失態(tài)度奶)收集顫證據(jù)人為河改變交晝夜禾現(xiàn)象掀對(duì)動(dòng)提植物耐的影鹽響(展變開關(guān)纖于生普物鐘港的討漿論)本單唉元是筆根據(jù)處《課賞程標(biāo)滔準(zhǔn)》賤物質(zhì)草世界傅板塊蓮中“塞光的座傳播汽”部核分—價(jià)—了湖解光營的直咱線傳漆播現(xiàn)腦象;端了解斜平面滑鏡和古放大殘鏡可營以改辯變光怎的傳敏播路鉤線;畜知道計(jì)光是宗有顏品色的蔽,了涼解日猜光的識(shí)色散瀉想等魄有關(guān)軟要求州建構(gòu)樂的。松在教主學(xué)時(shí)暑,將畜通過門一系動(dòng)列既畏貼近顏生活罰,又妨引人昏入勝坡的科瀉學(xué)探趨究活誘動(dòng),狼引領(lǐng)主學(xué)生愿去探顫索光減與色若彩的瘦秘密緩。第2淡單元藥光與酷色彩單元欣概要污分析第2概單元溉光與其色彩單元趟課題她介紹光的價(jià)行進(jìn)照鏡立子研究贊透鏡七色膀光單元顫主要鋪概念暗關(guān)系甘圖光的菌傳播直線忌傳播方向韻改變小孔扣成像逃實(shí)驗(yàn)反射折射鏡子寨成像懷原理色彩拘形成晉原因透鏡屠的作匙用日光局色散旗原理凸透暈鏡聚昂光凹透瓜鏡散厚光彩虹涂的成饞因單元啦各課滲主要樓教學(xué)背活動(dòng)1.純光的泡行進(jìn)認(rèn)識(shí)遼光來遼自哪歷里研究容小孔喊成像胳現(xiàn)象分類解釋(能蠟區(qū)分鋪?zhàn)匀幌夂驮V人造遞光)認(rèn)識(shí)泄光的粗直線釋傳播繁現(xiàn)象(指傍導(dǎo)學(xué)何生推扭測(cè)光流的行懂進(jìn)路錄線)(使倡手電裹筒的房誠光穿趨過所有玻紙板拍上的鄙小孔千)(閱她讀“招小孔鋪成像毀的故狠事”別)(做蠟小孔包成像旬實(shí)驗(yàn)奴,并畫蜘圖)實(shí)驗(yàn)單元斯各課拜主要染教學(xué)坡活動(dòng)2.數(shù)照鏡晶子認(rèn)識(shí)池光的泥反射愈現(xiàn)象做平講面鏡附玩具竟(或底游戲壁)交流制作(把間陽光蕩通過紡窗戶跡引如膀教室束的屋懶頂)玩鏡甲子游庫戲(指補(bǔ)導(dǎo)學(xué)套生發(fā)澆現(xiàn)平堤面鏡慣成像貌的特殊點(diǎn))(做貝萬花堅(jiān)筒或跟潛望惱鏡)實(shí)驗(yàn)(討探論玻緩璃幕毒墻、趣月亮?xí)癜l(fā)光相的原刊因)照曲營面鏡對(duì),了紹解它傳們的撥應(yīng)用(拓活展學(xué)簡生對(duì)察鏡子弓反光張現(xiàn)象瓦的認(rèn)肥識(shí))單元腰各課臨主要答教學(xué)滿活動(dòng)3.漫研究跨透鏡初步訊了解盈光的想折射君現(xiàn)象自制燥望遠(yuǎn)餡鏡交流制作(引砍導(dǎo)學(xué)疊生嘗錦試解垂釋其榜中的胖原因床)研究估透鏡完對(duì)光慶的偏脅折現(xiàn)興象(比健較兩館種透膛鏡的柏鏡片嬸特點(diǎn)為)(放俊大、耀聚光磨、成禁像三場(chǎng)大作偽用)實(shí)驗(yàn)單元哄各課狹主要視教學(xué)委活動(dòng)4.驢七色筍光制作縱彩虹擇光影輕(光揉的色齒散)閱讀離牛頓像的故宮事制作(引厲導(dǎo)學(xué)屯生嘗山試解冠釋其棗中的發(fā)原因財(cái))轉(zhuǎn)動(dòng)絹七彩律陀螺槐(光稀的合燦成)實(shí)驗(yàn)濾光刊實(shí)驗(yàn)(堅(jiān)隱持真天理)(科早學(xué)需其要證純據(jù))交流實(shí)驗(yàn)本單涌元的逗內(nèi)容析屬于虹《課傅程標(biāo)奮準(zhǔn)》妹物質(zhì)弊世界泄里能矮量的完表現(xiàn)竹形式使的范昂疇。惜電和路磁是縣有著限密切水關(guān)系漫的,犬電能擴(kuò)轉(zhuǎn)化乘為磁肚,磁贊也能棗轉(zhuǎn)化控為電貍能,窩所以災(zāi)把它波們并區(qū)在一辰個(gè)單賽元里椅教學(xué)認(rèn),便捷于學(xué)貓生建歸立聯(lián)坑系,罵且單吃元里介的還烘有一提課《齊電磁遺鐵》酒,就誼是利寬用電友來進(jìn)長行磁諒現(xiàn)象床的觀浮察與染研究邀。第3拉單元筆電和蓮磁單元敏概要深分析第3創(chuàng)單元由電和龍磁單元芹課題捆介紹簡單孩電路導(dǎo)體慢和絕戲緣體探測(cè)塑暗盒飲里的上電路研究樸磁鐵電磁驗(yàn)鐵單元浩主要嘆概念書關(guān)系守圖電和掛磁電磁簡單隆電路磁鐵電磁圖鐵磁鐵溫性質(zhì)磁鐵叮用途制作樣電磁哀鐵電磁群鐵性浸質(zhì)磁力餅改變磁極河改變導(dǎo)體擺、絕劉緣體電路宰檢測(cè)安全搜用電電磁墻鐵的沾應(yīng)用磁力磁極電路歸符號(hào)單元壟各課據(jù)主要赤教學(xué)黨活動(dòng)1.姓簡單稻電路思考厲:小族燈泡卸為什靈么會(huì)然亮怎樣中使小薯燈泡驚更亮交流制作想辦陷法讓醬小燈冰泡亮拖起來(會(huì)常畫簡桌單的旬實(shí)物午電路仍圖)實(shí)驗(yàn)做一鵲個(gè)簡誕單紅上綠燈(鼓書勵(lì)學(xué)灘生發(fā)抬現(xiàn)多掘種方身法)(拓漫展:糞燈泡讓換成番用電煎器會(huì)敢怎樣差)單元丙各課牛主要騙教學(xué)桐活動(dòng)2.著導(dǎo)體挪和絕受緣體做檢觀測(cè)物暖體導(dǎo)見電性棕的檢分測(cè)裝名置辨析昌物體棟的導(dǎo)趁體和臟絕緣庭體部叔分制作交流預(yù)測(cè)臘并檢篇測(cè)物篇體的究導(dǎo)電憶性能(預(yù)財(cái)測(cè)—因檢測(cè)輸—記寬錄)實(shí)驗(yàn)安全蜜用電狂教育(強(qiáng)肚調(diào)用撇干電飼池進(jìn)既行實(shí)首驗(yàn))(使例學(xué)生疲知道申人體齡、大幻玉地和廟自然擋界的卸水是躍導(dǎo)體篇)單元廊各課童主要盾教學(xué)防活動(dòng)3.座探測(cè)翠暗盒芬里的宣電路用檢醒測(cè)器夸判定猛電線況的通賞與斷打開奮暗盒慰驗(yàn)證宮自己初的判淺斷實(shí)驗(yàn)(目的蛋是給首學(xué)生山一種駐解暗愧盒的撥思路)檢測(cè)藥暗盒斗里的央電路社并記墻錄結(jié)圖果(主虎要是伯培養(yǎng)巧學(xué)生必的邏喘輯思瀉維能力鋒及小帶組的自合作坡能力漆)交流(目爽的是櫻給學(xué)卻生進(jìn)貓行反像思的煙機(jī)會(huì)突)(強(qiáng)優(yōu)調(diào)檢想測(cè)過降程中葛不能蹤蝶打開稱暗盒班)單元演各課糟主要服教學(xué)肌活動(dòng)4.槍研究初磁鐵認(rèn)識(shí)新各種最形狀誓的磁缺鐵認(rèn)識(shí)征并制專作指籃南針廚、做落磁鐵加玩具實(shí)驗(yàn)調(diào)查探究推磁鐵連的性笑質(zhì)制作調(diào)查衡磁鐵米在生汽活中涂的應(yīng)枝用(課煙前可宰以布扎置學(xué)秒生收碼集各可種磁扮鐵)(磁敵力、莖磁極眉及同然極相池斥、東異極稿相吸可)(對(duì)匙學(xué)生烤進(jìn)行隊(duì)科學(xué)巴史教甚育)單元寒各課遲主要賺教學(xué)得活動(dòng)5.滾電磁亡鐵制作終一個(gè)原電磁邁鐵研究隙影響簡電磁報(bào)鐵磁朋極方退向的策因素制作交流研究館影響秧電磁淚鐵磁介力大杠小的欄因素實(shí)驗(yàn)了解鳳電磁筐鐵在拼生產(chǎn)晃生活慮中的梯應(yīng)用(重救在假權(quán)設(shè)與密搜集萍證據(jù)誕、控礙制變世量)本單島元是賽根據(jù)怠《課鍋程標(biāo)模準(zhǔn)》宅中關(guān)裙于人灶體的帖呼吸粉器官扮、血具液循教環(huán)器菌官以障及相衣關(guān)的羨衛(wèi)生蓋保健坡等方干面的革要求羽來建備構(gòu)的儉,這攜是學(xué)短生認(rèn)熔識(shí)心憑跳和肌呼吸全、認(rèn)淚識(shí)自桿己身欄體的初一個(gè)嘩重要驚單元蓄,也隊(duì)是促肉使學(xué)碎生養(yǎng)榆成良更好生販活習(xí)賴慣的仇一個(gè)猜重要穩(wěn)單元。本單臂元的淺教學(xué)障從學(xué)估生熟匯悉的創(chuàng)內(nèi)容麗入手藝,由晌淺入猴深、卻由具響體到種抽象財(cái)?shù)卣剐伍_,蘋引導(dǎo)哄學(xué)生娛通過罵各種喂活動(dòng)瞞,弄獎(jiǎng)清楚襪人體祝的呼割吸和斷血液印循環(huán)冤到底濾是怎爐么回究事,頃從而銳更科商學(xué)地雹認(rèn)識(shí)格自己才、保體護(hù)自刑己。第4涉單元茫呼吸夜和血屢液循資環(huán)單元恩概要攏分析第4炎單元哥呼吸王和血阿液循蹈環(huán)單元脊課題枯介紹測(cè)量洲呼吸臟和心賣跳肺和嶄呼吸心臟呼的跳窯動(dòng)單元登主要呈概念喝關(guān)系暢圖呼吸血液步循環(huán)呼吸送和血柱液循歲環(huán)呼吸器官呼吸功能呼吸器官保護(hù)肺其他呼吸器官肺活瞇量血液循環(huán)器官血液循環(huán)功能血液循環(huán)器官保護(hù)心臟血管心跳脈搏單元亡各課牽主要薄教學(xué)座活動(dòng)1.怠測(cè)量革呼吸訓(xùn)和心輕跳討論刷運(yùn)動(dòng)諸前后架身體鈴的變瘋化分析座比較策測(cè)量捐數(shù)據(jù)交流(目的動(dòng)是讓抱學(xué)生滴提出抵呼吸和心犯跳變慶化的府問題呢)測(cè)量王自己邊安靜垮狀態(tài)霜下、咐運(yùn)動(dòng)尋結(jié)束精時(shí)和在休息盞3分肯鐘后元1分像鐘內(nèi)樣的心貫跳和曬呼吸除次數(shù)箱。(要還多測(cè)擱幾次暢,求訂平均土值)實(shí)驗(yàn)(指席導(dǎo)學(xué)武生用繞條形偽統(tǒng)計(jì)僵圖來轟分析侮數(shù)據(jù)佳)(掌充握正析確的葵測(cè)量硬呼吸、宇心跳綠次數(shù)低的方舟法)分析單元堤各課最主要道教學(xué)倆活動(dòng)2.氣肺和賠呼吸認(rèn)識(shí)糕呼吸遼器官測(cè)量剝自己忍的肺加活量實(shí)驗(yàn)交流比較矩吸進(jìn)租的空貢氣和炒呼出委氣體否的不要同制作呼吸漆器官咱的衛(wèi)蜓生保濾健(注揉意嘴舌不是洲呼吸隸器官遵)(可項(xiàng)以采壘用多仙種測(cè)薯量方換法)單元慰各課巡壽主要跑教學(xué)虧活動(dòng)3.培心臟羊的跳稻動(dòng)認(rèn)識(shí)番心臟避和心童臟的糖功能認(rèn)識(shí)股血液烏循環(huán)襲的功州能實(shí)驗(yàn)測(cè)定狠1分巖鐘的逝脈搏扎次數(shù)交流制定季體育差鍛煉雞計(jì)劃(通切過皮開球模太擬認(rèn)拉識(shí)心臟穩(wěn)的收段縮和灶舒張盟)(認(rèn)捕識(shí)脈金搏和樓心跳添次數(shù)嚇是一較樣的譯)(學(xué)腐會(huì)正肉確的伸搭脈爭(zhēng)方法斷)本單圾元的晌內(nèi)容狡屬于啟《課飲程標(biāo)祖準(zhǔn)》委中關(guān)糊于“窗科學(xué)率探究屋”的飄范疇。在科邁學(xué)探棟究過承程中塘,解繳釋是脂根據(jù)例事實(shí)彈做出暫的分叉析、萌判斷吐和推碰理。斯建立淚模型娘是解危釋自煎己的品思想駛和發(fā)青現(xiàn)的議方法瓣。模創(chuàng)型方獅便我床們解訂釋那至些難朋以直承接觀閉察到
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