部編版八年級語文上冊第1課《消息二則》優(yōu)質(zhì)課件

1.消息二則

第一課時導(dǎo)入英勇無畏我三十萬大軍勝利南渡長江導(dǎo)入作戰(zhàn)地圖導(dǎo)入新聞縮短了你、我、他之間的距離。讓我們尋常百姓足不出戶，便可了解國內(nèi)外時事，獲取各種生活的信息。好的新聞是可以穿越時空，供人們品讀與回味的。今天，并讓我們來共同研讀一篇來自于解放戰(zhàn)爭時期的新聞佳作，讓我們重溫那段蕩氣回腸、青春激揚(yáng)的硝煙歲月。人民解放軍百萬大軍橫渡長江導(dǎo)入百舸爭流，銳不可當(dāng)沖鋒陷陣，英勇無畏我三十萬大軍勝利南渡長江人民解放軍百萬大軍橫渡長江學(xué)習(xí)目標(biāo)12把握課文的新聞要素，掌握消息的文體知識。閱讀目標(biāo)理清本文寫作思路，品味課文的語言特色，欣賞新聞寫作的藝術(shù)。3理解渡江戰(zhàn)役的規(guī)模及意義，感受作者體現(xiàn)在消息中的情感及立場。重難點(diǎn)，涉及活動·探究：任務(wù)一重點(diǎn)，涉及活動·探究：任務(wù)一學(xué)習(xí)目標(biāo)12掌握“敘議結(jié)合”的寫作手法。寫作目標(biāo)了解消息的寫作特點(diǎn)，學(xué)寫消息。重難點(diǎn)，涉及教材活動·探究：任務(wù)三難點(diǎn)，涉及活動·探究：任務(wù)三品格素養(yǎng)關(guān)心時事，養(yǎng)成良好的閱讀新聞的習(xí)慣。毛澤東（1893—1976），字潤之，筆名子任，湖南湘潭人。馬克思主義者，偉大的無產(chǎn)階級革命家、戰(zhàn)略家和理論家，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人，詩人，書法家。他的講話稿收在《毛澤東選集》里，他的詩詞收在《毛澤東詩詞集》里，他撰寫的新聞收在《毛澤東新聞作品集》里。作者簡介預(yù)習(xí)資料速查毛澤東詩詞：《沁園春·雪》《卜算子·詠梅》《沁園春·長沙》《采桑子·重陽》《七律·長征》等。兩則消息均選自《毛澤東新聞作品集》，分別刊載于1949年4月22日、24日《人民日報》。1948年秋天開始至1949年1月底，中共中央連續(xù)組織了遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役，給國民黨軍隊(duì)以致命的打擊。為了獲得喘息的機(jī)會，國民政府玩弄“和平”陰謀。1949年4月15日，國共雙方談判時，我方限國民政府就談判問題于4月20日前表態(tài)。4月20日，國民政府拒絕在《國內(nèi)和平協(xié)定》上簽字，談判破裂。4月21日凌晨，人民解放軍執(zhí)行最高統(tǒng)帥的進(jìn)軍令，發(fā)動了渡江戰(zhàn)役，國民黨軍隊(duì)?wèi)K淡經(jīng)營了三個半月的長江防線一觸即潰。4月22日，毛澤東撰寫了這兩則消息。背景資料預(yù)習(xí)資料速查文體知識預(yù)習(xí)資料速查消息消息是新聞的一種，指的是報道事情的概貌而不講述詳細(xì)的經(jīng)過和細(xì)節(jié)，以簡要的語言文字迅速傳播新近事實(shí)的新聞體裁。消息的主要特征：（1）用事實(shí)說話；（2）短小精悍，概括性強(qiáng)；（3）時效性強(qiáng)；（4）具有固定的結(jié)構(gòu)方式；（5）大多數(shù)消息有電頭或“本報訊”作為外在標(biāo)志。消息的正文一般包括導(dǎo)語、主體、背景和結(jié)語四部分。預(yù)習(xí)資料速查新聞新聞是指新近發(fā)生或變動的事實(shí)信息，一般為受眾所關(guān)注，經(jīng)傳播者選擇，借助各種符號載體及時傳播；也指新聞體裁，廣義包括消息、通訊、新聞特寫、新聞評論等，狹義專指消息。新聞的特征：必須真實(shí)；必須具有新意；必須經(jīng)過新聞媒介傳播。新聞的寫法：主要是敘述，有時兼有議論、描寫、抒情等。預(yù)習(xí)資料速查新聞“六要素”新聞“六要素”何人（Who）何時（When）何地（Where）何事（What）何故（Why）如何（How）5W+1H必考字詞梳理讀讀寫寫1.潰（）退：（軍隊(duì)）被打垮而后退。2.泄（）氣：泄勁。3.督（）戰(zhàn)：監(jiān)督作戰(zhàn)。4.要塞（）：在軍事上有重要意義的、有鞏固的防御設(shè)備的據(jù)點(diǎn)。kuì字音易錯，注意聲母。字音易錯,注意韻母。xièdūsài必考字詞梳理5.業(yè)已：已經(jīng)（多用于公文）。6.摧枯拉朽：文中指枯草朽木受到摧折，比喻腐朽勢力被迅速摧毀。7.銳不可當(dāng)（）：形容來勢兇猛，不可阻擋。當(dāng)，阻擋；抵擋。字音、字形易錯，注意聲調(diào)。dāng（）（得當(dāng)）（）（應(yīng)當(dāng)）dāngdàng（）（）

塞（）（閉塞）（塞子）（要塞）sèsàisāi多音字必考字詞梳理當(dāng)形近字必考字詞梳理（）（殲滅）jiān殲（）（纖細(xì)）xiān纖（）（激烈）jī激（）（繳獲）jiǎo繳（）（詆毀）dǐ詆（）（中流砥柱）dǐ砥（）（抵擋）dǐ抵偏旁辨字法：“扌”與動作有關(guān)，用手阻擋。“讠”與語言有關(guān)，指說壞話?！笆迸c石頭有關(guān)，“砥”本指磨刀石?！ぁぁそx詞辨析必考字詞梳理詞銳不可當(dāng)勢不可當(dāng)同都有來勢迅猛、不可抵擋的意思。異多形容攻勢凌厲。多形容來勢迅猛。例①人民解放軍英勇善戰(zhàn)，銳不可當(dāng)。②洪水洶涌而至，勢不可當(dāng)。必考字詞梳理詞摧枯拉朽勢如破竹同都能形容不可抵擋的氣勢和很順利地摧毀敵人的勢力。異強(qiáng)調(diào)毫不費(fèi)氣力，用于比喻迅速摧毀腐朽勢力。強(qiáng)調(diào)節(jié)節(jié)勝利，毫無阻礙，適用范圍廣，除泛指氣勢迅猛，可用于軍事、比賽外，還可用于工作。例①我軍以摧枯拉朽之勢摧毀了敵人的最后一道防線。②中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢如破竹，祖國大地一片繁榮。這兩則消息報道的是哪次戰(zhàn)役？《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》一文中，作者遣詞造句是怎樣做到準(zhǔn)確精練、鏗鏘有力的？事件安排語言特點(diǎn)表達(dá)方式作者除了重點(diǎn)描寫人民解放軍外，為什么還要交代敵方的表現(xiàn)？側(cè)面描寫預(yù)習(xí)思考問題《我三十萬大軍勝利南渡長江》語言非常凝練，文中第四句的描寫有無必要？2導(dǎo)思1導(dǎo)思3導(dǎo)思4關(guān)鍵詞:消息、勝利帶著問題讀課文導(dǎo)思課文初讀感知讀法指導(dǎo)①第一則消息朗讀時要用慷慨激昂、充滿豪情的語氣去讀。②第二則消息朗讀時要沉著有力，要讀出我人民解放軍渡江作戰(zhàn)的英勇氣概和磅礴氣勢。課文初讀感知文章脈絡(luò)層解：導(dǎo)語，總述人民解放軍二十一日渡江情況。我三十萬大軍勝利南渡長江層解：主體，寫我軍英勇，敵軍潰退，人民解放軍迅速占領(lǐng)南岸廣大地區(qū)。層解：結(jié)語，寫人民解放軍繼續(xù)著英雄式的戰(zhàn)斗。課文整體感知《我三十萬大軍勝利南渡長江》報道了渡江戰(zhàn)役第一天的情況，贊揚(yáng)了人民解放軍英勇善戰(zhàn)、銳不可當(dāng)?shù)挠⑿蹥飧?，也從?cè)面反映出國民黨軍隊(duì)軍心渙散、毫無斗志的狀態(tài)。簡要概括課文主旨。課文初讀感知文章脈絡(luò)第一部分：導(dǎo)語。概括介紹人物、地點(diǎn)及全局戰(zhàn)況，從渡江作戰(zhàn)的兵力、戰(zhàn)線、戰(zhàn)況三個方面總領(lǐng)全文，語言精練，氣勢壯闊。人民解放軍百萬大軍橫渡長江第二部分：主體，具體交代三路大軍的渡江時間、人數(shù)、區(qū)域及戰(zhàn)果。課文整體感知簡要概括課文主旨。《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》報道了渡江戰(zhàn)役第一階段的情況，贊揚(yáng)了人民解放軍英勇的氣概和磅礴的氣勢，表現(xiàn)了全黨全軍團(tuán)結(jié)一心、同仇敵愾、所向無敵的大無畏的革命精神。一課一法[講]“敘”就是記敘，包括記人、敘事；“議”就是對人、事的好壞與是非等闡述自己的觀點(diǎn)和態(tài)度。在充分?jǐn)⑹鍪聦?shí)的基礎(chǔ)上，發(fā)表一些精辟的議論可以深化文章的主題，激發(fā)人們的情感，揭示事物的本質(zhì)?！度嗣窠夥跑姲偃f大軍橫渡長江》運(yùn)用敘議結(jié)合的寫作手法，分析了人民解放軍取得勝利的原因，突出了我軍英勇善戰(zhàn)、銳不可當(dāng)?shù)臍鈩?。一課一法使用注意事項(xiàng)：（1）以“敘”為主。敘述類的文章要以“敘”為主，它是情、理、趣等賴以存在的基礎(chǔ)，因此對所敘述的內(nèi)容的選擇、整理和加工，尤其重要。（2）以“議”輔“敘”。要對人物或客觀事物進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治龊驮u論，對問題發(fā)表見解、主張，以說服他人。一課一法[例]白求恩同志是加拿大共產(chǎn)黨員，五十多歲了，為了幫助中國的抗日戰(zhàn)爭，受加拿大共產(chǎn)黨和美國共產(chǎn)黨的派遣，不遠(yuǎn)萬里，來到中國。去年春上到延安，后來到五臺山工作，不幸以身殉職。一個外國人，毫無利己的動機(jī)，把中國人民的解放事業(yè)當(dāng)作他自己的事業(yè)，這是什么精神？這是國際主義的精神，這是共產(chǎn)主義的精神，每一個中國共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)這種精神?！吣昙壣蟽浴都o(jì)念白求恩》“白求恩同志……以身殉職”是記敘“，一個外國人……這種精神”是議論，敘議結(jié)合，贊揚(yáng)了白求恩毫不利己專門利人的共產(chǎn)主義精神。板書設(shè)計(jì)導(dǎo)語我三十萬大軍勝利南渡長江主體結(jié)語時間：二十一日人數(shù)：大約三十萬事件：渡過長江我軍英勇進(jìn)軍敵軍紛紛潰退英雄式的戰(zhàn)斗報道了戰(zhàn)役第一天的情況，贊揚(yáng)了人民解放軍英勇善戰(zhàn)的精神導(dǎo)語板書設(shè)計(jì)人民解放軍百萬大軍橫渡長江主體沖破敵陣橫渡長江中路軍首戰(zhàn)告捷（略寫）西路軍所向無敵（較詳）東路軍戰(zhàn)績輝煌（最詳）渡江概況具體戰(zhàn)況揚(yáng)我軍將士神威展渡江戰(zhàn)役盛況1.消息二則

第二課時我三十萬大軍勝利南渡長江課文細(xì)讀品味1.消息里“英勇的人民解放軍二十一日已有大約三十萬人渡過長江?！敝械摹耙选薄按蠹s”能刪去嗎？為什么？不能刪去?！耙选敝敢呀?jīng)，表明人民解放軍大約三十萬人已經(jīng)渡過長江；“大約”是概數(shù)，如果刪去“大約”一詞則與事實(shí)不符。“已”“大約”體現(xiàn)了新聞?wù)Z言的嚴(yán)謹(jǐn)性和準(zhǔn)確性。課文細(xì)讀品味2.消息里哪些內(nèi)容表現(xiàn)了“英雄式的戰(zhàn)斗”？①側(cè)面描寫：“國民黨反動派經(jīng)營了三個半月的長江防線，遇著人民解放軍好似摧枯拉朽，軍無斗志，紛紛潰退”，反襯出我軍的英勇善戰(zhàn)；②正面描寫：“長江風(fēng)平浪靜，我軍萬船齊放，直取對岸，不到二十四小時，三十萬人民解放軍即已突破敵陣，占領(lǐng)南岸廣大地區(qū)”通過正面敘述，表現(xiàn)了我軍“英雄式的戰(zhàn)斗”。1.[難點(diǎn)]這則消息報道的是一場大戰(zhàn)，雖只用了不到二百字，效果卻很好，請簡要分析。這則消息的主要目的是及時準(zhǔn)確地報道事實(shí)，而不是渲染大場面。雖不足二百字，但是具備了消息的“六要素”和消息結(jié)構(gòu)中的標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、結(jié)語四個部分，沒有一個多余的字，做到了言簡意賅，同時又不失生動，如用一系列的四字詞語形象地再現(xiàn)了戰(zhàn)斗的情景。四字詞語音節(jié)短促，與所表達(dá)的人民解放軍攻勢的迅猛、凌厲相得益彰。敘述層次分明、一目了然，也起到了良好的表達(dá)效果。課文全篇探究1.行文精粹，簡潔有力。文章用了一系列的四字短語，如“軍無斗志”“紛紛潰退”等，寫出了敵軍不堪一擊的狼狽之像，又如“萬船齊放”“直取對岸”等，寫出了我軍橫渡長江、奮勇向前的豪氣，體現(xiàn)了我軍攻勢之迅猛、凌厲。四字短語音節(jié)短促，生動而有氣勢。歸納總結(jié)特色總結(jié)2.短小精悍，言簡意賅。這則消息所反映的是人民解放軍勝利南渡長江的重大歷史事件。這一戰(zhàn)役聲勢浩大，但作者只用了不到二百字，就對這次戰(zhàn)役做了簡潔又不失完整的報道。歸納總結(jié)人民解放軍百萬大軍橫渡長江課文細(xì)讀品味3.消息里“西起九江（不含），東至江陰……”中的“不含”可以刪去嗎？為什么？不能刪去“不含”?！安缓痹谶@里準(zhǔn)確反映了當(dāng)時九江不在渡江范圍內(nèi)，體現(xiàn)了新聞?wù)Z言的準(zhǔn)確性，如果刪去則與事實(shí)不符。課文細(xì)讀品味4.消息里“一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn)，銳不可當(dāng)；……戰(zhàn)犯湯恩伯二十一日到蕪湖督戰(zhàn)，不起絲毫作用?！边\(yùn)用了怎樣的表達(dá)方式？有什么作用？這三句話運(yùn)用了議論的表達(dá)方式，分析了我西路軍取得勝利的原因，突出了我軍的英勇善戰(zhàn)，揭露了國民黨違背人民意愿的本質(zhì)，增強(qiáng)了新聞的思想深度，提升了其政治高度，深化了文章的主題。課文細(xì)讀品味5.消息里為什么對東路軍的渡江情況進(jìn)行詳寫？對東路軍的渡江情況寫得比較詳細(xì)突出，這是因?yàn)榇颂帞橙说姆谰€比較鞏固，戰(zhàn)略意義比較重大。其他兩路軍所遇抵抗甚為微弱，故略寫。此詳略安排突出了中心。2.[重難點(diǎn)]主體部分為什么按“中路軍、西路軍、東路軍”的順序敘述？中路軍首先發(fā)起渡江作戰(zhàn)，所以先寫；其次，中、西兩路軍所遇到的敵軍抵抗都很微弱，東路軍所遇到的敵軍抵抗較為頑強(qiáng)，所以中、西兩路軍寫在前，東路軍寫在后。這樣的順序反映了三路大軍開始渡江的時間的先后，也突出地揭示了戰(zhàn)役的形勢和發(fā)展的趨向。根據(jù)時間發(fā)展及事件特點(diǎn)安排順序，清晰合理。課文全篇探究歸納總結(jié)特色總結(jié)3.詳略得當(dāng)，突出主題。主體部分略寫了中、西兩路軍，而詳寫了東路軍。這樣寫詳略得當(dāng)，主次分明，更加表現(xiàn)出我軍銳不可當(dāng)?shù)臍鈩莺陀⒂律茟?zhàn)的精神。歸納總結(jié)4.敘議結(jié)合，深化主題。這篇新聞在報道西路軍進(jìn)展情況后，插入一段簡要的議論，指出我軍取得勝利的原因。這種議論既交代了我軍取勝，敵軍失敗的政治上和軍事上的原因，更重要的是由此使讀者進(jìn)一步了解了整個國民黨反動政權(quán)必然覆滅的命運(yùn)，從而深化了報道的主題。1

消息二則第1課時統(tǒng)編版·語文·八年級上冊他是軍事家、思想家、革命家，為人民謀幸福，創(chuàng)造了很多軍事史上的神話；他是詩人，他用平平仄仄的槍聲寫詩，他用博大的胸懷、恢弘的氣勢俯仰天地，獨(dú)步古今；他還是一位戰(zhàn)地記者，在烽火連天的戰(zhàn)斗前線用如椽之筆寫下一則則消息，向全國人民及時報道最新戰(zhàn)況。他就是我們的偉大領(lǐng)袖——毛澤東。接下來讓我們學(xué)習(xí)毛澤東的兩則消息，感受他的偉大豪情。必備知識02必記字詞03初讀課文04精讀課文05CONTENTS

教學(xué)目錄學(xué)習(xí)目標(biāo)01課堂小結(jié)061.了解消息的有關(guān)知識。2.根據(jù)消息的結(jié)構(gòu)理清課文的內(nèi)容。3.了解解放戰(zhàn)爭中我人民解放軍英勇善戰(zhàn)、力阻頑敵的精神以及人民必勝、正義必將戰(zhàn)勝邪惡的歷史規(guī)律。學(xué)習(xí)目標(biāo)毛澤東(1893-1976)，字潤之，湖南湘潭人。偉大的馬克思主義者，偉大的無產(chǎn)階級革命家、戰(zhàn)略家、理論家，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍、中華人民共和國的主要締造者。詩詞方面的代表作有《沁園春·長沙》《沁園春·雪》等

。必備知識走近作者經(jīng)過了遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役，國民黨的主要軍事力量基本上被摧毀，但仍有大量兵力據(jù)守長江以南，并借“和談”，構(gòu)筑長江防線，與人民解放軍隔江對峙。中共中央早已洞悉國民黨政府的意圖，組織百萬大軍逼近長江，分東、中、西三路，做好了渡江準(zhǔn)備。1949年4月15日，國共雙方代表團(tuán)擬出了《國必備知識創(chuàng)作背景內(nèi)和平協(xié)定（最后修正案）》，和平談判破裂，渡江戰(zhàn)役于當(dāng)天午夜打響；21日,毛澤東主席與朱德總司令發(fā)布《向全國進(jìn)軍的命令》。在徹底摧垮敵人的長江防線的同時，新華社播發(fā)了毛澤東同志撰寫的消息《我三十萬大軍勝利南渡長江》，報道了人民解放軍突破敵陣、占領(lǐng)南岸廣大地區(qū)的戰(zhàn)況。

消息特點(diǎn)：真實(shí)性、時效性、準(zhǔn)確性。要素：人物、時間、地點(diǎn)，事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果。結(jié)構(gòu)：消息一般有五個部分，即標(biāo)題（分為主標(biāo)、引標(biāo)、副標(biāo)）、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)語。其中，標(biāo)題、導(dǎo)語、主體是必不可少的，背景和結(jié)語有時可以暗含在主體中。必備知識文學(xué)常識標(biāo)題:消息的眼睛，一般包括引題、正題、副題。引題：揭示消息的思想意義或交代背景，說明原因，烘托氣氛。正題：概括與說明主要事實(shí)和思想內(nèi)容。副題：提示報道的事實(shí)結(jié)果，或作內(nèi)容提要。

導(dǎo)語:一般指新聞開頭(即“電頭”)后的第一句話或第一段文字，它簡明扼要地揭示了新聞的核心內(nèi)容。主體:消息的主干部分，緊接導(dǎo)語之后，對導(dǎo)語作具體全面的闡述，具體展開事實(shí)或進(jìn)一步突出中心，從而寫出導(dǎo)語所概括的內(nèi)容，表現(xiàn)全篇消息的主題思想。背景:指新聞發(fā)生的歷史背景、社會環(huán)境和自然環(huán)境。寫新聞有時要交代背景，目的在于幫助讀者深刻理解新聞的內(nèi)容和價值。背景起到襯托、深化主題的作用。結(jié)語:一般指消息的最后一句話或一段話，有小結(jié)式、啟發(fā)式、號召式、分析式、展望式等。殲滅（

）

潰退（

）蕪湖（

）

泄氣（

）簽訂（

）

荻港（

）督戰(zhàn)（

）

jiānwúqiāndūkuìxièdí必記字詞字音字形（

）要塞（

）瓶塞殷（

）阻塞（

）殷切橫（

）橫渡（

）蠻橫（

）殷紅塞sàisāisèyānyīnhénhènɡ潰退：（軍隊(duì)）被打垮而后退。泄氣：失去信心和干勁。殲滅：消滅（敵人）。要塞：在軍事上有重要意義的、有鞏固的防御設(shè)備的據(jù)點(diǎn)。必記字詞詞義理解銳不可當(dāng)：形容來勢兇猛，不可阻擋。當(dāng)：阻擋。我三十萬大軍勝利南渡長江認(rèn)真閱讀第一則消息及相關(guān)參考資料，捕捉課文中的關(guān)鍵句子、詞語，記錄疑難問題，將自主學(xué)習(xí)沒有解決的問題記錄下來，用于研讀課文時解決。1.讀課文，概括主要內(nèi)容。2.標(biāo)記出有疑問的地方，在旁邊批注問題。自主學(xué)習(xí)初讀課文第二層第三層導(dǎo)語：從渡江時間及渡江人數(shù)兩方面扼要地交代了新聞的核心內(nèi)容。主體：從何時、何地、何人、何事、何故角度按時間順序?qū)?dǎo)語作了具體全面的闡述。結(jié)語：交代人民解放軍正以自己的英雄式的戰(zhàn)斗，堅(jiān)決地執(zhí)行毛主席朱總司令的命令。第一層劃分層次初讀課文1.閱讀課文，說說第一則消息的標(biāo)題的特點(diǎn)和作用。簡明、醒目、概括性強(qiáng)。點(diǎn)明何人（我三十萬軍）、何事（南渡長江）、事件的結(jié)局（勝利）。分析討論精讀課文2.朗讀課文，勾畫出導(dǎo)語部分，思考第一則消息導(dǎo)語的特點(diǎn)及其作用。導(dǎo)語——新聞的第一句話。特點(diǎn)——簡明、醒目、概括性強(qiáng)。作用——從渡江時間及渡江人數(shù)兩方面簡明扼要地揭示了新聞的核心內(nèi)容，總領(lǐng)全文。3.第一則消息的“五要素”具體指什么？何時：1949年4月20日午夜始不到二十四小時之內(nèi)。何地：在蕪湖、安慶之間的長江水面上。何人：人民解放軍，三十萬之眾。何事：我三十萬大軍勝利南渡長江。何故：人民解放軍攻破國民黨反動派防線，占領(lǐng)長江南岸。4.“人民解放軍正以自己的英雄式的戰(zhàn)斗，堅(jiān)決地執(zhí)行毛主席朱總司令的命令?！痹嚪治鲞@個結(jié)語的作用。表現(xiàn)了我人民解放軍的英勇無畏，執(zhí)行任務(wù)的堅(jiān)定，與國民黨軍隊(duì)的潰散敗退形成鮮明的對比，流露出了敵軍必敗、人民必勝的堅(jiān)定信念。這兩句也補(bǔ)充了相關(guān)信息，使消息更加完整、全面。1.英勇的人民解放軍二十一日已有大約三十萬人渡過長江?！耙选焙汀按蠹s”用詞準(zhǔn)確?！耙选笔恰耙呀?jīng)”，表明解放軍三十萬人已經(jīng)渡過長江；“大約”表明“三十萬”是一個概數(shù)，不是確數(shù)。賞析以下句子中表達(dá)準(zhǔn)確的詞語并分析其效果。2.國民黨反動派經(jīng)營了三個半月的長江防線，遇著人民解放軍好似摧枯拉朽，軍無斗志，紛紛潰退?！敖?jīng)營”“潰退”用詞準(zhǔn)確?！敖?jīng)營”有精心籌劃和準(zhǔn)備之義，更能說明解放軍的英勇；“潰退”指因被打垮而后退，更能說明國民黨軍隊(duì)敗退的程度。

3.不到二十四小時，三十萬人民解放軍即已突破敵陣，占領(lǐng)南岸廣大地區(qū)，現(xiàn)正向繁昌、銅陵、青陽、荻港、魯港諸城進(jìn)擊中?！安坏健薄凹匆选薄罢颉焙汀巴黄啤薄罢碱I(lǐng)”“進(jìn)擊”這些動詞恰當(dāng)?shù)嘏浜?，把我軍攻勢迅猛、銳不可當(dāng)?shù)膽B(tài)勢，表現(xiàn)得淋漓盡致。1.國民黨反動派經(jīng)營了三個半月的長江防線，遇著人民解放軍好似摧枯拉朽，軍無斗志，紛紛潰退。揣摩下面句子的具體內(nèi)涵和表達(dá)的情感?！敖?jīng)營了三個半月的長江防線”與實(shí)際作戰(zhàn)時的不堪一擊形成對比，客觀地表現(xiàn)出國民黨軍隊(duì)的虛弱和人民解放軍的英勇善戰(zhàn)，流露出作者的喜悅、自豪之感。

2.長江風(fēng)平浪靜，我軍萬船齊放，直取對岸。這句屬于描寫，描繪出我三十萬大軍南渡長江的壯闊場面，表現(xiàn)了我軍穩(wěn)操勝券的心態(tài)，透露著作者樂觀輕松的心情。3.消息的特點(diǎn)是快、短、新、活，試分析本則消息是如何體現(xiàn)這些特點(diǎn)的?？欤好鎸ξ胰f大軍南渡長江的重大事件，作者及時向全世界做了報道。短：僅用193字就寫出了我人民解放軍揮師南下、勢如破竹的事實(shí)。

新：4月22日當(dāng)天及時報道了南渡長江的基本情況?；睿涸跀⑹鲋徐`活穿插描寫，如“長江風(fēng)平浪靜，我軍萬船齊放”，寥寥十二字，就勾勒出了我三十萬大軍南渡長江的壯闊場面，讓人如臨其境，如見其形。第一則消息報道了人民解放軍三十萬大軍南渡長江的基本情況，表現(xiàn)了我軍戰(zhàn)士英勇善戰(zhàn)、所向披靡的英雄氣概，流露出了敵軍必敗、人民必勝的堅(jiān)定信念。課堂小結(jié)課文主旨導(dǎo)語：概括介紹渡江戰(zhàn)役的成果主體：具體介紹渡江戰(zhàn)役及其成果結(jié)語：指出勝利進(jìn)軍的原因標(biāo)題：概括主要內(nèi)容——我軍勝利渡江我三十萬大軍勝利南渡長江課堂小結(jié)板書設(shè)計(jì)1

消息二則第2課時統(tǒng)編版·語文·八年級上冊上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了第一則消息《我三十萬大軍勝利南渡長江》，感受了解放軍勢如破竹的英勇氣概。今天我們學(xué)習(xí)第二則消息《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》，進(jìn)一步了解并感受渡江戰(zhàn)役的實(shí)況。初讀課文02精讀課文03課堂小結(jié)04積累拓展06CONTENTS

教學(xué)目錄

學(xué)情回顧01課文側(cè)欄問題051.新聞的五要素：何時、何地、何人、何事、何故。2.新聞的特點(diǎn)：新、短、快、活。3.新聞中最常用的文體是消息，即狹義的新聞。在結(jié)構(gòu)上，一般包括標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)語五個部分。前三個是主要部分，后兩個是輔助部分。學(xué)情回顧文體知識創(chuàng)作背景就渡江戰(zhàn)役第一階段的首要任務(wù)——突破長江防線，渡過長江而言，4月22日的戰(zhàn)斗具有決定性意義，22日下午，國民黨軍開始全線退卻，在渡江戰(zhàn)役取得決定性勝利的時刻，毛澤東撰寫《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》，及時報道了戰(zhàn)況。學(xué)情回顧人民解放軍百萬大軍橫渡長江認(rèn)真閱讀第二則消息及相關(guān)參考資料，捕捉課文中的關(guān)鍵段落、句子、詞語，記錄疑難問題，將自主學(xué)習(xí)沒有解決的問題記錄下來，用于研讀課文時解決。1.讀課文，概括主要內(nèi)容。2.標(biāo)記出有疑問的地方，在旁邊批注問題。自主學(xué)習(xí)初讀課文第二層導(dǎo)語：簡述渡江戰(zhàn)役的勝利。主體：具體報道三路大軍渡江的時間、人數(shù)、區(qū)域以及戰(zhàn)果。第一層初讀課文劃分層次1.這則消息的“五要素”具體指什么？何時：1949年4月20日夜起至22日夜。何地：西起九江(不含)，東至江陰。何人：中路軍、西路軍、東路軍。何事：勝利南渡長江。何故：人民解放軍英勇善戰(zhàn)，銳不可當(dāng)；國民黨反動派拒絕簽訂和平協(xié)定。初讀課文自主探究2.速讀主體部分，完成下面表格。渡江三路大軍時間兵力渡江人數(shù)中路軍()西路軍()東路軍()安慶—蕪湖九江—安慶南京—江陰20日夜—21日夜21日下午5時——22日22時21日下午5時——22日22時30萬35萬35萬30萬三分之二大部文章中有許多語言極為準(zhǔn)確，極富表現(xiàn)力，試揣摩以下標(biāo)紅的字詞的含義?！安缓敝覆话ǎ_地反映了當(dāng)時九江不在渡江區(qū)域內(nèi)，體現(xiàn)了消息語言的準(zhǔn)確性。分析討論精讀課文1.西起九江(不含)，東至江陰。

2.人民解放軍百萬大軍，從一千余華里的戰(zhàn)線上，沖破敵陣，橫渡長江。“百萬”寫我軍陣容之強(qiáng)大，“一千余華里”寫戰(zhàn)線之長。“沖破”“橫渡”兩個動詞充分表現(xiàn)出我軍所向披靡的戰(zhàn)斗氣勢。3.不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天，東面防線又被我軍突破了?！安涣稀睂懗鑫臆姷某銎洳灰?、英勇善戰(zhàn)，既含有對我軍的贊美之情，又含有對敵人的嘲諷之意，同時也報道了我軍頻頻取勝的戰(zhàn)況。4.我已殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng)?，占領(lǐng)揚(yáng)中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū)，并控制江陰