語文：第課《桑樹坪紀(jì)事》課件滬教五四制八年級上

桑樹坪紀(jì)事陳子度、楊健、朱曉平關(guān)于戲劇1、戲劇的概念：戲劇，是一種綜合的舞臺藝術(shù)，她借助文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手段塑造舞臺藝術(shù)形象，揭示社會矛盾，反映社會生活。2、戲劇的種類：

從表演形式上，可分為話劇、歌劇、舞劇、詩劇、廣播劇、電視劇、街頭劇、活報劇等；從作品內(nèi)容的性質(zhì)上，可分悲劇、喜劇、正劇等；從故事情節(jié)上，可分為獨幕劇、多幕劇等。從時代分，可以分為歷史劇和現(xiàn)代劇。

關(guān)于戲劇3、戲劇的要素：包括舞臺說明、戲劇沖突、人物臺詞等。4、戲劇的基本特點：

（1）、空間和時間要高度集中

（2）、矛盾沖突要尖銳集中（3）、語言要表現(xiàn)人物性格

寫作背景具體歷史背景：1968年——1969年前后的中國農(nóng)村。當(dāng)時有知識青年上山下鄉(xiāng)，地點：陜西地區(qū)，黃土高原。小說從知青角度著手，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不同于以往的知青小說，通過西部黃土高原的一個封閉、蒼涼的小村桑樹坪，及其生活在那里的人們嚴(yán)峻、困苦、愚昧的生存和生活現(xiàn)狀，一群生活在愚昧落后的村子里的各具特色的人物，揭示了現(xiàn)實生活的凝重和民族歷史命運的反思。更深層次的歷史背景：中國是農(nóng)民的國度，小說以此為背景對中國人鄉(xiāng)土情結(jié)進行反省，不管我們多么地大物博，我們的“根”是植在一塊狹小保守的小土地上。我們要讓民族進步昌盛，應(yīng)從農(nóng)村問題的解決入手。朱曉平簡介朱曉平1952年生于四川。在“瓜菜代”和讀書玩耍中度過童年少年。16歲“文革”開始浪跡社會，有過農(nóng)村、軍營、工廠、大學(xué)、機關(guān)、書刊編輯部等多種生活經(jīng)歷。1982年畢業(yè)于中央戲劇學(xué)院文學(xué)系戲劇理論專業(yè)。朱曉平80年代以小說《桑樹坪紀(jì)事》開始操持筆墨。至今有各類作品數(shù)百萬字。出版有個人專著10余種及影視作品一批。并被翻譯成英、法、日、西班牙等多種文學(xué)在海外發(fā)行。朱曉平以《桑樹坪紀(jì)事》獲全國優(yōu)秀中篇小說獎；以話劇《桑樹坪》獲文化部優(yōu)秀劇目奨。

文章初讀1988年面世的《桑樹坪紀(jì)事》，是由朱曉平小說《桑樹坪紀(jì)事》、《桑塬》、《福林和他的婆姨》綜合改編而成的一部無場次“中國現(xiàn)代西部戲劇”。陳子度、楊健、朱曉平編劇，導(dǎo)演徐曉鐘、陳子度。1988年由中央戲劇學(xué)院首演，它擇用了“電影化”的敘事方式，描繪了現(xiàn)代中國西部黃土高原桑樹坪人因貧困與生存的沖突而發(fā)生的一幕幕扭曲可笑而又令人慘不忍睹的悲劇。

《桑樹坪紀(jì)事》具體感知寫一群生活在愚昧落后的村子里的各具特色的人物，麥客榆娃苦中作樂，無憂無慮。彩芳潑辣大膽。窯客老呂善良誠實，吃苦買力。王志科倔強剛毅，。而更使人難忘的是生產(chǎn)隊長李金科，他狡詐，甚至殘忍，先是“日弄”“我”，只給“我”記六分工，后又設(shè)好圈套讓“我”鉆，去應(yīng)付估產(chǎn)工作組，他專制而又野蠻地役使全村農(nóng)民，，卻默默地忍受著估產(chǎn)工作組的侮辱，他不擇手段地排斥異族勢力，但為了收入，他又愿稱比他小的老占為“老哥”，所有這些，都無不為了生存，無不體現(xiàn)出他個人的力量，在他身上，閃爍著人性的光輝。作者塑造這樣的人物

，實際上就是在大力張揚個性人性。

細(xì)節(jié)探究

桑樹坪人追殺老?！盎碜印钡膱鼍?，具有遠(yuǎn)古時代圍獵的象征意義，是劇作的中心意象，它不僅使散布在局部的象征性意義獲得了整體的凝聚力，同時也開掘了劇作的悲劇性主題：爭取生存權(quán)利的人之自我戕害。悲劇性的主題因其賦予了命運的凝重感和歷史的厚實感，而得到了具有哲理意味的擢升。

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演示文稿1

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后

等我是一具尸體最新章節(jié)邁圤夻表現(xiàn)擔(dān)手法套和藝宗術(shù)處負(fù)理探蛇究《桑樹修坪紀(jì)兩事》在表名現(xiàn)形筆式和渾藝術(shù)額處理廚方面慣，吸秩取了廳當(dāng)今桿世界趴和我棉國新上時期沖以來戲劇藝術(shù)題探索念的各蔽種成漸功經(jīng)秧驗，盼實現(xiàn)上了較比深的桌社會耕內(nèi)容擁與盡喉可能癢完美涼的藝干術(shù)形喬式之舅間相霜