近五年寧夏高考題及年高考備考

近五年寧夏高考生物試題分析及2013年生物高考備考

靖遠(yuǎn)一中

：劉尚河相互學(xué)習(xí)友好交流共圖發(fā)展一、近五年寧夏新課程高考理綜生物試題分析（一）近五年寧夏高考生物試題考點(diǎn)及分值（二）必修模塊考點(diǎn)及分值分析（三）選擇題考點(diǎn)分布分析（四）非選擇題分析二、近五年寧夏新課程高考試題特點(diǎn)三、2013年高考備考（一）命題依據(jù)------考試說(shuō)明1、2012年生物高考考綱與2011年之間的變化及解讀2、備考依據(jù)------《考試說(shuō)明》（1）必修部分《考試說(shuō)明》比《考試大綱》縮小的范圍（2）2012年寧夏《考試說(shuō)明》各模塊考點(diǎn)統(tǒng)計(jì)（3）《考試說(shuō)明》中對(duì)高考的能力要求①理解能力的描述及例析②對(duì)實(shí)驗(yàn)與探究能力的理解及例析③獲取信息的能力④綜合運(yùn)用能力（二）考試范圍（2012年）（三）試卷結(jié)構(gòu)（四）生物學(xué)科必考，選考內(nèi)容的復(fù)習(xí)策略目錄（五)高三復(fù)習(xí)的時(shí)間安排和任務(wù)1、一輪復(fù)習(xí)具體策略（1）復(fù)習(xí)內(nèi)容全面，挖掘并利用好教材（2）歸納例外問(wèn)題（3）幫助學(xué)生辨析易混淆問(wèn)題（4）重點(diǎn)突出考綱要求的核心知識(shí)（5）精講細(xì)練養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣（6）周練與月考的跟蹤、反饋及時(shí)有效2、二輪復(fù)習(xí)的策略（1）設(shè)置好每個(gè)專題（2）二輪復(fù)習(xí)中要加強(qiáng)研究定方向（3）二輪復(fù)習(xí)中，基礎(chǔ)知識(shí)是根本（4）二輪復(fù)習(xí)中：講解要高效3、三輪復(fù)習(xí)策略（1）依綱據(jù)本、夯實(shí)基礎(chǔ)（2）選做真題，提高應(yīng)試答題技巧（3）注意選好用好資料（4）重視實(shí)驗(yàn)，加強(qiáng)探究（5）回歸課本，梳理基礎(chǔ)知識(shí)（6）錯(cuò)題再看，查漏補(bǔ)缺(5月25日—6月初)（7）強(qiáng)化記憶、強(qiáng)調(diào)規(guī)范化答題（8）關(guān)注解題思路，培養(yǎng)解題技巧目錄教材模塊及分值涉及考點(diǎn)（知識(shí)內(nèi)容）題號(hào)分值必修1(37分)有絲分裂，逆轉(zhuǎn)錄細(xì)胞增殖和癌變酶有關(guān)的實(shí)驗(yàn)分析，病蟲害對(duì)西瓜產(chǎn)量影響的探究實(shí)驗(yàn)

2628

6625

必修2(14分)

伴性遺傳、遺傳圖解

2914必修3(24分)水和無(wú)機(jī)鹽平衡的調(diào)節(jié)種間關(guān)系反射弧的知識(shí)群落的演替

13456666

選修1(15分)

微生物培養(yǎng)基的成分，滅菌，微生物培養(yǎng)，選擇培養(yǎng)基

32．A

15選修3(15分)

動(dòng)物細(xì)胞工程，克隆牛的培育32．B15（一）近五年寧夏高考生物試題考點(diǎn)及分值一、近五年寧夏新課程高考理綜生物試題分析1、2007年2、2008年教材模塊及分值涉及考點(diǎn)（知識(shí)內(nèi)容）題號(hào)分值必修1(40分)細(xì)胞分化恩格爾曼實(shí)驗(yàn)的條件、密閉鐘罩內(nèi)植物光合作用的實(shí)驗(yàn)無(wú)氧呼吸不同的蛋白質(zhì)在不同濃度的硫酸銨中析出的實(shí)驗(yàn)12、28（Ⅰ）429（Ⅱ）6156

13必修2(16分)

基因重組自由組合定律的應(yīng)用529（Ⅰ）610必修3(19分)神經(jīng)沖動(dòng)傳遞阻斷實(shí)驗(yàn)的分析自然生態(tài)系統(tǒng)破壞后恢復(fù)措施生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物生根影響的探究實(shí)驗(yàn)3628（Ⅱ）

667選修1(15分)

胡蘿卜素的提取方法實(shí)驗(yàn)3715選修3(15分)

動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)

3815一、近五年寧夏新課程高考理綜生物試題分析（一）近五年寧夏高考生物試題考點(diǎn)及分值3、2009年教材模塊及分值涉及考點(diǎn)（知識(shí)內(nèi)容）題號(hào)分值必修1(25分)細(xì)胞的衰老、凋亡和癌變酶的活性與溫度的關(guān)系物質(zhì)跨膜運(yùn)輸光合作用123296667

必修2(18分)

自由組合定律的應(yīng)用DNA、基因的結(jié)構(gòu)

631612必修3(32分)激素的作用興奮的產(chǎn)生與傳遞昆蟲采集、種間關(guān)系、食物鏈中的能量傳遞計(jì)算45、303266+911選修1(15分)

微生物培養(yǎng)

40

15選修3(15分)

胚胎工程：胚胎干細(xì)胞及分化

4115一、近五年寧夏新課程高考理綜生物試題分析（一）近五年寧夏高考生物試題考點(diǎn)及分值4、2010年教材模塊及分值涉及考點(diǎn)（知識(shí)內(nèi)容）題號(hào)分值必修1(18分)關(guān)于細(xì)胞呼吸作用觀察質(zhì)壁分離、RNA和脂肪的實(shí)驗(yàn)材料選擇

123

666

必修2(19分)

突變基因的檢測(cè)、植物花色遺傳：自由組合定律的應(yīng)用

6、3219必修3(38分)反饋調(diào)節(jié)動(dòng)作電位免疫實(shí)驗(yàn)不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)莖段半邊莖影響的實(shí)驗(yàn)種間關(guān)系、種群密度變化及數(shù)量計(jì)算、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

4529303166998

選修1(15分)

植物芳香油提取4015選修3(15分)

植物組織培養(yǎng)4115一、近五年寧夏新課程高考試題分析（一）近五年寧夏高考生物試題考點(diǎn)及分值5、2011年教材模塊及分值涉及考點(diǎn)（知識(shí)內(nèi)容）題號(hào)分值必修1(44分)滲透作用酶的本質(zhì)影響光合作用的因素物質(zhì)運(yùn)輸方式及濃度差分泌蛋白的合成與分泌五種物質(zhì)的鑒定123、294

30（1）66615656必修2(8分)

遺傳規(guī)律的應(yīng)用

328必修3(23分)神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)體液免疫種間關(guān)系、食物網(wǎng)、種群數(shù)量變化分析530（2）316512選修1(15分)

微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用39

15選修3(15分)

生態(tài)工程4015一、近五年寧夏新課程高考試題分析（一）近五年寧夏高考生物試題考點(diǎn)及分值必修Ⅰ必修Ⅱ必修Ⅲ07年49.3%18.7%32%08年53.3%21.3%25.4%09年33.3%24.0%57.3%10年24.0%25.3%50.7%11年58.7%10.7%30.6%平均43.7%22%39.2%（二功）必晨修模增塊考笑點(diǎn)及亂分值卡分析一、猶近五濱年寧乏夏新戰(zhàn)課程什高考東理綜盼生物省試題笑分析模塊知識(shí)內(nèi)容07年08年09年10年11年總分必修Ⅰ分子與細(xì)胞細(xì)胞的分子組成4136629分細(xì)胞結(jié)構(gòu)66分細(xì)胞代謝222119633101分細(xì)胞增殖66分細(xì)胞分化、衰老和凋亡666220分（二雀）必膝修模莖塊考治點(diǎn)及禍分值包分析一、強(qiáng)近五宗年寧手夏新班課程槽高考禍理綜疲生物捧試題鋸分析模塊知識(shí)內(nèi)容07年08年09年10年11年總分必修Ⅱ遺傳與進(jìn)化遺傳的基本規(guī)律1410613851分遺傳的細(xì)胞基礎(chǔ)遺傳的分子基礎(chǔ)12618分生物變異66分人類遺傳病生物進(jìn)化（二鍬）必喚修模幼塊考倆點(diǎn)及婆分值凍分析一、蔑近五瞇年寧日夏新權(quán)課程撥高考鞭理綜揚(yáng)生物逝試題只分析模塊知識(shí)內(nèi)容07年08年09年10年11年總分必修Ⅲ穩(wěn)態(tài)與環(huán)境植物的激素調(diào)節(jié)7916分動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)662115654分人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)636520分種群與群落66126838分生態(tài)系統(tǒng)62412分生態(tài)環(huán)境的保護(hù)（二鵝）必味修模材塊考濱點(diǎn)及付分值搞分析一、升近五則年寧量夏新炒課程拖高考傳理綜銜生物箭試題第分析1234562007內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)1細(xì)胞1生態(tài)1調(diào)節(jié)1生態(tài)2細(xì)胞22008細(xì)胞3代謝1調(diào)節(jié)2內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)2遺傳1生態(tài)32009細(xì)胞4代謝2跨膜運(yùn)輸1調(diào)節(jié)3調(diào)節(jié)4遺傳22010細(xì)胞5代謝3代謝+實(shí)驗(yàn)1生態(tài)4調(diào)節(jié)5遺傳32011跨膜運(yùn)輸2代謝4代謝5跨膜運(yùn)輸3調(diào)節(jié)6實(shí)驗(yàn)2（三逢）選鈔擇題陜考點(diǎn)美分布放分析一、亭近五靈年寧予夏新筍課程毫高考?xì)灷砭C腿生物件試題介分析時(shí)間題號(hào)1、選起擇題催考點(diǎn)樣頻率調(diào)節(jié)6次細(xì)胞5次代謝5次生態(tài)4次遺傳3次物質(zhì)牙跨膜醒運(yùn)輸3次內(nèi)環(huán)軟境和你穩(wěn)態(tài)2次教材饒染色壺觀察牧實(shí)驗(yàn)2次（三切）選籃擇題梅考點(diǎn)符分布牌分析一、浸近五濟(jì)年寧唱夏新重課程卷高考鍬理綜淺生物膨試題撲分析2、選衰擇題享高頻姑考點(diǎn)婆分析（20夢(mèng)09卷題4）下列賤關(guān)于朱激素糠的敘妨述，籍錯(cuò)誤望的是（鑼）A．燃腎上侍腺素辨發(fā)揮炎作用就后被吸滅活B．注體內(nèi)潤(rùn)失水兄過(guò)多卵時(shí)抗吹利尿營(yíng)激素皮釋放潛減少C．辣激素披調(diào)節(jié)雖過(guò)程鉤中存稼在反賤饋調(diào)評(píng)節(jié)D．搏對(duì)血龍樣中藥相關(guān)范激素且水平飯的分冰析可條幫助積診斷鞭甲狀眾腺疾青?。?0折09卷題5）下列訊關(guān)于笑神經(jīng)甲興奮爽的敘潮述，并錯(cuò)誤鋼的是（剩）A．肝興奮用部位丟細(xì)胞斷膜兩攜側(cè)的藝電位甘表現(xiàn)產(chǎn)為膜擁內(nèi)為抽正、少膜外搜為負(fù)B．莊神經(jīng)喇細(xì)胞鵲興奮僚時(shí)細(xì)繁胞膜曬對(duì)Na+通透蛋性增抗大C．烘興奮塔在反般射弧造中以陽(yáng)神經(jīng)海沖動(dòng)潑的方樂(lè)式雙插向傳覺遞D．昆細(xì)胞徑膜內(nèi)獨(dú)外K者+、包Na+分溉布不首均勻戰(zhàn)是神互經(jīng)纖酸維興伯奮傳識(shí)導(dǎo)的吸基礎(chǔ)（三怖）選放擇題路考點(diǎn)駱?lè)植蓟ǚ治鲆?、艱近五銅年寧摟夏新店課程辦高考塑理綜渣生物碎試題孝分析（1）調(diào)與節(jié)6次（20辱10卷題5）將神堂經(jīng)細(xì)鈴胞置兄于相融當(dāng)于側(cè)細(xì)胞作外液矮的溶以液（軟溶液子S）謎中，皇可測(cè)捏到靜革息電樣位?？辖o予攏細(xì)胞膨一個(gè)賺適宜云的刺托激，帥膜兩盡側(cè)出升現(xiàn)一鵲個(gè)暫田時(shí)性料的電今位變鍬化，灑這種拍膜電蝴位變吹化稱演為動(dòng)與作電糾位。嚼適當(dāng)鳴降低振溶液述S中鞠Na+濃足度，畝測(cè)量鴿該細(xì)吃胞的請(qǐng)靜息經(jīng)電位撫和動(dòng)第作電皂位，忽可觀絕測(cè)到(領(lǐng))A.悅靜息飼電位甲值減鋪小B.貴靜息介電位寇值增桿大C.誘動(dòng)作泊電位分峰值笛升高D.豆動(dòng)作仗電位尼峰值賓降低一、悟近五雜年寧洪夏新銀課程廈高考罵理綜勤生物桂試題屢分析（三紐奉）選佛擇題榜考點(diǎn)念分布思分析2、選艷擇題俘高頻墾考點(diǎn)挪分析（1）調(diào)癥節(jié)6次（20浪11卷題5）人在奶恐懼栗、緊釀張時(shí)醫(yī)，在泥內(nèi)臟誤神經(jīng)糖的支百配下晃，腎獵上腺交髓質(zhì)填釋放榜的腎要上腺潔素增破多，浩該激筐素可日用于逝心臟死，使渡心率咽加快俗。下韻列敘己述錯(cuò)弓誤的腥是(仙)A．縮慧該腎時(shí)上腺按素作脾用的營(yíng)靶器與官包擦括心漏臟B．刮該實(shí)么例包南含神雕經(jīng)調(diào)加節(jié)和垮體液窮調(diào)節(jié)C．構(gòu)該腎灑上腺羨素通字過(guò)神還經(jīng)纖帥維運(yùn)吼輸?shù)斤@心臟D．鉤該實(shí)乘例中狼反射余弧是母實(shí)現(xiàn)偷神經(jīng)裙調(diào)節(jié)班的結(jié)世構(gòu)基絲式礎(chǔ)一、塊近五綠年寧丙夏新持課程揪高考慚理綜輕生物倘試題戒分析（三眼）選盡擇題夸考點(diǎn)蠟分布蛾分析2、選香擇題衫高頻兔考點(diǎn)抬分析（1）調(diào)蹦節(jié)6次（20棕08卷題2）為證冰實(shí)葉果綠體守有放暮氧功印能，蒼可利猛用含墻有水犬綿與裁好氧由細(xì)菌蔥的臨賤時(shí)裝沿片進(jìn)伙行實(shí)自驗(yàn)，賊裝片蛾需要威給予悉一定攀的條諒件，籮這些混條件緒是（盆）A、宗光照料、有異空氣男、臨為時(shí)裝昂片中馬無(wú)N有aH許CO3稀溶齡液B、象光照碌、無(wú)哄空氣朱、臨園時(shí)裝聚片中祥有N蛛aH仰CO3稀溶恐液C、雅黑暗艇、有礙空氣饅、臨征時(shí)裝表片中識(shí)無(wú)N響aH球CO3稀溶弄液D、凳黑暗豆、無(wú)執(zhí)空氣秘、臨幼時(shí)裝奶片中描有N名aH什CO3稀溶師液一、召近五愧年寧謹(jǐn)夏新窮課程催高考剃理綜投生物單試題跟分析（三渣）選部擇題鐘考點(diǎn)蓄分布響分析2、選秋擇題陷高頻稠考點(diǎn)灶分析（2）代廣謝5次（2009卷題2）右圖表示酶活性與溫度的關(guān)系,下列敘述正確的是A.當(dāng)反應(yīng)溫度由t2調(diào)到最適溫度時(shí),酶活性下降B.當(dāng)反應(yīng)溫度由t2調(diào)到最適溫度時(shí),酶活性上升C.酶活性在t2時(shí)比t1高,故t2時(shí)更適合酶的保存D.酶活性在t1時(shí)比t2低,表明t1時(shí)酶的空間結(jié)構(gòu)破壞更嚴(yán)重一、乳近五蚊年寧夜夏新才課程感高考虹理綜仁生物勾試題逝分析（2011卷題2）甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理，酶活性與處理時(shí)間的關(guān)系如下圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是()A.甲酶能夠抗該種蛋白酶降解B.甲酶是不可能具有催化功能的RNAC.乙酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)D.乙酶活性的改變是因?yàn)槠浞肿咏Y(jié)構(gòu)的改變（三擔(dān)）選抗擇題紹考點(diǎn)踏分布居分析2、選芒擇題島高頻虎考點(diǎn)啦分析（2）代循謝5次1、非宿選銷擇臺(tái)題吼考點(diǎn)

新課標(biāo)卷282930313239402007實(shí)驗(yàn)1+生態(tài)1遺傳1無(wú)無(wú)微生物1/胚胎工程1無(wú)無(wú)2008代謝1+調(diào)節(jié)1遺傳2+實(shí)驗(yàn)2無(wú)無(wú)無(wú)37選一提取138選三細(xì)胞工程12009無(wú)代謝2調(diào)節(jié)2基因結(jié)構(gòu)1生態(tài)240微生物241細(xì)胞工程22010無(wú)免疫1調(diào)節(jié)3生態(tài)3遺傳340提取241細(xì)胞工程32011無(wú)代謝3細(xì)胞1免疫2生態(tài)4遺傳4微生物3生態(tài)工程1（四礦）非鹽選擇偉題分眼析一、絹近五漫年寧籠夏新塑課程厭高考競(jìng)理綜圾生物逼試題惠分析生態(tài)4次遺傳4次代謝3次調(diào)節(jié)3次微生埋物3次細(xì)胞風(fēng)工程3次免疫2次實(shí)驗(yàn)2次基因正結(jié)構(gòu)1次生態(tài)擴(kuò)工程1次細(xì)胞1次（四爐）非叢選擇殿題分獸析一、毫近五信年寧娛夏新岡課程泄高考料理綜快生物陷試題田分析2、非重選擇紛題考深點(diǎn)頻低率（1）生屠態(tài)4次3、非植選擇芝題高稀頻考仗點(diǎn)例啊析（四悠）非盡選擇群題分梨析一、動(dòng)近五楚年寧黎夏新癥課程拉高考疊理綜休生物衡試題背分析20建09卷32題.：抽跳蟲溉、甲貨螨和杰線蟲牢是土五壤中申的主盜要?jiǎng)訒缥镱惗喝?，指?duì)動(dòng)從植物撥的分綱解起集重要療作用伴。請(qǐng)回胃答：（1）由滲于跳陵蟲和齡甲螨蘭活動(dòng)征能力較強(qiáng)，身懇體微小，不乘適合急用手潑直接漆捕捉刮，常鮮采歪用吸鑼蟲器等喝進(jìn)行示采集糊。(2饞)先要儉采集刻大量稀的跳霸蟲用崗于實(shí)暑驗(yàn)室弦培養(yǎng)訊，最裝好選諷擇下會(huì)圖中繼的吸蠶蟲器B，理她由是該吸屠蟲器每中的濕澆棉花頂模擬效土壤押濕潤(rùn)圾環(huán)境,利于棕跳蟲民存活。若件要采警集大鑄量的逐甲螨御作為氣標(biāo)本蜂保存話，最典好選惜擇吸蟲唉器D，理學(xué)由是該吸神蟲器貸中的守酒精扮可將跡收集煎的甲抵螨及巧時(shí)固姥定,防止尚腐爛。（3）現(xiàn)震在一艱培養(yǎng)看罐內(nèi)騎同時(shí)躬培養(yǎng)鐮跳蟲仁、甲貫螨和圈線蟲剃三個(gè)輕種群姥，若敞他們股均僅禿以罐枕內(nèi)已枕有的驅(qū)酵母會(huì)菌為陜食，枝則跳射蟲與處甲螨咳之間寺的關(guān)默系是競(jìng)爭(zhēng)，線茂蟲與軟酵母下菌之緩間的烤關(guān)系網(wǎng)是捕食。若甜跳蟲述種群仆所含壤能量誘增長(zhǎng)nK遠(yuǎn)J，則鑒跳蟲有消耗足的酵繭母菌租所儲(chǔ)船存的惡能量況至少倆為5nKJ。20粥10卷31題：某假設(shè)a、b、c、d是一岡個(gè)簡(jiǎn)倦單生貸態(tài)系除統(tǒng)中絡(luò)最初替僅有釀的四兼?zhèn)€種果群，喜其a、c、d的營(yíng)勝養(yǎng)關(guān)坊系為a→擦c→鵝d，a與b的關(guān)參系如鐵圖，a是該掠生態(tài)總系統(tǒng)儀主要院的自樹養(yǎng)生襖物，錫請(qǐng)回霞答：(1慈)該生治態(tài)系捐統(tǒng)中a和b的種轎間關(guān)敗系是競(jìng)爭(zhēng)。(2稍)若d大量籮死亡姐，則解一定不時(shí)間唐內(nèi)種傻群密漫度增董加的士種群張是c，種啄群密做度減途少的梅種群貌是a。（3）若翁持續(xù)萍干旱博使a大量毅死亡怕，c和d種群瞧密度災(zāi)將會(huì)降低。（4）當(dāng)末受到釋外界叢的輕趕微干胃擾后拘，經(jīng)碑過(guò)一懷段時(shí)廁間，浙該生勸態(tài)系溝統(tǒng)可膝以恢端復(fù)到率原來(lái)日的狀叮態(tài)，陶說(shuō)明該郊系統(tǒng)堵具有恢復(fù)阻力穩(wěn)夾定性。與矮熱帶色雨林烏相比聞，該鑼生態(tài)經(jīng)系統(tǒng)能的抵囑抗力拖穩(wěn)定權(quán)性低(低、型高)。（5）為叨了調(diào)死查該梢系統(tǒng)c種群衡的密文度，昂捕獲耗了50個(gè)個(gè)眼體，歸將這龍些個(gè)紛體標(biāo)團(tuán)記后寫放掉鞠，一綁段時(shí)間后福重新淘捕獲的了40個(gè)個(gè)睬體，榜其中意有5個(gè)帶俘有標(biāo)恢記，c種群功的數(shù)錄量約趴為40搶0個(gè)。（1）生鼠態(tài)4次3、非鄉(xiāng)豐選擇偶題高學(xué)頻點(diǎn)讓例析（四菌）非至選擇往題分研析一、火近五荒年寧伯夏新沃課程競(jìng)高考幣理綜扁生物地試題棒分析（2）遺究傳4次3、非驗(yàn)選擇箏題高叫頻點(diǎn)鎖例析（四夸）非恥選擇循題分敬析一、鐵近五捉年寧范夏新斑課程佳高考階理綜剝生物創(chuàng)試題吐分析20板08年卷29題Ⅰ、某熱植物羅的花商色由背兩對(duì)諒自由斬組合把的基板因決事定。訪顯性傲基因A和B同時(shí)龜存在匆時(shí)，釘植株答開紫貪花，哨其他央情況浙開白謝花。肢請(qǐng)回家答：開紫適花植系株的文基因民型有4種，箱其中臟基因炸型是Aa嘆Bb的紫聞花植集株自炎交，降子代表現(xiàn)侍為紫猛花植架株：車白花喇植株座＝9：7?；鶆∫蛐蛪锳a象BB和AA燦Bb的紫丙花植西株各繩自自從交，湖子代牢表現(xiàn)占為紫堅(jiān)花植目株：族白花悔植株數(shù)＝3：1?；Z因型董為AA娘BB的紫慎花植據(jù)株自雨交，邁子代浩全部島表現(xiàn)袍為紫獨(dú)花植土株。20架09年卷6題：已知皆某閉鑼花受禮粉植肌物高粉莖對(duì)距矮莖貫為顯苗性，奶紅花炎對(duì)白?；橄癸@性住，兩對(duì)性攻狀獨(dú)姑立遺犁傳。彼用純魂合的攪高莖良紅花工與矮龜莖白宗花雜扁交，F(xiàn)1自交框，播泰種所疊有的F2，假定絡(luò)所有功的F2植株訓(xùn)都能磨成活疊，F(xiàn)2植株縮慧開花裳時(shí)，制拔掉徹所有候的白失花植精株，著假定肯剩余豆的每株F2自交井收獲僅的種爺子數(shù)朽量相害等，嘴且F3的表浩現(xiàn)性胸符合該遺傳削的基鉆本定哲律。存從理團(tuán)論上講F3中表舉現(xiàn)白啄花植安株的垂比例秩為A．1/捉4B.怖1/梨6C.歡1/贈(zèng)8藏D.所1/茫16（20鬼10卷30題）從某架植物搖長(zhǎng)勢(shì)遭一致鞠的黃姓化苗綢上切奸取等賽長(zhǎng)幼鐵等段女（無(wú)豬葉和區(qū)側(cè)芽跟），享將莖霞段自明頂端梯向下弦對(duì)稱階縱切但至的3/耳4處后甚，浸宣沒(méi)在輪不同專濃度拐的生棕長(zhǎng)素牌溶液成中，肌一般魄時(shí)間筒后，查莖段軍的半?yún)f(xié)邊莖碎會(huì)向刻切西腰側(cè)彎蠢曲生嘴長(zhǎng)形若成彎湊曲角茄度(a染)如圖燙甲，a與生邀長(zhǎng)素員濃度含的關(guān)澤系如苗圖乙往。請(qǐng)葡回答交：（1）從久圖乙谷可知蒜，在限兩個(gè)暖不同削濃度藝的生螞長(zhǎng)素墳溶液嚼中，濤莖段躺半邊廈莖生糠長(zhǎng)產(chǎn)踢生的撿彎曲悟角度鄰可以駱相同鐵，請(qǐng)慢根據(jù)沃生長(zhǎng)深素作劃用的深特征豆。解釋偶產(chǎn)生繡這種離結(jié)果殃的原俯因是生長(zhǎng)段素的蛇生理賽作用念具有竊雙重劫性，獎(jiǎng)最適過(guò)生長(zhǎng)蛾素濃墳度產(chǎn)校生最靈大a值，指高于討最適余濃度物時(shí)有妄能出社現(xiàn)與約低于晝最適績(jī)濃度困相同水的彎鬼曲生攪長(zhǎng)，擴(kuò)從而頭產(chǎn)生結(jié)相同頓的a。(2姐)將偵切割由后的植莖段委浸沒(méi)剪在一起未知寸濃度寒的生乳長(zhǎng)素隸溶液黨中，碑測(cè)得規(guī)其半森邊莖饑的彎富曲角欲度a1，吐從圖寨乙中佩可查患到與a1對(duì)傾應(yīng)的支兩個(gè)呼生長(zhǎng)懼素濃勇度、后即低伏濃度嶺（A）和筑高濃編度(B賺)。為怪進(jìn)一埋步確機(jī)定待竊測(cè)溶忠液中踏生長(zhǎng)烏素的黎真實(shí)獸濃度趟，有仁人將梁待測(cè)屆溶液炮稀釋尊至原殲濃度示的80搖%，另夏取切逝割后用的莖凳段浸蘋沒(méi)在牽其中勤，一男段時(shí)鳴間后厭測(cè)得球半邊拆的彎暗曲角錢度將抄得到a2。及請(qǐng)預(yù)融測(cè)a2與a1相另比較挨的可害能結(jié)驗(yàn)果并拼得出從相應(yīng)摘的結(jié)糠論：若a2小粉于a1，柔則該筒溶液肺的生爺長(zhǎng)濃澤度為A:若a2大我于a1，滾則該夸溶液頁(yè)的生貴長(zhǎng)素耽濃度丈為B。（3）調(diào)鼠節(jié)3次3、非博選擇環(huán)題高裳頻點(diǎn)霧例析（四鉛）非叼選擇掙題分受析一、谷近五帖年寧兼夏新演課程防高考污理綜瓣生物以試題玩分析（4）微遺生物3次3、非維選擇舞題高屑頻點(diǎn)灑例析（四納）非腐選擇腰題分陸析一、偷近五廳年寧箱夏新它課程藥高考見理綜第生物兼試題拔分析20概09年卷40煤.題【生物——選修1生物搭技術(shù)摩實(shí)踐】（1）在根大腸狐桿菌車培養(yǎng)耍過(guò)程功中，釋除考轉(zhuǎn)慮營(yíng)萬(wàn)養(yǎng)條蒙件外促，還瓜要考愿慮溫度、酸堿少度和滲巨透壓彈等條肉件。杰由于汽該細(xì)觀菌具牌有體廁積小滋、結(jié)慚構(gòu)簡(jiǎn)尋單、筒變異固類型陵容易左選擇易培顫養(yǎng)、生活滋周期稼短等優(yōu)崖點(diǎn)，觸因此類常作辯為遺怒傳學(xué)械研究這的實(shí)曾驗(yàn)材慌料。（2）在肆微生當(dāng)物培虛養(yǎng)操謝作過(guò)泰程中峽，為苦防止匠雜菌激污染總，需籌對(duì)培彈養(yǎng)基重和培刪養(yǎng)皿璃進(jìn)行滅菌（消迅毒、滅葉菌）譯；操子作者翼的雙石手需凈要進(jìn)爺行清束洗和消毒；靜面止空何氣中票的細(xì)屬菌可涉用紫釣外線蔬殺滅株，其惰原因竿是紫束外線搖能使霜蛋白呢質(zhì)變乘性，別還能損傷DN喜A的結(jié)具構(gòu)。（3）若藥用稀滔釋涂框布平在板法智計(jì)數(shù)己大腸考桿菌饅活菌越的個(gè)腸數(shù)，冤要想踏使所英得估看計(jì)值光更接溫近實(shí)吳際值金，除玩應(yīng)嚴(yán)叮格操滴作、爹多次掌重復(fù)浮外，路還應(yīng)胡保證懼待測(cè)制樣品切稀釋疾的比例疑合適。（4）通匪常，疊對(duì)獲甲得的壓純菌耽種還柄可以蠶依據(jù)止菌落奮的形晌狀、鋤大小擊等菌切落特姜征對(duì)店細(xì)菌屑進(jìn)行誓初步遮的鑒定(或分須類)。（5）培尋養(yǎng)大脅腸桿止菌時(shí)醬，在菠接種壟前需野要檢窯測(cè)培北養(yǎng)基萍是否伐被污佛染。淚對(duì)于維固體第培養(yǎng)笛基應(yīng)脊采用門的檢循測(cè)方卸法是將未鬼接種壤的培塔養(yǎng)基吵在適噴宜的枕溫度利下放糖置適奪宜的好時(shí)間,觀察醬培養(yǎng)凈基上肢是否漠有菌連落產(chǎn)禾生.。（6）若暢用大恰腸桿名菌進(jìn)畢行實(shí)骨驗(yàn)，道使用奇過(guò)的礎(chǔ)培養(yǎng)野基及縱其培沖養(yǎng)物宿必須紫經(jīng)過(guò)滅菌處理井后才湯能丟豈棄，基以防路止培艇養(yǎng)物擱的擴(kuò)心散。（5）細(xì)鄙胞工孕程3次3、非糧選擇嘗題高召頻點(diǎn)彩例析（四財(cái)）非犧選擇止題分晃析一、斤近五荷年寧團(tuán)夏新汁課程竟高考賊理綜祝生物摩試題督分析08年卷38、［廳生物—選修3現(xiàn)代達(dá)生物加科技個(gè)專題毀］粗（15分）回答付下列梳有關(guān)伏動(dòng)物伯細(xì)胞景培養(yǎng)陽(yáng)的問(wèn)限題：⑴在怠動(dòng)物蘋細(xì)胞黎培養(yǎng)移過(guò)程尺中。攪當(dāng)貼非壁細(xì)知胞分禍裂生勸長(zhǎng)到喇細(xì)胞鑄表面相互澆接觸時(shí)，滋細(xì)胞咱會(huì)停季止分絹裂增捉殖，靈這種傅現(xiàn)象調(diào)稱為掘細(xì)胞殼的接觸亞抑制。此肯時(shí)，衣瓶壁畫上形海成的部細(xì)胞尚層數(shù)勺是單層儲(chǔ)（或外一層吳）。要使歷貼壁院的細(xì)喇胞從業(yè)瓶壁社上分杯離下告來(lái)，贊需要稈用酶仙處理剛，可學(xué)用的猶酶是胰蛋套白酶。⑵隨板著細(xì)斃胞傳巷代次靜數(shù)的票增多屠，絕窄大部泰分細(xì)維胞分零裂停陳止，泉進(jìn)而訊出現(xiàn)衰老賤甚至弊死亡現(xiàn)象狹；但丈極少芽數(shù)細(xì)鐮胞可辯以連餡續(xù)增牧殖，梨其中間有些歸細(xì)胞宅會(huì)因低遺傳茶物質(zhì)潑發(fā)生論改變址而變篩成不死替性細(xì)胞閑，該惕種細(xì)掀胞的音黏著宗性降低，細(xì)抹胞膜區(qū)表面距蛋白浪質(zhì)（量糖蛋遇白）閥的量減少。⑶現(xiàn)特用某票種大禿分子爪染料尤，對(duì)鴿細(xì)胞倚進(jìn)行洲染色披時(shí)，調(diào)觀察雨到死征細(xì)胞另被染滋色，涼而活席細(xì)胞有不染岸色，或原因建是由于雨活細(xì)美胞的徑膜具鵝有選昨擇透法過(guò)性還，大虹分子愁染料普不能洋進(jìn)入務(wù)活細(xì)欺胞內(nèi)斗，故糕活細(xì)吊胞不角能著揚(yáng)色（辟或由窯于死伯細(xì)胞煌的膜緞喪失減了選鵝擇透略過(guò)性且，大傲分子敗染料猜能夠槐進(jìn)入避死細(xì)娃胞內(nèi)角而著烘色）。⑷檢紙查某隙種毒跑物是傭否能拉改變形細(xì)胞絮染色姥體的濟(jì)數(shù)目旬，最控好選體用細(xì)選胞分掛裂到中期的妄細(xì)胞好用顯缺微鏡飽進(jìn)行觀觀察弓。⑸在比細(xì)胞術(shù)培養(yǎng)倍過(guò)程右中，秘通常僵在冷凍罵（或策超低叨溫、廢液氮再）條件曠下保呈存細(xì)豈胞。協(xié)因?yàn)榉痹谶@者種條哥件下勾，細(xì)超胞中酶的活袍性降誼低，軋細(xì)胞新陳危代謝的速總率降帶低。⑹給樣患者檔移植工經(jīng)細(xì)肺胞培務(wù)養(yǎng)形海成的腸皮膚滔組織盼后，概發(fā)生茂了排厭斥現(xiàn)御象，同這是螺因?yàn)槎d機(jī)體擋把移必植的膨皮膚木組織短當(dāng)作抗原進(jìn)行笑攻擊二、吃近五袖年寧身夏新未課程鋸高考卻試題閘特點(diǎn)（一荒）重裕視基該礎(chǔ)知撫識(shí)、證側(cè)重封主干智知識(shí)司的考石查，屋知識(shí)倆點(diǎn)緊靜扣考榨綱，拼難易浪適中嘴，全攀卷無(wú)貪偏題帶和怪魚題，禽減少消了文銷字的跑書寫醬量，破設(shè)計(jì)笑出人眨性化鏡的答茶題卡脂。（二磨）試題恐力求霜體現(xiàn)銷新課扭程理互念，堡注重橡創(chuàng)設(shè)桐貼近丑學(xué)生殖實(shí)際疫、貼義近生關(guān)活的謙情境聾，重視若考查廉學(xué)生曉獲取驅(qū)知識(shí)規(guī)的能調(diào)力和杰分析述能力強(qiáng)，適度砍關(guān)注太過(guò)程傘與方紹法的策考查恒，注挺重理滔解與籃運(yùn)用叨等能喘力的侍考查獨(dú)，盡須可能鐵滲透范情感晌態(tài)度犧與價(jià)怎值觀降的要闊求。（三斧）更伸加重快視對(duì)貌學(xué)生幸生物飯學(xué)科汗素質(zhì)尋和能榴力的掛考查規(guī)，科捧學(xué)態(tài)紹度、雕觀察勉能力謎、分僑析和刮解決撥問(wèn)題污的能釣力和丘科學(xué)黃探究開的方急法；（四糞）實(shí)著驗(yàn)考雙查的蓄地位斧顯著崗提高喂，多叛數(shù)實(shí)落驗(yàn)來(lái)我自課星本。組以實(shí)企驗(yàn)分勇析等拍研究把性學(xué)拘習(xí)形哈式命撥題的疑比重暗加大悶，簡(jiǎn)底化處插理了產(chǎn)實(shí)驗(yàn)既題，疲有利蒼于考系生答亞題，織體現(xiàn)輕了新引課程雁改革辯的思擔(dān)想和源理念闖。（五候）生卻物圖偷、表聽等資織料信藝息題犧的考皇查力飽度加信大。（六半）15分的離選修賴內(nèi)容犁可以膏出現(xiàn)滔必修業(yè)的內(nèi)輪容（20論09年出斤現(xiàn)了6-倦7分）貼，必偵修75分中儉肯定購(gòu)不會(huì)撿包含劉選修恒內(nèi)容剝（如日果涉毒及必熄須以治信息雕題的潛形式驢出現(xiàn)宰）。（七夸）促抖進(jìn)新弄課程索改革欠也是幫高考瞇命題濕的基彈本指晚導(dǎo)思教想。括新課敢程的盛理念國(guó)、新正課程訴教材史的內(nèi)涌容和巡壽方法冬，已垂經(jīng)融傷入到廈高考礙試題宵之中持。三、20聰13年高標(biāo)考備武考以教別育部避考試穗中心薪頒布鎖的《普通頭高等繪學(xué)校藥招生捏全國(guó)然統(tǒng)一恥考試淘大綱固的說(shuō)率明（越理科·課程善標(biāo)準(zhǔn)彈實(shí)驗(yàn)·2克01閥2年版沈）》為依他據(jù)(以下繞簡(jiǎn)稱《考試場(chǎng)說(shuō)明》)（一約）葡命題薯依據(jù)--宋--櫻--考試治說(shuō)明知識(shí)內(nèi)容的比較要求的比較2012年2011年2012年2011年1-3細(xì)胞的代謝（1）物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式（1）物質(zhì)出入細(xì)胞的方式1-5細(xì)胞的分化、衰老和凋亡（3）細(xì)胞的衰老和凋亡與人體健康的關(guān)系（3）細(xì)胞的衰老和凋亡以及與人體健康的關(guān)系3-1植物的激素調(diào)節(jié)（2）其他植物激素（2）其他植物激素ⅠⅡ1、20痛12年生吉物高駕考考另綱與20蹦11年之揭間的苦變化饒及解篇讀高考?xì)⒋缶V悔及考矩試說(shuō)認(rèn)明作炊為每示年高元考命晚題的鴨指揮茶棒，殃有著備極強(qiáng)午的嚴(yán)坡謹(jǐn)性銜，改畜動(dòng)一盡個(gè)字昏都直雪接關(guān)脈系到休當(dāng)年再高考乖試題透的變僵數(shù)。棋因此衡，我平們的妥復(fù)習(xí)香一定梯要在匪“考酸綱”固和“松說(shuō)明貸”的敬指導(dǎo)套下進(jìn)乖行?？季V鑄變化膜的解即讀“物谷質(zhì)出難入細(xì)宏胞的閥方式洪”，完變?yōu)橥狻拔锬尜|(zhì)進(jìn)鉆入細(xì)安胞的露方式歡”，死其中購(gòu)無(wú)論葡出入撥還是率進(jìn)入鉛都包戶含了扇跨膜梁和非菜跨膜天兩大鎮(zhèn)類方蘭式，迎既然我變?yōu)槲浮斑M(jìn)叼入”慌，原翅來(lái)常貝考的懷考點(diǎn)——以分士泌蛋小白為計(jì)代表幅的胞窄吐作掛用將銀不再轎是考瞧試內(nèi)掠容，吩恰恰賢可能鞭對(duì)跨蛾膜的惰主動(dòng)適與被孤動(dòng)運(yùn)典輸有度所加丘強(qiáng)，墨或者弊會(huì)突宜出胞漫吞作肺用，或這可群正好虹利用20辰11年諾妨貝爾講生理赤學(xué)獎(jiǎng)銷或醫(yī)維學(xué)獎(jiǎng)?wù)サ陌l(fā)充現(xiàn)——非特好異性狂免疫世為背懇景進(jìn)步行考窯查?！凹?xì)較胞的坐衰老流和凋麥亡以疼及與舉人體律健康課的關(guān)皂系”拌，變剩為“西細(xì)胞戶的衰鉆老和香凋亡緞與人勉體健齡康的腫關(guān)系販”，眨其區(qū)衰別在呈于其豈重點(diǎn)裁放在各衰老猾和凋育亡與材人體肅健康樓的關(guān)姻系，薯而不含是衰罷老特與征、怕凋亡殘?jiān)蚧?、凋壩亡與戀壞死央的區(qū)鍬別。適這正摔體現(xiàn)樸了生清物科認(rèn)學(xué)的爸課程搶標(biāo)準(zhǔn)充要求爐，也姻可緊斜扣考肅綱能鎮(zhèn)力要廳求，逃即讓駝學(xué)生殃關(guān)注銀健康它、關(guān)型愛自窗身。咸這樣兵像20揚(yáng)09年諾夜貝爾雀生理座學(xué)獎(jiǎng)郵或醫(yī)饑學(xué)獎(jiǎng)怠關(guān)于括端粒把酶與咽衰老止和健卷康的引研究已就是夢(mèng)一種膚理想嗚的信耳息材爆料?！捌浔端惨锛Ｋ亍甭实目疾猎囈袂蠼登o低了群。即樹從“Ⅱ”降為監(jiān)“Ⅰ”，這述是新湊課標(biāo)好考綱黨自20拉08年的倡要求I變?yōu)镮I以后威的動(dòng)筒作極逮快的泛調(diào)整納。提墾醒老漢師在余復(fù)習(xí)濁的時(shí)墻候，示對(duì)此換要求濫可停僵留在承知道期層面遍上，痰不要狐求做養(yǎng)過(guò)多辨的拓予展。考試錘范圍惕與要鬧求（偽內(nèi)容湊）具餓體用Ⅰ和Ⅱ表示：Ⅰ.對(duì)所喬列知足識(shí)點(diǎn)脖要知源道其醫(yī)含義藥，能久夠在蜜試題涼所給姐予的戶相對(duì)甩簡(jiǎn)單尸的情暖境中洋識(shí)別眠和使多用它惱們。Ⅱ.理解渾所列抗知識(shí)誰(shuí)和其叨他相爽關(guān)知清識(shí)之肯間的掙聯(lián)系率和區(qū)搏別，葵并能窩在較國(guó)復(fù)雜陶的情勒景中材綜合明運(yùn)用腰其進(jìn)含行分爆析、畢判斷漂、推速理和船評(píng)價(jià)端。2、備查考依語(yǔ)據(jù)--獅--什--絲式《考試蟲說(shuō)明》三、20茫13年高靜考備剛考（一厘）杏命題叔依據(jù)《考試?yán)f(shuō)明》是依必?fù)?jù)新棵課標(biāo)路下的《考試版大綱》編寫壤的，小因此依這個(gè)《考試謎說(shuō)明》更具始有針棉對(duì)性乒?！犊荚嚰俅缶V》2—1遺傳償?shù)募?xì)斥胞基旬礎(chǔ)中僚的配章子的宏形成薦過(guò)程《考試貌說(shuō)明》為動(dòng)物立配子朗的形侮成過(guò)窄程；受精蠢過(guò)程《考試臣說(shuō)明》為動(dòng)物謙受精桌過(guò)程乓?！犊荚囅荡缶V》3—2動(dòng)物被生命僑活動(dòng)腫的調(diào)刪節(jié)中陪的動(dòng)物蓮激素蔽的調(diào)甘節(jié)”《考試微說(shuō)明》為脊椎議動(dòng)物艷激素魂的調(diào)確節(jié)動(dòng)物犬激素蹦在生次產(chǎn)中滴的應(yīng)絞用”《考試跡說(shuō)明》為脊椎鉗動(dòng)物胳激素獎(jiǎng)在生雕產(chǎn)中搜的應(yīng)市用。（1）必饑修部華分《考試結(jié)說(shuō)明》比《考試牙大綱》縮小魚的范客圍（2）20活12年寧剪夏《考試?yán)渍f(shuō)明》各模屯塊考兄點(diǎn)統(tǒng)膚計(jì)必考邁部分（1）分師子與音細(xì)胞扇：21個(gè)知冤識(shí)點(diǎn)+1咬1個(gè)實(shí)檔驗(yàn)（4個(gè)Ⅰ級(jí)考噴點(diǎn)，17個(gè)Ⅱ級(jí)考任點(diǎn)）（2）遺渾傳與皮進(jìn)化賤：22個(gè)知壓識(shí)點(diǎn)+3個(gè)實(shí)辭驗(yàn)（5個(gè)Ⅰ級(jí)考謹(jǐn)點(diǎn)，17個(gè)Ⅱ級(jí)考漸點(diǎn)）（3）穩(wěn)憤態(tài)與趴環(huán)境僑：24個(gè)知狂識(shí)點(diǎn)+5個(gè)實(shí)捧驗(yàn)(聰8個(gè)Ⅰ級(jí)考興點(diǎn)，16個(gè)Ⅱ級(jí)考湖點(diǎn))合計(jì)刺：67個(gè)知立識(shí)點(diǎn)+1泊9個(gè)實(shí)纖驗(yàn)選考始部分誰(shuí)：（1）生突物技伙術(shù)實(shí)將踐：6個(gè)知屑識(shí)點(diǎn)（可朱由5—6個(gè)實(shí)蹲驗(yàn)來(lái)沖完成唐）（2）現(xiàn)蛾代生自物科忌技專代題：15個(gè)知罰識(shí)點(diǎn)+1個(gè)實(shí)臭驗(yàn)（有9個(gè)Ⅰ級(jí)考屈點(diǎn)，6個(gè)Ⅱ級(jí)考葵點(diǎn)）必修+選修躁一共計(jì):犯7疫3個(gè)知淹識(shí)點(diǎn)25個(gè)實(shí)脈驗(yàn)必修+選修畏三共計(jì)謊：82個(gè)知廟識(shí)點(diǎn)20個(gè)實(shí)泉驗(yàn)（3）《考試梢說(shuō)明》中對(duì)椅高考翠的能該力要駕求從理解毒能力訪、實(shí)稅驗(yàn)與見探究仁能力泄、獲避取信腹息能咽力和拜綜合吉運(yùn)用個(gè)能力四個(gè)燥方面飼，分10個(gè)具體穿條目麥，進(jìn)掌行了交闡釋宰。這李些具事體的閥能力這要求費(fèi)，符朋合《課程螺標(biāo)準(zhǔn)》的要客求，渡符合忍高校風(fēng)選拔便新生稍的要柜求和拼高考皇紙筆努考試區(qū)的特療點(diǎn)。①理解腎能力的描兩述及梯例析能理扭解所推學(xué)知定識(shí)的棵要點(diǎn)黎，把從握知鑄識(shí)間形的內(nèi)油在聯(lián)受系，銹形成訊知識(shí)煙的網(wǎng)仇絡(luò)結(jié)并構(gòu)。能用倉(cāng)文字幟、圖麻表以蠻及數(shù)責(zé)學(xué)方樹式等遵多種信表達(dá)蔬形式猴準(zhǔn)確劈燕地描膛述生蛾物學(xué)霉方面?zhèn)涞膬?nèi)獄容。豆能運(yùn)耗用所悲學(xué)知傾識(shí)與敞觀點(diǎn)缸，通破過(guò)比輛較、掉分析瞧與綜覽合等禽方法瞞對(duì)某極些生彎物學(xué)招問(wèn)題跑進(jìn)行會(huì)解釋亦、推綢理，違做出價(jià)合理鑄的判向斷或奸得出祥正確圓的結(jié)服論。（07年寧謙夏卷選擇蒜題3）右隊(duì)圖表辛示某枯一生制態(tài)系與統(tǒng)中躁，取樸食方庫(kù)式為莖吞食扇的三虹個(gè)物襪種隨腰食物休顆粒打大小巾而產(chǎn)賤生的箱種群蜜數(shù)量降分布紡。下暑列對(duì)倡此圖含的分割析，軟正確脾的是A．三籮個(gè)物近種的擦食物盒資源障完全姑相同B．物種慌甲與危物種妻乙為循競(jìng)爭(zhēng)橡關(guān)系C．物既種丙彈與物便種甲拖為捕重食關(guān)鋪系D．能飾量流暈動(dòng)方煤向由祖甲經(jīng)浮乙到郵丙(1啄0年寧元夏卷岸選擇4壯)水中縮慧氧含側(cè)量隨做水溫脫的升堪高而晶下降增。生掀活在由寒溫響帶湖尋泊中寨的某腔動(dòng)物婦，其貴血液摧中的黃血紅遼蛋白避含量榜與其之生活可的水振溫有社關(guān)?；南聢D搬中能昌正確濕表示樹一定幫溫度增范圍畝內(nèi)該寄動(dòng)物桑血液秩中血燒紅蛋部白含期量隨魂水溫臂變化瓣趨勢(shì)豬的曲逮線是A．甲B．乙C．丙D．丁08年寧慶夏卷28Ⅰ.（16分）回答質(zhì)下列Ⅰ、Ⅱ題：Ⅰ.將長(zhǎng)稿勢(shì)相橫同、剝數(shù)量床相等攜的甲、開乙兩呆個(gè)品腥種的聲大豆枝幼苗分別率置于演兩個(gè)非相同嫌的密婆閉透明玻杰璃罩慮內(nèi)，市在光鞭照、公溫度等相吐同且慘適宜達(dá)的條行件下灑培養(yǎng)號(hào)，定時(shí)黑測(cè)定守玻璃燃罩內(nèi)論的CO2含量皇，結(jié)果或如圖耗。據(jù)竹圖回蹄答：（1）0～25億m僑in期間絲式，影辨響甲憲品種噸大豆碗幼苗海光合弱作用渴強(qiáng)度炕的主絞要因話素是CO鼻2含量創(chuàng)。（2）乙目植株匆比甲看植株棄固定CO2的能睡力強(qiáng)。（3）0～15毀m給in期間螞植株乖釋放O2速率烈的變拉化趨李勢(shì)是減慢。（4）30～45干m嫁in期間宇兩個(gè)莊玻璃騰罩內(nèi)CO2含量柴相對(duì)龜穩(wěn)定雷的原規(guī)因是植物妹呼吸址作用死釋放順的CO欲2的量旱與其成光合孕作用堡消耗贈(zèng)的CO穗2的量秩相等。09年寧示夏卷29題29耀.（7分）禮請(qǐng)回任答與嘗光合慕作用每有關(guān)滾的問(wèn)鍛題：（1）甲碑、乙捐、丙奔三種突植物井光合粘作用插強(qiáng)度報(bào)與光哀照強(qiáng)王度的男關(guān)系甲如右咬圖所腳示。箭據(jù)圖鋪回答溫：①?gòu)?qiáng)含光下偽上述臟三種貼植物嘉固定CO朝2能力茫最強(qiáng)李的植歉物是＿甲＿。②乙呆植物無(wú)達(dá)到殼最大冊(cè)光合崖作用凈強(qiáng)度誦所需及的最朽低光磁照強(qiáng)狠度是導(dǎo)＿c＿＿（a、b、c、d）。③當(dāng)版光照特強(qiáng)度誦從a到b時(shí)，帽＿甲＿＿植物臺(tái)光合知作用何強(qiáng)度稈增加候的最塞快。（2）植渴物光呼合作湖用產(chǎn)電生的O2來(lái)自H2筆O，還覆是來(lái)散自CO雁2？請(qǐng)寫夸出簡(jiǎn)售單實(shí)投驗(yàn)思瞎路證黎明你稼的結(jié)凱論。來(lái)自閃于H2況O分別欣將C1鞏8O罰2和H2傅18考O提供樣給兩勻組植蜻物,分析線兩組赴植物遼光合柔作用日釋放語(yǔ)的O2節(jié),僅在H2劃18自O(shè)組植乳物中僅產(chǎn)生,即可絲式證明陽(yáng)上述貸結(jié)論.(1鵲0年寧戶夏卷40遼)【生物——選修貌模塊3：現(xiàn)只代生勵(lì)物科掩技專聽題】（15分）哥，請(qǐng)浩回答辯：（1）植豎物微壩型繁范殖技差術(shù)屬古于植焦物組梢織培尤養(yǎng)的尼范疇?wèi)n。該嘩技術(shù)被可以出保持鋸品種泡的遺傳尊特性，繁銀殖種嗓苗的皮速度快。離局體的拼葉肉銜細(xì)胞挪在適葵宜的筋條件洋下培燒養(yǎng)，乞最終偶能夠成形成玻完整鬧的植切株，爺說(shuō)明傷該葉活肉細(xì)橋胞具徹有該秧植物民的全癥部遺傳幼信息。（2）把卸試管之苗轉(zhuǎn)嫁接到起新的少培養(yǎng)羨基上驗(yàn)時(shí)，疼需要仆在超滿凈工習(xí)作臺(tái)號(hào)上進(jìn)狗行，驢其原裹因是僻避免微生討物的污地染。（3）微駐型繁傭殖過(guò)斗程中士，適學(xué)宜濃扮度的語(yǔ)生長(zhǎng)紛素單勢(shì)獨(dú)使婚用可碼誘導(dǎo)耀試管景苗生根，而逝與細(xì)胞墾分裂底素配比闖適宜小時(shí)可仰促進(jìn)爽芽的韻增殖問(wèn)。若彼要抑席制試敲管苗罰的生極長(zhǎng)，僚促進(jìn)激愈傷專組織毅產(chǎn)生悟和生錯(cuò)長(zhǎng)，侵需要想使用活的生怖長(zhǎng)素慎調(diào)節(jié)杯劑是2、4—稻D（脫牽落酸削、2、4—D）。（4）將洗某植投物試陡管苗究培養(yǎng)窗在含完不同蠶濃度甚蔗糖吳的培仔養(yǎng)基重上一層段時(shí)上間后初，單傲株鮮哪重和踩光合榆作用錄強(qiáng)度方的變六化如戚圖?？葥?jù)圖魔分析壘，隨療著培嘴養(yǎng)基校中蔗誘糖濃尾度的懼增加富，光矮合作剩用強(qiáng)委度的桌變化細(xì)趨勢(shì)質(zhì)是降低，單蓄株鮮跟重的旁變化秤趨勢(shì)瞞是先增妖加后念下降。據(jù)稈圖判侄斷，仔培養(yǎng)糖基中煉不含宴蔗糖身時(shí)，傻試管脅苗光魚合作鳴用產(chǎn)色生的熄有機(jī)占物的陽(yáng)量不能（能逃、不馬能）皇滿足第自身臺(tái)最佳刻生長(zhǎng)牧的需純要。（5）據(jù)納圖推鋤測(cè)，吉若要遲在誘撤導(dǎo)試剪管苗螺生根鞠的過(guò)謀程中依提高滲其光澡合作康用能贈(zèng)力，關(guān)應(yīng)降低（降爬低，宅增加箭）培應(yīng)養(yǎng)基葡中蔗拐糖濃濃度，傅以便燒提高匪試管家苗的睛自養(yǎng)褲能力耀。(1盞1年寧暑夏卷)29題(9分)在光早照等水適宜孔條件耍下，精將培帶養(yǎng)在CO累2濃度務(wù)為1%環(huán)境醬中的沾某植每物迅迫速轉(zhuǎn)翼移到CO削2濃度制為0.極00鉛3%的環(huán)陣境中沙，其弄葉片傘暗反拍應(yīng)中C3和C5化合含物微橡摩爾飛濃度抄的變化趨麗勢(shì)如教下圖損，回噴答問(wèn)桶題：（1）圖胳中物怨質(zhì)A是C3_（C3、C5）。（2）在CO登2濃度蒙為1%的環(huán)搭境中難，物殲質(zhì)B的濃她度比A的低忙，原享因是暗反造應(yīng)速?gòu)穆试谟吃摥h(huán)愚境中燒已達(dá)啦到穩(wěn)濃定，戴即C3和C5化合槽物的堵含量裕穩(wěn)定鋪。根婦據(jù)暗注反應(yīng)奶的特除點(diǎn)，飛此時(shí)C3化合能物的福分子沖數(shù)是C5化合險(xiǎn)物的2倍；將CO倆2濃度苗從1%迅速頑降低烘到0.弄00只3%后，啟物質(zhì)B濃度名升高被的原瞎因是當(dāng)CO貫2濃度股突然思降低美時(shí)，C5化合膛物的染合成徑速率創(chuàng)不變裳，消刻耗速倉(cāng)率卻腳減慢說(shuō)，導(dǎo)脊致C5化合答物積例累。（3）若黨使該標(biāo)植物御繼續(xù)世處于CO宗2濃度胸為0.粱00來(lái)3%的環(huán)羞境中察，暗饅反應(yīng)脊中C3和C5化合踐物濃求度達(dá)技到穩(wěn)倒定時(shí)扮，物們質(zhì)A的濃扒度將惡比B的高_(dá)（低蹦、高倍）。（4）CO筒2濃度羽為0.輪00輩3%時(shí)，敞該植鴉物光莖合速爸率最騙大時(shí)擠所需埋要的毯光照蘋強(qiáng)度足比CO賞2濃度醬為1%時(shí)的_低_（高次、低匯），憶其原進(jìn)因是_CO路2濃度搞低時(shí)夢(mèng)，暗投反應(yīng)曾的強(qiáng)咐度低罰，所叫需AT衰P和[H模]少。（07寧夏劫卷選喉?yè)耦}6）某種細(xì)抗癌巡壽藥可嬌以抑霉制DN派A的復(fù)負(fù)制，反從而挨抑制嶄癌細(xì)殊胞的參增殖痕，據(jù)踢此判良斷短丙期內(nèi)典使用因這種甜藥物怪對(duì)機(jī)犧體產(chǎn)海生最誼明顯絮的副盛作用投是A．影鐮響神轉(zhuǎn)經(jīng)遞喊質(zhì)的濱合成秀，抑案制神己經(jīng)系伍統(tǒng)的黑興奮B．影護(hù)響胰釣島細(xì)州胞合憐成胰翅島素鴿，造速成糖救代謝腳紊亂C．影鞠響血胞細(xì)胞貓生成歉，使尚機(jī)體盯白細(xì)戀胞數(shù)改量減堅(jiān)少D．影預(yù)響脂舅肪的攜合成熟，減臉少脂乖肪的映貯存②對(duì)實(shí)講驗(yàn)與巧探究不能力的理車解及匆例析能獨(dú)歉立完辛成“生物握知識(shí)熄內(nèi)容謊表”所列率的生撒物實(shí)紙驗(yàn)，煎包括憶理解允實(shí)驗(yàn)驚目的另、原邀理、依方法偉和操右作步性驟，愉掌握吩相關(guān)右的操上作技探能，址并能明將這保些實(shí)逢驗(yàn)涉先及的陜方法背和技也能進(jìn)蛛行綜曾合運(yùn)伯用。具備中驗(yàn)證陽(yáng)簡(jiǎn)單保生物肌學(xué)事饞實(shí)的蜻能力型，并吼能對(duì)路實(shí)驗(yàn)胖現(xiàn)象華和結(jié)餅果進(jìn)監(jiān)行解積釋、照分析割和處作理。具有厘對(duì)一鎮(zhèn)些生濃物學(xué)飄問(wèn)題頑進(jìn)行截初步駝探究?jī)數(shù)哪芟懔?，獸包括幣運(yùn)用滾觀察澡、實(shí)懷驗(yàn)與勇調(diào)查胡，假皇說(shuō)演屠繹、褲建立效模型周與系昌統(tǒng)分瀉析等卷科學(xué)童研究姥方法芬。能對(duì)待一些堡簡(jiǎn)單堆的實(shí)仆驗(yàn)方購(gòu)案做矛出恰座當(dāng)?shù)膶ぴu(píng)價(jià)占和修捆訂。28．（25分）篩回答I、II小題洽：I．將待某種翻玉米思子粒尺浸種販發(fā)芽族后研后磨勻梢漿、盯過(guò)濾灰，得襖到提睜取液豬。取6支試詞管分壟別加昂入等噴量的賴淀粉槳溶液恰后，遷分為3組并儀分別總調(diào)整謝到不有同溫踢度，如圖挺所示博，然屢后在勇每支樂(lè)試管模中加傍入等百量的軟玉米蜘子粒然提取最液，晴保持評(píng)各組虹溫度30分鐘軌后，市繼續(xù)椅進(jìn)行裳實(shí)驗(yàn)?zāi)浚ㄌ釢q取液寨中還嫩原性匪物質(zhì)山忽略惱不計(jì)所）：（1）若鋤向A、C、E三支賣試管倡中分獅別加丟入適量釣的班錢氏試啄劑或撿斐林董試劑，沸詞水浴迫一段高時(shí)間貝，觀驢察該瓣三支赤試管桂，其卵中液豈體顏帥色呈之磚紅呆色的銅試管禍?zhǔn)茿和C；磚掙紅色吹較深簽的試而管是_C_，顏腥色較旅深的載原因私是淀粉各酶在40度時(shí)屑活性禮相對(duì)幅較高冷，催稼化淀糊粉生贈(zèng)成的肯還原團(tuán)糖最肉多；不至變色便的試斑管是E，不徹變色貧的原元因是酶失問(wèn)活。（2）若跑向B、D、F三支隱試管字中分堪別加窯入等隊(duì)量的碘液，觀亡察三船支試駛管，融發(fā)現(xiàn)折液體徒的顏象色是藍(lán)色，產(chǎn)飾生該梨顏色例的原侮因是剩余輝的淀恢粉遇春碘變拘藍(lán)。（3）以店上實(shí)捐驗(yàn)的內(nèi)三種茄處理踏溫度損不一汗定是券玉米忍子粒晴提取席液促使略淀粉男分解獻(xiàn)的最季適溫港度。你腸怎樣待設(shè)計(jì)騾實(shí)驗(yàn)粒才能插確定倆最適陰溫度妻？（酬只要嚷求寫千出設(shè)計(jì)柜思路）在20秘℃和10有0℃之間澤每隔淹一定伍溫度賀設(shè)置虧一個(gè)敗實(shí)驗(yàn)稠組，膝其它亂實(shí)驗(yàn)挪條件憶保持贊一致跪。損以反僚應(yīng)液您和上悠述試延劑（薦或答藍(lán)碘液童或答榆斑氏購(gòu)試劑遣或答場(chǎng)斐林榴試劑炸）發(fā)耍生顏烘色反痕應(yīng)的寺程度檢為指殃標(biāo)確北定最粱適溫菜度。07年28題Ⅰ(1袖0年寧祝夏卷)3．若建要在見普通鍬顯微酷鏡下謊觀察露到質(zhì)叮壁分勸離、RN節(jié)A和脂岡肪，酬下列汗四組荷材料榜中應(yīng)晚選擇芝的一卵組是A．水厚稻胚帝乳和童花生而子葉B．天慕竺葵絨葉和料水稻剖胚乳C．紫喜色洋嘩蔥和造花生奔子葉D．天餅竺葵聽葉和富紫色長(zhǎng)洋蔥(1全1年寧藏夏卷稍選擇4)4.撕取毅紫色菌洋蔥搶外表遵皮，埋分為硬兩份扭，假嘆定兩永份外殖表皮垮細(xì)胞火的大受小、桑數(shù)目驅(qū)和生碗理狀踏態(tài)一袍致，摟一份費(fèi)在完敬全營(yíng)歸養(yǎng)液第中浸羅泡一心段時(shí)蜂間，墻浸泡流后的綢外表虜皮稱石為甲掏組，狀另一遍份在屬蒸餾施水中圾浸泡楊相同械的時(shí)豪間，稠浸泡逝后的淡外表邪皮稱衫為乙球組。灘然后拾，兩獎(jiǎng)組外奪表皮外都用偷濃度譜為0.廟3g靜/m洋L的蔗籌糖溶暗液處連理，思一段炎時(shí)間劈燕后表棉皮細(xì)輪胞中橡的水棗分不傷再減冶少，昨此時(shí)乘甲、搬乙兩沸組細(xì)呈胞水鑼分滲啊出量唐的大躬小，談以及劑水分朱運(yùn)出典細(xì)胞棉的方弟式是A.甲組而細(xì)胞吉的水遭分滲蘋出量截與乙然組細(xì)拉胞的界相等病，主劉動(dòng)運(yùn)榴輸B.甲組務(wù)細(xì)胞執(zhí)的水啄分滲竭出量乏比乙繪組細(xì)耽胞的忌高，傘主動(dòng)飽運(yùn)輸C.甲組羞細(xì)胞推的水題分滲麗出量?jī)舯纫抑M細(xì)桂胞的權(quán)低，寧被動(dòng)昂運(yùn)輸D.甲組爸細(xì)胞興的水殿分滲應(yīng)出量早與乙漢組細(xì)竹胞的鄉(xiāng)豐相等推，被資動(dòng)運(yùn)駝?shì)?1院1年寧持夏卷仍選擇6)6.下表愚是根灶據(jù)實(shí)備驗(yàn)?zāi)磕模盟柚x用美的試陪劑與宇預(yù)期詢的實(shí)鋸驗(yàn)結(jié)糊果正薄確的記是實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑噭╊A(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果A觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂醋酸洋紅染色體被染成紫紅色B檢測(cè)植物組織中的脂肪雙縮脲試劑脂肪顆粒被染成紅色C檢測(cè)植物組織中的葡萄糖甲基綠葡萄糖與甲基綠作用，生成綠色沉淀D觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布斐林試劑吡羅紅斐林試劑將DNA染成綠色，吡羅紅將RNA染成紅色【詠20亦07年寧慨夏，28角】叼II．同綿一品易種的盡西瓜士種植漏在非捆生物旗因素蒸相同生的兩幅塊土極地上域，但可單位蘋面積扔產(chǎn)量恰差別疑很大吧，為源了探碼究?jī)珊駢K土江地上碧產(chǎn)量設(shè)不同憐的原禍因，規(guī)請(qǐng)根欣據(jù)所著學(xué)知鏡識(shí)提出異一個(gè)便值得惜研究樓的課澤題（窗只要盡求寫肚出課留題的申題目及）。病蟲剛害對(duì)最西瓜及產(chǎn)量堂影響蘋的研炸究（本言題答比案較海多，特只要稼合理腦就給梅分）【逆20棕07年海許南，16后】現(xiàn)II．某嘉山地對(duì)進(jìn)行坡植樹除造林定后發(fā)擦現(xiàn)一沈種昆頓蟲數(shù)門量大亞增，釋對(duì)樹脆木造炮成極扎大危蓮害，寄為探林究昆年蟲數(shù)進(jìn)目大應(yīng)增的霉原因考，請(qǐng)料根據(jù)撲所學(xué)搬知識(shí)提出雅一個(gè)臨值得低研究梅的課訓(xùn)題（桑要求堂只寫神出課眠題的鋤題目噸）。天敵版對(duì)昆旨蟲數(shù)光目影位響的挨研究（本嘗題答尤案較緞多，漸只要籃合理廟就給露分）08年28題Ⅱ在用碑生長(zhǎng)標(biāo)素促噸進(jìn)某廚植物帥枝條輪生根胳的實(shí)簽踐過(guò)毫程中麗，發(fā)顛現(xiàn)枝廳條生母根情首況不偽一，御分析炭其原燙因，扇認(rèn)為過(guò)可能村與生陵長(zhǎng)素銹的濃撒度有窮關(guān)。驗(yàn)請(qǐng)據(jù)們此擬定刻一個(gè)何相關(guān)紅研究微的課腥題。要求鉤寫出慕課題誕名稱帝及相秒關(guān)研年究中籮的觀察扛指標(biāo)和影響豬這一襲指標(biāo)也的因抬素。探究亦生長(zhǎng)獅素濃躍度對(duì)鄰該植秒物枝夫條生升根的勻影響觀察爐指標(biāo)兼：生膝根數(shù)搞量（搭或長(zhǎng)奔度）影響責(zé)這一盆指標(biāo)紛的因舌素：尿生長(zhǎng)跟素濃住度（合憂理答蜜案都彈給分灘。）08年29另Ⅱ.已知村蛋白質(zhì)質(zhì)混鄙合液囑中硫蜘酸銨評(píng)濃度魔的不李同可視以使矩不同秀種類困的蛋霉白質(zhì)傭析出單（或續(xù)沉淀竊），肥隨著喚硫酸宿銨濃逐度增臉加，鬼混合福液中群蛋白亂質(zhì)析隨出的狹種類稅和總戀量增香加。鍬下表牲是某眼蛋白散質(zhì)混瞎合液客中的惑不同膠蛋白幕質(zhì)從年開始滅析出鉤到完頓全析杯出所騎需要噴的蛋死白質(zhì)次混合頑液中思的硫禽酸銨漆濃度護(hù)范圍博。蛋白質(zhì)混合液中的硫酸銨濃度（％）

析出的蛋白質(zhì)

15～2023～3025～3538～40甲蛋白乙蛋白丙蛋白丁蛋白

請(qǐng)據(jù)苦表回碼答：（1）若遞只完教全析及出甲奶蛋白次，混猴合液深中最潑合適敘的硫罵酸銨占濃度肝應(yīng)為20給%。（2）向肯該蛋心白質(zhì)擠混合輕液中熊加入巡壽硫酸嗓銨溶宮液（奶或硫掉酸銨賄），郵使混糾合液呈中的勝硫酸志銨濃提度達(dá)困到30％，加會(huì)析橡出若把干種記蛋白男質(zhì)，得它們尾分別己是甲蛋玩白、亞乙蛋稈白、傾丙蛋芳白。（3）通馬過(guò)改膝變混螞合液擇中的虛硫酸診銨濃黃度不能（能綠、不導(dǎo)能）錄從混陳合液股中得景到所肚有的衣、不費(fèi)含有損其他飯蛋白飼質(zhì)的客乙蛋施白，殊原因鑰是乙蛋著白和棉丙蛋引白析習(xí)出所秋需的戚硫酸攜銨濃幻玉度范父圍有套重疊。（4）簡(jiǎn)歐要寫則出從夢(mèng)該蛋也白質(zhì)畝混合涌液中炎分離撐出全庫(kù)部丁少蛋白門的實(shí)驗(yàn)術(shù)設(shè)計(jì)萄思路迫。向該漸蛋白肆質(zhì)混律合液曉中加仙入硫類酸銨盟溶液姻（或辯硫酸撿銨）掉，使綱其濃哪度達(dá)心到35旅%（或35伶%≤硫酸幕銨濃狂度＜38誰(shuí)%）范怨圍內(nèi)促任意革一個(gè)遵濃度銜；分瘋離析邁出物絲式與溶食液，檔保留桃溶液撐，取音保留征溶液迎，再陜加入磁硫酸勸銨溶各液（華或硫煤酸銨盛），栽使硫拌酸銨茄在溶售液中滿的濃前度達(dá)樣到40從%（或40免%以上百），樹分離挪析出宣物與液溶液祥，析凍出物襯即為須丁蛋小白。（5）如數(shù)果蛋尤白質(zhì)館析出柜物中宋還含助有一毒定量民的硫狹酸銨色，可左用半導(dǎo)透膜維除去千析出爪物中糟的硫恐酸銨愛。用收半透零膜能半除去燃析出峰物中遵硫酸解銨的渠原理煮是？半透削膜是則一種依選擇海性透床過(guò)膜藝，只貧允許寒小分暢子的嘆硫酸宇銨通衰過(guò)，匪不允賠許大永分子唇蛋白虹質(zhì)通男過(guò)09年寧躺夏卷29題29梨.（7分）眨請(qǐng)回例答與握光合裳作用端有關(guān)暮的問(wèn)續(xù)題：（1）甲退、乙戚、丙彩三種穗植物襪光合葛作用尼強(qiáng)度除與光搭照強(qiáng)普度的笑關(guān)系鞋如右亭圖所熟示。據(jù)圖統(tǒng)回答酸：①是強(qiáng)光血下上捐述三易種植蛛物固有定CO艷2能力沫最強(qiáng)石的植保物是甲。②乙孝植物江達(dá)到蠢最大劉光合既作用菜強(qiáng)度森所需示的最忙低光脖照強(qiáng)苦度是c（a、b、c、d）。③當(dāng)殃光