張衡傳(含逐字逐句翻譯)課件

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品才雙馨天才、全才、奇才，才高八斗人品、文品、官品，品正行端精品課件張衡傳《后漢書》范曄精品課件范曄精品課件作者簡介范曄（398～445年），字蔚宗，南朝宋代順陽山陰（浙江紹興）人?！端螘飞险f他少年好學，博通經(jīng)史，善為文章。后因密謀擁戴文帝的兄弟劉義康被處死刑，死時才48歲。他根據(jù)前人撰述的幾十種有關后漢的歷史著作，編成《后漢書》,與《史記》、《漢書》、《三國志》合稱“四史”。。此書對考核史事有參考價值，文字亦樸素精練。精品課件《漢書》《后漢書》《三國志》，東漢，班固，南朝劉宋，范曄，西晉，陳壽，紀傳體，通史，上起黃，紀傳體，斷代史，上起，紀傳體，斷代史，，紀傳體，斷代史，上起,如《廉頗藺相如列傳》、《鴻門宴》、，如《張衡傳》。，北宋，司馬光主編，編年體，通史，上起戰(zhàn)國，下迄五代，如《赤壁之戰(zhàn)》。帝，下迄漢武帝《信陵君竊符救趙》、《屈原列傳》?！妒酚洝?，西漢，司馬遷漢高祖元年，下迄王莽地皇四年。上起漢光武帝，下迄漢獻帝黃巾起義，下迄晉滅吳統(tǒng)一全國。《資治通鑒》上一頁返回下一頁精品課件傳記的一般寫法:先寫人名，籍貫，品性綜述……然后按時間順序選擇典型事例表現(xiàn)人物精品課件歷史傳記的特點傳記，開頭介紹人物姓名、籍貫結尾交代人物去世時間，中間選擇人物一生中最具有特征的事件，敘述他的為人以及對社會的影響。由于傳記不同于史料，所以人物必須“活躍”，有可感性。

傳記敘述一個人的生平，并不在于也不可能把一個人的一生的全部經(jīng)歷，事無巨細都寫下來，只能記一生中的主要事件，同時顯示他的品格特點。精品課件張衡(78-139)，字平子，南陽西鄂(今河南南陽縣石橋鎮(zhèn))人。我國東漢時期偉大的天文學家，為我國天文學的發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻；在數(shù)學、地理、繪畫和文學等方面，也表現(xiàn)出非凡的才能和廣博的學識。精品課件

張衡是東漢中期渾天說的代表人物。他認識到宇宙的無限性和行星運動的快慢與距離地球遠近的關系。指出月球本身并不發(fā)光，月光是日光的反射。正確地解釋了月食的成因。觀測記錄了兩千五百顆恒星。創(chuàng)制了世界上第一架能表演天象的漏水轉(zhuǎn)渾天儀，第一架測試地震的候風地動儀，制造出指南車、自動記里鼓車、飛行數(shù)里的木鳥等。還是當時六大名畫家之一。有科學、哲學、文學著作32篇，包括數(shù)學著作《算罔論》，天文著作《靈憲》《靈憲圖》，文學作品《二京賦》《歸田賦》《同聲歌》等。人物精品課件他在《渾天儀注》中指出天是一個圓球，而不是蓋天說中的半圓，地球在天之中類似于雞蛋黃在雞蛋內(nèi)部。渾天說精品課件為了紀念張衡的功績，人們將月球背面的一環(huán)形山命名為“張衡環(huán)形山”，將小行星1802命名為“張衡小行星”。

20世紀中國著名文學家、歷史學家郭沫若對張衡的評價是：“如此全面發(fā)展之人物，在世界史中亦所罕見，萬祀千齡，令人景仰?！本氛n件張衡觀測記錄了兩千五百顆恒星，創(chuàng)制了世界上第一架能比較準確地表演天象的漏水轉(zhuǎn)渾天儀，第一架測試地震的儀器——候風地動儀，還制造出了指南車、自動記時鼓車、飛行數(shù)里的木鳥等等。精品課件地震學方面，發(fā)明了世界上第一臺測定地震及其方位的“候風地動儀”，比歐洲早1700多年。天文學方面，他發(fā)明了世界上第一臺用水力推動的大型觀察星象的天文儀器“渾天儀”；

地理學方面，繪制有完備的地形圖，并研制出“記里鼓車”、“指南車”等。數(shù)學方面，著有《算罔論》，并計算出圓周率的值在3.1466到3.1622之間，比歐洲早了1300多年；氣象學方面，制造出“候風儀”預測風力、風向，比西方的風信鴿早1000多年。機械學方面，他制造的“獨木飛雕”是世界上最早的飛行器，還制造出土圭（日影器）、活動日歷等。藝術方面，他居東漢時期著名的六大畫家之首。精品課件張衡在本世紀50年代就被列為世界文化名人，1953年、1955年，中國先后發(fā)行了印有張衡畫像和地動儀的郵票；1960年美國普林斯頓大學翻譯出版了他的《二京賦》；1970年、1977年國際天文學聯(lián)合會分別命名月球上的一座環(huán)形山為“張衡環(huán)形山”，太陽系中一顆編號為1802的小行星為“張衡小行星”。1981年上海造船廠把中波公司建造的一艘16000噸多用途貨輪命名為“張衡號”，巨輪帶著中華民族的光榮和驕傲，航行在世界各地。

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1956年，郭沫若為南陽重修的張衡墓題詞時說：“如此全面發(fā)展之人物，在世界史中亦所罕見，萬祀千齡，令人景仰?！?/p>

渾天儀地動儀精品課件張衡墓精品課件范曄張衡傳作者史書傳記內(nèi)容張衡上一頁返回下一頁多義詞常識否定詞結束精品課件聽朗讀糾正你讀錯的字精品課件yú

hái

zhì

xuán

qì

wǎnɡ

zhǔ

shǔ

bì

pì

王侯

時候

閹黨

腌漬

遷徙

徒弟

尸骸

驚駭

精品課件第一部分（第1段）：敘其學品，包括張衡的學業(yè)、人品和文章。側(cè)重寫文學造詣。第二部分（第2-4段）：說其術學，主要是張衡的科技成就。重點寫候風地動儀。第三部分（第5-6段）：明其治才。突出張衡政治的才干。突寫任河間相與奸黨斗爭一事。精品課件

張衡，字平子，南陽西鄂人也。衡少善屬文，游于三輔，因入京師，觀太學，遂通五經(jīng)，貫六藝。雖才高于世，而無驕尚之情。今河南南陽寫文章在三輔一帶游學洛陽古代設在京城的全國最高學府雖……而……：雖然……但是……驕傲自大通曉貫通精品課件常從容淡靜，不好交接俗人。永元中，舉孝廉不行，連辟公府不就。時天下承平日久，自王侯以下莫不逾侈。衡乃擬班固《兩都》，作《二京賦》，因以諷諫。精思傅會，十年乃成。大將軍鄧騭奇其才，累召不應。

舉止穩(wěn)重，淡泊寧靜（被）舉為孝廉，沒有去（應薦）屢次（被）公府征召，都沒有去任職。辟：召。就：任職。接續(xù)沒有誰過渡奢侈摹仿，仿照用它來諷喻規(guī)勸。因：用。以：來。文章的組織、布局、命意、修辭，也作“附會”以為……罕見（形容詞意動用法）精品課件合作探究：這一段為文章的第一部分，記述了張衡的學業(yè)、品德和文學上的成就。開頭兩句按歷史人物傳記的格式，記述姓名、籍貫。接著介紹其在文學上的造詣?！吧偕茖傥摹闭f明他具有

先天的稟賦

，而“游于三輔，因入京師，觀太學”說明他注重社會實踐。也正是因為他在青少年時代就打下了如此深厚扎實的基礎，并不斷自我提高，所以才能“通五經(jīng)，貫六藝”。在敘述了其“才”后緊接著敘述其德?！半m才高于世，而無驕尚之情。常從容淡靜，不好交接俗人?！本哂?/p>

謙虛穩(wěn)重

、

超塵拔俗

的品格，而面對統(tǒng)治者的招羅，作者連用“不行”“不就”“不應”等詞語表現(xiàn)他的

不慕榮利

的高潔品德。而《二京賦》進一步證實其文學才能及精研精神。精品課件

衡善機巧，尤致思于天文、陰陽、歷算。安帝雅聞衡善術學，公車特征拜郎中，再遷為太史令。遂乃研核陰陽，妙盡璇機之正，作渾天儀，著《靈憲》、《算罔論》，言甚詳明。

指器械方面制造的巧妙用心思天文、氣象、歷法常聽說，雅：素常關于術數(shù)方面的學問，指天文、歷算公車特地征召兩次遷升研究考驗精妙地研究透了測天儀器的道理歷法書算術書論述很詳盡陰陽之學精品課件

順帝初，再轉(zhuǎn)復為太史令。衡不慕當世，所居之官，輒積年不徙。自去史職，五載復還。轉(zhuǎn)任兩次，又做了太史令不趨附當時的權貴。慕：趨附。當世：指權臣大官他擔任的官職，就多年得不到提升自他從太史令上離任后，過了五年，又回到這里精品課件

陽嘉元年，復造候風地動儀。以精銅鑄成，員徑八尺，合蓋隆起，形似酒尊，飾以篆文山龜鳥獸之形。中有都柱，傍行八道，施關發(fā)機。外有八龍，首銜銅丸，下有蟾蜍，張口承之。其牙機巧制，皆隱在尊中，覆蓋周密無際。如有地動，尊則振龍，機發(fā)吐丸，而蟾蜍銜之。又一種測驗地震的儀器是用純銅鑄造的圓的直徑凸，高粗大的銅柱設置關鍵（用來）撥動機件樞紐和（各種）機件的巧妙構造縫隙尊：通“樽”，古代酒器通“旁”，周圍通“圓”機關發(fā)動，龍口吐出銅丸精品課件

振聲激揚，伺者因此覺知。雖一龍發(fā)機，而七首不動，尋其方面，乃知震之所在。驗之以事，合契若神。自書典所記，未之有也。嘗一龍機發(fā)而地不覺動，京師學者咸怪其無征。后數(shù)日驛至，果地震隴西，于是皆服其妙。自此以后，乃令史官記地動所從方起。

指聲音清脆響亮守候儀器的人只有一條龍的機關發(fā)動按照龍頭所指的方向去尋找方向就以事驗之，狀語后置用事實來檢驗符合、相合賓語前置：未有之也指洛陽沒有應驗驛站上傳送書文的人地震從哪個方向發(fā)生都精品課件時政事漸損，權移于下，衡因上疏陳事。后遷侍中，帝引在帷幄，諷議左右。嘗問天下所疾惡者。宦官懼其毀己。皆共目之。衡乃詭對而出。閹豎恐終為其患，遂共讒之。衡常思圖身之時，以為吉兇倚伏，幽微難明，乃作《思玄賦》以宣寄情志。當時政治昏暗中央權力向下轉(zhuǎn)移古代臣子上給皇帝的奏章指皇宮在皇帝左右，對國家的政事提出意見痛恨給他遞眼色，目：名作動：使眼色不用實話對答對宦官的蔑稱成為他們的禍患。為：成為說別人的壞話圖謀認為禍福相因幽：幽深。微：微妙。明：看清楚表達和寄托自己的情意陳述事情精品課件

永和初，出為河間相。時國王驕奢，不遵典憲；又多豪右，共為不軌。衡下車，治威嚴，整法度，陰知奸黨名姓，一時收禽，上下肅然，稱為政理。視事三年，上書乞骸骨，征拜尚書。年六十二，永和四年卒。出京做河間王（劉政）的相。出：離開（朝廷）典章法制豪族大戶。右族：豪族官吏初到任治理嚴厲。治：治理暗中查知通“擒”。捕捉、捉住政治清明指官員到職工作請求賜還自己的身體，回家鄉(xiāng)去征召授予官職精品課件一二三少善屬文通五經(jīng)，貫六藝《二京賦》無驕尚之情從容淡靜善機巧《靈憲》《算罔論》渾天儀

候風地動儀

治威嚴、整法度文學科學政治性情文章結構張衡精品課件蘇軾曾說：“古今成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！蔽覀冏x名人的傳記，不僅僅是為了知道他們的生平事跡，更重要的是在了解這些偉人的過程中探尋他們的精神世界，從而汲取智慧和力量。請同學們再次研讀課文，談談在此篇傳記中你讀到了一個怎樣的張衡？（超世之才、高尚品格）知人論世精品課件

超世之才“善屬文”，作《二京賦》——文學

“善機巧”，作渾天儀、造候風地動儀——科學發(fā)明

“善術學”，著《靈憲》、《算罔論》——科學著作

“善政事”，為河間相，稱為政理精品課件治學態(tài)度：謙虛謹慎“雖才高于世，而無驕尚之情?！睘槿似沸校旱疵|(zhì)樸超逸“從容淡靜，不好交接俗人”“舉孝廉不行，連辟公府不就”“大將軍鄧騭奇其才，累召不應。”品行端正，憂國憂民：

作《二京賦》諷諫王侯，整治法度收禽奸黨。高尚品德：精品課件兩篇傳記最大的共同點：都是截取重點片段塑造人物形象，表現(xiàn)人物的一生，選材有詳有略，重點突出。最大的區(qū)別是在表達方式上，《蘇武傳》為了表現(xiàn)蘇武的高潔的“志”“行”和大義凜然、寧死不屈的精神，采用了敘議結合的手法，文筆充滿感情，有抒情散文的特點，主觀性較強。而《張衡傳》以表現(xiàn)張衡的杰出貢獻，簡要概括其一生為主要目的，所以用說明性的文字對張衡的文學創(chuàng)作和科技發(fā)明進行介紹，其中著重對候風地動儀進行介紹，而對其品德為人的描寫都散見于字里行間，貫穿于文章中，很少直接抒情。筆調(diào)沉靜，文字質(zhì)樸。答案精品課件本文在語言運用上有什么特點？本文在語言運用上主要有兩個特點：第一，記敘語言非常質(zhì)樸通俗：例如，“不行”、“不就”、“不應”、“不慕”等句用語非常質(zhì)樸通俗，毫無雕飾，卻鮮明地表現(xiàn)出了張衡不追名逐利的高尚品德。第二，說明語言十分準確簡潔：例如，第4段中僅用140多字就將候風地動儀的有關情況作了比較全面的介紹，可見用語簡潔；用酒樽描摹儀器的外形，用“中”、“傍”、“外”、“下”等指明部位，足見其用語之準確。精品課件人生在勤，不索何獲？追求人生精品課件精品課件1、衡不慕當世2、自書典所記，未之有也3、雖才高于世，而無驕尚之情4、行道之人弗受