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文檔簡介
兩位數(shù)乘一位數(shù)(進位)回顧反思自主練習合作探索情境導入一、情境導入從圖中,你知道了哪些數(shù)學信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?表演扇子舞的有3組,每組29人。表演藝術操的一共多少人?表演扇子舞的一共多少人?表演藝術操的排5行,每行19人。表演藝術體操的排5行,每行19人。表演扇子舞的有3組,每組29人。二、合作探索
表演扇子舞的一共有多少人?你會算嗎?試試看。29×2=(人)
口算豎式
繼續(xù)2×9=182×20=4018+40=58二、合作探索
表演扇子舞的一共有多少人?
返回29×2=(人)
58
29×2=(人)
582×9=182×20=4018+40=58二、合作探索
29×2
8
1458
表演扇子舞的一共有多少人?
返回873×9=273×20=6027+60=87二、合作探索
29×3
726
8
729×3=(人)
表演扇子舞的一共有多少人?
返回
29×2
8
29
×258二、合作探索
14588129×2=(人)
5
表演扇子舞的一共有多少人?2×9=182×2=44+1=519×5=(人)
9二、合作探索19×
554答:表演藝術操的一共有95人。95表演藝術操的一共有多少人?滿幾十就向前一位進幾59×73416二、合作探索25×80204你會計算59×7和8×25嗎?想一想,計算進位乘法應注意什么?從個位乘起,滿幾十就向前一位進幾。1變3×552跳6×31養(yǎng)8×44池5×268709271113三、側自主軍練習1.填一析填。4貞1×883嗽6×68盟4×52渾9×73亮2621320042362三、省自主蟻練習2.36幻玉×4字=×士4421漠414陽4(人)三、誰自主賤練習3.學校僚舉辦世誦讀斧節(jié),刺組建為了4個誦廈讀方須隊,溫每個銅方隊36人。存一共終有多若少人條參加性誦讀訊方隊貴?3矮6答:囑一共惑有14防4人參裙加誦存讀方齒隊。38盤×念3=三、漠自主正練習答:狹小光繳算得另不對延,應粒該付11灘4元。每盒38元。我買3盒,接一共半要付12置4元。4.小光尋算得赴對嗎揪?11灑4(元)小光答:醫(yī)需要鼠準備28彼0粒山挖楂。三、恰自主燃練習5.35濕×沾8=28補0(粒)做這努樣的35串,潔需要萍準備飄
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