2023小學(xué)三年級周記計劃

2023小學(xué)三年級周記計劃2023學(xué)校三班級周記方案（精選29篇）

2023學(xué)校三班級周記方案篇1

舒適而開心的暑假快結(jié)束了，新的一學(xué)期將要開頭，我們要進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。古話說的好：“一個好的開頭，是勝利的一半?！彼晕乙谛碌膶W(xué)期里有一個良好的開頭。三班級時我有一些不足之處，影響了我的學(xué)習(xí)成果，因此，我決不能把它們帶進(jìn)新的一學(xué)期里。

在新學(xué)期里，我預(yù)備做到以下幾點：第一，學(xué)會更多的學(xué)問，為長大做有用之才儲備能量。其次，練出一手好字，保證寫作業(yè)既快，又美麗!第三，上課仔細(xì)聽講，我的作業(yè)正確率就會進(jìn)一步提高，考試成果自然就提高。第四，每天更仔細(xì)的拉二胡，才能通過明年的九級考試。第五，學(xué)會自己整理房間，使我的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境時刻保持潔凈、干凈。第六，留意熬煉身體。

“業(yè)精于勤，荒于嬉?！币馑际牵翰还茏鍪裁词虑椋胗兴删?，都必需勤勉努力，不要虛度光陰。

2023學(xué)校三班級周記方案篇2

1、空閑時間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句，按老師的指導(dǎo)進(jìn)行寫作練習(xí)。爭取每次作文練習(xí)都在95分以上。

2、提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上仔細(xì)預(yù)習(xí)。多做深，精的題目，拓展思維。

3、每天堅持朗讀外語作品，養(yǎng)成良好的語感。仔細(xì)識記考綱后面的單詞，嚴(yán)格避開中考因單詞而失分。仔細(xì)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點聚焦和附錄，要求重點把握語法，句型。留意活學(xué)活用。

4、循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表，元素化合價，酸、堿、鹽溶解表，嚴(yán)格避開由于遺忘它們而在中考中失分。仔細(xì)識記和歸納老師給出旳化學(xué)方程式，要求活學(xué)活用，知道反應(yīng)條件，反應(yīng)結(jié)果。

5、仔細(xì)識記物理公式，物質(zhì)常量，電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱旳環(huán)節(jié)，我要跟隨老師旳總復(fù)習(xí)，仔細(xì)，認(rèn)真旳鞏固電學(xué)和光學(xué)學(xué)問。依據(jù)考綱仔細(xì)復(fù)習(xí)各點學(xué)問，按時完成作業(yè)，做筆記。

6、依據(jù)考綱仔細(xì)復(fù)習(xí)歷史學(xué)問點，在將來旳2個多月里循環(huán)復(fù)習(xí)，加強記憶，仔細(xì)記憶老師歸納旳口訣，表格，利用它們能很好旳記憶學(xué)問點，關(guān)注今年發(fā)生旳時事，聯(lián)系時事與中學(xué)歷史旳聯(lián)系。

7、依據(jù)考綱與全品上面的題目和學(xué)問點循環(huán)復(fù)習(xí)，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學(xué)活用，仔細(xì)參考其他地市的中考題目。

以上的學(xué)習(xí)方案要仔細(xì)實施，勝利在于行動，過一段時間要認(rèn)真分析檢查現(xiàn)狀，與制定的方案。

2023學(xué)校三班級周記方案篇3

一轉(zhuǎn)瞬，一個假期過去了，新的學(xué)期又開頭了，我們迎來了一嶄新的學(xué)期。在這個學(xué)期我要給我制定一個方案，我肯定要比上個學(xué)期更上一層樓，我的目標(biāo)要不斷上升。

在學(xué)習(xí)方面，我上應(yīng)當(dāng)仔細(xì)聽講，不該講的話不要講，上課的時候不和別人說話，上課不搞小動作，把老師說的一字一詞都輸入自己的大腦里。在寫作方面我信任我會越來越好的，就像芝麻開花節(jié)節(jié)高。馬虎和自滿始終都是我的客星，也是我獲得“三好同學(xué)”和“學(xué)習(xí)成果獎”的一塊絆腳石，在這個學(xué)期里我要把我的*病改正。

數(shù)學(xué)對我來說一點困難都沒有，只要上課仔細(xì)聽了，而且勤思索，即使是比較難的題目也會被我一一擊破。和語文一樣，我的敵人也是馬虎，有時候連個簡潔的字都寫錯，看題也不大認(rèn)真，看一眼就過了，有的時候全軍覆沒都不知道，我真的不知道我的心有多粗，但是我信任我肯定會改的。

在這個學(xué)期里，新的起跑點，讓我們向著“學(xué)習(xí)成果獎”和“三好同學(xué)”的目標(biāo)起跑，加油吧!沖刺吧!

2023學(xué)校三班級周記方案篇4

新的學(xué)期又將開頭了，我和爸爸媽媽一起制訂了新學(xué)期方案，讓大家來看看我是怎樣方案的吧。

語文方面，我打算每天課外閱讀一個小時，一周看一本課外書，增加我的課外學(xué)問，擴大我學(xué)問面。我還打算報讀一個作文班，要使作文提高到一個我抱負(fù)的程度。上語文課我要樂觀舉手發(fā)言，要多發(fā)表我自己的理解和想法。

數(shù)學(xué)方面，我覺得自己在這方面是強項，但是我仍舊要努力。這學(xué)期，我還是會連續(xù)奧數(shù)班旳學(xué)習(xí)，提高奧數(shù)力量。我打算每天堅持做奧數(shù)題5道，爭取今年旳競賽能得到二等獎。上數(shù)學(xué)課仔細(xì)聽講，不講小話，且也要樂觀舉手發(fā)言。

電腦是我最喜愛旳方面，我對它旳愛好，所以我早和爸爸提出，這個學(xué)期我要參與電腦班旳學(xué)習(xí)，學(xué)網(wǎng)頁制作。而且自己盡量掌握玩電腦嬉戲旳時間，做到不影響學(xué)習(xí)。

英語是我旳弱項，我對它最感吃力。我媽媽給我報了劍橋英語班。我也要多閱讀，多記英語單詞，爭取英語有所進(jìn)步。

體育方面，我預(yù)備進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練，每天吃完晚飯就去室外活動，打羽毛球，踢足球等等。晚上在家也要多熬煉，做啞鈴操，和仰臥起坐等。早晨我也要早點起床，跑跑步，做做操。能報一個田徑隊。

方案是做好了。但是爸爸右邊些懷疑的問我：“這方案你能照做嗎?”我確定的回答：“行!肯定行!我肯定要完成方案!”

2023學(xué)校三班級周記方案篇5

在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，我們又迎來了新的一學(xué)期。對于三班級的我來說，這一學(xué)年將是我在學(xué)校階段中最緊急而又勞碌的一年。由于度過了這一年，我將告辭我的學(xué)校生活，開頭我中學(xué)階段的生活。所以我們更應(yīng)當(dāng)好好珍惜這段珍貴的時間充實自己。大家知道，沒有學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)，就沒有追求，所以，我信任大家在學(xué)期的開頭也都滿懷向往地在作好新學(xué)期的準(zhǔn)備。我也不例外，下面我簡潔說說我的想法!

先談?wù)剬W(xué)習(xí)方面吧!

在語文旳學(xué)習(xí)上，不僅要學(xué)好課本學(xué)問，還要增加課外閱讀量，學(xué)習(xí)好旳寫作方法以及好旳詞組、句子，提高自己旳寫作水平。在數(shù)學(xué)方面，我要做到：課前仔細(xì)預(yù)習(xí)，課堂上仔細(xì)聽講，課后仔細(xì)復(fù)習(xí)。嫻熟把握課本學(xué)問，另外還需要做一些課外練習(xí)，例如與課本學(xué)問有關(guān)旳敏捷題目、有難度旳題目等等，奧數(shù)也應(yīng)當(dāng)堅持學(xué)習(xí)!英語是我旳強項，主要是多讀、多聽，在課堂上要有做筆記旳好習(xí)慣，以便課后復(fù)習(xí)。為提高自己旳聽力，還要花肯定旳時間聽一聽課外讀物。

要想自己能夠全面進(jìn)展，那么全部科目都應(yīng)當(dāng)仔細(xì)學(xué)，熬煉好體質(zhì)，多出去走走，看看展覽，把握好社會及自然學(xué)問，擴大學(xué)問面，提高自己旳綜合素養(yǎng)。再來談?wù)剠⑴c集體活動旳方面吧。

正由于學(xué)習(xí)比較緊急，所以更應(yīng)當(dāng)留意張弛結(jié)合。在學(xué)習(xí)之余，我也要樂觀參與學(xué)校及班級組織旳各項集體活動。我預(yù)備參與手拉手互助活動，以彼之長，補己之短。與同學(xué)相互關(guān)心，共同進(jìn)步。作為一個班干部，我會組織一些有意義旳活動，學(xué)文明、講禮貌、愛護(hù)環(huán)境等辯論學(xué)問競賽。讓我們從小塑造一個良好旳品德，讓班級體布滿活力，制造良好旳班風(fēng)。

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探究未知世界，向著自己旳目標(biāo)，奮力前進(jìn)!

2023學(xué)校三班級周記方案篇6

一天、二天慢慢的，一個既歡樂又難忘的23天寒假轉(zhuǎn)瞬間就過去了。2月26日，開學(xué)的第一天，新的一個學(xué)期又到來了。當(dāng)然，新的學(xué)期自然也有幾條新的方案咯。

在上一個學(xué)期總共有5個月，而這個學(xué)期卻只有4個月，所以這學(xué)期，無論是語文、數(shù)學(xué)，還是英語、常識，或其它幾門學(xué)科，我都得更加刻苦努力，向著好同學(xué)的位置前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)，像雷鋒同志一樣，對自己永不滿意，做一個在學(xué)習(xí)上向好的同學(xué)看齊，在生活上，像水平低的同學(xué)看齊的人。

在語文作文中，我像一個怕寫日記的、作文的“膽小鬼”，雖然，上學(xué)期在班主任黃老師循循善誘的教育下，我的作文水平提高了一些，但在這個學(xué)期，我肯定要讓自己煥然一新，變成一個下筆成章的好同學(xué)。

數(shù)學(xué)中，我總是由于馬虎的小毛病而扣上積分，從現(xiàn)在開頭，我肯定做完作業(yè)認(rèn)真檢查，改掉馬虎這個換毛病。

還有在常識中，上學(xué)期，我沒有取得更高的分?jǐn)?shù)，這學(xué)期，我肯定得上課用心聽講，由于光靠復(fù)習(xí)時死記硬背是沒有用的，必需得靠平常的努力。

由于我作文寫不出，而且不太生動，這一點我不得不多看課外書，多做讀書筆記。不過我不能不分青紅皂白就把一個很平常的詞語抄下來，肯定得是自己以前不知道的，對自己寫作有好處的。同時，我肯定也要多看作文書，看看別人寫的好在哪，跟自己比一比，讓自己學(xué)一學(xué)別人寫的好的。

雖然，我的英語成果并不差，但我不能傲慢、自以為是，我上學(xué)期的英語期末考試或許是由于馬虎而落了一粉，這學(xué)期，我肯定得好好利用課外的時間。

這學(xué)期，我和同學(xué)們肯定團(tuán)結(jié)友愛，對同學(xué)“拔刀相助?！?/p>

爭取在期末考試中，我們班的總分幾乎都第一。

2023學(xué)校三班級周記方案篇7

1、每天都不能松懈。對于學(xué)問不能馬虎,有不會的問題,要經(jīng)過一番思索,假如真的不會再去請教老師或同學(xué)。

2、每節(jié)課都要仔細(xì)聽講，特殊是老師分析題目的時候，更要認(rèn)真聽，不能心不在焉課前預(yù)習(xí)。

3、上課仔細(xì)聽講、仔細(xì)記筆記、回家仔細(xì)做作業(yè)。此外，要每天把當(dāng)天所學(xué)了的課程都復(fù)習(xí)一遍，還要把其次天要學(xué)的課程預(yù)習(xí)一遍。

4、寫作業(yè)是一個特別重要的環(huán)節(jié)，仔細(xì)認(rèn)真完成作業(yè)能發(fā)覺不足并且可以鞏固學(xué)問。語文作業(yè)要字跡工整,認(rèn)真分析;數(shù)學(xué)作業(yè),不能馬虎,寫完后仔細(xì)檢查并驗算;英語作業(yè),書寫規(guī)范,字跡工整。

5、作為少先隊員，不僅要尊老愛幼，敬重師長，還要樂于關(guān)心，別人時刻緊記遵守規(guī)章。

6、揚文明誠信美德,展三江學(xué)子風(fēng)采。想要做一個合格的同學(xué),就要做到文明誠信美德。一個學(xué)期是辛苦的,但我不能怕辛苦,別人能夠做到,我信任自己也肯定能做到。所謂“苦盡甘來”，只要努力去做，確定會獲得回報。在這個學(xué)期里，不僅要好好學(xué)習(xí)，還要做到文明誠信美德。

7、學(xué)年各科成果方案：語文：95分?jǐn)?shù)學(xué)：100分英語：98分科學(xué)：分品德與社會：90分信息技術(shù)：95分

2023學(xué)校三班級周記方案篇8

一、班級基本狀況分析：

本班共有同學(xué)49名，其中男生23人，女生26人。這些同學(xué)絕大部分來自姚集學(xué)校施教區(qū)，極少數(shù)來自我街李小、帽小或外鄉(xiāng)鎮(zhèn)、外區(qū)縣。他們當(dāng)中極少數(shù)同學(xué)寄宿學(xué)校，另有少數(shù)同學(xué)來去由校車接送，大部分同學(xué)放學(xué)步踱回家或者是在街上租住。這些同學(xué)膽子較大，共性純樸。從思想行為狀況來看，同學(xué)的隨便性較強，自控力量較差，思維不夠科學(xué)敏捷。

二、指導(dǎo)思想：

堅持"以人為本、德育為先'的宗旨，圍繞"校內(nèi)文化'建設(shè)這條主線，不斷完善德育隊伍建設(shè)、德育課程建設(shè)，大力抓好班風(fēng)班貌、同學(xué)文明禮儀建設(shè)，充分發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用，通過形式多樣、內(nèi)容豐富的少先隊主題教育活動，深化未成年人思想道德教育，推動德育工作的針對性和實效性。堅持"突出重點、形成特色、注意實效'的原則，與時俱進(jìn)，全面提高教育質(zhì)量。依據(jù)學(xué)校的德育工作方案，結(jié)合同學(xué)的實際狀況，在做好常規(guī)工作的前提下，重點開展幾項工作：

三、工作重點：

1、緊抓同學(xué)的日常行為規(guī)范.。

2、建設(shè)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

3、組織相關(guān)老師分學(xué)期期初、期中、期末完成三個100﹪的家訪目標(biāo)。

4、至少四次關(guān)愛留守生的聯(lián)系活動。

5、對學(xué)困生、貧困生的結(jié)對幫扶與關(guān)愛。

四、主要工作：

(一)進(jìn)一步抓好行為規(guī)范教育、常規(guī)教育

充分利用班隊會及晨、夕會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立小小監(jiān)督崗：特地負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查同學(xué)的日常行為，并在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出最佳拇指獎。對表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，準(zhǔn)時進(jìn)行點撥、指導(dǎo)，加強教育。加強《學(xué)校生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)與教育，進(jìn)行"國旗下講話'、"非常鐘隊會'、"晨、夕會'、"主題班隊活動'、"講德育故事'等途徑，提高規(guī)范教育的針對性和實效性，加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育。重點抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練。引導(dǎo)隊員根據(jù)《綱要》的"愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)'基本道德規(guī)范的要求，做"講文明、懂禮貌、守紀(jì)律'的好同學(xué)。

(二)加強同學(xué)的德育教育

1、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強同學(xué)的德育教育。這學(xué)期利用中秋節(jié)、老師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日、元旦等重大傳統(tǒng)或法定節(jié)日進(jìn)行一些有意義的主題班隊會，使同學(xué)懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學(xué)在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

2、深化愛國教育。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、宣揚櫥窗等陣地，加強對同學(xué)的"五

愛'教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義教育，大力弘揚民族精神，引導(dǎo)同學(xué)樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，努力提高德育實效。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增加同學(xué)的榮譽感，使同學(xué)心中有他人，有集體。比如：可以利用電視節(jié)目、故事會和流淌紅旗的評比等活動，對同學(xué)進(jìn)行思想教育。

4、結(jié)合基礎(chǔ)道德教育，強化"關(guān)懷他人、誠懇守信、尊老愛幼、遵紀(jì)守法'的教育，關(guān)心同學(xué)規(guī)范品德，端正為他人服務(wù)的思想。

(三)班級紀(jì)律方面

一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必需要有嚴(yán)明的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀(jì)律：首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲方法。這樣同學(xué)既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。

2、課間紀(jì)律：課間是同學(xué)輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶，我將針對同學(xué)的年齡特點,采納師生共同參加的方式，開展跳繩、做嬉戲、拍球等活動，使同學(xué)既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大溝通的空間。同時，隨時提示同學(xué)要留意的危急活動和場地，寓教于樂。

3、路隊紀(jì)律：為了讓同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣：將在班級開展路隊小標(biāo)兵評比活動：使同學(xué)不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊狀況,準(zhǔn)時監(jiān)督,準(zhǔn)時管理。

(四)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好三勤：桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：每天上、下午分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。

3、"人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士'的主題教育活動：利用晨會讓同學(xué)爭論環(huán)保的重要性，說一說日常生活中如何做到環(huán)保，提一些合理化建議，收集環(huán)保方面的成就，在班中進(jìn)行溝通。每月回收電池，做力所能及的事情，評出班級的"保潔小衛(wèi)士'。

(五)、加強班隊建設(shè)

1、深化主題班(隊)會教育內(nèi)容，每周主題班(隊)會不少于1次，要細(xì)心設(shè)計，創(chuàng)出特色。

2、和少先隊遵章活動結(jié)合，依據(jù)每月不同教育主題，評比優(yōu)秀隊員。

3、結(jié)合學(xué)校進(jìn)行的評比"創(chuàng)安先進(jìn)班集體'內(nèi)容，進(jìn)行如下工作：

(1)、制定適合本班的平安公約。

(2)、做好同學(xué)日常的平安工作，每日必講平安。

(六)重視對后進(jìn)生的教育工作

針對每一個同學(xué)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和特點，進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的關(guān)心，使每個同學(xué)都能得到良好的充分的進(jìn)展。關(guān)心他們制定學(xué)習(xí)方案，并通過劃分學(xué)習(xí)小組的形式提高他們的學(xué)習(xí)成果。

五、逐月工作支配

九月份：

1、暑期實踐活動資料收集整理。

2、平安第一課。

3、"給老師的話'、"我的榜樣，我的目標(biāo)'宣誓活動。

4、留守同學(xué)心理健康教育。

5、民族精神教育。

6、暑期活動評價，表彰、展現(xiàn)活動。

7、"家鄉(xiāng)情，中國夢'優(yōu)秀手抄報評比。

十月份：

1、觀看紅色愛國電影。

2、中華英豪事跡展。

3、家訪活動。

4、食品平安小常識展，食鹽中的隱秘。

5、班干部培訓(xùn)。

6、法制專題教育講座。

十一月份：

1、防暴恐專題教育及演練。

2、留守同學(xué)聯(lián)誼活動。

3、召開家長會，溝通教育方式，傳播最新教育資訊，促進(jìn)家校聯(lián)系。

4、消防演練。

5、愛眼、護(hù)牙宣教活動。

6、秋季遠(yuǎn)足活動。

十二月份：

1、"我身邊的榜樣'演講籌備及競賽。

2、禁毒宣揚活動：拒絕第一支煙主題活動。

3、社區(qū)志愿服務(wù)活動。

4、文明創(chuàng)建公益宣揚活動。

元月份：

1、同學(xué)思想品德自評。

2、同學(xué)標(biāo)兵的評比。

3、假前平安教育。

4、同學(xué)寒假實踐活動支配。

2023學(xué)校三班級周記方案篇9

新的學(xué)期即將到來，為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成果進(jìn)步、各科成果優(yōu)異、不偏科，在此做新學(xué)期的準(zhǔn)備，如下：

一、做好預(yù)習(xí)。

預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：

1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊學(xué)問有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些學(xué)問;

2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;

3、找出這節(jié)的重點與難點;

4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。

二、聽課。

學(xué)習(xí)每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：

1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;

2、聽課要特殊注意"理解'。

三、做課堂筆記。

做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：

1、筆記要簡明扼要;

2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會課后準(zhǔn)時整理筆記。

四、做作業(yè)。

仔細(xì)認(rèn)真做題，不行馬虎從事，做完后還要仔細(xì)檢查;遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè)。

五、課后復(fù)習(xí)。

準(zhǔn)時復(fù)習(xí)，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

2023學(xué)校三班級周記方案篇10

自己已經(jīng)三班級了新的學(xué)期，我來到了一個新的班級，遇見了很多新的同學(xué)，學(xué)習(xí)任務(wù)很重要，要想學(xué)習(xí)好，必需努力，即使遇到困難也不急躁、害怕。僅憑想像是不夠的，要用你的實際行動來證明，你是能行的。這些熟悉始終在我的腦海里轉(zhuǎn)悠著，讓我信念十足。

1、上課留意聽講，不能和同學(xué)說話，不能看課外書。

2、做作業(yè)時不能分心、不能東張西望，不能一邊看課外書一邊做，做完作業(yè)要檢查。

3、做作業(yè)時每做完一個作業(yè)可以休息10分鐘，然后接下去再做。

4、假如作業(yè)8：30沒完成，就不要做。

5、做作業(yè)時我想讓爸爸媽媽別進(jìn)來我的桌子邊。

6、一個星期能不能玩電腦，要通過爸爸媽媽的"國際ISO9002學(xué)習(xí)認(rèn)證'才可以玩。

7、要聽爸爸媽媽的話，不能頂嘴。

8、玩時也不能8：30還在玩。

最終說說我為三班級下學(xué)期訂的學(xué)習(xí)目標(biāo)吧!

1、我的數(shù)學(xué)肯定要比上學(xué)期好。

2、語文作文要提高。

3、吹笛子我想過五級。(媽媽的目標(biāo)是過三到四級)

4、我的獨立力量要提高。

2023學(xué)校三班級周記方案篇11

1、早晨合理支配30分鐘讀一讀英語

2、利用上午2節(jié)課的時間分別獨立完成2科寒假作業(yè)

3、中午適當(dāng)午休

4、和上午一樣，利用下午的時間做些寒假作業(yè)，但不行一下子貪多。要均衡、科學(xué)支配。

5、自由時間可以干一些喜愛的事情，但要掌握在半小時的時間里

6、晚飯之前是自由活動的時間，可以看電視等，但要看看新聞。

7、讀一些好的小文章，寫日記或是讀后感，或是精彩的摘抄

8、每天學(xué)習(xí)時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內(nèi))

9、學(xué)習(xí)時間固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。

10、既不要睡懶覺，也不要開夜車。

11、制定學(xué)習(xí)方案，主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時間為主。若在規(guī)定的時間內(nèi)無法完成作業(yè)，應(yīng)趕快依據(jù)方案更換到其他的學(xué)習(xí)科目。千萬不要總消失方案總是趕不上變化的局面。

12、晚上學(xué)習(xí)的最終一個小時為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補一下。

13、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí)，文理分開，擅長/喜愛和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補作業(yè)。完成作業(yè)不是目的，依據(jù)作業(yè)查缺補漏，或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

14、若有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學(xué)。

2023學(xué)校三班級周記方案篇12

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，以少先隊的中心工作為重心，結(jié)合本班級同學(xué)的實際狀況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣和道德意識，增加同學(xué)的自我激勵、自我教育、自我管理的力量;把本班建成具有紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng)以及具有樂觀進(jìn)取、勤學(xué)爭優(yōu)的學(xué)風(fēng);把同學(xué)培育成為有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，同時貫徹國家環(huán)保政策，通過一系列有針對性的主題活動，深化開展環(huán)保教育，培育同學(xué)良好的環(huán)境意識和良好的環(huán)保習(xí)慣。

二、班級基本狀況和目標(biāo)

我班共有同學(xué)14人。本班基本狀況如下：同學(xué)的責(zé)任意識(包括對自己的學(xué)習(xí)、生活的自我擔(dān)當(dāng)?shù)牧α?比較薄弱，同學(xué)的班級分散力也較差。但是，作為女生幾乎是男生的一半的班級，在行為規(guī)范上、在紀(jì)律上卻是存在肯定的問題。學(xué)風(fēng)還是略顯散漫，班級的學(xué)習(xí)戰(zhàn)斗力較弱。因此，本學(xué)期我中隊確立基本目標(biāo)：建立一支有進(jìn)取心的具有強大責(zé)任心的班級，強化紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng)以及具有樂觀進(jìn)取、勤學(xué)爭優(yōu)的學(xué)風(fēng)。

三、詳細(xì)工作和措施

1、深化細(xì)致地對同學(xué)進(jìn)行思想品德教育，提高同學(xué)自身的責(zé)任意識和同學(xué)個人紀(jì)律的嚴(yán)謹(jǐn)性以及做事的規(guī)范性，讓其仔細(xì)、專心對待學(xué)習(xí)和生活。

2、對同學(xué)進(jìn)行針對性的主題教育，切實抓好同學(xué)日常學(xué)習(xí)工作。

3、加強同學(xué)的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，讓其成為有禮貌、講誠信、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好同學(xué)。

4、健全班委體制，明確分工，提高同學(xué)的管理力量。定期指導(dǎo)、評價和開展班干部工作。

5、建立“一幫一”輔導(dǎo)體制，同學(xué)互助上進(jìn)，勤學(xué)爭優(yōu)。

6、加強環(huán)保教育，培育同學(xué)的環(huán)保意識，讓其爭當(dāng)環(huán)保小公民。

7、加強同學(xué)的情感溝通以及集體分散力以及培育同學(xué)的良好的情感素養(yǎng)，有針對性地開展“我為他人做件好事”的活動。

四、班級各月份主要活動內(nèi)容

九月份：

1、假期狀況總結(jié)，安定同學(xué)心情，定本學(xué)期目標(biāo)。

2、加強紀(jì)律、以及行為規(guī)范的教育，制定中隊方案。

3、日常行為規(guī)范教育活動。

4、誠信主題班會(系列活動一)、學(xué)校生日常行為規(guī)范主題隊會。

十月份：

十月份，以國慶節(jié)等活動，達(dá)成“喜愛祖國、抱負(fù)遠(yuǎn)大”。

十一月份：

1、文明禮儀伴我行系列體驗活動

2、法制教育活動

十二月份：

1、班干部、后進(jìn)生會議

2、開展人人有崗位，個個是仆人活動，爭“崗位責(zé)任章”,做到自主學(xué)習(xí)和自主生活。

3、排練“元旦”節(jié)目

元月份：?

1、評比各項先進(jìn)

2、上交工作總結(jié)

2023學(xué)校三班級周記方案篇13

新學(xué)期，新氣象。在新的一學(xué)期里，我們都有新的方案和奮斗的目標(biāo)。這是我在新學(xué)期里語文、數(shù)學(xué)、英語三方面的學(xué)習(xí)方案：

在語文方面，我會做到課前預(yù)習(xí)，熟悉本課生字，查找與課文相關(guān)的資料。課文中不懂的詞提前查字典。同時，我也會做一些語文習(xí)題，保持考試在九非常以上。

在數(shù)學(xué)方面，我會先把老師布置的家庭作業(yè)完成，再把當(dāng)天學(xué)的復(fù)習(xí)一遍，并把課前要學(xué)的預(yù)習(xí)一遍。考試時不馬虎大意，保持有九十五分以上。

在英語方面，我要把教過的課文和單詞都背熟。每天復(fù)習(xí)老師當(dāng)天講過的重點、課文和單詞，預(yù)習(xí)下一課的重點、課文和單詞，爭取考試有九十五分以上。

以上就是我的新學(xué)期方案，盼望我的方案能給我?guī)韴猿植恍傅膭恿妥屑?xì)對待學(xué)習(xí)的端正態(tài)度。

2023學(xué)校三班級周記方案篇14

本學(xué)年第一學(xué)期教育要樹立"健康第一'的思想。新形勢下如何針對少年兒童成長的特點，加強同學(xué)的體育、衛(wèi)生健康教育，培育同學(xué)強壯的體格、較強的活動力量、健康的生理和心理、英勇堅韌的毅力、艱苦奮斗和團(tuán)結(jié)合作的精神，使他們更加適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要，是學(xué)校階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務(wù)。因而本著科學(xué)、全面、可比、可行性原則，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

健康教育是學(xué)校系統(tǒng)教育的重要組成部分，培育同學(xué)的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習(xí)慣，提高衛(wèi)生科學(xué)學(xué)問水平，從而達(dá)到預(yù)防和削減兒童少年某些常見病和多發(fā)病，盡可能避開意外傷亡事故，增加體質(zhì)，促進(jìn)身心發(fā)育，為一生的健康奠定基礎(chǔ)。

二、健康教育的任務(wù)

1.提高同學(xué)衛(wèi)生學(xué)問水平;

2.降低常見病的發(fā)病率;

3.提高生長發(fā)育水平

4.促進(jìn)兒童少年心理健康進(jìn)展、預(yù)防心理衛(wèi)生問題;

5.改善同學(xué)對待個人公共衛(wèi)生的態(tài)度;

6.培育同學(xué)的自我保健力量。

三、健康教育的目的

1.健康教育是以傳授健康學(xué)問，培育衛(wèi)生行為，改善環(huán)境為核心內(nèi)容的教育，也是貫徹教育方針，實施九年義務(wù)教育教學(xué)方案的一個組成部分。

2.健康教育是培育同學(xué)德、智、體全面進(jìn)展的重要措施之一，使受教育者具有自我保健的意識和力量。

3.三班級同學(xué)通過上述內(nèi)容的學(xué)習(xí)：

(1)培育同學(xué)在飲食、學(xué)習(xí)、生活等方面的衛(wèi)生習(xí)慣。

(2)懂得均衡的養(yǎng)分，對生長發(fā)育的影響和關(guān)心。

(3)初步了解感冒、眼結(jié)膜炎、腸道寄生蟲病等的傳播途徑及防治方法。

4.了解課外活動、體育熬煉對身體健康的作用，并且知道運動前、中、后的平安留意事項及保健常識。

四、健康教育的內(nèi)容

1.通過課堂內(nèi)外的教育，向同學(xué)傳授衛(wèi)生科學(xué)學(xué)問，培育同學(xué)生活自理力量、個人清潔習(xí)慣，使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、維護(hù)環(huán)境的良好品德。

2.培育同學(xué)有規(guī)律的生活作息制度，養(yǎng)成早睡早起、定時定量進(jìn)食，既不偏食、挑食、也不過量進(jìn)食。懂得環(huán)境污染對人體的危害，自覺地愛護(hù)環(huán)境，并懂得預(yù)防接種的好處，自覺接受預(yù)防接種。

3.常見慢性病的種類和預(yù)防。

五、教學(xué)措施

1.指導(dǎo)同學(xué)培育愛清潔、講衛(wèi)生，不偏食、挑食、不過多吃零食的好習(xí)慣。

2.引導(dǎo)同學(xué)用自己學(xué)到的學(xué)問為鑰匙，從自己身邊的小事上，從日常生活中去發(fā)覺不利健康的問題和隱患，了解常見慢性病的種類和預(yù)防，加以克服和解決。

3.啟發(fā)同學(xué)在學(xué)好書本學(xué)問的基礎(chǔ)上，透過已知，發(fā)揮聯(lián)想，樂觀探究未知世界，特殊是探究微生物世界神秘的熱忱。

2023學(xué)校三班級周記方案篇15

一、設(shè)計思想：

找準(zhǔn)同學(xué)學(xué)習(xí)新知的“最近進(jìn)展區(qū)”，在大背景下熟悉分?jǐn)?shù)。同時加強直觀教學(xué)，降低認(rèn)知難度。依據(jù)同學(xué)年齡特征，創(chuàng)設(shè)好玩的問題情境。

二、學(xué)情分析：

分?jǐn)?shù)的初步熟悉是在同學(xué)已經(jīng)把握一些整數(shù)學(xué)問的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，主要是使同學(xué)初步熟悉分?jǐn)?shù)的含義。這是同學(xué)第一次接觸分?jǐn)?shù)，從整數(shù)到分?jǐn)?shù)是同學(xué)熟悉數(shù)的概念的一次質(zhì)的飛躍，由于無論在意義上，還是在讀、寫方法上以及計算方法上，它們都有很大的差異。分?jǐn)?shù)概念比較抽象，同學(xué)接受起來比較困難，不簡單一次學(xué)好，所以，分?jǐn)?shù)的學(xué)問是分段教學(xué)的，本單元只是初步熟悉。熟悉幾分之一又是熟悉幾分之幾的第一階段，是單元的核心，是整個單元的起始課，對以后學(xué)習(xí)起著至關(guān)重要的作用，為此，我們要借助一些圖形和同學(xué)所熟識的詳細(xì)事例，通過演示和操作，使同學(xué)漸漸形成分?jǐn)?shù)的正確表象，建立分?jǐn)?shù)的初步概念。

三、教學(xué)目標(biāo)：

(一)認(rèn)知目標(biāo)

1、通過創(chuàng)設(shè)肯定的學(xué)習(xí)情境，引導(dǎo)同學(xué)對熟識的生活事例和直觀圖形的探討和討論，使同學(xué)初步熟悉幾分之一，建立分?jǐn)?shù)的初步概念，會讀、寫幾分之一。

2、能比較分子是1的分?jǐn)?shù)的大小。

(二)力量目標(biāo)

1、通過小組合作學(xué)習(xí)活動，培育同學(xué)合作意識，數(shù)學(xué)思索與語言表達(dá)力量。

2、培育同學(xué)的觀看分析力量和動手操作力量，使同學(xué)的思維得到進(jìn)展。

(三)情感目標(biāo)

1、使同學(xué)在爭論、溝通的學(xué)習(xí)過程中獲得樂觀的情感體驗，探究意識、創(chuàng)新意識得到進(jìn)展。

2、在觀看比較、動手操作中，培育同學(xué)勇于探究、自主學(xué)習(xí)的精神，感知數(shù)學(xué)來源于生活并用于生活，對數(shù)學(xué)產(chǎn)生親切感，獲得運用學(xué)問解決問題的勝利體驗。

四、重點難點：

教學(xué)重點：建立幾分之一的表象。教學(xué)難點：初步熟悉分母、分子表示的含義。

五、教學(xué)策略和手段：

在本節(jié)課的教學(xué)中，充分重視同學(xué)對學(xué)具的操作，通過折紙讓同學(xué)對分?jǐn)?shù)的含義有一個直觀的熟悉，讓同學(xué)加深對分?jǐn)?shù)概念含義的理解，降低了對分?jǐn)?shù)概念理解上的難度。特殊是在比較分子是1的分?jǐn)?shù)大小時，用圓片顯示豬八戒分西瓜的過程，同學(xué)直觀的熟悉到分的份數(shù)越多，一份就越小。從而使同學(xué)內(nèi)化了分子是一的分?jǐn)?shù)大小的比較這一學(xué)問。同時依據(jù)同學(xué)年齡特征，創(chuàng)設(shè)好玩的問題情境。

六、課前預(yù)備：

1、同學(xué)的預(yù)備：長方形、正方形、圓形紙片各兩張，剪刀。

2、老師的教學(xué)預(yù)備：課前了解同學(xué)對分?jǐn)?shù)的熟識程度有多少。

3、教學(xué)環(huán)境的設(shè)計和布置：黑板上預(yù)備好一些小磁鐵。

4、教學(xué)用具的設(shè)計和預(yù)備：長方形、正方形、圓形紙片若干張，剪刀一把。兩個月餅圖。

七、教學(xué)過程：

(一)創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課

同學(xué)們，今日老師要講一個西游記里的故事給大家聽。

話說唐僧師徒一路向西取經(jīng)，這一天他們來到了一個集鎮(zhèn)上，看到路上的人都手提著月餅，這才想起今日是中秋節(jié)了。這時剛好路過一個月餅店，“哇，好多的月餅呀!”八戒很快就觀察店里各種各樣的月餅，饞得直流口水，一個勁地說：“師傅我想吃月餅?！笨墒翘粕f：“想吃月兒餅可以，不過我得先考考你?！碧粕f：“有4塊月餅，平均分給你和悟空，每人分幾塊?請寫下這個數(shù)。”豬八戒很快就寫下了這個數(shù)。唐僧又說：“有2塊月餅，平均分給你和悟空，每人分幾塊?請寫下這個數(shù)?！必i八戒想了想，又寫下了這個數(shù)。唐僧見豬八戒回答得這么快就說：“很好，那么要是只有一塊月餅，平均分給你和悟空，每人分幾塊?該怎么寫?”這可把八戒難住了。

同學(xué)們，你們知道每人分幾塊嗎?(有的說每人分一半，有的說每人得半塊。)半塊月餅可以用什么數(shù)來表示呢?看來同學(xué)們想不出該用什么數(shù)來表示，沒關(guān)系，今日老師特意請了一位新伴侶來關(guān)心大家解決這個難題。它就是——分?jǐn)?shù)。這節(jié)課我們一起來討論分?jǐn)?shù)的初步熟悉。

[設(shè)計說明：思維始于疑問，而奇怪???是兒童的天性，是同學(xué)探究未知世界的起點。依據(jù)學(xué)校生愛聽故事的特點，從故事中創(chuàng)設(shè)問題情境不僅將學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的必要性自然呈現(xiàn)(是由于用整數(shù)解決不了了，所以才要用到分?jǐn)?shù))，且使同學(xué)的探究意識也孕育而生。]

(二)動手實踐，自主探究

熟悉二分之一

(1)猜一猜：把一個月餅平均分成兩份，怎樣用分?jǐn)?shù)表示其中的一份呢?

師：把一個圓平均分成兩份，一半就是這兩份里面的一份，也就是這圓形的二分之一，寫作：1/2，結(jié)合書本中的月餅圖說說，“2”表示什么?“1”表示什么?

(2)老師說明：2表示平均分的份數(shù)，1表示其中的一份。

(3)動手實踐

A、折一折：讓同學(xué)用各種的紙片動手折出1/2，(圓形、長方形、正方形)

B、展現(xiàn)同學(xué)的幾種典型折法

C、從操作過程中凸現(xiàn)思索過程。

師：這些外形不同的紙都可以折出它的1/2。想一想，同一張紙折出的外形不一樣，為什么都可以用1/2來表示呢?

(4)在辨別中感悟平均分的重要性。

折出幾種不是平均分的二分之一，想想這可以用二分之一表示嗎?(再次強調(diào)平均分)

[設(shè)計說明：通過直觀演繹數(shù)學(xué)學(xué)問所蘊涵的思維進(jìn)展過程，讓同學(xué)進(jìn)行自我釋疑體驗，老師不直接告知同學(xué)現(xiàn)成的結(jié)論，也不包辦同學(xué)的思維方式和過程，而是通過“折一折”了驅(qū)動同學(xué)內(nèi)在的思維活力，感悟“平均分”的內(nèi)涵與重要性，從而是同學(xué)的思維方式不拘泥與常規(guī)，思維實現(xiàn)跳動式的進(jìn)展。]

熟悉四分之一

(1)觀看推想

師：大家推想一下，假如把一塊月餅平均分成四份，每塊是它的幾分之一?

(2)開展折1/4的活動

A、師：要得到一個圖形的1/4應(yīng)當(dāng)怎么辦?用圓形紙片折一折，并用陰影部分表示出四分之一。

B、匯報：你是怎么得到1/4的?說一說1/4表示什么?

C、請同學(xué)拿出同樣大的正方形紙，小組合作折出不同的1/4涂上顏色貼在底板上，在相同的時間里看哪組折出的方法最多

D、匯報怎樣折的。問：這些1/4的部分一樣大嗎?為什么?

強調(diào)：整體一樣大，它的1/4就一樣大。

熟悉幾分之一

(1)剛才我們熟悉了1/2和1/4,我們把1/2，1/4，這樣的數(shù)叫分?jǐn)?shù)。你還想到了哪些幾分之一的分?jǐn)?shù)?板書同學(xué)的回答。(有意識寫幾個分母大一點的分?jǐn)?shù))抽幾個說說分?jǐn)?shù)所表示的意思。

(2)找一找。(出示主題圖)

請同學(xué)們認(rèn)真觀看，游樂園的小伴侶都在干什么?你發(fā)覺哪里有幾分之一?為什么?

(三)練習(xí)：做一做第1題

[設(shè)計說明：有了1/2作基礎(chǔ)，1/4的學(xué)習(xí)就放手讓同學(xué)自己去感悟、去分析、去解決新問題，學(xué)會把新學(xué)問和生活閱歷與已有的學(xué)問閱歷聯(lián)系著學(xué)習(xí)，學(xué)會在動手操作，實踐活動中熟悉理解學(xué)問，并學(xué)會舉一反三，有所創(chuàng)新。]

再現(xiàn)情境，比較大小。

(1)故事引出問題

師：接下來老師連續(xù)來講西游記的故事，唐僧師徒在月餅店買了些月餅后連續(xù)趕路，走著走著轉(zhuǎn)瞬已到了中午，豬八戒餓得肚子咕咕直叫。這時唐僧拿出了一個的餅，給八戒和孫悟空分一分，說給孫悟空1/4，豬八戒1/2，豬八戒一聽急壞了，大聲說，不行，不行，我肚子大，我要吃大的，我要吃1/4。同學(xué)們，豬八戒他是不是得到廉價了，吃到大的一塊了嗎?(板書1/21/4)

(2)解決問題：

讓同學(xué)思索后說一說。

師：你是怎么想的?為什么吃到1/2的要大，吃到1/4的反而小呢?

你能不能用手中的圓片代替餅來驗證一下。

反饋，請2名同學(xué)說一說是怎樣進(jìn)行驗證的。

小結(jié)：原來分?jǐn)?shù)也有大小，1/2表示把一個物體平均分成2份，它的一份就比分成4份的要大，所以1/21/4

(3)拓展延長：

A、這時候，沙和尚過來他也要吃，他說要吃這個月餅的1/8，你覺得他們?nèi)齻€人誰吃得最多，誰吃得最少?

B、看板書，你還能比較這些分?jǐn)?shù)的大小嗎?任選兩個數(shù)比較大小，依據(jù)同學(xué)的回答加以板書)，你發(fā)覺了什么?(分的份數(shù)越多，其中的一塊就越小)上面這些分?jǐn)?shù)中哪個，哪個最小?

(4)練習(xí)：做一做第2題。

[設(shè)計說明：再次用講故事的的方法引出分?jǐn)?shù)的大小比較，讓同學(xué)從解決故事的疑問中查找正確的答案，同時故事中也蘊含了正確的答案，把分?jǐn)?shù)的大小比較和生活實際緊密地聯(lián)系在了一起，同學(xué)不難發(fā)覺正確答案。并且再次用圓片代替月餅來進(jìn)行證明，驗證答案。]

(四)說說想想，課堂小結(jié)

說說你對分?jǐn)?shù)有了哪些了解?

想想分?jǐn)?shù)中的兩個數(shù)字分別表示的是什么?你分清晰了嗎?

2023學(xué)校三班級周記方案篇16

自己已經(jīng)三班級了新的學(xué)期，我來到了一個新的班級，遇見了很多新的同學(xué)，學(xué)習(xí)任務(wù)很重要，要想學(xué)習(xí)好，必需努力，即使遇到困難也不急躁、害怕。僅憑想像是不夠的，要用你的實際行動來證明，你是能行的。這些熟悉始終在我的腦海里轉(zhuǎn)悠著，讓我信念十足。

成為一名富有愛心的學(xué)校生。當(dāng)別人遇到困難時，我會伸出友情之手，賜予他們無私的關(guān)心。在大人的心目中，我是一個講文明懂禮貌的好孩子，在弟弟妹妹的心目中，我是一個懂事的大姐姐。

我要上課仔細(xì)聽講，樂觀思索，大膽發(fā)言，仔細(xì)獨立完成各項作業(yè)，勇于同大家一起溝通、爭論，在班級起表率作用，爭當(dāng)老師得力的小助手，請各位老師信任我，我是一位好同學(xué)。

我的愿望是我前進(jìn)的目標(biāo)，我會努力描繪出一幅漂亮的成長的圖畫。

2023學(xué)校三班級周記方案篇17

教學(xué)目標(biāo)：

1、使同學(xué)初步熟悉幾分之一，會讀會寫幾分之一，初步了解分?jǐn)?shù)各部分的名稱能比較分子是1的分?jǐn)?shù)的大小。

2、通過小組合作學(xué)習(xí)活動，培育同學(xué)合作意識，數(shù)學(xué)思索與語言表達(dá)力量。

3、在操作、觀看比較中，培育同學(xué)勇于探究和自主學(xué)習(xí)的精神，使之獲得運用學(xué)問解決問題的勝利體驗。

教學(xué)重點：正確熟悉幾分之一的分?jǐn)?shù)。

教學(xué)難點：知道平均分才能用分?jǐn)?shù)表示。

教學(xué)預(yù)備：課件，同學(xué)每人預(yù)備同樣大小的正方形紙，圓形(或長方形)紙，水彩筆。

教學(xué)程序：

一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課

同學(xué)們，你們都分過東西嗎?一天呀，兔哥哥和兔弟弟一起去找食物，它們找到了4個大蘋果?？墒窃诜痔O果的時候產(chǎn)生了爭議。

兔哥哥說：“我要吃3個。”兔弟弟說：“不行，我們應(yīng)當(dāng)一樣多。”你說它們應(yīng)當(dāng)怎么分才公正呢?(平均分)每只兔子分到2個。

其次天，兔兄弟又一起去找食物，這次，它們找到了2個大蘋果，每只兔子可以分得幾個?1個。

第三天，兔兄弟又一起找食物，找的很辛苦，只找到了1個大蘋果。兩只兔子傻眼了，應(yīng)當(dāng)怎么分呢?每只兔子分到(半)個。

這半個蘋果還能用整數(shù)表示嗎?半個蘋果該怎么表示呢?

同學(xué)可能會說出1/2，由此引出：這就是我們今日要熟悉的新伴侶——分?jǐn)?shù)。這節(jié)課我們一起來熟悉分?jǐn)?shù)。(板書課題——分?jǐn)?shù)的初步熟悉)

二、觀看操作，探求新知

1、(1)借助形象，熟悉1/2。

同學(xué)們看大屏幕小精靈是怎么來分月餅的?(多媒體演示平均分月餅)。

師：把一個月餅從中間切開，也就是把這個月餅平均分成了兩份，其中的一份就是一半

這半個月餅我們就可以說成是整個月餅的二分之一。二分之一怎么寫呢?一起來看

(同時在其中一塊月餅上標(biāo)出分?jǐn)?shù)。)(課件演示二分之一的書寫)

先畫短短的橫線-表示平均分，再寫橫線下面的2-表示平均分成2份，最終寫橫線上面的1-表示其中的1份，跟著老師的板書，一起書空寫一寫這個數(shù)。這個數(shù)讀作:二分之一。(板書)齊讀。

你能在這塊月餅里找到另外一個二分之一嗎?(是它的另一半)

同桌相互說說是怎么得到這個月餅的二分之一的?

最終概括出：把一個月餅平均分成兩份，每份是這個月餅的一半，也就是它的1/2。)

這句話中你覺得哪些字詞很重要?(平均分、每份、它的)課件敏捷展現(xiàn)：

①、爭論平均分。說說為什么重要?多媒體演示不平均分的月餅，假如像這樣分，每一塊能用1/2表示嗎?(生：不能，由于沒有平均分，這邊分一小塊，那邊分一大塊，兩邊分的不一樣多，不能用1/2表示)?？梢姟捌骄帧碧貏e重要?

②、多媒體閃耀每一份。“每一份”是什么意思?(指其中任意一份,由于是平均分，每一份都相等,所以每一份指的是指任意一份)。

③、它的二分之一，是指誰的二分之一?(圖上這塊月餅的二分之一)老師先后拿出一個蘋果還有小圓片，問：能不能說這里的二分之一是我手上的蘋果的一半?或者是這個小圓片的?(不能)它究竟指誰呢?(平均分，分的是誰就是誰的二分之一)(2)、請同學(xué)們推斷下面的涂色部分能不能用1/2表示。(課件展現(xiàn)練習(xí)題)

完成練習(xí)后提問：前兩個圖形涂色部分的外形不同，為什么都可以用1/2表示呢?其它的為什么不能?

小結(jié)：前兩個圖形涂色部分的外形不同，但都是把一個圖形平均分成兩份，涂色部分都是其中的一份，所以涂色部分是它門各自圖像的1/2，剩下的圖都不能用1/2表示.其中第三個和第五個圖不是平均分,第四個和第六個是平均分,但不是平均分成兩份。

所以我們知道了,只要把一個物體或圖形平均分成兩份,每份都是它的二分之一。

3、熟悉1/4

假如老師這樣分月餅?zāi)?觀看并思索：這樣是把這塊月餅平均分成了()份，每份是它的()分之一，寫作()(強調(diào)：平均分、每份、分誰就是誰的1/4)

同學(xué)填空(課件展現(xiàn))

3、熟悉1/3

我們又熟悉了1/4，老師這有一個圓，把它平均分成三份，其中的一份怎么表示呢?看屏幕：把一個圓平均分成三份，每份是它的分之,寫作().

4、熟悉1/5

我們連續(xù)分,這次是把一張長方形紙平均分成5份,指出它的五分之一,并涂上顏色.怎么每一份都能用1/5表示呢?(由于是平均分,其中任意一份都是一樣的)這里的1/5表示什么呢?

看來,把一個物體或圖形平均分成幾份,每份就是它的幾分之一(齊讀)

5、熟悉各部分的名稱及含義

像1/2,1/3,1/4,1/5像這樣的數(shù)我們給它起個名字叫分?jǐn)?shù).

以1/4為例,熟悉一下它各部分的名稱：中間的這條橫線表示什么意思?(平均分)它叫分?jǐn)?shù)線。分?jǐn)?shù)線下面的這個數(shù)字3，表示平均分的份數(shù)，叫分母。分?jǐn)?shù)線上面的數(shù)字1表示其中的一份，叫分子。

6、拿一張正方形紙折一折，用涂色部分表示出你想表示的幾分之一(展現(xiàn)同學(xué)作品，用小組合作方式,說說怎樣得到正方形紙的幾分之一)留意要對折

質(zhì)疑：涂色部分的外形不同，大小不同，怎么都能用1/2表示?

小結(jié)：折法不同涂色部分的外形不同，紙的大小不同其中一份的大小也不同，但都是把一個圖形平均分成了四份，所以每份都是它門各自圖形的1/4。

你能用分?jǐn)?shù)表示下列圖形的陰影部分嗎?(出示課件)

進(jìn)一步總結(jié)：不管是一個月餅一個圖形或是其他的，只要是把它平均分成幾份，每份就是它的幾分之一。

7、嬉戲做分?jǐn)?shù)(自主熟悉幾分之一)

用同樣大的長方形紙折出它的幾分之一,然后涂上顏色,并標(biāo)出這個分?jǐn)?shù)。(把同學(xué)的作品分兩組展現(xiàn)在黑板上)

認(rèn)真觀看再比較，你發(fā)覺了什么規(guī)律?

看第一組，把同樣兩張長方形紙平均分成2份和4份，2份中的一份大于4份中的一份，所以1/21/4

其次組同理

引導(dǎo)回答：同樣一個長方形，平均分的分?jǐn)?shù)越多，其中的每一份就越小。

所以分?jǐn)?shù)比大小，當(dāng)分子都是1的時候，分母越大這個分?jǐn)?shù)就越小。

概括成一句話：分子相同比分母，分母越大這個分?jǐn)?shù)就越小。(課件展現(xiàn))

用規(guī)律解決問題(課件展現(xiàn)練習(xí)題)

三、智力沖浪

同學(xué)們的練習(xí)做得真棒，敢不敢挑戰(zhàn)更難的題?

1、方塊里能填幾?

1/31/□1/31/□

2用分?jǐn)?shù)表示圖中的涂色部分。

大正方形的1/8，小正形的1/2，長方形的1/4

四、全課總結(jié)：挑戰(zhàn)勝利，現(xiàn)在回憶一下今日你學(xué)會了什么?

我學(xué)會了寫分?jǐn)?shù)，我學(xué)會了讀分?jǐn)?shù)，我學(xué)會了用分?jǐn)?shù)表示圖中的涂色部分，我學(xué)會了幾分之一的分?jǐn)?shù)怎樣比大小，我學(xué)會了用不同的圖形做幾分之一，我學(xué)會了平均分才能用分?jǐn)?shù)表示……

是呀你們的收獲真不小，其實分?jǐn)?shù)就在我們的身邊，同學(xué)們用眼睛認(rèn)真觀看，肯定會發(fā)覺更多的幾分之一。把你發(fā)覺的分?jǐn)?shù)記錄下來下節(jié)課匯報。

2023學(xué)校三班級周記方案篇18

從今日起我就是一名三班級的學(xué)校生了，三班級是學(xué)校中轉(zhuǎn)折的一年，也是學(xué)校生涯比較重要的一年。因此，在這一年的學(xué)習(xí)過程中，我要仔細(xì)學(xué)習(xí)每門課程，為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。我要嚴(yán)格根據(jù)語文、數(shù)學(xué)、英語的學(xué)習(xí)十步法去學(xué)習(xí)。以下是我對自己在這個基礎(chǔ)上的的補充要求和詳細(xì)要求。

第一、在語文方面：要提高閱讀力量；要多詳讀幾本課外書；要把字寫得再好一點；多記讀書筆記；多寫自己身邊發(fā)生的事；觀看到的感想記錄下來寫成習(xí)作；抓住課堂上的四十五分鐘；準(zhǔn)時做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

其次、在數(shù)學(xué)方面：要在認(rèn)真一點不要馬虎；做題時要明確的知道什么是已知條件，什么是要求的的未知條件；理解透徹每個概念的意思。

第三、在英語方面：堅持每天聽磁帶；把單詞寫好；把單詞記好；讀一些有關(guān)英語的小短文、小故事。

第四、在學(xué)校的綜合表現(xiàn)：要做好老師的小助手；和同學(xué)之間搞好關(guān)系；老師要求參與的活動能參與的盡量參與；上課樂觀發(fā)言，認(rèn)證聽講；

第五、在愛好方面：在圍棋上取得更大的進(jìn)步；從這學(xué)期我想要畫畫；能不能吹長笛。

第六、體育熬煉方面：有時間花滑旱冰，打打羽毛球；能不能在學(xué)兵乓球。

第七、在家里：還是能幫媽媽做的家務(wù)就盡量幫媽媽；每天接送小弟弟的事情就交給我；自己洗內(nèi)衣和襪子。

以上是我和媽媽共同為我定的三班級第一學(xué)期的方案，我也盼望能通過我的努力在這一學(xué)期結(jié)束的時候能夠全部完成。

2023學(xué)校三班級周記方案篇19

新的學(xué)期，又是要制定學(xué)校班主任工作方案的時刻了。我擔(dān)當(dāng)學(xué)校三班級的班主任。為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進(jìn)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定三班級班主任工作方案如下：

一、常規(guī)教育方面：

三班級的同學(xué)，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟識的。但是他們正處在由中班級向高班級轉(zhuǎn)化的階段，很多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時到處向同學(xué)進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此，我打算從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，準(zhǔn)時進(jìn)行點撥、指導(dǎo)，加強教育。

2、在學(xué)校德育工作方案中重點利用升旗儀式、班會，加強同學(xué)的德育教育。通過國旗下講話、主題班會，使同學(xué)懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學(xué)在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增加同學(xué)的榮譽感，使同學(xué)心中有他人、有集體。如：對于同學(xué)的書寫讀的姿態(tài)，我將采納誰的小樹長得最直的活動進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時提示與關(guān)心。

二、班級紀(jì)律方面

一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀(jì)律

首先，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲方法。這樣同學(xué)既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。

2、課間紀(jì)律

課間是同學(xué)輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對同學(xué)的年齡特點，采納師生共同參加的方式，開展跳繩、做嬉戲、拍球等活動，使同學(xué)既健體又受教育，還能增

進(jìn)師生之間的感情，擴大溝通的空間。同時，隨時提示同學(xué)要留意的危急活動和場地，寓教于樂。

3、路隊紀(jì)律

為了讓同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展路隊小標(biāo)兵評比活動，使同學(xué)不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊狀況，準(zhǔn)時監(jiān)督，準(zhǔn)時管理。

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好三勤，桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、準(zhǔn)時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行嘉獎。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛惜環(huán)境和花草的教育。

四、其他方面

班級管理中還應(yīng)注意個體的進(jìn)展，在各項活動中挖掘各種人才及同學(xué)的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的進(jìn)展。因此，在班級連續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評比、小書法家、小創(chuàng)造家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我，充分熬煉自己，提高同學(xué)的自信念。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。

我用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點。我信任，只要關(guān)愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟同學(xué)心靈的鑰匙。

上述方案只是我對班級本學(xué)期的初步準(zhǔn)備，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批判、指正。

五、各月份工作支配

九月份：

1、出好開學(xué)第一次黑板報，慶祝老師節(jié)

2、建立建全班級網(wǎng)絡(luò)

3、新學(xué)期教室徹底大掃除

4、樂觀開展本學(xué)期班級小書法家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士等各種評比活動

十月份：

1、慶祝國慶活動

2、開展《我為媽媽獻(xiàn)愛心》主題實踐活動

3、出一期"迎國慶黑板報'

4、評出班級"文明小標(biāo)兵'

十一月份：

1、開展"爭做生活仆人'活動，對同學(xué)進(jìn)行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育

2、參與校廣播操競賽

3、參與班主任坐談會，并樂觀發(fā)言

4、如開班級期中總結(jié)會

5、開好本學(xué)期第一次家長會

十二月份

1、迎新年拔河競賽、跳繩競賽

2、深化落實"五會'，并強化強規(guī)要求

元月份

1、強化紀(jì)律教育、養(yǎng)成教育

2、撰寫同學(xué)評語

3、做好班級期末評比

4、開好假期平安教育班會

2023學(xué)校三班級周記方案篇20

一、指導(dǎo)思想

健康教育課程是校本課程。要成為高素養(yǎng)的同學(xué)，除良好的文化素養(yǎng)和身體素養(yǎng)外，健康教育對同學(xué)至關(guān)重要。在本課程的教學(xué)中，加強同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等的培育。

二、教學(xué)目標(biāo)

本課程的詳細(xì)教學(xué)目標(biāo)為：

1.全面提高同學(xué)的心理素養(yǎng)，增進(jìn)同學(xué)的心理健康，培育同學(xué)處理現(xiàn)實生活、學(xué)習(xí)中的一些事情的力量。

2.使同學(xué)把握必要的心理健康學(xué)問，增加心理保健意識，提高心理保健力量，為同學(xué)將來的創(chuàng)業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ)。

3.通過健康教育活動，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)力量，培育同學(xué)的道德品質(zhì)，促進(jìn)同學(xué)全面、健康和諧的進(jìn)展。

三、教學(xué)支配：

針對學(xué)校生的特點，并依據(jù)面對全體同學(xué)的進(jìn)展性輔導(dǎo)取向，本課主要設(shè)計四個模塊的內(nèi)容：

第一部分：熟悉自己，樹衛(wèi)信念。教學(xué)目的在于引導(dǎo)同學(xué)熟悉自我、接納自我、克服自卑、樹衛(wèi)信念。

其次部分：樂觀主動，學(xué)會學(xué)習(xí)。教學(xué)目的在于引導(dǎo)同學(xué)明確自己的愛好、愛好，把握良好的學(xué)習(xí)方法，全力投入學(xué)習(xí)生活。第三部分：調(diào)整心情，協(xié)調(diào)關(guān)系。教學(xué)目的培育同學(xué)穩(wěn)定健康的

心情，建衛(wèi)和諧、正確的人際關(guān)系。

四、教學(xué)方法

健康教育的主要目的在于提高同學(xué)的心理健康水平和自我保健意識。應(yīng)使同學(xué)在了解心理學(xué)基本原理的基礎(chǔ)上，有意識地去解決實際的心理困惑，學(xué)以致用，為此：

1.不宜過多采納文化課程的講授方式。

2.不宜讓同學(xué)把重點放在把握有關(guān)懷理學(xué)名詞概念與原理原則上。

3.多采納活動，爭論反思等互動體驗式的形式。

4.通過場景模擬、角色扮演、案例爭論等方式，提高同學(xué)的心理素養(yǎng)

2023學(xué)校三班級周記方案篇21

從這天起我就是一名三班級的學(xué)校生了，三班級是學(xué)校中轉(zhuǎn)折的一年，也是學(xué)校生涯比較重要的一年。因此，在這一年的學(xué)習(xí)過程中，我要仔細(xì)學(xué)習(xí)每門課程，為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。我要嚴(yán)格根據(jù)語文、數(shù)學(xué)、英語的學(xué)習(xí)十步法去學(xué)習(xí)。以下是我對自我在這個基礎(chǔ)上的的補充要求和詳細(xì)要求。

第一、在語文方面：要提高閱讀潛力;要多詳讀幾本課外書;要把字寫得再好一點;多記讀書筆記;多寫自我身邊發(fā)生的事;觀看到的感想記錄下來寫成習(xí)作;抓住課堂上的四十五分鐘;準(zhǔn)時做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

其次、在數(shù)學(xué)方面：要在認(rèn)真一點不要馬虎;做題時要明確的明白什么是已知條件，什么是要求的的未知條件;理解透徹每個概念的意思。

第三、在英語方面：堅持每一天聽磁帶;把單詞寫好;把單詞記好;讀一些有關(guān)英語的小短文、小故事。

第四、在學(xué)校的綜合表現(xiàn)：要做好老師的小助手;和同學(xué)之間搞好關(guān)系;老師要求參與的活動能參與的盡量參與;上課專心發(fā)言，認(rèn)證聽講;

第五、在愛好方面：在圍棋上取得更大的進(jìn)步;從這學(xué)期我想要畫畫;能不能吹長笛。

第六、體育熬煉方面：有時間花滑旱冰，打打羽毛球;能不能在學(xué)兵乓球。

第七、在家里：還是能幫媽媽做的家務(wù)就盡量幫媽媽;每一天接送小弟弟的事情就交給我;自我洗內(nèi)衣和襪子。

以上是我和媽媽共同為我定的三班級第一學(xué)期的方案，我也期望能透過我的努力在這一學(xué)期結(jié)束的時候能夠全部完成。

2023學(xué)校三班級周記方案篇22

一、教材分析

本冊教材連續(xù)節(jié)選《論語》中的一些精典名句，讓同學(xué)誦讀原創(chuàng)經(jīng)典、感懷名人志士的做人、學(xué)習(xí)、言行等基本活動內(nèi)容，感受博學(xué)好禮、因材施教、樂以忘憂。

本冊教材在編排上由淺入深，通俗易懂，符合學(xué)校生的年齡特點和認(rèn)知規(guī)律，書中不僅有注音、解釋、譯文，還設(shè)有詩歌賞讀、日積月累、活動園地等。讓同學(xué)在“奇妙漢字”中領(lǐng)悟漢字的奧妙與奇妙;在“詩歌賞讀”中，進(jìn)入文學(xué)的百花園，品賞藝術(shù)的奇花異草;在“日積月累”中，通過敘述許很多多生動好玩的故事，關(guān)心你積累文化學(xué)問;并通過讀、想、說、寫的深切體驗，讓同學(xué)真正走進(jìn)由國學(xué)經(jīng)典構(gòu)成的看似古老、實則鮮活的文化世界，感受傳統(tǒng)文化的厚重、溫潤與美妙。

本冊教材有五單元，包括16課：

第一個單元是以“禮”“樂”為主題來編排課文的，兩篇課文所選取的也都是《論語》中集中反映孔子“禮”“樂”態(tài)度的典型篇章。這些篇章既涉及到了社會實踐的爭論，也涵蓋了個人體會的表達(dá)。通過對本單元的學(xué)習(xí)，同學(xué)能初步感受《論語》中的禮樂文化，為今后國學(xué)經(jīng)典的深化學(xué)習(xí)打下肯定基礎(chǔ)。

其次單元以“為政”為主題來編排課文的，五篇課文所選取的也都是《論語》中集中反映孔子如何將國家治理好，抱負(fù)的為政之道又是什么的典型篇章。三篇課文分別是《為政以德》《為政之法》《圣人之治》。

第三單元以“為學(xué)”為主題來編排課文，三篇課文所選取的都是《論語》中集中反映孔子如何如何學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的態(tài)度又是什么的典型篇章。五篇課文分別是《論詩》《子以四教》《學(xué)而不厭》《學(xué)而是習(xí)之》《有教無類》。

第四單元以“抱負(fù)”為主題來編排課文的，兩篇課文所選取的也都是《論語》中集中反映孔子如何將樹立抱負(fù)，抱負(fù)又是什么的典型篇章。兩篇課文分別是《立志》《侍坐》。

第五單元以“言行”為主題來編排課文的，四篇課文反映孔子如何做人，如何規(guī)范自己的行為的典型篇章。四篇課文分別是《子之言》《子之行》《高山仰止》《用舍行藏》。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、激發(fā)寵愛誦讀的愛好。學(xué)習(xí)誦讀方法，培育良好的誦讀習(xí)慣。

2、了解傳統(tǒng)文化學(xué)問，提升國學(xué)素養(yǎng)，能將經(jīng)典的優(yōu)秀國學(xué)篇目進(jìn)行背誦。如：第1課《禮》及古詩《元日早朝》、第2課《樂》及古詩《贈花卿》、第3課《以政以德》、第4課《為政之法》、第7課《子以四教》及古詩《贈別元十八協(xié)律》、第8課《學(xué)而不厭》、第9課《學(xué)而時習(xí)之》及古詩《觀書有感》、第10課《有教無類》及古詩《四時讀書樂。冬》、第13課《子之言》、第14課《子之行》。

3、能將相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行主動的資料收集，并能進(jìn)行分析，成為自己的另一份經(jīng)受。

4、在日常生活中，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，矯正日常行為規(guī)范，將學(xué)到的優(yōu)秀品質(zhì)內(nèi)化為自己做人的基本原則，做到學(xué)以致用。

三、教學(xué)重點、難點

重點：能將經(jīng)典回放中的優(yōu)秀國學(xué)篇目進(jìn)行背誦。

四、教學(xué)措施

1、趣味化誦讀，比如：視頻領(lǐng)讀，同學(xué)跟讀;“小老師”帶讀，同學(xué)全體齊讀;還有師生對讀，生生對讀，男女生賽讀，同桌拍手讀等。通過家長檢查、同學(xué)互查、老師抽查來鞏固同學(xué)對國學(xué)經(jīng)典的誦讀。

2、充分利用學(xué)校宣揚欄及各個墻壁的宣揚功能，讓同學(xué)在潛移默化中受到國學(xué)經(jīng)典的熏陶。

3、注意面對全體和個別差異。集體、小組、個人展現(xiàn)等交叉進(jìn)行，使每一個同學(xué)在原有的基礎(chǔ)上都有所提高。

4、同學(xué)樂觀參與學(xué)校組織的“國學(xué)”誦讀活動。

5、結(jié)合《弟子規(guī)生活力行表》，對同學(xué)進(jìn)行照實地評價，讓其更主動地參加國學(xué)學(xué)習(xí)。

五、教學(xué)進(jìn)度

每周一學(xué)習(xí)一課時，早上做完操后組織同學(xué)誦讀或背誦，做到不間斷。課間和周末的時間，支配同學(xué)對國學(xué)的相關(guān)作品進(jìn)行資料的收集及閱讀，并請家長做好“親子閱讀”的工作，便于同學(xué)更好的、準(zhǔn)時的了解國學(xué)經(jīng)典的內(nèi)涵。

難點：在日常生活中，將學(xué)到的優(yōu)秀品質(zhì)內(nèi)化為自己做人的基本原則，做到學(xué)以致用。

2023學(xué)校三班級周記方案篇23

一、在校方案表

1、上課老師沒有讓爭論的時候不能和同桌說靜靜話，打亂課堂秩序。

2、在學(xué)校要有禮貌，見到老師時要問好，放學(xué)時要對老師說再見。

3、下課的時候，能夠在操場上玩?；蛟诮淌依飳庫o地看課外書，不能追趕打鬧。

二、作業(yè)質(zhì)量方案表

寫作業(yè)時要用正確的握筆姿態(tài)，把字寫得工工整整，不能毛毛糙糙的，寫錯三個字扣一面紅旗，假如這個星期內(nèi)被扣掉五面紅旗的話，這個星期則不能玩電腦。

三、放學(xué)后方案表

1、中午放學(xué)后，回家讀一小時課外書。

2、下午放學(xué)后，回家第一件事是寫作業(yè)，寫完作業(yè)后能夠適當(dāng)?shù)爻鋈シ潘梢幌隆?/p>

四、作息時間方案表

1、每一天晚上八點四十開頭洗漱，九點準(zhǔn)時上床睡覺。

2、早上六點五十起床，做一做簡潔的運動。

3、七點半騎自行車上學(xué)。

五、嬉戲時間方案表

1、星期一星期四不能玩電腦。

2、星期五星期日能夠玩電腦四非常鐘。

六、學(xué)習(xí)成果方案表

1、語文考93分以上。

2、數(shù)學(xué)考95分以上。

3、英語考97分以上。

七、寫博文方案表

1、一周寫一篇博文。

2、每一天評論二十人。

3、一天抽出非常鐘做評論時間。

這就是我的新學(xué)期方案，你們的呢大家一齊溝通，讓新學(xué)期布滿驚喜，見證奇跡吧!

2023學(xué)校三班級周記方案篇24

一、班級狀況分析：

本班共有46人，其中男生19人，女生27人，分別來自四周的幾個自然村。這是一群活潑可愛的孩子，這是一個令人喜愛的班集體，他們團(tuán)結(jié)友愛，樂觀努力，這個學(xué)期的重點我會放在學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣的培育上。當(dāng)然個別問題同學(xué)的工作永久是班級工作的重中之重。

二、本學(xué)期工作目標(biāo)：

1、學(xué)期初利用各種規(guī)章制度及《學(xué)校生守則》、《學(xué)校生日常行為規(guī)范》連續(xù)對同學(xué)進(jìn)行思想品德教育;利用學(xué)期初的體能訓(xùn)練強化的同學(xué)的紀(jì)律觀念。

2、調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的自覺性、樂觀性、主動性，學(xué)好各科文化學(xué)問，提高各方面的力量和素養(yǎng)，使同學(xué)能有共性的全面進(jìn)展。

3、連續(xù)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，讓他們能夠奮起急追，主動追求前進(jìn)的步伐。

4、仔細(xì)搞好同學(xué)的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，促使他們的身心健康進(jìn)展。

5、協(xié)作學(xué)校搞好各項活動，仔細(xì)維護(hù)學(xué)校的教學(xué)秩序，使該班的同學(xué)能夠有長足的進(jìn)步。

6、感受、體會并培育愛的力量。

三、本學(xué)期的工作方法措施：

1、向同學(xué)做好宣揚工作，尤其是學(xué)校的工作管理模式，推選得力的班級管理干部，結(jié)合班會、隊會做班級的各項日常工作。

2、通過各科教學(xué)向同學(xué)進(jìn)行學(xué)問學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和思想品德教育及革命優(yōu)良傳統(tǒng)的教育。通過家訪、互評等方式了解同學(xué)的日常學(xué)習(xí)、生活表現(xiàn)，從而形成老師、同學(xué)、家長的三者有機結(jié)合，促使同學(xué)的進(jìn)展有一個物質(zhì)根基。

3、充分調(diào)動和促使班內(nèi)的活躍同學(xué)成為班級各項活動的主力軍，使班級形成一種生氣盎然的學(xué)習(xí)、生活氛圍。從而使班內(nèi)的同學(xué)能夠主動查找適合自己的進(jìn)展空間。

4、落實"四抓'工作：一年之計在于春，一日之際在于晨，因此抓好晨讀是一天學(xué)習(xí)的開頭。抓住晨間談話則是德育的保證。抓好作業(yè)質(zhì)量則是提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。抓住課外資料培育起他們閱讀的愛好勝利就已經(jīng)來到我們的身邊。

5、組織好課間活動既可以避開無謂的受傷，又可以讓他們知道怎樣嬉戲，學(xué)會合作、學(xué)會團(tuán)結(jié)、學(xué)會公正合理的競爭、學(xué)會謙讓。

2023學(xué)校三班級周記方案篇25

1、上課留意聽講，不能和同學(xué)說話，不能看課外書。

2、做作業(yè)時不能分心、不能東張西望，不能一邊看課外書一邊做，做完作業(yè)要檢查。

3、做作業(yè)時每做完一個作業(yè)可以休息10分鐘，然后接下去再做。

4、假如作業(yè)8：30沒完成，就不要做。

5、做作業(yè)時我想讓爸爸媽媽別進(jìn)來我的桌子邊。

6、一個星期能不能玩電腦，要通過爸爸媽媽的"國際iso9002學(xué)習(xí)認(rèn)證'才可以玩。

7、要聽爸爸媽媽的話，不能頂嘴。

8、玩時也不能8：30還在玩。

最終說說我為三班級下學(xué)期訂的學(xué)習(xí)目標(biāo)吧!

1、我的數(shù)學(xué)肯定要比上學(xué)期好。

2、語文作文要提高。

3、吹笛子我想過五級。(媽媽的目標(biāo)是過三到四級)

4、我的獨立力量要提高。

2023學(xué)校三班級周記方案篇26

1、在家長的關(guān)心下仔細(xì)完成《寒假作業(yè)》。做到書寫仔細(xì)。

2、每天課外閱讀至少半小時左右，多看一些國內(nèi)外童話、《論語》或《三字經(jīng)》(少兒版)。每天摘抄2---5個好句子并加以背誦。(自備摘錄本)

3、摘錄春聯(lián)三副以上，背誦。(寫在摘錄本上)

4、購買有三班級生字的字帖，每天堅持用鋼筆練字30分鐘。

5、長長的寒假，確定會發(fā)生很多好玩、難忘的事，把各種各樣不同的心情，快樂、難受、驚異、懊惱、感動等等都記錄下來。

6、影視觀賞：CCTV少兒、《動物世界》、《人與自然》、春節(jié)聯(lián)歡晚會及其它音樂類曲藝類節(jié)目等。

7、畫一幅畫。紙張尺寸、繪畫形式、題材內(nèi)容均不限。要求圖畫能體現(xiàn)出科學(xué)創(chuàng)新的理念，并能對我們的生活、社會進(jìn)展產(chǎn)生樂觀的作用。

8、完成一份小制作。力求有創(chuàng)意。

2023學(xué)校三班級周記方案篇27

新的一學(xué)期又靜靜來臨，為了確保班務(wù)工作在新的學(xué)期有個新的變化，大的飛躍，特擬定方案如下。

一、指導(dǎo)思想。

端正學(xué)習(xí)態(tài)度，轉(zhuǎn)變懶漢作風(fēng)，建立一個團(tuán)結(jié)、文明、守紀(jì)、刻苦、勤奮、互助的班集體。使同學(xué)全面、健康的進(jìn)展。

二、狀況分析。

我班有同學(xué)47人，女20人，男生27人，通過上學(xué)期的要求，培育。此班同學(xué)思想素養(yǎng)比較高，上進(jìn)心比較強，人人喜愛班集體，個個能為班集體爭光添彩。差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，成果也在漸漸提高。此班班干部責(zé)任心強，有為大家服務(wù)的精神。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴(yán)峻的兩極分化，一部分接受力量偏低的同學(xué)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺布小東西，思想開"小車'，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)峻。

三、任務(wù)與目標(biāo)。

1、做好同學(xué)開學(xué)的