八10以內(nèi)加法和減法4練習(xí)五_第1頁
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1355學(xué)習(xí)過程設(shè)計(jì)() 4- 2- 4- 11(1)觀察每一幅情景(2)22(1)(2)33(1)一個(gè)數(shù)加0或減(2)0,還是得原來這計(jì)算是看清楚題交換加號前后的1,提出有關(guān)加法的問題,并列圖2,提出有關(guān)減法的問題,并列52說一說想法,驗(yàn)(3)(4)44(1)什么?一共有幾個(gè)小朋友?怎么列(2)(3)55(1)(2)6(1)(2)幾?一個(gè)數(shù)減2等于3,幾(4) 4- 2- 4- 1生較濃的是第4題開放類的題會激起學(xué)生的思考很多思考起來較部分學(xué)生能夠理“同一個(gè)符號表示如:○+☆

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