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文檔簡介
第幼兒園一日生活制度3篇
幼兒園一日生活制度篇一(一)、生活制度
1、有合理的生活制度和作息時間表,并認真執(zhí)行。
(1)根據(jù)園(所)內(nèi)兒童的年齡生理特點,結(jié)合實際情況和季節(jié)變換的特點,本著動靜結(jié)合的原則,適當考慮家長的需要,制度出本園(所)的兒童一日生活制度。
(2)保健人員參與制訂園內(nèi)兒童一日生活環(huán)節(jié)(如活動、就餐、喝水、入廁、盥洗、睡眠等)的生活護理要求。
(3)保健人員每周應對各班我童執(zhí)行一日生活制度的情況進行有目的的檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題并予以糾正。
2、正常情況下兒童戶外活動每天不少于2小時(冬季不少于半小時),其中1小時體育活動,午睡時間不少于2小時。
(二)兒童健康檢查制度
1、兒童入托入園體檢:兒童和托入園前必須到指定的婦幼保健機構(gòu)進行健康檢查,經(jīng)檢查合格后方能入園(所)。健康檢查表上的.項目應填寫完整正確,體檢一個月內(nèi)有效。兒童入園(所)時應將母子健康手冊或健康檢查表和預防接種卡交給幼兒園(托兒所)。兒童離開托幼園(所)兩個月以上,再入園(所)必須重新體檢,入托入園前體率應達到100%。
2、兒童入園(所)后應按年齡定期體檢:1歲以內(nèi)嬰兒每季度一次,3歲內(nèi)幼兒每半年一次,3歲以上兒童每一年檢查一次,每半年測量身高,體重一次,定期體檢后要進行兒童健康狀況分析評價和疾病統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)疾病或缺點及時矯治。定期體檢充的計算按每年六月一日前后的體檢為準,新入園(所)未滿一個月者不可列入應查人數(shù)之內(nèi)。
1、根據(jù)兒童的年齡特點和季節(jié)變化,合理安排一日生活制度,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣。
2、對幼兒膳食實行民主管理,根據(jù)營養(yǎng)需要制定帶量食譜,保證按量供給。每月進行一次營養(yǎng)計算及分析。講究烹調(diào)營養(yǎng),注意食品衛(wèi)生。
3、做好疾病防治工作,兒童和工作人員入園前必須進行體格檢查,建立健康檔案,按要求定期給兒童體格檢查,并進行評價分析,堅持晨檢及全日健康觀察。
4、配合衛(wèi)生防疫部門,做好計劃免疫工作。做好常見病和傳染病的#39;預防、消毒、隔離、檢疫工作。
5、建立健全室內(nèi)外環(huán)境清掃制度,按要求對不同場所、物品進行清潔消毒。幼兒日常用品專人專用,培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣。
6、重視兒童體格鍛煉,充分利用日光、空氣、水等自然因素,開展戶外活動。
7、建立安全制度,加強安全檢查,嚴防意外事故的發(fā)生。
8、建立健全各種保健賬冊,規(guī)范填寫、登記、統(tǒng)計,定期進行分析。
9、建立多種形式的家長聯(lián)系制度,定期向家長宣傳衛(wèi)生保健知識。
幼兒園一日生活制度篇二
為了科學合理的安排幼兒一日生活,使幼兒身心健康和諧發(fā)展,培養(yǎng)幼兒良好的生活、學習習慣,使幼兒在體、智、德美全方面提高,特制定幼兒一日生活制度。
一、晨檢
認真做好幼兒園的接待工作,檢查幼兒有無發(fā)病,帶藥情況,有無外傷,有無攜帶危險物品等。
二、教育活動
1、教室要認真?zhèn)湔n、刻苦鉆研教材,做好課前準備工作。
2、在活動中了解和發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣與要求,正確的啟發(fā)和引導,做到因材施教,做好隨機教育。
3、配課教師要按時配課。
三、喝水
1、教師要根據(jù)季節(jié)變化供應冷暖適度的開水,夏季涼,冬季要保溫。
2、按時組織幼兒集體喝水,除此以外要求幼兒用自己的杯子隨渴隨喝。
3、不能阻止幼兒飲水,不催促幼兒快喝,對不愛喝水喝不敢要求喝水的幼兒要多加關(guān)照,經(jīng)常提醒他們喝水。
四、課間操
1、按時做操,做操前教師要仔細檢查每位幼兒的衣服、鞋帽,做好防寒、防暑及安全檢查工作。
2、教師示范動作要準確,要求幼兒動作要到位。
3、嚴禁大聲訓斥或粗暴-動作對待幼兒。
五、戶外活動
1、保證幼兒每天戶外活動時間在2小時以上,其中有組織的戶外活動時間為:中班20分鐘,大班30分鐘。
2、注意幼兒安全,在活動中幼兒不能離開老師的視線。
3、教師要為幼兒創(chuàng)設活動條件,(如場地、器材等)游戲的內(nèi)容豐富多彩。
4、在游戲過程中教師要積極引導、認真觀察,嚴防意外事故的發(fā)生。
六、活動區(qū)活動:
1、保證幼兒活動區(qū)活動時間。
2、為幼兒創(chuàng)設良好的活動空間喝豐富的活動區(qū)角,準備充足的活動材料。
3、在游戲活動中,教師要巡回指導,提供幫助,保證幼兒安全。
七、離園
1、做好離園前的準備工作(如整理衣物、洗手、洗臉等)教師做到對每名幼兒心中有數(shù)。
2、把每位幼兒親自送到家長手中,如果不是本人家長接孩子,教師必須索取委托證,否則不能讓其帶走幼兒。
幼兒園一日生活制度篇三
1、合理安排幼兒一日生活,有利于兒童神經(jīng)系統(tǒng)的正常發(fā)育,有利于保護兒童消化系統(tǒng)的功能,有利于培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣。
2、根據(jù)園所內(nèi)幼兒年齡特點、季節(jié)變化情況制定幼兒一日生活安排計劃。
3、每周應對各班執(zhí)行的幼兒一日生活安排計劃進行有目的檢查、考核,及時發(fā)現(xiàn)問題并予以糾正。在執(zhí)行生活安排計劃時,必須崗位職責分工明確、各盡其職。
4、合理掌握幼兒一日生活安排原則:將幼兒一日生活的主要內(nèi)容如睡眠、進餐、活動、游戲和作業(yè)等各個生活環(huán)節(jié)的時間、順序、次數(shù)和間隔給予科學合理的安排,并結(jié)合季節(jié)變換特點,考慮家長的工作時間和需要。
5、寓教于一日生活之中,注意動靜結(jié)合、室內(nèi)外活動結(jié)合。每日戶外活動要充分利用陽光和空氣,日托不少于2小時。
6、
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