有關(guān)難忘小學(xué)作文錦集5篇

第有關(guān)難忘小學(xué)作文錦集5篇

難忘小學(xué)作文篇1

“童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞?！边@首歌是否能讓你回想起美好童年生活？在那五彩繽紛的所月中，發(fā)生過許多事情，不像星星一樣明亮。我的童年是美好的，有許多事情值得讓我回憶……

記得是前兩周的`事了，那是“六一”兒童節(jié)的第二天。我來到王書含她們家里，吃過下午飯后，我們倆便拿上羽毛球和羽毛球拍去樓下打羽毛球。我們倆開始打羽毛球了，我先發(fā)出了球，王書含接到了，可她打得太低了，我沒接住。我撿起球，又發(fā)出去，王書含接到了，可她打斜了，我慌亂中，竟然一拍子打到了一輛自行車上，我倆又害怕又好笑。因為，我倆玩得太高興了，忘記了有輛車停在那，幸好沒打壞，王書含笑著說：“你跟那輛車有仇?。　?/p>

我們倆又換了一個地方打了起來，我打了過去，她又打了過來，比起剛開始的時候，我倆都打的熟練多了，我們就這樣連續(xù)打了十幾個球都沒有掉地上，球在空中一會兒“飛”過去了，一會又“飛”過來了，樂得我們倆呵呵大笑！這一輪該王書含發(fā)球了，她打了過來，突然這球好像不聽話時的一下子“飛”到房檐上去了，我們倆趕緊跑了過去，看看球是否會從上面掉下來，我站在房檐下，用羽毛球拍打房檐木板，球往下滾了一點，我高興極了！王書含也學(xué)著我的樣子，用羽毛球拍打了幾下。最后，羽毛球終于在我們倆共同努力下從房檐上滾下來了，我們高興地歡呼起來！

我們又開始打了起來，王書含說：“咱們把球拋起來，再發(fā)球試試?！蔽野亚驋伭似饋碓俅?，誰知沒打過去，反而羽毛球掉到了我鼻子上了，我們倆哈哈大笑起來！我們又打了好幾個回合，知道累得滿頭大汗才回家。

雖然只是打羽毛球，但從玩耍中找到了許多快樂，也是我懂得了許多道理，我永遠都不會忘記這件有趣是事情！難忘小學(xué)作文篇2

在一個陰雨綿綿的下午，我們二年級舉行了一次有趣的慶六一游園活動。盡管天公不作美，但絲毫阻擋不了我們的熱情。我們排著整齊的隊伍，迫不及待地來到了操場。

游戲開始了，我內(nèi)心忐忑不安。第一關(guān)是投沙包。哇，好長的隊伍啊，如巨龍一般，我等了好一會兒。終于輪到我了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方的目標(biāo)，輕輕向前一投，終于投進了，我高興地一蹦三尺高。

第二關(guān)是呼啦圈，我心涼了半截，因為呼啦圈可是我的弱項啊，我硬著頭皮，開始轉(zhuǎn)動呼啦圈?？墒?，呼啦圈就像跟我作對一樣，我費力地轉(zhuǎn)動，可它居然重重地掉在地上。我不甘心，于是，我沉下心來找到了失敗的原因，并且，掌握了一定的`技巧。當(dāng)呼啦圈再次在我肚皮上轉(zhuǎn)動的時候，這次再也沒從我的身上掉下去了。我終于順利地闖過了這一關(guān)。

第三關(guān)是猜謎語，我想：哈哈，這一回我應(yīng)該穩(wěn)操勝券了！因為我可是謎語大王呀！可是，我抽到的卡片上面寫著："人我不分"?？匆娺@個謎語，我好像被蒙住了，怎么想也想不出來“滴答，滴答”時間一分一秒地過去，當(dāng)裁判員說“時間到?！边@道題成了我的攔路虎，居然沒答上來，我才知道自己太驕傲了。

我一共闖了八關(guān)，其中，我過了五關(guān)，輸了三關(guān)，但我并不氣餒，因為我知道失敗乃成功之母。

這次游園活動，我雖然沒能闖全關(guān)，但我也收獲了許多，讓我在游戲中過了一個難忘的六一兒童節(jié)。難忘小學(xué)作文篇3

我上小學(xué)五年級了，翻翻以前的日記，我會覺得幼稚、天真，也會認(rèn)為那些日記個個都是很棒的故事、也是很精彩很令人開心的故事。

我偶然翻到這頁，它便喚醒了我對幼兒時代的回憶——那時，我們都還在上二年級，二年級……最令我難忘的老師，就是教我們音樂的簡老師了。

翻上日記，我逐漸邁進了“幻想”的境界，深深地思念我最難以忘懷的老師——簡老師，簡老師上課萬分有趣，因為簡老師是從農(nóng)村上來的，最喜歡和孩子們一起看電影——學(xué)某片段歌曲，或者是愛與學(xué)生們講她小時候在農(nóng)村里難忘的故事。所以每到周二和周四，我們都期待著簡老師來上課。

我越想越入迷，仿佛身臨其境：有一次，周四，又是一節(jié)音樂課。這次，簡老師又將講啥好聽、動人又能令我們開懷大笑的故事呢？我們滿懷期待地看著簡老師。

“今天，我們要學(xué)的歌是‘小螺號’。”我們很失望，“不過我先講一講我童年時的‘小螺號’！”老師這一說，我們眼睛一亮滿臉春光！

“我小的時候家里分老大、老二……到老五這樣排，我是老四，只能管理老五，其它別的事都是‘大哥’管理我們。”

“一天，我們五人就趁寫完作業(yè)一起來到海灘邊玩耍，一般我們都會以我們的.‘習(xí)俗’來：先光著小腳丫在海灘周圍的一個魚塘的湖邊踩泥，大伙兒是分散開踩，老大要求我走西邊，也就是左邊，我們踩呀踩，越踩越有勁兒。”

“幾個人一看見有大人來就躲閃得遠遠的，閃一下就來到了海灘，我們光著黑‘豬蹄’提著自己的那雙拖鞋，像烤雞似的掂量在沙中……”老師話沒講完，全班同學(xué)仰面大笑：“烤雞，哈哈哈……”

簡老師也笑，不過一會兒又恢復(fù)了平靜。

簡老師接著念叨：“我們走到海灘邊緣望著一望無際的大海，我們便開始‘環(huán)?！璩?，一個個笑翻了蘋果般紅潤的小臉蛋，不過只有老三在傻笑，比鬼笑還恐怖、還難看！”全班同學(xué)再一次大笑，有的人也裝成個鬼臉來嚇人，同學(xué)們笑得更開懷、更豪放了……

一會兒后，簡老師繼續(xù)講：“我們唱了有關(guān)海的歌，比如說《大海啊故鄉(xiāng)》、《大魚小魚》和《小螺號》……‘小螺號，滴滴地吹，海歐聽了展翅飛，小螺號，滴滴地吹，阿爸聽了快快歸咯’……‘啊！’老五尖叫到，‘怎么啦？！’老二很不爽地問，一看，原來是大閘蟹夾住他的腳了！”“哈！哈哈哈……音配得真不錯嘛！”全班同學(xué)前仰后合地笑著……

“好啦！我們該練唱了?！?/p>

“小螺號，滴滴吹……”

就這樣，全班一直沉浸在歡樂的笑聲之中，下課也這樣，放學(xué)也這樣。我相信，這歡樂的課堂永遠深刻在我、也在每一個人的心上，直到永遠。

“鈴鈴……”風(fēng)鈴聲將我叫“醒”，回到現(xiàn)實中。如果簡老師還在教我們班就好了。不過，沒有昨天就沒有今天，老師教學(xué)生，十年樹木，百年樹人。我一定要打好音樂的基礎(chǔ)，往后成“才”了，我一定要努力地報答簡老師，因為老師的每一句教誨都是無價之寶，我想告訴所有教過我們的老師：“師恩，永生難忘！”難忘小學(xué)作文篇4

又到六一了。

同樣是六一，可今年這個六一有點特殊，那是因為我們班有5位同學(xué)一起在今天過生日。他們分別是王浩、董易多、張昊、金攀和章程棟。

按照學(xué)校的規(guī)定，上午照常上課，下午過節(jié)。同學(xué)們懷揣著一顆期待的心，挨過了一個上午，終于盼來了這一狂歡時刻。

我是負(fù)責(zé)拍照的，記錄了整個活動中一幕幕精彩的瞬間。

狂歡開始了，施老師先讓今天的五位“小壽星”上臺，并讓他們看看，在同學(xué)們眼中，他們的優(yōu)點與缺點。輪到張昊了，PPT上立刻蹦出了“不拘小節(jié)”之類的字樣。張昊見了，原來還充滿了陽光的.臉一下子就漲得通紅。他用略帶悲哀的語氣，從牙縫中生硬地擠出了幾個字：“沒想到你們會如此貶低我!”過了良久，他拍了拍胸口，放松了一下心情，才又自我安慰似的對自己說：“沒關(guān)系，俗話說‘忠言逆耳利于行’嘛!我是不會太在意的!”說完，就咬了咬牙，使心情再次放松?？吹贸?，他還是有決心改正這個壞毛病的。我見了，及時地拍下了這一寶貴的瞬間。

再來看看章程棟，當(dāng)他看到同學(xué)們表揚他善良，做事不慌不忙時，不由得憨憨一笑，樣子可愛極了!我見了，立刻舉起相機“咔嚓”又拍了下來。

王浩、金攀、董易多看了同學(xué)們對他們的評價，有的喜，有的怒，有的羞?？粗@一幕幕，我心想：這PPT做得真好!既讓“小壽星”認(rèn)識了自己在同學(xué)心目中的地位，又認(rèn)識到了自己的優(yōu)點與不足之處，學(xué)會了揚長避短，完善自己，真是一舉兩得!

不過，說實話，我這照相的也真夠“命苦”的，連坐下來吃吃東西的時間都沒有?？吹酵瑢W(xué)們在位置上大吃大喝，我肚子里的饞蟲就開始叫了。好不容易回到位置上，伸出手想拿幾顆荔枝嘗嘗。不料，施老師又瞪著她那銅板大的眼睛找上門來了。她以近似冰點的口吻對我說：“吃最要緊，噢!”沒辦法，師命難違，我只有干瞪眼，流口水的份了。我迅速地取出照相機，又拍了起來，直到把卡塞滿為止。就這樣，一個個精彩的鏡頭被我一一收入機下。

進入吃蛋糕環(huán)節(jié)了，王浩媽媽為我們帶來了兩個黑森林蛋糕。我和同學(xué)們大快朵頤，吃得津津有味，別提有多高興了。

到了表演環(huán)節(jié)了，每位同學(xué)都精心準(zhǔn)備了節(jié)目。胡睿琪表演唱歌，裘淼淼表演魔術(shù)，王思聰和章程棟表演相聲……我看了，真是大飽眼福!

這次六一兒童節(jié)不僅僅只是一個節(jié)日，還是班中5位同學(xué)共同的生日，真是別有一番滋味在心頭。難忘小學(xué)作文篇5

多少人，多少事，伴隨著水流一樣的時光，變成了漫漫長路人生道路中匆匆忙忙的匆匆過客。十幾個一年四季，好像在一瞬，悄悄地遠去。該散的散開，該走的離開了，心靈深處卻有一朵暢快綻開的花，芳香一陣陣，從沒破滅。

“您好，我是楊曉夢。”清脆的聲音傳來，我學(xué)會放下手上的筆，仰頭看了看。略微長胖的女孩兒，討人喜歡的學(xué)生頭，笑嘻嘻的.望著我。就是我的新同學(xué)呢?！班?，我的名字叫徐落涵?！蔽铱雌饋砗芗で?。她對人很隨和，性子素來都很好，因而大家友善的交往著。

不知道是怎么回事，她非常少出來和大伙兒打鬧。還記得在那時候，女孩經(jīng)常會在一起賽事踢毽，而楊曉夢常常坐在教室里繪畫。當(dāng)一起玩的樂不可支時，她也會隔三差五地通過窗子望著大家喧鬧的影子發(fā)愣，目光中劃過一些憂傷。當(dāng)上課的時候，我大汗淋漓地來到坐位，便會看到楊曉夢依然分毫沒動地坐著那邊，她會拿給我衛(wèi)生紙?！安粮珊拱?，看大家都瘋成什么樣子了?！?/p>

“你不出去玩嗎？”放學(xué)后，我終于禁不住詢問道?！安?，不需要了，外邊太熱了?！彼v話時目光畏畏縮縮，好像在躲避著哪些?！芭?。”我回應(yīng)，并沒有放在心里?；丶視r，我有意給她開家玩笑話，在后面猛然拍他一下“哈！被嚇來到吧?！笨伤齾s拿手一直敲打著胸口。“沒事吧?！笨此菢?，我一些擔(dān)憂了。她一拖再拖沒有說話，過去了一會，她笑嘻嘻的說：“哈哈，自然沒事了，我還在騙你的！”‘好哇你，竟然敢沒拿錢！”大家又笑著廝打成一團。

還記得那一天，很陰郁，上空飄起了豆大的雨滴。

我眼睜睜地望著很多同學(xué)們都被父母接離開了，殊不知媽媽在工作，父親在公出，來看今日，我想連夜回家。楊曉夢悄悄的來到我身旁，拿給我一把傘。我詫異地望著她，她催我講：“快拿著啊。”我伸手慢慢抓?。骸澳阍趺崔k??？”“行走啊，我們家離院校那麼近?！蔽颐腿粌?nèi)心冒出一股熱氣：“感謝，但是，我確實不可以接納，萬一你感冒發(fā)燒該怎么辦？”“空話那么多干什么！”講完，將折疊傘仍