第1課空氣占據(jù)空間嗎（分層練習(xí)）-三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)（蘇教版）

第1課空氣占據(jù)空間嗎（分層練習(xí)）-2023-2024學(xué)年三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)（蘇教版）【基礎(chǔ)啟航】1.填空題。(1)空氣的特征有____________、____________、____________、沒(méi)有固定的形狀。(2)像粉筆、水一樣，空氣占據(jù)一定的____________。2.選擇題。(1)小明先用注射器吸入空氣，然后用手指將注射器的針筒口堵住用力壓活塞，活塞（）。(2)下列過(guò)程中，沒(méi)有利用壓縮空氣的是（）?！灸芰P(yáng)帆】3.填空題。(1)空氣占據(jù)空間的大小是____________（填“可以”或“不可以”）被改變的。(2)空氣可以被壓縮，壓縮空氣具有____________。4.判斷題。(1)我們周圍的空間并不是真正空著的，而是被空氣占據(jù)著的。（）(2)空氣看不見摸不著，但能占據(jù)空間。（）(3)倒掉杯子里的水后，杯子里就沒(méi)有任何物質(zhì)了。（）(4)水能占據(jù)空間，空氣也能占據(jù)空間。（）(5)空氣能占據(jù)空間，但沒(méi)有固定的形狀。（）5.選擇題。(1)（）。A.B.C.(2）如圖所示，小芳將氣球嘴套在塑料瓶上，用力向氣球內(nèi)吹氣，卻很難把氣球吹大，這是因?yàn)椋ǎ?3)下列實(shí)驗(yàn)中，用來(lái)研究空氣是否占據(jù)空間的是（）。A.將一團(tuán)紙緊塞在杯底，再把杯子豎直向下倒扣在水中的實(shí)驗(yàn)(4)用充氣筒給籃球充足氣后，籃球的彈性變大，這是因?yàn)椋ǎ?.實(shí)驗(yàn)探究題。周末，小明做了以下實(shí)驗(yàn)：先把一團(tuán)紙中緊塞在杯底，再將杯子豎直向下倒扣在水中，觀察現(xiàn)象；然后將杯子慢慢傾斜，觀察現(xiàn)象。(1)裝有紙巾的杯子內(nèi)，除了紙巾，還有____________。(2)將杯子豎直向下倒扣在水中，杯底的紙巾會(huì)濕嗎？為什么？(3)將杯子慢慢傾斜后，有氣泡從杯子內(nèi)跑出來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)氣泡會(huì)浮上水面，這說(shuō)明空氣要比水____________（填“重”或“輕”）。(4)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明空氣____________________________________。參考答案[基礎(chǔ)啟航]1.(1)無(wú)色無(wú)味透明(2)空間2.(1)A(2)C[能力揚(yáng)帆]3.(1)可以(2)彈性4.(1)√(2)√(3)×(4)√(5)√5.(1)B(2)B(3)A(4)A6.(1)空氣