2021年學(xué)校心理健康教育活動(dòng)方案

2021年學(xué)校心理健康教育活動(dòng)方案2021年學(xué)校心理健康教育活動(dòng)方案1為全面貫徹落《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)和教育部頒發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生心理健康教育的若干意見(jiàn)進(jìn)一步提升我校德育工作水升和在5。活：題長(zhǎng)間20__年5月1日—31日三、主辦_學(xué)校團(tuán)委承辦：校心理健康教育輔導(dǎo)中心四、活動(dòng)對(duì)象：全體師生五、活動(dòng)內(nèi)容1、心理健康教育標(biāo)語(yǔ)宣傳心理輔導(dǎo)中心制作積極向上陽(yáng)光和諧的宣傳標(biāo)語(yǔ)在學(xué)校電進(jìn)。2冊(cè)放的'宣。3會(huì)除13級(jí)）要求各班圍繞本次心理健康教育活動(dòng)月主題具體題目自定在班會(huì)結(jié)束后各班將圖文資料以電子版的形式上交心理健康教育輔導(dǎo)中心。時(shí)間5月31日之間上交。4、每班出一期黑板報(bào)，拍照后以電子照片格式上交心理健康教育輔導(dǎo)中心參加對(duì)象：全校班級(jí)（除13級(jí)）要求：圍繞本次活動(dòng)月主題，團(tuán)委宣傳部將在5月19日之前評(píng)比。5、開(kāi)展學(xué)生心理小論文征集與評(píng)選活動(dòng)參加對(duì)象_、__級(jí)班級(jí)學(xué)生理，。、。2021年學(xué)校心理健康教育活動(dòng)方案2為全面貫徹落《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)和教育部頒發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生心理健康教育的若干意見(jiàn)進(jìn)一步提升我校德育工作水升和。動(dòng)：一、活動(dòng)月主題和諧心靈，健康成長(zhǎng)二、活動(dòng)時(shí)間201年月1—1日三、主辦：_學(xué)校團(tuán)委承辦：校心理健康教育輔導(dǎo)中心四、活動(dòng)對(duì)象：全體師生五、活動(dòng)內(nèi)容1、心理健康教育標(biāo)語(yǔ)宣傳心理輔導(dǎo)中心制作積極向上陽(yáng)光和諧的宣傳標(biāo)語(yǔ)在學(xué)校電子屏播出校園宣傳窗張貼營(yíng)造氣氛讓全校師生積極參與進(jìn)。2、心理健康教育輔導(dǎo)中心制作的《心理健康知識(shí)》宣傳冊(cè)發(fā)放將學(xué)校心理健康教育輔導(dǎo)中心制作《心理健康知識(shí)宣傳冊(cè)分發(fā)到每個(gè)班級(jí)。3、每班開(kāi)展一次心理健康主題班會(huì)參加對(duì)象：全校班級(jí)（除1級(jí)）要求各班圍繞本次心理健康教育活動(dòng)月主題具體題目自定在班會(huì)結(jié)束后各班將圖資料以電子版的形式上交心理健康教育輔導(dǎo)中心。時(shí)間：月1日之間上交。4、每班出一期黑板報(bào)，拍照后以電子照片格式上交心理健康教育輔導(dǎo)中心參加對(duì)象：全校班級(jí)（除1級(jí)）要求：圍繞本次活動(dòng)月主題，團(tuán)委宣傳部將在月19日之前評(píng)比。5、開(kāi)展學(xué)生心理小論征集與評(píng)選活動(dòng)參加對(duì)象1、16級(jí)班級(jí)學(xué)生健，抄。青。2021年學(xué)校心理健康教育活動(dòng)方案3執(zhí)教者：馬學(xué)楊__主題活動(dòng)名稱(chēng)：感覺(jué)氣球主題活動(dòng)類(lèi)型：心理游戲主題活動(dòng)設(shè)計(jì)思路：每個(gè)人都會(huì)面對(duì)各種情緒然而這些情緒因何而來(lái)人們并不是很了解通過(guò)連接感覺(jué)氣球的方式可以讓孩子們了解各種情緒的________，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)各種情緒所帶來(lái)的不同感受兒童往往不懂得正確地宣泄自己的消極情緒通過(guò)踩氣球的方式正好可以幫助他們釋放可能壓抑的消極情緒。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)教師會(huì)引導(dǎo)學(xué)生面對(duì)自己的情緒并幫助他們學(xué)習(xí)解決情緒問(wèn)題的方法。活動(dòng)目的：提供一個(gè)支柱幫助了解學(xué)生心里的感覺(jué)學(xué)會(huì)面對(duì)和解決情緒問(wèn)題?；顒?dòng)場(chǎng)地：內(nèi)活動(dòng)人數(shù)：4—50人活動(dòng)道具：紙張水彩、球活動(dòng)步驟：1、熱身活動(dòng)：小游戲2、每位同學(xué)發(fā)一張紙，一支筆3、指導(dǎo)語(yǔ)：同學(xué)們喜歡氣球吧今天我們要一起畫(huà)自己的感覺(jué)氣球首先請(qǐng)大家挑選自己喜歡的水彩筆，然后在白紙上畫(huà)下三個(gè)氣球，氣球一定要畫(huà)得大些，因?yàn)橐粫?huì)兒我們還要在氣球里寫(xiě)字。4、等畫(huà)好三個(gè)氣球之后，教師指導(dǎo)語(yǔ)：“現(xiàn)在在你畫(huà)的第一個(gè)氣球里寫(xiě)下所有你的感覺(jué)比如快樂(lè)憤怒、比印“最后請(qǐng)大家把”5給的和，候”6感最決。7、最后，教師引導(dǎo)學(xué)生將充滿(mǎn)氣的氣球想象成煩惱的氣球家。活動(dòng)的分享與延展：在寫(xiě)消極情緒的時(shí)候教師要引導(dǎo)學(xué)生思考當(dāng)遇到苦惱時(shí)應(yīng)該怎么辦在學(xué)生分享完他們想到的應(yīng)對(duì)方法時(shí)教師要及時(shí)給予鼓勵(lì)，同時(shí)給學(xué)生講解有效應(yīng)對(duì)苦惱的方法。應(yīng)對(duì)苦惱的方法，可以用五個(gè)字概括，分別是停、聽(tīng)、想、試、獎(jiǎng)，具體是：上！？辦。自！活動(dòng)注意事項(xiàng)：由于此活動(dòng)最后的環(huán)節(jié)是踩氣球因此教師要提醒同學(xué)們注意安全，防止氣球崩破，炸到眼睛。2021年學(xué)校心理健康教育活動(dòng)方案4一、活動(dòng)理念以學(xué)生為本，以學(xué)生的發(fā)展為本自我探索、自我體驗(yàn)、自我感受、自我成長(zhǎng)助人自助二、活動(dòng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力三、活動(dòng)內(nèi)容1、通過(guò)班級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人格輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、休閑輔導(dǎo)等，實(shí)現(xiàn)心理健康的預(yù)防性、發(fā)展性目標(biāo)。2、設(shè)立“馨香一瓣”聊天室，讓學(xué)生傾聽(tīng)心理的煩惱，在輕松愉快的氛圍中，開(kāi)啟心扉，調(diào)適心理。3。4生。5、專(zhuān)家講座，邀請(qǐng)心理專(zhuān)家對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。6、通過(guò)“心理健康教育”宣傳櫥窗，向?qū)W生宣傳心理健康知識(shí)。7、通過(guò)《英育現(xiàn)代教育》、《蒲公英》、“心理之窗”欄目，引領(lǐng)學(xué)生解讀心理健康教育知識(shí)。四、活動(dòng)課理論闡釋1、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)它著重對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)技能、學(xué)習(xí)情緒與動(dòng)機(jī)進(jìn)行訓(xùn)練與輔略。。2導(dǎo)認(rèn)與學(xué)待不。很活有利于他們更好地適應(yīng)環(huán)境。人際溝通輔導(dǎo)活動(dòng)則側(cè)重于與老師、伴。3導(dǎo)生導(dǎo)幫。2021年學(xué)校心理健康教育活動(dòng)方案5合理心。：4時(shí)音學(xué)，調(diào)康。活動(dòng)過(guò)程：一、故事大賽(選取關(guān)于心理小故事和小常識(shí)，關(guān)于挫折，關(guān)于勵(lì)志的__)。二、學(xué)唱歌曲《明天會(huì)更好》三、健康知識(shí)講座。第二課時(shí)暢游心?；顒?dòng)目的通過(guò)一個(gè)個(gè)各方面趣味知識(shí)揭開(kāi)心理學(xué)的神秘使。：的派3一子(式)。展識(shí)動(dòng)以四人小組為單位創(chuàng)作心理健康方面的格言可以是反映生活，學(xué)習(xí)、情感等，內(nèi)容積極向上，字?jǐn)?shù)在30字以?xún)?nèi)。最后評(píng)選出10條優(yōu)秀的格言。第三課時(shí)送上一縷陽(yáng)光活動(dòng)目的使學(xué)生學(xué)會(huì)稱(chēng)贊別人懂得稱(chēng)贊別人是增進(jìn)同學(xué)之間友情的一種方式幫助學(xué)生在交往中克服羞怯心理勇敢地去與人交往。活動(dòng)過(guò)程：(一)談話(huà)導(dǎo)入同學(xué)們，在寒冷的冬天，當(dāng)一縷陽(yáng)光照耀在你身上的時(shí)候，你會(huì)有什么樣的感覺(jué)?(溫暖、舒)是的，在寒冷的時(shí)候，在使嗎?帶暖縷嗎?(出示課題送一縷光)其實(shí)，想要送給別人陽(yáng)光并不難，只要大家學(xué)會(huì)一項(xiàng)本領(lǐng)，那就是稱(chēng)贊別(板書(shū)：稱(chēng)贊別)(二)、學(xué)習(xí)贊別的法有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：“稱(chēng)贊別人還不簡(jiǎn)單嗎?”是這樣嗎?咱們請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)來(lái)大家一塊兒來(lái)稱(chēng)贊稱(chēng)贊他看看同學(xué)們會(huì)不會(huì)稱(chēng)贊別人。指名一位同學(xué)上臺(tái)，其他人稱(chēng)贊他。(其中一位同學(xué)態(tài)度不稱(chēng)。盛。(三)、動(dòng)1、學(xué)贊家出準(zhǔn)給同句贊到面的完成。2、組。3、師張并問(wèn)稱(chēng)贊。(1)當(dāng)別人稱(chēng)贊時(shí)，你心情怎樣?(2)當(dāng)你稱(chēng)贊人時(shí)你覺(jué)他(她)怎樣?4。(四)、總結(jié)也吧!第四課時(shí)生活對(duì)我說(shuō)活動(dòng)目的通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生知道一個(gè)人的健康不僅指身體的康?；顒?dòng)過(guò)程：一、提出困擾，請(qǐng)求同學(xué)老師的幫助。生述：我的學(xué)習(xí)成績(jī)1—5年級(jí)一直比我的好朋友好，可最近的幾次考試我的成績(jī)卻都不如他同學(xué)們你們能理解我現(xiàn)在的心情?你們能告訴我應(yīng)該怎么辦?同學(xué)討論。二、通過(guò)活動(dòng)幫助有困難的同學(xué)領(lǐng)悟道理。1，。2么?。(了;育了;臟…)(了;以了;中…)3、兩種想法對(duì)我們有什么影響?4、講故事。個(gè)對(duì)呢?一天爸爸就特意買(mǎi)了一大堆的玩具悄悄地放在了大孩子的臥室里，準(zhǔn)備給他一個(gè)驚喜，讓他也開(kāi)心一下，樂(lè)一;爸爸又放了一堆狗屎在小兒子的房間里，想讓愛(ài)笑的小兒子也生一次氣。大家猜猜結(jié)果怎?不一會(huì)大兒子從房間里跑出來(lái)了，手里了?”爸物?在呢?。5、從故事中我們又懂得一些什么呢?6生活中你遇到失敗或在不順利的情況下一般會(huì)如何想?7、出示一張大白紙上面有一個(gè)小墨點(diǎn)，白色代表快樂(lè)，不快樂(lè)只是一個(gè)小墨點(diǎn)，可很多人只注意了墨點(diǎn)。2021年學(xué)校心理健康教育活動(dòng)方案6各院系：為了進(jìn)一步推進(jìn)心理健康教育工作的深入開(kāi)展我校一年一“112于20__年11月21日正式啟動(dòng)本年度活動(dòng)周采用心理咨詢(xún)中心活動(dòng)與各院系活動(dòng)相結(jié)合的方式共同營(yíng)造濃郁的心理健康教育氛圍現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展安排如下：一、活動(dòng)名稱(chēng)11·2心理康育動(dòng)周二、活動(dòng)主題關(guān)注健康放飛心靈三、活動(dòng)時(shí)間11月21-12月9日四、活動(dòng)形式1、活動(dòng)形式不限。2、內(nèi)容積極向上，旨在增加學(xué)生的心理健康意識(shí)，進(jìn)行更加深入的心理健康知識(shí)宣教。3、心理咨詢(xún)中心將組織開(kāi)展全校層面的系列活動(dòng)，包括“112室理。4心。五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)1、按照院系實(shí)際活動(dòng)，咨詢(xún)中心給予院系活動(dòng)經(jīng)費(fèi)支持。2、各院系在11月18日前將活動(dòng)算和方案至心理詢(xún)中心成敏師處。六、活動(dòng)要求1、活動(dòng)增強(qiáng)覆蓋面，從學(xué)生的心理需求出發(fā)，以求達(dá)到更好地活動(dòng)效果。2、各院系在活動(dòng)結(jié)束后，需提交活動(dòng)總結(jié)或報(bào)告至心理咨詢(xún)中心，以備存檔。3、如需要專(zhuān)業(yè)支持或在具體工作中有疑問(wèn)，可聯(lián)系心理咨詢(xún)中心（辦公室電：）。__學(xué)院學(xué)生處2021年學(xué)校心理健康教育活動(dòng)方案7一、指導(dǎo)思想：為了使學(xué)生具有良好的心理素質(zhì)，擁有健康快樂(lè)的生活環(huán)康生本良。二、活動(dòng)主題：陽(yáng)光心靈，快樂(lè)成長(zhǎng)三、活動(dòng)口號(hào)：“我健康，我快樂(lè)”四、活動(dòng)目的：1、面對(duì)全體學(xué)生，開(kāi)展預(yù)防性和發(fā)展性為主的心理健康教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注心理健康，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。2、面對(duì)全體老師，開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)教師在教育教學(xué)過(guò)程中關(guān)注學(xué)生心理健康普及學(xué)生心理健康教育的知識(shí)和技能并通過(guò)維護(hù)心理健康知識(shí)的宣傳提高教師個(gè)人職業(yè)心理素質(zhì)。五、領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)小組：組長(zhǎng)：吳升華副組長(zhǎng)：陳鳳羅婷玉六、活動(dòng)時(shí)間：