四川省眉山市對(duì)口單招考試2022年大學(xué)語(yǔ)文模擬練習(xí)題一附答案

四川省眉山市對(duì)口單招考試2022年大學(xué)語(yǔ)文模擬練習(xí)題一附答案學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(20題)1.郁達(dá)夫的小說(shuō)多采用的方式是

A.紀(jì)實(shí)方式B.意識(shí)流C.自敘傳D.暴露

2.我國(guó)現(xiàn)當(dāng)代著名小說(shuō)家、散文家，也是歷史文物研究家的是（）A.A.茅盾B.魯迅C.沈從文D.巴金

3.下列關(guān)于作家藝術(shù)風(fēng)格方面的評(píng)論，錯(cuò)誤的是()A.A.艾青的詩(shī)歌形式上追求節(jié)的勻稱和句的均齊

B.冰心的散文文筆清麗，意蘊(yùn)雋永

C.沈從文的小說(shuō)具有鮮明的地方色彩

D.朱自清的散文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，筆觸細(xì)致

4.培根認(rèn)為，學(xué)問上“裝飾”的用途是指

A.幽居養(yǎng)靜B.熟習(xí)辭令C.改變氣質(zhì)D.增長(zhǎng)才干

5.提出“知識(shí)就是力量”這一口號(hào)的是()

A.達(dá)爾文B.培根C.牛頓D.愛因斯坦

6.下列帶點(diǎn)的字解釋正確的是（）A.A.而吾未嘗以此自多者。多：夸耀。

B.舉先王之政，以興利除弊。舉：列舉。

C.此所謂藉寇兵而赍盜糧者也。赍：借給。

D.初守睢陽(yáng)時(shí)，士卒僅萬(wàn)人。僅：只有。

7.孔子的思想核心是

A.民本思想

B.仁和禮

C.嚴(yán)刑峻法

D.自然無(wú)為

8.《風(fēng)波》、《斷魂槍》、《苦惱》的作者依次是（）A.A.魯迅、契訶夫、老舍B.契訶夫、魯迅、老舍C.魯迅、老舍、契訶夫D.契訶夫、老舍、魯迅

9.“多行不義必自斃”“貽笑大方”“夙興夜寐”三個(gè)成語(yǔ)依次出自()

A.《寡人之于國(guó)也》、《莊子.秋水》、《季氏將伐顓臾》

B.《鄭伯克段于鄢》、《莊子.秋水》、《詩(shī)經(jīng).氓》

C.《陳情表》、《詩(shī)經(jīng).氓》、《鄭伯克段于鄢》

D.《禮記.大同》、《寡人之于國(guó)也》、《莊子.秋水》

10.下列作者、作品、主人公搭配正確的是()

A.契訶夫——《苦惱》——姚納

B.歐.亨利——《苦惱》——德拉

C.契訶夫——《麥琪的禮物》——德拉

D.歐.亨利——《苦惱》——姚納

11.《風(fēng)波》《斷魂槍》《苦惱》的作者依次是()

A.魯迅、契訶夫、老舍B.契訶夫、魯迅、老舍C.魯迅、老舍、契訶夫D.契訶夫、老舍、魯迅

12.《論快樂》一文提出精神的煉金術(shù)能（）A.A.比一切宗教信仰更有效力B.使肉體痛苦都變成快樂的資料C.教人學(xué)會(huì)休息D.洗滌靈魂

13.在《李將軍列傳》一文中，作者所采用的主要人物描寫方法是（）

A.肖像描寫B(tài).言語(yǔ)描寫C.行為描寫D.心理描寫

14.《天凈沙·秋思》中，滲透思鄉(xiāng)之情的詞句是()

A.枯藤老樹昏鴉B.小橋流水人家C.古道西風(fēng)痩馬D.夕陽(yáng)西下

15.下列句子中，含有被動(dòng)句式的是()

A.冀君實(shí)或見恕也。

B.冉有、季路見于孔子曰：“季氏將有事于顓臾?！?/p>

C.吏當(dāng)廣所失亡多，為虜所生得，當(dāng)斬。

D.今君實(shí)所以見教者，……以致天下怨謗也。

16.下列表述完全正確的是（）A.A.《香市》反映了20世紀(jì)30年代中國(guó)北方農(nóng)村自然經(jīng)濟(jì)凋敝的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

B.奠定巴金在現(xiàn)代文學(xué)史上地位的長(zhǎng)篇小說(shuō)是《滅亡》。

C.冰心擅長(zhǎng)寫散文，文體自成一家，被讀者譽(yù)為“冰心體”。

D.《故都的秋》通過(guò)對(duì)比的手法，寫出了南國(guó)之秋的意境。

17.依次填入下列各橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①接到錄取通知書的那天，他______得一夜沒睡。②不對(duì)舊事物的頑抗進(jìn)行______的斗爭(zhēng)，新生事物就無(wú)法贏得生存和發(fā)展的權(quán)利。③新時(shí)代為年輕人______了更為廣闊的發(fā)展道路。④文化的改革如長(zhǎng)江大河的奔流，無(wú)法______。

A.激憤堅(jiān)忍開辟遏制B.激奮堅(jiān)韌開拓遏止C.激憤堅(jiān)韌開辟遏止D.激奮堅(jiān)忍開拓遏制

18.郁達(dá)夫主編，合編的刊物有()

A.《創(chuàng)造月刊》、《雨絲》B.《創(chuàng)造季刊》、《莽原》C.《創(chuàng)造周刊》、《新青年》D.《創(chuàng)造月刊》、《奔流》

19.下列各句翻譯正確的一項(xiàng)是()

A.趙襄子圍于晉陽(yáng)，罷圍而賞有功者五人，高赫為賞首。譯文：趙襄子圍攻晉陽(yáng)，解圍之后獎(jiǎng)勵(lì)有功人員五人，高赫被列為首功。

B.群臣無(wú)不有驕侮之心，唯赫不失君臣之禮。譯文：群臣沒有人不存在驕恣輕慢的心理，只有高赫沒有失去君臣的禮節(jié)。

C.齊以此三十二歲道路不拾遺。譯文：齊國(guó)人三十二歲以后在道路上不拾取丟失的東西。

D.秦穆公出游而車敗，右服失馬，野人得之。譯文：秦穆公到外地出游而車子壞了，右邊的人丟了馬，被野人捉住。

20.由一系列具體事實(shí)概括出一般原理的論證方法是（）A.A.歸納法B.演繹法C.比較法D.比喻法

二、填空題(10題)21.歐陽(yáng)修，字__________。

22.

23.春花秋月何時(shí)了，______________？

24.屈原是先秦時(shí)期的偉大詩(shī)人，其代表作_________表現(xiàn)了其進(jìn)步的政治理想、高尚的人格情操和剛強(qiáng)不屈的斗爭(zhēng)精神。

25._____________，仲尼語(yǔ)之以為博。(《秋水》(節(jié)選))

26.在《箱子巖》一文中，作者寫道：“然而從整個(gè)說(shuō)來(lái)，這些人生活卻仿佛同__________已經(jīng)融合，很從容地各在那里盡其__________，與其他__________一樣，惟有在__________中放射，分解”。

27.李商隱，字__________，號(hào)__________。

28.陸游，字__________，自號(hào)__________。

29.《從軍行》的作者是盛唐邊塞詩(shī)派的代表詩(shī)人_____________。

30.托爾斯泰，是俄國(guó)作家，其作品被稱為“__________________”。

三、判斷題(5題)31.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()

32.白居易是盛唐新樂府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和主要代表。()

33.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()

34.作為論據(jù)的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()

35.梁?jiǎn)⒊墩撘懔Α芬晃牡闹行恼擖c(diǎn)是“有毅力者成，反是者敗”。()

四、文言文閱讀(3題)36.分析這首詩(shī)寫景句子所表現(xiàn)出來(lái)的思想感情。

37.

38.在這段文字中，王安石還揭露了什么問題?

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)39.閱讀屠格涅夫《門檻》中的一段文字，然后回答小題。姑娘跨進(jìn)了門檻?！窈竦拈T簾立刻放下來(lái)遮住了她?！吧倒?”有人在后面咬牙切齒地咒罵?！耙晃皇ト恕！辈恢獜氖裁吹胤絺鱽?lái)這一聲回答。

“姑娘跨進(jìn)了門檻”象征什么?

40.（二）閱讀下面一段文字，然后回答33~35小題。

他的苦惱剛淡忘了不久，如今重又出現(xiàn)，更有力地撕扯他的胸膛。姚納的眼睛不安而又痛苦地打量街道兩旁川流不息的人群：在這成千上萬(wàn)的人當(dāng)中有沒有一個(gè)人愿意聽他傾訴衷曲呢？然而人群奔走不停，誰(shuí)都沒有注意到他，更沒有注意到他的苦惱。……那種苦惱是廣大無(wú)垠的。如果姚納的胸膛裂開，那種苦惱滾滾地涌出來(lái)，那它仿佛就會(huì)淹沒全世界，可是話雖如此，它卻是人們看不見的。這種苦惱競(jìng)包藏在一個(gè)渺小的軀殼里……

這段話引自哪篇課文，作者是誰(shuí)？

41.閱讀曹禺《曰出》中的一段臺(tái)詞，然后回答小題。

你們好狠的心哪!你們給我一個(gè)月不過(guò)十三塊來(lái)錢，可是你們左扣右扣的，一個(gè)月我實(shí)在領(lǐng)下的才十塊二毛五。我為著這辛辛苦苦的十塊二毛五，我整天地寫，整天給你們伏在書桌上寫；我抬不起頭，喘不出一口氣地寫；我從早到晚地寫；我背上出著冷汗，眼睛發(fā)著花，還在寫；刮風(fēng)下雨，我跑到銀行也來(lái)寫!（做勢(shì)）五年哪!我的潘經(jīng)理!五年的工夫，你看看，這是我!（兩手捶著胸）幾根骨頭，一個(gè)快死的人。

這段臺(tái)詞揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的什么現(xiàn)象?

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六、作文(1題)42.依據(jù)下面的信息，按要求作文一篇。（30分）2018年北方大學(xué)羽毛球隊(duì)在全國(guó)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得冠軍，請(qǐng)以校長(zhǎng)名義寫一封賀信。要求：①符合文體規(guī)范；②不足信息適當(dāng)補(bǔ)充；③語(yǔ)言得體，人名用**代替；④字?jǐn)?shù)300字左右。

參考答案

1.C

2.C

3.A

4.B

5.B

6.AB項(xiàng)“舉”是“稱舉、宣揚(yáng)”之意；C項(xiàng)“赍”是“贈(zèng)與”之意；D項(xiàng)“僅”是“幾乎，將近”之意。

7.B

8.C

9.B“多行不義必自斃”出自《鄭伯克段于鄢》；“貽笑大方”出自《莊子.秋水》；“夙興夜寐”出自《詩(shī)經(jīng).氓》。

10.A《苦惱》的作者是契訶夫，作品主人公是姚納；《麥琪的禮物》的作者是歐.亨利，作品主人公是德拉。

11.C

12.B

13.C

14.BB項(xiàng)中的詩(shī)句意為：一條溪水從小橋下流過(guò)，橋那邊出現(xiàn)了人家。然而，這家不是作者的家。這一句寫游子由路旁的人家聯(lián)想到自己久未回歸的家，從而曲折含蓄地表達(dá)了作者的思鄉(xiāng)之情。

15.CC項(xiàng)中的“為……所……”表被動(dòng)。

16.C

17.B

18.D

19.D

20.A考查對(duì)論證方法的掌握情況，注意聯(lián)系實(shí)例來(lái)理解歸納法和，演繹法的區(qū)別。

21.永叔

22.

23.往事知多少往事知多少

24.《離騷》

25.伯夷辭之以為名伯夷辭之以為名

26.“自然”，性命之理，無(wú)生命物質(zhì)，日月升降寒暑交替中

27.義山；玉溪生

28.務(wù)觀;放翁

29.王昌齡王昌齡

30.俄國(guó)革命的鏡子

31.Y

32.N

33.N

34.Y

35.Y

36.表達(dá)出遠(yuǎn)離紛爭(zhēng)、喧囂、危險(xiǎn)的官場(chǎng)，追求輕松自在的田園生活的思想情感。

37.這首詩(shī)突出的特點(diǎn)是將寫景、敘事、抒情和議論融為一體。詩(shī)的前兩聯(lián)分別描寫了諸葛亮祠堂的遠(yuǎn)景和近景，但寫景當(dāng)中也包含了抒情，“自春色”、“空好音”，含物是人非之感。三聯(lián)兩句，四聯(lián)的前一句，既是追述諸葛亮一生的功績(jī)，也是對(duì)其一生的評(píng)價(jià)，融敘述、議論為一體。末尾句直接抒情。多種手段的綜合運(yùn)用，使詩(shī)豐富而深刻的內(nèi)涵得以充分的表達(dá)。

38.揭露了士大夫不恤國(guó)事，專以向眾人獻(xiàn)媚取寵為能事的丑惡嘴臉。

39.象征著革命者決心投入艱苦的革命事業(yè)。象征著革命者決心投入艱苦的革命事業(yè)。

40.《苦惱》，作者契訶夫。

《苦惱》是19世紀(jì)后期俄國(guó)著名作家契訶夫創(chuàng)作的一篇小說(shuō)，是一篇反映勞動(dòng)人民內(nèi)心痛苦的抒情心理小說(shuō)。

41.損不足以奉有余。

42.賀信北方大學(xué)羽毛球隊(duì)的全隊(duì)隊(duì)員們：欣聞我校羽毛球隊(duì)在全國(guó)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，發(fā)揚(yáng)奮勇拼搏，永爭(zhēng)第一的精神，不懼強(qiáng)手，一舉奪得大運(yùn)會(huì)羽毛球冠軍的佳績(jī)！捷報(bào)傳來(lái)，全體師生深受鼓舞，倍感榮耀與自豪！我代表北方大學(xué)全體師生向你們致以熱烈的祝賀！在本屆大運(yùn)會(huì)上，羽毛球隊(duì)的全隊(duì)隊(duì)員們，嚴(yán)格按照賽前部署，認(rèn)真訓(xùn)練，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，全體運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上始終發(fā)揚(yáng)奮勇拼搏的精神，賽出了風(fēng)格，賽出了水平，向全國(guó)人民展示了北方大學(xué)人的良好的精神風(fēng)貌，為北方大學(xué)