幼兒園迎元旦心得體會(huì)5篇

幼兒園迎元旦心得體會(huì)5篇幼兒園迎元旦心得體會(huì)篇1

元旦節(jié)過(guò)去了，我們幼兒園在這次舉辦活動(dòng)是特別有意義的，在這方面我們這次的活動(dòng)進(jìn)行的比較順利，新的一年開(kāi)始了，為了慶祝元旦節(jié)，我們xx幼兒園也是趁著節(jié)日的到來(lái)舉辦了一系列的活動(dòng)，這是特別有意義，對(duì)于這次的活動(dòng)也是需要總結(jié)一下。

在這次的活動(dòng)過(guò)程當(dāng)中，我清晰的了解到了這些在，也是請(qǐng)到了孩子們的家長(zhǎng)一起參加這次的活動(dòng)，活動(dòng)地點(diǎn)是在園內(nèi)，時(shí)間是在下午，這次活動(dòng)也是策劃了很久，各方面都是支配了許多，包括孩子們預(yù)備得勁節(jié)目，都是經(jīng)過(guò)了許多次的彩排，為的就是能夠讓活動(dòng)能夠順利的進(jìn)行下去，在過(guò)去的一年當(dāng)中，這些做的還是特別不錯(cuò)的，這方面有著特別深的體會(huì)，元旦節(jié)活動(dòng)當(dāng)天這些都是有序的在進(jìn)行著，我們xx幼兒園，哦通過(guò)這次活動(dòng)看到了孩子們?cè)诨顒?dòng)期間的表現(xiàn)，這特別的有意義。

這次活動(dòng)還是感覺(jué)特別有意義的，這次元旦節(jié)活動(dòng)，我們也是耐煩的在策劃，感覺(jué)時(shí)間是過(guò)的比較快的，活動(dòng)期間還是取得了肯定的成果，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中保持了一個(gè)好的狀態(tài)的，相比之下，這些都是很有意義的，活動(dòng)期間，孩子們也是特別歡樂(lè)的，舉行的一些活動(dòng)也是特別的有意義，如今想了想還是感覺(jué)特別的吃力在這樣的狀態(tài)下面我覺(jué)得特別的有意義，這一點(diǎn)是特別有意義的，只有專心的去做好這些方面才能夠把活動(dòng)做的更好，我們幼兒園這次舉辦的元旦活動(dòng)，也是進(jìn)行的不錯(cuò)，得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可，在這方面還是應(yīng)當(dāng)要做的更好一點(diǎn)在這樣的方式下面也是支配的特別不錯(cuò)的，受到了老師和孩子們的一致喜愛(ài)，活動(dòng)期間也是舉行了一些活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)我們幼兒園也是有了肯定的閱歷，這是特別有意義的，讓孩子們知道元旦節(jié)的來(lái)歷，現(xiàn)場(chǎng)也有一些游戲讓孩子和家長(zhǎng)們一起參加進(jìn)來(lái)，這極大的促進(jìn)了活動(dòng)的氣氛。

雖然這一年來(lái)在活動(dòng)期間有一些活動(dòng)是做的很不錯(cuò)的，但是活動(dòng)也與一些做的不是很好的地方，感覺(jué)這些是要調(diào)整好的，這次活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程當(dāng)中，舞臺(tái)設(shè)備出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)的問(wèn)題這也是特別不好的，在這方面這也是應(yīng)當(dāng)要去落實(shí)好的，出現(xiàn)了這些問(wèn)題，也是活動(dòng)期間出現(xiàn)的一些問(wèn)題，這次的.元旦活動(dòng)總體來(lái)講進(jìn)行的還是比較順利，接下來(lái)肯定會(huì)仔細(xì)的去調(diào)整好，這也是相的一些閱歷，信任接下來(lái)可以做的更好。

幼兒園迎元旦心得體會(huì)篇2

隨著新的一年的到來(lái)，幼兒園的xx年各項(xiàng)工作也進(jìn)入了總結(jié)階段，一場(chǎng)具有特色的演出和展示活動(dòng)成為我們各位老師對(duì)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、及幼兒的總結(jié)，我主要負(fù)責(zé)幼兒排練，組織幼兒表演歡樂(lè)的節(jié)目對(duì)我來(lái)說(shuō)還是第一次，但這次節(jié)目又是學(xué)前班請(qǐng)家長(zhǎng)第一次演出，對(duì)每個(gè)幼兒和老師來(lái)說(shuō)有著特別的意義，要把節(jié)目搞的有聲有色，教給幼兒園領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)，幼兒家長(zhǎng)和自己一份滿意的答卷。決心是有的，但信念卻不是很足，因?yàn)樵趯?shí)際排練中遇到了許多困難。首先，幼兒在節(jié)奏樂(lè)方面的底子很薄，只短短的三個(gè)月教學(xué)只接觸了一些特別簡(jiǎn)潔節(jié)奏，在這種狀況下，如何讓簡(jiǎn)潔的節(jié)奏轉(zhuǎn)化成幼兒能力范圍內(nèi)的有聲有色節(jié)目？如何使節(jié)目表達(dá)節(jié)日的氣氛，又不俗氣老套？最主要的是有學(xué)前班自己的特色節(jié)目要同班級(jí)的節(jié)目相區(qū)分，要更表達(dá)一個(gè)專業(yè)？面臨著問(wèn)題，我做出了自己的努力，現(xiàn)將自己的一點(diǎn)的思索和體會(huì)總結(jié)如下：

一、特別時(shí)期，自己發(fā)揚(yáng)“臨陣磨槍，不快也光〞的精神

專業(yè)出身的我，節(jié)目參與很多，排節(jié)目也有過(guò)，但是面對(duì)不懂事的孩子真是沒(méi)用武之地，特別時(shí)期肯定要上就要自己先行，于是我就先讓自己練習(xí)起來(lái)，可是每天由于自己的緣由，預(yù)備不起來(lái)。另一方面上網(wǎng)找有關(guān)幼兒園排練節(jié)目的資料，選我所用。，

二、早下手預(yù)備，避開(kāi)幼兒臨陣磨槍搞疲憊戰(zhàn)術(shù)

接到排練節(jié)目的任務(wù)后，在沒(méi)有定下來(lái)演出內(nèi)容時(shí)，使課堂教學(xué)就變的有針對(duì)性，滲透幼兒演出的基本常規(guī)，如幼兒如何記動(dòng)作，怎樣聽(tīng)節(jié)奏，等等，先為節(jié)目做最基本的預(yù)備。選定節(jié)目后，將節(jié)目分解，難易交叉將節(jié)目的排練融于到教學(xué)活動(dòng)中；待幼兒將各個(gè)節(jié)奏把握嫻熟后再利用最終一個(gè)星期的時(shí)間將節(jié)奏串聯(lián)起來(lái)，這也符合幼兒天性好動(dòng)，留意力簡(jiǎn)單轉(zhuǎn)移，訓(xùn)練時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)使幼兒產(chǎn)生厭煩心情的心理，同時(shí)教師也不緊急，避開(kāi)了影響訓(xùn)練效果。

三、選材要具有既符合節(jié)日需要，又要適合幼兒的年齡特點(diǎn)，富有情趣性。

由于是定在元旦新的一年開(kāi)始，所以在選擇節(jié)目?jī)?nèi)容的時(shí)候，既要表達(dá)演出主題，又不能節(jié)奏太冗雜，讓幼兒簡(jiǎn)單接受。所以選擇了《快樂(lè)中國(guó)年》這個(gè)曲子，這個(gè)歌曲旋律比較輕快，前后對(duì)比鮮亮，有益幼兒表現(xiàn)。

四、節(jié)目?jī)?nèi)容要豐富，不單調(diào)，樂(lè)器要與其他音樂(lè)形式相協(xié)調(diào)。

一個(gè)節(jié)目有許多種形式表現(xiàn)。

五、考慮到參與節(jié)目的孩子的心情。

記得小的時(shí)候，就有過(guò)這種經(jīng)受，參與不上節(jié)目覺(jué)得很難過(guò)，為了避開(kāi)出現(xiàn)參與節(jié)目的孩子和家長(zhǎng)歡天喜地，神采奕奕，沒(méi)有參與的孩子垂著喪氣，精神萎糜。我盡量擴(kuò)大參與節(jié)目的人數(shù)，讓多數(shù)的孩子參與到節(jié)目中去，使機(jī)會(huì)盡量均等群眾。

六、幼兒舞臺(tái)的群體效應(yīng)，舞臺(tái)效果，包括道具、服裝、化妝的效果。

這次幼兒演出人數(shù)許多，加上我作為指揮，假如用以往的正對(duì)觀眾的隊(duì)型，幼兒比較小，老師站在前面會(huì)攔住幼兒，老師搶了幼兒的風(fēng)景，加上幼兒直接能看到家長(zhǎng)，會(huì)分心不看指揮影響演出效果，所以我選擇斜角的排列對(duì)型，避開(kāi)了出現(xiàn)的問(wèn)題。為了增加舞臺(tái)的效果整齊的服裝和適當(dāng)?shù)幕瘖y更是不行缺少，尤其在快樂(lè)的節(jié)目，能襯托出節(jié)日的氣氛。但是要統(tǒng)一服裝對(duì)于人多的演出是很難的事情，所以我只是選擇顏色，便于統(tǒng)一，還有就是幼兒的面容原來(lái)就天真可愛(ài)，所以不需濃妝艷抹。

幼兒園迎元旦心得體會(huì)篇3

今日上午(12月31日)我們幼兒園以班為單位舉行慶元旦，迎新年親子聯(lián)歡活動(dòng)，為讓孩子們有一個(gè)難忘的節(jié)日，也為讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，并讓家長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(zhǎng)，我們將本學(xué)期所學(xué)詩(shī)歌，繪本教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行展示。

整個(gè)活動(dòng)在“歌曲大聯(lián)唱〞中正式拉開(kāi)序幕，孩子們那童稚的聲音、天真的笑容和甜甜的話語(yǔ)，讓我們感受到童年的美好與成長(zhǎng)的喜悅!同時(shí)，家長(zhǎng)們給予強(qiáng)烈的掌聲和鼓舞的目光，孩子們成分體驗(yàn)到勝利的自豪感。

本次活動(dòng)主要以親子聯(lián)誼為主，還穿插英語(yǔ)表演，特色活動(dòng)的展示，讓孩子們充分體驗(yàn)，感受著節(jié)日帶來(lái)的歡樂(lè)。孩子們?cè)诼?tīng)繪本結(jié)束后與家長(zhǎng)們一起做美工活動(dòng)——粘貼《好餓的毛毛蟲(chóng)》。此外，擊鼓傳球文藝節(jié)目表演以及“測(cè)測(cè)親子默契度〞(蒙父母的手讓孩子猜)、吃蛋糕等共享活動(dòng)把整個(gè)聯(lián)歡活動(dòng)推向高潮。在活動(dòng)中，孩子們主動(dòng)參加，勇于表現(xiàn)自己，讓我們感到特別自豪!我們不禁感嘆在這短短的幾個(gè)月孩子們長(zhǎng)大!我們信任這也讓家長(zhǎng)們感到欣慰。

快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特殊快，xx年圓滿地畫(huà)上句號(hào)，看到家長(zhǎng)們滿意的笑容，我們也特別有成就感。我們能取得這樣的成果與家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的確定支持與理解協(xié)作是分不開(kāi)，幼兒教育也是和家庭教育分不開(kāi)的，期望在新的一年，家園攜手，讓我們的工作更上一個(gè)新的臺(tái)階!

幼兒園迎元旦心得體會(huì)篇4

20xx年12月31日，我和孩子爸爸是第一次一起參與女兒幼兒園組織的元旦聯(lián)歡會(huì)，感受到的歡樂(lè)與快樂(lè)是任何事情也無(wú)法比擬的。

為參與這次幼兒園組織的元旦活動(dòng)，我還向單位特地請(qǐng)了半天假，爸爸下夜班回來(lái)后都沒(méi)顧上休息，下午三點(diǎn)我們?cè)缭绲搅擞變簣@門(mén)口，等到三點(diǎn)半才開(kāi)大門(mén)讓我們進(jìn)園，看到園里的走廊，活動(dòng)室的每個(gè)空間及角落里，不光透著新年的喜慶，還有孩子們參加設(shè)計(jì)的作品，他們?cè)趨⒓拥倪^(guò)程中獲得了身心的進(jìn)展。活動(dòng)室設(shè)置的各個(gè)區(qū)域，讓孩子們?nèi)粘；顒?dòng)變得豐富多彩。他們?cè)谕嬷袑W(xué)，學(xué)中玩，充分感受發(fā)覺(jué)的樂(lè)趣，提高了觀看力，想象力，激發(fā)了孩子的求知欲望，為創(chuàng)新思維的進(jìn)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

聯(lián)歡會(huì)在喧鬧聲中拉開(kāi)了序幕，首先由李老師和馬老師攜全班小朋友向家長(zhǎng)們致新年賀詞，然后輪到孩子們的表演節(jié)目，首先是李老師和孩子們表演的開(kāi)場(chǎng)舞>，看著孩子們歡快的跳著，舞動(dòng)著，真的很高興，后來(lái)老師依據(jù)孩子們平常生活學(xué)習(xí)中的特點(diǎn)，特地為孩子們創(chuàng)作了一個(gè)走秀表演，讓孩子們?cè)谕鎯褐衼?lái)穩(wěn)固所學(xué)的學(xué)問(wèn)，每一個(gè)孩子都發(fā)揮了自己的特點(diǎn)，有學(xué)小白兔的，有學(xué)大老虎的，還有走時(shí)裝步的，在回答小朋友所提出的一個(gè)個(gè)問(wèn)題時(shí)都主動(dòng)踴躍的回答，在表演中看到孩子們張張可愛(ài)的小臉，稚嫩純真的表演，使我們這些大人都是忍俊不禁。接著是孩子們跟著音樂(lè)背誦英文歌曲，女孩子們表演的舞蹈《彩虹的微笑》，男孩子們表演的《愛(ài)我就親親我》，還有妮妮和她的媽媽及小朋友們一同表演的話劇《看外婆》等等，看完孩子們有聲有形的精彩表演后，不禁感慨萬(wàn)千，被每個(gè)孩子身上呈現(xiàn)出來(lái)的那種生機(jī)勃勃所感動(dòng)，被妮妮帶病堅(jiān)持表演完全部的節(jié)目所感動(dòng)，同時(shí)我也真實(shí)感受到了幼兒園老師的專心良苦。最終老師又支配家長(zhǎng)和孩子們共同參加了一些好玩的親子游戲。遺憾的是我沒(méi)有報(bào)名和女兒參與這樣的活動(dòng)，結(jié)束后孩子還有些不高興，我容許她等到明年不管什么緣由肯定和孩子參與，來(lái)享受這天倫之樂(lè)，孩子這才高興起來(lái)。經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)，孩子們?cè)诨顒?dòng)中充分展示了自己的才能，獲得了勝利的歡樂(lè)。使我們也感受到了幼兒園先進(jìn)教育觀念的澆灌，老師細(xì)心的培育，以及孩子自身的進(jìn)展，體會(huì)到了孩子長(zhǎng)大了很多，還是那張可愛(ài)的小臉，但上面分明寫(xiě)著：自信，愛(ài)心，英勇，好學(xué)，健康，就像一本書(shū)，讓人著迷，令人感動(dòng)驚喜。我感覺(jué)到女兒長(zhǎng)大了，懂事了，這些進(jìn)步都離不開(kāi)老師的辛勤培育。這個(gè)過(guò)程充滿著艱辛的付出，但更多的是愉悅的收獲。

回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：每天早上迎接孩子的是老師燦爛的笑容，下午放學(xué)送孩子時(shí)卻是老師可親而略帶疲乏的笑容。孩子回家總對(duì)我說(shuō)她喜愛(ài)幼兒園，更喜愛(ài)她的老師，甚至在生病休假的日子里，孩子仍惦記著她的老師，惦記著幼兒園，惦記著小伙伴兒。前些天我告知她再過(guò)段時(shí)間幼兒園又要放假了，但孩子噘著小嘴兒不高興地回答我她不想放假，因?yàn)榉偶俸笞约涸诩蚁褚粭l孤孤獨(dú)單的小魚(yú)，沒(méi)有老師和小朋友們和她玩耍。這些微缺乏道的小事恰恰都勾畫(huà)出了老師辛勤工作的每一天。我不禁感慨：幼兒園真是孩子們另外一個(gè)溫馨的大家庭??！

幼兒園迎元旦心得體會(huì)篇5

12月31日，我園教師和小朋友們以飽滿的精神和主動(dòng)的看法迎來(lái)了第六屆“慶元旦、迎新年〞親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

早上9：00，在操場(chǎng)上，全部家長(zhǎng)和幼兒準(zhǔn)時(shí)就位，首先是我園民間體育活動(dòng)展示，大班跳竹竿、中班房子、小班扔沙包向家進(jìn)步行了展示和集體競(jìng)賽，大班的跳繩、中班的拍球、小班的夾沙包跳，每個(gè)小朋友都是那么的主動(dòng)和喜悅，滿面洋溢著童真的笑臉。為了開(kāi)好本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我園教師群策群力，仔細(xì)做好每項(xiàng)工作，每一個(gè)項(xiàng)目、每個(gè)動(dòng)作無(wú)一不浸透著老師對(duì)孩子們的關(guān)懷和愛(ài)惜。孩子們也在教師的仔細(xì)教育下，不怕苦不的不斷練習(xí)，最終成就了孩子們完善的展示。

親子活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)到處洋溢著家長(zhǎng)和孩子們的歡聲笑語(yǔ)。家長(zhǎng)和孩子們都熱情地參加其中，他們不斷的加油喝彩，不斷的助威鼓勁。在這些活動(dòng)當(dāng)中，最