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2021-2022學(xué)年廣東省江門(mén)市統(tǒng)招專(zhuān)升本語(yǔ)文第一次模擬卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(30題)1.《山居秋暝》的主要抒情手法是()
A.借景抒情B.借典故抒情C.借事抒情D.直抒胸臆
2.莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑運(yùn)用的主要表現(xiàn)手法是()
A.比興B.暗示C.象征D.典故
3.以下著作由劉向編定的是()
A.《春秋》B.《尚書(shū)》C.《左傳》D.《戰(zhàn)國(guó)策》
4.歲寒,然后知松柏之后凋也。出自下面哪部作品()
A.《春秋》B.《左傳》C.《戰(zhàn)國(guó)策》D.《論語(yǔ)》
5.下列詞語(yǔ)中的畫(huà)線字,每組讀音都不同的一項(xiàng)是()
A.心扉/蜚短流長(zhǎng)調(diào)停/調(diào)兵遣將應(yīng)屆/應(yīng)接不暇
B.辟邪/開(kāi)天辟地泄露/暴露無(wú)遺著裝/不著邊際
C.諳熟/黯然失色縝密/半嗔半笑拓本/落拓不羈
D.渲染/煊赫一時(shí)罷黜/相形見(jiàn)絀輯錄/緝拿歸案
6.以通俗易懂、雅俗共賞的詩(shī)風(fēng)著稱(chēng)于世的唐代詩(shī)人是()
A.李白B.杜甫C.白居易D.王維
7.易安居士指的是()
A.秦觀B.辛棄疾C.李清照D.柳永
8.小說(shuō)集《北極村童話》的作者是()
A.張潔B.張抗抗C.舒婷D.遲子建
9.《飲馬長(zhǎng)城窟行·青青河畔草》是一首()
A.五言律詩(shī)B.樂(lè)府民歌C.五言絕句D.漢賦
10.19世紀(jì)初期世界文學(xué)藝術(shù)作品緊密結(jié)合社會(huì)現(xiàn)實(shí),以美好的理想和憧憬從側(cè)面揭示和抨擊了當(dāng)時(shí)的社會(huì),充分體現(xiàn)了工業(yè)革命時(shí)代人們的浪漫情懷。下列作品最能體現(xiàn)這一特點(diǎn)的是()
A.《人間喜劇》B.《西風(fēng)頌》C.《母親》D.《等待戈多》
11.《諫逐客書(shū)》的中心論點(diǎn)是()
A.秦國(guó)依賴(lài)客卿才能強(qiáng)大起來(lái)B.重物輕人不是統(tǒng)一天下的正確方略C.驅(qū)逐客卿必將造成秦國(guó)的危亡D.驅(qū)逐客卿是錯(cuò)誤的
12.我國(guó)歷史上第一個(gè)創(chuàng)辦私學(xué)的是()
A.李斯B.孟子C.老子D.孔子
13.下列人物屬于道家學(xué)派的是()
A.莊子和荀子B.老子和孔子C.墨子和韓非子D.老子和莊子
14.有萬(wàn)中無(wú)一之稱(chēng)的散曲是()
A.《夜行船·秋思》B.《綠玄遍·自述》C.《落梅風(fēng)·人初靜》D.《天凈沙·秋思》
15.李廣死后,百姓聞之,知與不知,無(wú)老壯皆為垂涕,對(duì)刻畫(huà)李廣形象來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)方法是()
A.鋪墊反襯B.對(duì)比反襯C.側(cè)面烘托D.象征暗示
16.《聊齋志異》的作者是()
A.高鶚B.蒲松齡C.吳敬梓D.曹雪芹
17.《諫逐客書(shū)》是李斯寫(xiě)給秦始皇的奏章,屬于()
A.應(yīng)用文B.議論文C.說(shuō)明文D.記敘文
18.《楚辭》最鮮明的特點(diǎn)是()
A.獨(dú)特的國(guó)別文化色彩B.獨(dú)特的時(shí)代文化色彩C.獨(dú)特的政治文化色彩D.獨(dú)特的地域文化色彩
19.《水龍吟》求田問(wèn)舍,怕應(yīng)羞見(jiàn),劉郎才氣的劉郎是()
A.漢武帝劉徹B.三國(guó)蜀帝劉備C.唐代詩(shī)人劉禹錫D.南宋抗金將領(lǐng)劉琦
20.在以下的機(jī)關(guān)部門(mén)之間可以聯(lián)合行文的是()
A.省人大常委會(huì)、省民政廳、省軍區(qū)
B.省人民政府、省教育廳、××大學(xué)
C.省教育廳、省人事廳、省財(cái)政廳
D.省民政廳、省政協(xié)、省公安廳
21.下列作品中,不屬于老舍創(chuàng)作的是()
A.《茶館》B.《龍須溝》C.《駱駝祥子》D.《林家鋪?zhàn)印?/p>
22.××省人民政府授權(quán)省政府辦公廳答復(fù)省教育廳有關(guān)召開(kāi)全省教育工作會(huì)議請(qǐng)示事項(xiàng),省政府辦公廳應(yīng)用()行文答復(fù)
A.計(jì)劃B.批復(fù)C.復(fù)函D.通知
23.《昌黎先生集》的作者是()
A.歐陽(yáng)修B.李白C.韓愈D.王安石
24.下列文集中,屬于柳宗元的是()
A.《柳河?xùn)|集》B.《昌黎先生文集》C.《東坡七集》D.《壯悔堂文集》
25.唐代詩(shī)人中善于把詩(shī)、情、畫(huà)、意融為一體的是()
A.高適B.李商隱C.王維D.李煜
26.《聲聲慢》(尋尋覓覓)中,引發(fā)怎一個(gè)愁字了得的景物是()
A.淡酒B.晚風(fēng)C.黃花憔悴D.梧桐細(xì)雨
27.下列屬于錢(qián)鐘書(shū)中篇小說(shuō)集的是()
A.《管錐編》B.《人·獸·鬼》C.《沉淪》D.《圍城》
28.下面哪首詩(shī)出自詩(shī)集《女神》()
A.《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》B.《雨巷》C.《爐中煤》D.《神女峰》
29.下面句子中的者字前后的內(nèi)容之間的關(guān)系與其他各句不同的一項(xiàng)是()
A.臣所以去親戚而事君者,徒慕君之高義也B.廉頗者,趙之良將也C.吾妻之美我者,私我也D.客之美我者,欲有求于我也
30.花妖狐魅,多具人情評(píng)價(jià)的是以下哪部作品()
A.《牡丹亭》B.《聊齋志異》C.《倩女離魂》D.《竇娥冤》
二、填空題(20題)31.____,猶吊遺蹤一泫然?!渡驁@二首》
32.屈原《國(guó)殤》:旌蔽日兮敵若云,____
33.蘇門(mén)四學(xué)士是黃庭堅(jiān)、____、晁補(bǔ)之、張耒四人的合稱(chēng)
34.《雨巷》在藝術(shù)上一個(gè)重要特色是運(yùn)用了____的方法抒情
35.陸游《關(guān)山月》:中原干戈古亦聞,____?
36.李白《宣州謝朓樓餞別校書(shū)叔云》:____,中間小謝又清發(fā)
37.邊庭流血成海水,____
38.____,飛鳥(niǎo)相與還
39.屈原《國(guó)殤》:出不入兮往不反,____
40.白居易《長(zhǎng)恨歌》:____,兩處茫茫皆不見(jiàn)
41.____,雪上空留馬行處
42.《米龍老爹》的作者是法國(guó)作家____
43.____,征人薊北空回首。(高適《燕歌行》)
44.《釵頭鳳》(紅酥手)是南宋著名愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游寫(xiě)給其前妻____的,題寫(xiě)于越州山陰,也就是現(xiàn)在的浙江紹興沈氏園
45.____,對(duì)此可以酣高樓
46.王蒙創(chuàng)作的《春之聲》體裁是____
47.七月七日長(zhǎng)生殿,____?!堕L(zhǎng)恨歌》
48.杜甫《兵車(chē)行》:去時(shí)里正與裹頭,____
49.____在《贈(zèng)與今年的大學(xué)畢業(yè)生》中提出大學(xué)生畢業(yè)后容易遇到兩方面的墮落:一是容易拋棄學(xué)生時(shí)代的求知識(shí)的欲望,二是容易拋棄學(xué)生時(shí)代的理想的人生的追求
50.____,六宮粉黛無(wú)顏色。(《長(zhǎng)恨歌》)
三、判斷題(10題)51.《史記》中所用的幾種文體分別是本紀(jì)、表、書(shū)、世家、列傳()
A.否B.是
52.李斯《諫逐客書(shū)》以秦國(guó)歷史上四位國(guó)君重用客卿的事實(shí)作為論據(jù)()
A.否B.是
53.魯迅的小說(shuō)《風(fēng)波》展示了辛亥革命后中國(guó)農(nóng)村的真實(shí)面貌()
A.否B.是
54.《百合花》講的是通訊員和新媳婦的故事()
A.否B.是
55.先秦諸子散文中,《莊子》文學(xué)性最強(qiáng)()
A.否B.是
56.史鐵生《我與地壇》落筆地壇,卻潑墨母愛(ài),這是一種象征性的類(lèi)比()
A.否B.是
57.蘇軾《前赤壁賦》抒發(fā)了作者苦悶、悲觀的情感()
A.否B.是
58.李煜,五代時(shí)南唐最后一位君主,史稱(chēng)李后主()
A.否B.是
59.舒婷是朦朧詩(shī)派的代表人物,《致橡樹(shù)》是朦朧詩(shī)派的代表作之一()
A.否B.是
60.長(zhǎng)篇章回小說(shuō)是一種由宋元講史話本發(fā)展而來(lái)的小說(shuō)形式()
A.否B.是
四、詞語(yǔ)解釋題(5題)61.小姐這壁坐,紅娘將酒來(lái)。
將
62.子魂魄兮為鬼雄。
子
63.桃李不言,下自成蹊。
言
64.生聞之,不覺(jué)解頤。
頤
65.大軍不知廣所之,故弗從。
之
五、古文閱讀題(2題)66.解釋文中加點(diǎn)字詞的含義
67.
這篇文章使用了哪兩種論述方法?請(qǐng)結(jié)合文本分析其中一種
六、作文題(1題)68.孔子曰:譬如為山,未成一簣,止,吾止也;譬如平地,雖覆一簣,進(jìn),吾往也。孟子曰:有為者,譬若掘井,掘井九仞,而不及泉,猶為棄井也。成敗之?dāng)?shù),視此而已。
(節(jié)選自梁?jiǎn)⒊墩撘懔Α罚?/p>
參考譯文:
孔子說(shuō):好比堆一座山,只差一筐土沒(méi)有堆成,如果停止,我就停止了;又好比填平土地,只需加一筐土就能填平,繼續(xù)干,我就成功了。孟子說(shuō):要干事的人,就像挖掘井,挖掘到非常深了,而沒(méi)有見(jiàn)到水,仍然是一口廢井。成功失敗的規(guī)律,看看這段話就明白了。
請(qǐng)根據(jù)上述材料,自擬題目,寫(xiě)一篇600~1000字的議論文
參考答案
1.A
2.D句中用了莊生夢(mèng)蝶、杜宇啼血兩個(gè)典故
3.D
4.D識(shí)記類(lèi)試題,屬經(jīng)典文學(xué)作品名句考察。這道題和填空題中的第二題重復(fù),屬于命題的疏漏。具體解說(shuō)請(qǐng)參填空第二小題解析
5.CA項(xiàng),第一組都念(fēi),第二組:調(diào)(tiáo)停/調(diào)(diào)兵遣將,第三組:應(yīng)(yīng)屆/應(yīng)(yìng)接不暇。B項(xiàng),第一組:辟(bì)邪/開(kāi)天辟(pì)地,第二組:泄露(lòu)/暴露(lù)無(wú)遺,第三組都讀(zhuó)。C項(xiàng),第一組:諳(ān)熟、黯(àn)然失色,第二組:縝(zhěn)密/半嗔(chēn)半笑,第三組:拓(tà)本/落拓(tuò)不羈。D項(xiàng),第一組:渲(xuàn)染/煊(xuān)赫一時(shí),第二組都讀(chù),第三組:輯(jí)錄/緝(jī)拿歸案
6.CC白居易的詩(shī)歌以平易曉暢著稱(chēng),重寫(xiě)實(shí),尚通俗,強(qiáng)調(diào)諷喻,提倡為君為民而作,對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗現(xiàn)實(shí)做了深刻批判
7.CC李清照號(hào)易安居士,是我國(guó)古代著名的女詞人
8.DD遲子建是我國(guó)當(dāng)代作家,主要作品有小說(shuō)集《北極村童話》、散文集《傷懷之美》、長(zhǎng)篇小說(shuō)《樹(shù)下》《偽滿洲國(guó)》等
9.BB《飲馬長(zhǎng)城窟行·青青河畔草》是一首漢樂(lè)府民歌,選自《樂(lè)府詩(shī)集》,又名《飲馬行》,屬相和歌辭
10.B《西風(fēng)頌》寫(xiě)于1819年,當(dāng)時(shí)歐洲各國(guó)的工人運(yùn)動(dòng)和革命運(yùn)動(dòng)風(fēng)起云涌,英國(guó)工人階級(jí)為了爭(zhēng)取自身的生存權(quán)利,正同資產(chǎn)階級(jí)展開(kāi)英勇的斗爭(zhēng)。雪萊創(chuàng)作《西風(fēng)頌》,以美好的理想和憧憬從側(cè)面揭示和抨擊了當(dāng)時(shí)的社會(huì),充分體現(xiàn)了工業(yè)革命時(shí)代人們的浪漫情懷
11.DD李斯寫(xiě)《諫逐客書(shū)》是為了指陳秦王嬴政驅(qū)逐客卿的錯(cuò)誤
12.D孔子是我國(guó)古代第一個(gè)創(chuàng)辦私學(xué)的人
13.DD孔子和荀子屬于儒家學(xué)派,老子和莊子屬于道家學(xué)派,墨子屬于墨家學(xué)派,韓非子屬于法家學(xué)派
14.AA馬致遠(yuǎn)的《夜行船·秋思》有萬(wàn)中無(wú)一之稱(chēng),指出了王侯將相和功名富貴的虛幻無(wú)常,辛辣地諷刺了守財(cái)奴,憤怒地譴責(zé)了名利場(chǎng)中的無(wú)恥爭(zhēng)奪,同時(shí)也流露出向往隱居之情,有濃厚的追求及時(shí)行樂(lè)思想
15.C通過(guò)百姓對(duì)李廣逝去的哀思,來(lái)側(cè)面描寫(xiě)李廣的形象,是典型的烘托手法
16.BB蒲松齡,字留仙,一字劍臣,世稱(chēng)聊齋先生,代表作品為《聊齋志異》
17.BB《諫逐客書(shū)》一文,開(kāi)篇擺出作者自己的觀點(diǎn),以下幾段即從不同角度予以論證,主要運(yùn)用了議論的表達(dá)方式,應(yīng)屬于議論文
18.DD《楚辭》是我國(guó)第一部浪漫主義詩(shī)歌總集,具有濃郁的楚國(guó)地方特色和神話色彩
19.B劉郎,指三國(guó)時(shí)劉備。三國(guó)時(shí)許汜去看望陳登,陳登對(duì)他很冷淡,獨(dú)自睡在大床上,叫他睡下床。許汜去詢(xún)問(wèn)劉備,劉備說(shuō):天下大亂,你忘懷國(guó)事,求田問(wèn)舍,陳登當(dāng)然瞧不起你。如果我,我將睡在百尺高樓,叫你睡在地下,豈止相差上下床呢
20.C解析:聯(lián)合行文的各機(jī)關(guān)或部門(mén)必須是同級(jí)的,幾個(gè)平行機(jī)關(guān)或部門(mén)聯(lián)合行文,應(yīng)將相對(duì)應(yīng)的各機(jī)關(guān)都列為主送機(jī)關(guān),以便于共同處理或貫徹執(zhí)行。聯(lián)合行文應(yīng)當(dāng)確有必要,且單位不宜過(guò)多。
21.D《林家鋪?zhàn)印肥敲┒艿淖髌?/p>
22.C函、復(fù)函適用于不相隸屬的機(jī)關(guān)之間行文
23.C韓愈是河南河陽(yáng)人,郡望昌黎,世稱(chēng)韓昌黎,作品都收在《昌黎先生集》里
24.A《柳河?xùn)|集》是柳宗元的作品集?!恫柘壬募肥琼n愈的作品集,韓愈世稱(chēng)韓昌黎昌黎先生?!稏|坡七集》是蘇軾的作品集,蘇軾號(hào)東坡居士?!秹鸦谔梦募肥呛罘接虻淖髌芳?/p>
25.CC王維是盛唐山水田園詩(shī)派的代表人物,蘇軾稱(chēng)贊他:味摩詰之詩(shī),詩(shī)中有畫(huà);觀摩詰之畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)
26.DD《聲聲慢》(尋尋覓覓)中,作者通過(guò)梧桐細(xì)雨對(duì)心靈的敲擊,將愁情推向高潮,引出這次第,怎一個(gè)愁字了得的呼告
27.B《管錐編》是錢(qián)鐘書(shū)的古文筆記體著作;《人·獸·鬼》是錢(qián)鐘書(shū)一部中篇小說(shuō)集;《沉淪》是郁達(dá)夫的短篇小說(shuō);《圍城》是錢(qián)鐘書(shū)的長(zhǎng)篇小說(shuō)
28.C《女神》是郭沫若的詩(shī)集,《爐中煤》出自該詩(shī)集。《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》《神女峰》均是舒婷的作品。《雨巷》則是戴望舒的成名作
29.B
30.BB魯迅評(píng)價(jià)《聊齋志異》花妖狐魅,多具人情和易可親,忘為異類(lèi)
31.此身行作稽山土
32.矢交墜兮士爭(zhēng)先
33.秦觀
34.象征主義
35.豈有逆胡傳子孫
36.蓬萊文章建安骨
37.武皇開(kāi)邊意未已
38.山氣日夕佳
39.平原忽兮路超遠(yuǎn)
40.上窮碧落下黃泉
41.山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君
42.莫泊桑
43.少婦城南欲斷腸
44.唐琬
45.長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁
46.小說(shuō)識(shí)記理解類(lèi)試題,屬具體作品文體歸屬類(lèi)知識(shí)考察。王蒙《春之聲》是我國(guó)較早的比較成功地借鑒意識(shí)流手法創(chuàng)作的小說(shuō),它打破了以人物、情節(jié)、環(huán)境為主要要素的傳統(tǒng)小說(shuō)創(chuàng)作模式,在當(dāng)代文學(xué)史上,是開(kāi)先河的作品。小說(shuō)成功借鑒意識(shí)流的創(chuàng)作手法,借助人物周?chē)T如聲響、晃動(dòng)、味道、樂(lè)曲等信息刺激,讓主人公意識(shí)流動(dòng),產(chǎn)生豐富的聯(lián)想,進(jìn)而把那生生不息的、不可扼殺的、浩浩蕩蕩的生活之流,通過(guò)人物心理的旋轉(zhuǎn)得到全景式、對(duì)照式的反映。這種手法的運(yùn)用,突破了時(shí)空界限,揭示了主人公的心靈奧秘及時(shí)代氛圍
47.夜半無(wú)人私語(yǔ)時(shí)
48.歸來(lái)頭白還戍邊
49.胡適
50.回眸一笑百媚生
51.Y
52.Y
53.Y
54.Y
55.Y先秦諸子中學(xué)性最強(qiáng)的是《莊子》,歷史散文中文學(xué)性最強(qiáng)的是《左傳》
56.Y
57.N《前赤壁賦》中蘇軾的感情經(jīng)歷了三次變化:樂(lè)—悲—喜,其思想也經(jīng)歷了一個(gè)由平靜到苦悶,再由苦悶而得到解脫的發(fā)展過(guò)程
58.Y
59.Y
60.Y
61.將:取,拿
62.子:你
63.言:說(shuō)話
64.頤:面頰
65.之:到,往
66.好:喜歡。義:認(rèn)為……有義氣。殉:舍身。乘:趁著。承:承擔(dān),擔(dān)負(fù)
67.論述方法:比喻論證,正反論證。分析:①比喻論證:用雖有嘉肴,弗食,不知其旨來(lái)比喻雖有至道,弗學(xué),不知其善的道理,指出了教學(xué)實(shí)踐的重要性。②正反論證:第二段中此四者,教之所由興也與此六者,教之所由廢也對(duì)比。從正反兩方面論證大學(xué)教育方法,增強(qiáng)了說(shuō)服力
68.毅力生活猶如大海,唯獨(dú)有毅力的人,才會(huì)到達(dá)輝煌的彼岸。面對(duì)窮困,我們分享快樂(lè);面對(duì)艱難,我們分享自信;面對(duì)成功,我們分享喜悅。從荊棘中走過(guò)的我們回頭觀望,才明白成功的輝煌是用毅力來(lái)獲得的。騏驥一躍,不能十步;駑馬十
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