社區(qū)讀書角活動(dòng)方案7篇

社區(qū)讀書角活動(dòng)方案7篇社區(qū)讀書角活動(dòng)方案篇1

在全鎮(zhèn)各社區(qū)主動(dòng)培育“多讀書、讀好書〞的良好風(fēng)氣，進(jìn)一步筑牢人文基礎(chǔ)，增添城市文化軟實(shí)力，調(diào)動(dòng)全鎮(zhèn)干部群眾建設(shè)“文化商南、健康商南〞的熱情，城關(guān)鎮(zhèn)社區(qū)決定在全鎮(zhèn)各社區(qū)開展“書香城關(guān)〞全民讀書活動(dòng)，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以促進(jìn)全民素養(yǎng)提升為宗旨，以“書香社區(qū)〞活動(dòng)為載體，以“全民讀書、匯合民智、調(diào)動(dòng)民力、共建和諧社區(qū)〞為主題，在全鎮(zhèn)各社區(qū)大力開展覆蓋機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校、社區(qū)、村、家庭的全民讀書活動(dòng)，提升城關(guān)鎮(zhèn)文化軟實(shí)力，培育適合經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的人文環(huán)境。

二、重點(diǎn)活動(dòng)

1、精品書籍推舉。開展好圖書館館藏圖書、精品圖書閱讀推舉活動(dòng)，引導(dǎo)來館讀者多讀書，讀好書。通過“文化下基層〞活動(dòng)，按群眾的現(xiàn)實(shí)文化需求提供精品書籍。

2、圖書展銷活動(dòng)。在“_世界讀書日〞期間，在鎮(zhèn)各社區(qū)圖書館、休閑廣場等公共場所，集中展讀書活動(dòng)。

3、讀書溝通活動(dòng)。各社區(qū)要組織本單位、部門干部職工和社區(qū)居民、村民、中小學(xué)生撰寫讀書心得體會(huì)文章，舉辦“讀好書、我受益〞讀書溝通會(huì)，邀請勤讀書、好讀書、讀好書、善總結(jié)的干部群眾、中小學(xué)生等在會(huì)上溝通讀書心得。每個(gè)村(社區(qū))要向鎮(zhèn)社區(qū)推舉優(yōu)秀讀書心得體會(huì)文章2篇以上。鎮(zhèn)社區(qū)將從中精選出優(yōu)秀文章在社區(qū)網(wǎng)站上進(jìn)行播放，并舉辦讀書溝通活動(dòng)。

4、精品劇目巡演。整合文化資源，壯大文藝團(tuán)體，創(chuàng)作編排精品劇目，并組織中小學(xué)校、社區(qū)(村)藝術(shù)愛好者(特長者)深入社區(qū)、農(nóng)村，依據(jù)不同層面需要，舉辦文藝演出活動(dòng)，進(jìn)一步宣揚(yáng)鄉(xiāng)土文化，弘揚(yáng)時(shí)代精神，歌頌新生活。

5、漢字聽寫大賽。在全鎮(zhèn)各小學(xué)校開展學(xué)生漢字聽寫大賽，培育學(xué)生對祖國語言文字的感情，豐富校內(nèi)文化氣氛，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，使學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)所帶來的歡樂。

6、開展專項(xiàng)主題閱讀活動(dòng)。

(1)在機(jī)關(guān)以“創(chuàng)建書香機(jī)關(guān)，做人民滿意公務(wù)員〞為主題，開展“每天閱讀30分、做學(xué)問型干部〞黨政機(jī)關(guān)干部讀書活動(dòng)。每個(gè)單位要組織一次主題讀書活動(dòng)，黨員干部每天讀書不少于30分鐘，并樹立一批讀書典型(讀書冠軍、書香家庭、讀書科室、讀書心得等)準(zhǔn)時(shí)反饋鎮(zhèn)社區(qū)。

(2)在社區(qū)以“創(chuàng)建書香家庭、打造書香社區(qū)，提升居民素養(yǎng)〞為主題，開展“書香家庭親子共讀〞社區(qū)居民閱讀活動(dòng)，推動(dòng)家庭讀書，形成良好的社會(huì)閱讀風(fēng)氣。每個(gè)社區(qū)書香家庭推舉不少于3個(gè)。

(3)在農(nóng)村開展以“創(chuàng)建書香村組，提升農(nóng)民素養(yǎng)〞為主題的農(nóng)民閱讀活動(dòng)，豐富農(nóng)民的精神生活。充分發(fā)揮農(nóng)家書屋作用，按農(nóng)民閱讀需要配置書籍，同時(shí)在組織農(nóng)民廣泛讀書的基礎(chǔ)上，開展讀書征文、科技學(xué)問競賽、讀書演講等多種活動(dòng)，推動(dòng)農(nóng)民讀書活動(dòng)順利開展。

(4)在學(xué)校開展以“創(chuàng)建書香校內(nèi)，促進(jìn)青少年健康成長〞為主題的“經(jīng)典誦讀〞學(xué)生讀書系列活動(dòng)。引導(dǎo)青少年誦讀國學(xué)經(jīng)典、紅色經(jīng)典、傳統(tǒng)經(jīng)典、社科精品書籍，培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)青少年讀書成才。

(5)在企業(yè)開展以“促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)，創(chuàng)建誠信企業(yè)〞為主題的企業(yè)閱讀活動(dòng)。通過向職工推舉書籍、周會(huì)誦讀、讀書征文等活動(dòng)形式，激發(fā)全體干部職工的讀書熱情，增添職工的誠信觀念、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，提高職工的思想、政治和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，打造誠信企業(yè)。

三、活動(dòng)要求

1、提高認(rèn)識(shí)，細(xì)心組織?！皶愠顷P(guān)〞全民讀書活動(dòng)是提升市民文明素養(yǎng)的重要載體，各單位、各部門要把此項(xiàng)活動(dòng)切實(shí)擺上重要工作日程，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，細(xì)心組織，強(qiáng)化落實(shí)，確保活動(dòng)扎實(shí)有效開展。

2、加強(qiáng)宣揚(yáng)，營造氣氛。各單位、各部門要充分利用宣揚(yáng)欄、廣播等途徑，宣揚(yáng)全民閱讀活動(dòng)的重大意義，準(zhǔn)時(shí)上報(bào)活動(dòng)的進(jìn)展?fàn)顩r,總結(jié)推廣好閱歷好做法,形成人人參加的良好氣氛。

社區(qū)讀書角活動(dòng)方案篇2

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步拓展全民閱讀的`深度和廣度，引導(dǎo)全社會(huì)多讀書、讀好書，加強(qiáng)公共文化服務(wù)體系建設(shè)，著力提高全區(qū)居民思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)，為建設(shè)宜居美好的新市北提供精神動(dòng)力、思想保證和智力支持。

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年_月29日—_月31日

三、活動(dòng)主題

文化市北，從閱讀開始

四、主辦及承辦單位

1.主辦單位

區(qū)委宣揚(yáng)部、區(qū)文明辦、區(qū)文化新聞出版??

2.承辦單位

各系統(tǒng)工委、總工會(huì)、團(tuán)區(qū)委、婦聯(lián)、政協(xié)辦、教育局、特色街管委辦、各街道辦事處、區(qū)第一圖書館、區(qū)第二圖書館、市北新華書店、青島天利人圖書經(jīng)營有限公司、青島愛知圖書有限公司

五、主要活動(dòng)項(xiàng)目

1.流淌圖書進(jìn)基層活動(dòng)。利用圖書流淌車將部分優(yōu)秀圖書送進(jìn)部隊(duì)、企業(yè)、社區(qū)、校內(nèi)、敬老院等場所，使書香飄萬家，共享閱讀樂趣。(責(zé)任單位：文新局)

2.精品圖書聯(lián)展。組織市北轄區(qū)內(nèi)書店、圖書公司等相關(guān)單位在相關(guān)步行街或文化廣場舉辦精品圖書聯(lián)展活動(dòng)，進(jìn)行圖書低價(jià)惠民銷售。同時(shí)，向市北區(qū)各機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、部隊(duì)、中小學(xué)校、各街道辦事處、社區(qū)居民，發(fā)放惠民購書卡(券)，市民持惠民購書卡(券)享受低折扣購書，為轄區(qū)居民購書提供便利，營造良好的閱讀氣氛。(責(zé)任單位：文新局、特色街管委辦、各街道辦事處、市北新華書店、青島天利人圖書經(jīng)營有限公司、青島愛知圖書有限公司)

3.“新市北、新機(jī)遇、新進(jìn)展〞主題朗誦大賽。競賽分預(yù)賽、決賽，預(yù)賽由各單位自行組織評(píng)選，各推舉1名參賽選手參與決賽，每位選手的參賽作品含音樂時(shí)間掌握在5分鐘以內(nèi)，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。(責(zé)任單位：宣揚(yáng)部、文明辦、各系統(tǒng)工委、教育局、文新局、各街道辦事處)

4.社區(qū)大講堂。以構(gòu)建和諧社區(qū)為目的，以服務(wù)社區(qū)百姓為宗旨，舉辦音樂、閱讀、電腦學(xué)問、共享工程服務(wù)等內(nèi)容的社區(qū)大講堂活動(dòng)，吸引居民主動(dòng)參加，激發(fā)群眾的學(xué)習(xí)熱情。(責(zé)任單位：文新局、各街道辦事處)

5.精品書畫展。邀請島城知名書畫家展示其藝術(shù)作品，為書畫家們搭建展示才華、溝通切磋的平臺(tái)，給市民留下對高雅藝術(shù)的美妙體驗(yàn)與記憶。(責(zé)任單位：文新局)

6.圖書捐贈(zèng)活動(dòng)。發(fā)動(dòng)全區(qū)機(jī)關(guān)干部、事業(yè)單位職工、學(xué)校師生開展捐書活動(dòng)，每人捐贈(zèng)健康向上、適合百姓需求的圖書1本(八成新，多贈(zèng)不限)，實(shí)行統(tǒng)一收集，將捐贈(zèng)圖書送到困難群眾、特困家庭學(xué)生、新市民子女手中。(責(zé)任單位：文明辦、各系統(tǒng)工委、教育局、文新局、各街道辦事處)

7.書香社區(qū)、書香家庭評(píng)選活動(dòng)。深入開展以“讀優(yōu)秀圖書，建書香社區(qū)〞為主題和以“藏書多、品位高、讀書促和睦、促富強(qiáng)〞為主題的“書香社區(qū)、書香家庭〞評(píng)選活動(dòng)。各街道辦事處分別評(píng)選出在組織群眾性讀書活動(dòng)中取得顯著成果的“書香社區(qū)〞及有特色、有影響的“書香家庭〞。(責(zé)任單位：文新局、各街道辦事處)

8.基層群眾性讀書活動(dòng)。各街道辦事處、社區(qū)以“市北區(qū)全民閱讀季活動(dòng)〞為主題，結(jié)合各自實(shí)際，有針對性地開展基層群眾性讀書活動(dòng)，促文明、促和諧、促進(jìn)展。(責(zé)任單位：各街道辦事處)

9.召開總結(jié)表彰大會(huì)?？偨Y(jié)20__區(qū)全民閱讀季活動(dòng)開展?fàn)顩r，對優(yōu)秀組織者和參加者給予表彰嘉獎(jiǎng)。(責(zé)任單位：宣揚(yáng)部、文明辦、文新局)

各責(zé)任單位要依據(jù)分工和職能，抓好自身工作落實(shí)。請各街道辦事處制定具體活動(dòng)方案，并將活動(dòng)總結(jié)通過電子郵箱_月10日前上報(bào)市北區(qū)全民閱讀季活動(dòng)組委會(huì)辦公室。

社區(qū)讀書角活動(dòng)方案篇3

一、活動(dòng)目的：

通過開展以“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟〞為主題的讀書系列活動(dòng)，引導(dǎo)我系同學(xué)多讀書、讀好書，鼓舞各班爭創(chuàng)“書香班級(jí)〞，努力提高思想素養(yǎng)，培育同學(xué)們良好的閱讀習(xí)慣興趣，開闊視野，增長學(xué)問，進(jìn)展智力，陶冶情操。書籍是人類進(jìn)步的階梯，本次讀書系列活動(dòng)的最高目標(biāo)是為同學(xué)們營造一個(gè)持續(xù)性的健康良好的讀書氣氛，同時(shí)進(jìn)一步提升軟件學(xué)院的文化品味，讓好書伴伴同學(xué)們健康歡樂地成長。

二、活動(dòng)主題：

歡樂讀書，豐富你我他。

三、活動(dòng)口號(hào)：

讀書，為精神打底，為人生奠基

四、活動(dòng)對象：

南陽理工學(xué)院軟件學(xué)院全體師生

五、活動(dòng)主辦：

軟件學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)風(fēng)建設(shè)部

六、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

活動(dòng)開始時(shí)間：

11月9日上午開始

活動(dòng)地點(diǎn)：

軟件學(xué)院系樓四周

七、活動(dòng)內(nèi)容：

1、14，15級(jí)各班班級(jí)圍繞“與書同行，增長才能，與經(jīng)典同行，為生命閱讀〞，自行組織主題班會(huì)活動(dòng)。并且在班會(huì)期間進(jìn)行讀書競賽活動(dòng)，由班委當(dāng)評(píng)委，隨后每班交上五份賽后感悟。

2、在全系范圍內(nèi)開展以“開卷有益〞為主題的讀書征文活動(dòng)，隨后進(jìn)行一系列的評(píng)選活動(dòng)。

3、舉辦以“書籍是人類進(jìn)步的階梯〞為主題的簽名活動(dòng)，帶動(dòng)同學(xué)們的讀書興趣。

4、進(jìn)行為期一周的晨讀活動(dòng)。

5、建立學(xué)風(fēng)讀書角，培育學(xué)生們的讀書興趣。

6、組織每班同學(xué)的捐書活動(dòng)，組成一個(gè)小型的歡樂讀書處。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

對于優(yōu)秀的班級(jí)進(jìn)行班級(jí)量化的申請，對于征文的評(píng)比結(jié)果進(jìn)行設(shè)置一，二，三等獎(jiǎng)。

九、活動(dòng)總結(jié)：

在活動(dòng)結(jié)束后，對此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)并上交材料。

社區(qū)讀書角活動(dòng)方案篇4

一、活動(dòng)目的

當(dāng)今社會(huì)是學(xué)習(xí)型,信息型的社會(huì)，人們需要終身學(xué)習(xí),大量接觸信息，學(xué)習(xí)和信息處理能力都依于一種基本的能力，閱讀能力!最是書香能致遠(yuǎn)，書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。為了培育幼兒愛讀書，樂讀書，會(huì)讀書的習(xí)慣，營造“書香校內(nèi)〞、“書香家庭〞的環(huán)境氣氛。幼兒園將10月定為幼兒園讀書月。

通過開展讀書月活動(dòng)，旨在引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書交朋友，營造濃濃的讀書氣氛，激發(fā)師生讀書的興趣，讓書籍為幼兒打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的學(xué)問，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗(yàn)讀書的歡樂。

二、活動(dòng)主題：書香浸潤童年，閱讀點(diǎn)亮人生

三、活動(dòng)口號(hào)：我讀書，我成長，我歡樂!

四、活動(dòng)時(shí)間：20--年10——12月3個(gè)月

五、活動(dòng)對象：全體教師、幼兒及家長。

六、活動(dòng)預(yù)備

1、確定適合本年級(jí)幼兒閱讀的書目：

從幼兒園圖書室領(lǐng)取，每月班級(jí)內(nèi)圖書數(shù)量是班級(jí)人數(shù)的2倍

2、起草“親子閱讀建議書〞;

家庭建立“家庭書架〞

3、建立借書制度(班級(jí)和家長)：班級(jí)動(dòng)幼兒園圖書室借閱;家長可以根據(jù)借書程序，每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿)。

七、活動(dòng)內(nèi)容及支配：

(一)宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)階段：9月下旬

程序：

1、制訂“好書潤心靈〞讀書活動(dòng)方案。

3、各年級(jí)初步確定領(lǐng)取書目。

2、宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)，營造氣氛

(1)創(chuàng)設(shè)“書香浸潤童年——共享閱讀〞專欄。

(2)利用班級(jí)博客宣揚(yáng)讀書活動(dòng)內(nèi)容

(3)召開家長會(huì)，宣讀讀書月活動(dòng)方案以及“親子閱讀建議書〞，向家長推舉適合本年級(jí)幼兒閱讀的書目，讓全體師生、家長關(guān)注并能參加活動(dòng)。

(二)實(shí)施操作階段：10——12月

1、開展“好書共享〞活動(dòng)。

(1)豐富班級(jí)圖書，發(fā)動(dòng)家長，鼓舞孩子把家里的好書帶到幼兒園，與同伴一起共享。

(2)引導(dǎo)幼兒進(jìn)行“我最喜愛的一本書〞的溝通。每周1次，每次5名幼兒

(3)同年齡段各班開展“圖書漂流〞的活動(dòng)，擴(kuò)大閱讀面——每班的書籍每個(gè)月與其它班級(jí)交換1次。

2、班級(jí)統(tǒng)一閱讀時(shí)間：

(1)自由閱讀：每天固定10—20分鐘的幼兒閱讀時(shí)間。

(2)經(jīng)典小故事：教師每天午睡前十分鐘給小朋友講一個(gè)經(jīng)典小故事——值班教師。

3、各班級(jí)在走廊墻壁創(chuàng)設(shè)“共享閱讀〞專欄(家園聯(lián)系板)：指導(dǎo)家長閱讀的文章、親子閱讀的閱歷共享、展示“好書共享〞“親子閱讀〞的照片、讀書趣事、推舉書目等

4、開展“圖書借閱日〞活動(dòng)。在周五下午，幼兒可以從班級(jí)圖書中選擇一本自己喜愛的圖書，借閱兩天，周一歸還。這樣，在周末家長就可以陪寶寶進(jìn)行親子閱讀。

5、親子閱讀：鼓舞家長每晚陪孩子閱讀半小時(shí)，每周陪孩子進(jìn)一次圖書館。

6、“故事媽媽進(jìn)課堂〞：班級(jí)每周請一名媽媽進(jìn)課堂給全班小朋友講故事。

程序：

(1)周一故事媽媽報(bào)名，并申報(bào)要共享的故事。

(2)支配時(shí)間，故事媽媽逐一進(jìn)課堂共享自己帶來的故事(留下照片)。

(3)每周1次，每次1——2名故事媽媽。

9、成立“書香小屋〞博客專欄(安康博客)。家長利用班級(jí)網(wǎng)頁，進(jìn)行讀書心得溝通以及親子閱讀閱歷共享等。

(三)總結(jié)評(píng)比階段：12月下旬

1、進(jìn)行“讀書明星〞的評(píng)選。

圖書明星評(píng)選條件：

(1)有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣，能在班級(jí)閱讀活動(dòng)中起模范帶頭作用。

(2)能獨(dú)立閱讀十本以上的書籍。

2、“書香家庭〞評(píng)選活動(dòng)

(1)家庭成員愛書藏書，訂閱報(bào)刊雜志，建立“家庭藏書屋〞和“家庭書架〞。

(2)父母有固定時(shí)間與幼兒一起親子閱讀。

(3)家庭成員讀有所獲，能在班級(jí)空間里發(fā)表有關(guān)共享閱讀的文章。

(4)家庭成員主動(dòng)參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)，熱心為幼兒園的各項(xiàng)進(jìn)展出謀劃策。

3、讀書活動(dòng)展示、總結(jié)。

結(jié)合慶“元旦活動(dòng)〞一起展示讀書活動(dòng)成果，內(nèi)容包括班級(jí)故事表演、書香家庭閱讀展示等等。并對“讀書明星〞“書香家庭〞進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

社區(qū)讀書角活動(dòng)方案篇5

為進(jìn)一步提高社區(qū)居民整體素養(yǎng)，促進(jìn)居民文化生活的全面進(jìn)展，提升社區(qū)文明程度，營造全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的深厚氣氛。以“奉獻(xiàn)圖書、奉獻(xiàn)社區(qū)〞為主題，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、活動(dòng)宗旨

為滿足社區(qū)成員不斷增長的文化需求，力足社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、進(jìn)展社區(qū)，主動(dòng)開發(fā)利用社區(qū)內(nèi)的教育資源。通過讀書活動(dòng)不斷提高社區(qū)成員素養(yǎng)和文化品位，提高全社區(qū)居民的素養(yǎng)，促進(jìn)碧海社區(qū)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明再上新水平。

二、活動(dòng)主題

“奉獻(xiàn)圖書、奉獻(xiàn)社區(qū)〞

鼓舞社區(qū)共駐共建單位和社區(qū)居民把家里多余的書寄放在社區(qū)圖書室或者捐給社區(qū)，供社區(qū)居民借閱。單位和居民可辦理社區(qū)圖書借閱證到社區(qū)圖書室免費(fèi)借閱圖書。

三、活動(dòng)對象

碧海社區(qū)全體居民、共駐共建單位。

四、活動(dòng)時(shí)間

五、活動(dòng)原則

(一)以人為本，廣泛參加。堅(jiān)持面向基層、面向居民，深入宣揚(yáng)讀書、學(xué)習(xí)的重要意義。進(jìn)一步擴(kuò)大讀書活動(dòng)的覆蓋面，提高居民的參加率，讓更多的人通過讀書受到教育，陶冶情操，推動(dòng)讀書活動(dòng)的開展。

(二)資源共享，優(yōu)化氣氛。整合現(xiàn)有社區(qū)資源，主動(dòng)引導(dǎo)社會(huì)各界支持和參加讀書活動(dòng)。加強(qiáng)對社區(qū)圖書室、閱覽室的科學(xué)化、規(guī)范化管理，為社區(qū)居民創(chuàng)造一個(gè)“全民讀書，全社會(huì)支持〞的良好氣氛。

六、活動(dòng)支配：

1、宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)：

在社區(qū)范圍內(nèi)懸掛橫幅、張貼建議書，利用宣揚(yáng)欄、黑板報(bào)等形式大力宣揚(yáng)“奉獻(xiàn)圖書、奉獻(xiàn)社區(qū)〞資源共享的意義，讓居民準(zhǔn)時(shí)了解活動(dòng)的動(dòng)態(tài)狀況。

2、啟動(dòng)儀式：4月23日。

屆時(shí)將邀請區(qū)、街道及新聞媒體領(lǐng)導(dǎo)參與。

3、書畫作品展：

參與對象：社區(qū)內(nèi)居民。

針對人群：社區(qū)書畫愛好者。

活動(dòng)支配：由社區(qū)發(fā)起建議，以“和諧社會(huì)〞為主題，進(jìn)行書畫展示，以社區(qū)的圖書室作為展示地點(diǎn)。

4、親子共讀活動(dòng)(學(xué)生、家長活動(dòng))：

參與對象：社區(qū)內(nèi)居民。

針對人群：在校中小學(xué)生、家長。

活動(dòng)支配：向?qū)W生父母推舉優(yōu)秀圖書名目，鼓舞主動(dòng)購置閱讀。父母與孩子在家中一起閱讀并照實(shí)填寫好“親子共讀反饋表〞。社區(qū)將評(píng)選出優(yōu)秀家長以及優(yōu)秀學(xué)習(xí)家庭。

5、我的讀書名言征集活動(dòng)：

參與對象：社區(qū)內(nèi)居民。

針對人群：閱讀愛好者。

活動(dòng)支配：社區(qū)在櫥窗、網(wǎng)站上發(fā)出活動(dòng)建議，由居民跟貼留言形式征集個(gè)人在讀書活動(dòng)中的感言及體會(huì)，以一句話概括。

6、讀書征文競賽：

另外社區(qū)還將在讀書節(jié)期間，居民可以以個(gè)人或者家庭形式撰寫文章，社區(qū)統(tǒng)一評(píng)審，優(yōu)秀文章在社區(qū)網(wǎng)站刊登，并頒發(fā)榮譽(yù)證書。

社區(qū)讀書角活動(dòng)方案篇6

一、成立目的

1、通過朗誦、朗讀，鍛煉員工的一般話和膽識(shí)；

2、通過輪番主持，發(fā)覺和培育1-2個(gè)主持人；

3、通過學(xué)習(xí)和共享，讓員工從思想上轉(zhuǎn)變并從行動(dòng)上開始實(shí)施；

4、豐富公司文化活動(dòng)，滲透公司企業(yè)文化。

二、時(shí)間和要求

1、每周一次，一次1-2章，每次時(shí)間掌握在1個(gè)半小時(shí)。暫定每周一下午1點(diǎn)-2點(diǎn)半；

2、要求公司全體人員參與〔邀請董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)、中高層管理人員〕。

3、全部人員的朗誦和共享必需全程用一般話。

三、活動(dòng)的流程

1、主持人向大家問好；

2、共享上次讀書后的付諸于行動(dòng)的案例；

2、主持人介紹本次讀書會(huì)的內(nèi)容；

3、從主持人開始每人一次讀一段；

4、每人讀后感共享〔結(jié)合自己的工作生活共享〕，一人2-3分鐘左右，主持人對共享做相應(yīng)的記錄，會(huì)后發(fā)布到公司公告欄及群公告欄；

5、主持人對共享做梳理，并對共享內(nèi)容進(jìn)行商量和結(jié)束語。

6、每本書讀完之后需有一個(gè)總結(jié)共享會(huì)。

四、主持人工作內(nèi)容

1、每月由行政部制定主持人輪番表，并公布在公司公告欄及群公告欄。

2、主持人在會(huì)前一天需對上次讀書會(huì)內(nèi)容和本次讀書會(huì)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。

3、主持人需提前5分鐘到達(dá)會(huì)場，并做好預(yù)備工作。

4、會(huì)中主持人記錄整理每個(gè)人的共享。

5、會(huì)后整理睬場并在第二個(gè)工作內(nèi)日將整理的文字公布。

五、活動(dòng)涉及費(fèi)用

1、書本費(fèi)〔前期需每本書預(yù)備10本〕

2、組織演講競賽或征文競賽

3、參與公眾活動(dòng)

4、邀請專業(yè)老師共享和授課

社區(qū)讀書角活動(dòng)方案篇7

一、活動(dòng)主題

以“沐浴書香·放飛夢想〞為主題，進(jìn)一步豐富全民閱讀活動(dòng)平臺(tái)，打造全民閱讀品牌，鼓舞和引導(dǎo)廣大干部群眾主動(dòng)參加讀書活動(dòng)，打造精神高地，為建設(shè)全省山區(qū)經(jīng)濟(jì)第一縣提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力、智力支持和文化條件。

二、工作目標(biāo)

通過深入扎實(shí)的工作，確保到達(dá)“組織健全、設(shè)施完善、活動(dòng)豐富、品牌創(chuàng)新〞的工作目標(biāo)。

三、工作內(nèi)容

(一)完善機(jī)制。依據(jù)我縣實(shí)際狀況制定遠(yuǎn)安縣全民閱讀中長期規(guī)劃，將全民閱讀活動(dòng)納入建設(shè)學(xué)習(xí)型城市建設(shè)目標(biāo);健全完善黨委中心組學(xué)習(xí)機(jī)制和青年干部學(xué)習(xí)機(jī)制，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部龍頭示范作用，助力年輕干部健康成長;制定完善活動(dòng)考評(píng)機(jī)制，將全民閱讀活動(dòng)納入各級(jí)黨政目標(biāo)和文明創(chuàng)建考核;建立各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直“十進(jìn)一創(chuàng)〞責(zé)任單位之間的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，統(tǒng)籌開展全民閱讀活動(dòng);完善宣揚(yáng)推廣機(jī)制，提升知曉率，擴(kuò)大影響率。

(二)健全網(wǎng)絡(luò)。一是健全公共服務(wù)網(wǎng)。抓住縣“三城聯(lián)創(chuàng)〞的機(jī)遇，進(jìn)一步加強(qiáng)縣級(jí)圖書館、社區(qū)圖書室、鄉(xiāng)村農(nóng)家書屋建設(shè)，加快“城鄉(xiāng)閱報(bào)欄(屏)〞建設(shè)，新建一批電子閱報(bào)欄(屏)，多形式為居民閱讀提供便利。二是健全出版發(fā)行網(wǎng)。以新華書店為基礎(chǔ)，零售書店、報(bào)刊亭等為點(diǎn)，進(jìn)一步完善覆蓋廣泛的出版發(fā)行網(wǎng)絡(luò)，新建一批新華崇文校內(nèi)店、社區(qū)店。三是健全數(shù)字閱讀網(wǎng)。進(jìn)一步推動(dòng)遠(yuǎn)安移動(dòng)“文化遠(yuǎn)安·全民閱讀〞手機(jī)閱讀平臺(tái)，主動(dòng)拓展遠(yuǎn)安電信、遠(yuǎn)安聯(lián)通以及遠(yuǎn)安網(wǎng)等數(shù)字閱讀平臺(tái)。

(三)豐富活動(dòng)。

1、縣級(jí)重點(diǎn)活動(dòng)

(1)開展“全民讀書月〞系列活動(dòng)。組織“文化遠(yuǎn)安·全民閱讀〞活動(dòng)先進(jìn)典型集中采訪宣揚(yáng)，開展領(lǐng)導(dǎo)薦書、評(píng)書，推介20--年首批“全民閱讀活動(dòng)優(yōu)秀圖書〞，舉行“全民閱讀進(jìn)特別人群〞啟動(dòng)暨“新華崇文遠(yuǎn)安一高校內(nèi)店〞揭牌儀式等。

(2)舉辦主題活動(dòng)。舉行“文明湖北·秀麗遠(yuǎn)安〞青少年愛國主義主題讀書活動(dòng)、“愛我遠(yuǎn)安·成就夢想〞演講競賽、“沐浴書香·放飛夢想〞競賽和經(jīng)典詩文朗誦會(huì)。

(3)打造特色品牌。著力打造“黨員干部讀書月〞、“青年書香號(hào)〞、“陽光家園愛心閱讀〞等閱讀活動(dòng)品牌。

(4)開展“全民閱讀公益行〞。引導(dǎo)社會(huì)各界開展捐書助讀活動(dòng)，重點(diǎn)保障留守兒童、邊遠(yuǎn)農(nóng)家書屋、殘障人士等特別群體的基本閱讀需求。

2、深化“十進(jìn)一創(chuàng)〞

(1)“全民閱讀進(jìn)機(jī)關(guān)〞系列讀書活動(dòng)。由縣直機(jī)關(guān)工委牽頭，圍繞“讀好書·做文化人〞和“治庸問責(zé)，提能增效〞主題開展讀書活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)。

(2)“全民閱讀進(jìn)學(xué)校〞系列讀書活動(dòng)。由縣教育局牽頭，圍繞“讀書育有，健康成長〞主題開展讀書活動(dòng)，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，推動(dòng)青少年閱讀基地建設(shè)。

(3)“全民閱讀進(jìn)企業(yè)〞系列讀書活動(dòng)。由縣總工會(huì)、縣安監(jiān)局牽頭，圍繞“讀書強(qiáng)素養(yǎng)當(dāng)好主人翁〞主題開展讀書活動(dòng)，關(guān)懷和扶持民營企業(yè)員工開展讀書活動(dòng)，大力開展書香企業(yè)建設(shè)。

(4)“全民閱讀進(jìn)農(nóng)家〞系列讀書活動(dòng)。由縣農(nóng)辦牽頭，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織圍繞“國泰民安·農(nóng)樂書香〞主題開展讀書活動(dòng)，強(qiáng)化農(nóng)家書屋圖書利用率，建立農(nóng)家書屋長效運(yùn)行機(jī)制。

(5)“全民閱讀進(jìn)社區(qū)〞系列讀書活動(dòng)。由縣民政局牽頭，圍繞“文明和諧·溫馨社區(qū)〞主題開展讀書活動(dòng)，主動(dòng)創(chuàng)建社區(qū)書屋，培育讀書帶頭人，打造書香社區(qū)。

(6)“全民閱讀進(jìn)家庭〞系列讀書活動(dòng)。由縣婦聯(lián)牽頭，圍繞“書香家庭·悅讀相伴〞主題開展讀書活動(dòng)，讓閱讀成為家庭健康