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文檔簡介
硅材料的實習(xí)報告7篇硅材料的實習(xí)報告篇1
前言
認(rèn)識實習(xí)是本科教學(xué)計劃中特別重要的環(huán)節(jié),其目的是使學(xué)生了解金屬材料加工的基本生產(chǎn)學(xué)問,了解重要金屬材料用處,成分和制造加工方法,為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。通過認(rèn)識實習(xí),還應(yīng)使學(xué)生了解現(xiàn)代化生產(chǎn)方式和先進制造技術(shù),培育喜愛專業(yè),致力于祖國社會主義建設(shè)的思想。通過本實習(xí),學(xué)生應(yīng)對典型零件及部件的生產(chǎn)加工進行實踐訓(xùn)練,把握常見熱處理的相關(guān)技能。
一、實習(xí)目的
實習(xí)的目的主要在于通過教師和工程技術(shù)人員的當(dāng)堂授課以及工人師傅門的現(xiàn)場現(xiàn)身說法全面而細(xì)致的了解相關(guān)材料工藝過程。實習(xí)的過程中,學(xué)會從技術(shù)人員和工人們那里獲得直接的和間接地生產(chǎn)實踐閱歷,積累相關(guān)的生產(chǎn)學(xué)問。通過人事實習(xí),學(xué)習(xí)本專業(yè)方面的生產(chǎn)實踐學(xué)問,為專業(yè)課學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),同時也能夠為畢業(yè)后走向工作崗位積累有用的閱歷。
實習(xí)還能讓我們早些了解自己專業(yè)方面的學(xué)問和專業(yè)以外的學(xué)問,讓我們也早些認(rèn)識到我們將面臨的工作問題,讓我明白了以后讀大學(xué)是要很仔細(xì)的讀,要有好的專業(yè)學(xué)問,才能為好的實際動手能力打下堅實的基礎(chǔ),更讓你明白了以后要有一技之長,才能迎接以后的挑戰(zhàn),也讓你知道了大學(xué)是為你們順應(yīng)科學(xué)進展的墊腳石和自身進展的機會。
二、實習(xí)內(nèi)容
當(dāng)?shù)弥粋€星期是認(rèn)識實習(xí)后,我心里委實高興了一陣。但是我心里也清晰,這是一個很重要的一個星期。通過這次認(rèn)識實習(xí),參觀各個工廠,理論聯(lián)系實際,能讓我們從感性上了解與專業(yè)有關(guān)的生產(chǎn)工藝流程及各生產(chǎn)設(shè)備的特點,為今后的`課程學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。慶幸的是,認(rèn)識實習(xí)并不如我原來想象的那么無聊和蒼白,跟著各指導(dǎo)老師參觀,我們都有很多收獲。我們走出象牙塔,走進工廠,和工廠來次親熱接觸。而對于我們這些還未走出社會,參與實際工作的學(xué)生來說,這是一片新的土壤,新的天空。短短的一個星期,我們以前學(xué)的理論經(jīng)受了實際的一次歷練,我們的思想也一次次被刷新。一個星期,我們共參觀了貴州標(biāo)準(zhǔn)件有限公司〔3117〕,貴陽紅林機械有限公司〔143廠〕,貴州力源液壓股份有限公司,每一次參觀,我都專心記錄自己的所見所聞。而其間的點點滴滴也的確讓我受益匪淺。
三、實習(xí)地點
9.27參觀地點:xx標(biāo)準(zhǔn)件有限公司〔3117〕
9.28參觀地點:xxxx機械有限公司〔143廠〕
9.29參觀地點:xxxx液壓股份有限公司
我們就這幾天所參觀的這幾間廠,對金屬材料的處理都是大同小異的,只是有些廠所用設(shè)備要先進些。但就時間和條件的不允許,我們主要去參觀的是材料加工車間的狀況。有鑄造車間,熱處理車間,外表處理車間。
熱處理定義:是將工件在介質(zhì)中加熱的肯定的溫度并保溫肯定時間,然后用肯定速度冷卻,以轉(zhuǎn)變金屬的組織結(jié)構(gòu),從而轉(zhuǎn)變其性能〔包括物理、化學(xué)、和力學(xué)性能〕的工藝。熱處理對改善金屬制件的性能,延長其使用壽命,節(jié)約金屬消耗,提高生產(chǎn)率等起著特別重要的作用。熱處理可以對很多的金屬材料進行處理,比方對鋼鐵材料進行淬火、正火、退火、回火、調(diào)質(zhì)等處理;對有色金屬比方銅、鋁、鈦等進行消除內(nèi)應(yīng)力、降低硬度,以利于后序的加工。
熱處理相關(guān)設(shè)備〔所參觀的〕
滲碳爐滲氮爐真空爐箱式電阻爐鹽浴爐
熱表處理〔參觀的事電鍍生產(chǎn)線〕
鋅鉻鈍化鋅鉻吊鍍鎘滾鍍鍍前處理酸洗鈍化電鍍銀電鍍銅
電鍍鉻氧化磷化鋁陽極化鋁化學(xué)氧化
正火:將鋼加熱到肯定溫度后空冷處理
退火:將鋼加熱到肯定溫度后爐冷處理
淬火:將鋼加熱到肯定溫度后水冷或油冷處理
回火:將淬火過的鋼重新加熱到一個溫度冷卻
三、實習(xí)體會
時間過得真快,在這段時間里,我學(xué)到了許多在學(xué)校了學(xué)不到的東西,也認(rèn)識到了自己許多的缺乏感覺收益非淺,以下是我在實習(xí)期間對工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會
實習(xí)帶給我們的不僅僅是閱歷和體驗。然而兩年后我們就要就業(yè)了,就業(yè)單位不會像老師一樣點點滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告知我們,更多的是需要我們自己去觀看、學(xué)習(xí)。不具備這項能力就難以勝任將來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛進展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會有許多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,只有敢于去試才能有所突破,有所創(chuàng)新。像鑄工和看似簡潔的拆裝,都需要我們細(xì)心觀看,反復(fù)實踐,失敗了就從頭再來,培育了我們一種挫折感等等。
它使我們懂得觀看生活,勇于探究生活,也為我們多方面去認(rèn)識和了解生活提供了一個契機。它是生活的一種動力,促進我們學(xué)問的形成和協(xié)調(diào)的進展,幫助自我完善。我還在懷念這次認(rèn)識實習(xí),它充實了我們的學(xué)問,使我們更加體會到這樣一句話:“紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行。〞通過這次實習(xí)讓我們了解了現(xiàn)代企業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟識產(chǎn)品的主要成形方法和主要加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解產(chǎn)品制造工藝學(xué)問和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用。在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上,具有初步的獨立操作技能。我堅信通過這一段時間的實習(xí),從中獲得的實踐閱歷使我終身受益,并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證,我會持續(xù)地理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的學(xué)問,期望在將來的工作中把學(xué)到的理論學(xué)問和實踐閱歷不斷的應(yīng)用到實際工作中來,充分展示我的個人價值和人生價值,為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力學(xué),懂得去學(xué),是我實習(xí)的最大收獲。寬闊的社會,還有很多未開拓的領(lǐng)域等待著年輕人為之奮斗,莘莘學(xué)子們將在不斷的學(xué)習(xí)與實踐中,站在一個新的起點,以我們所擁有的理論學(xué)問、創(chuàng)新精神和拼搏精神,去展示新世紀(jì)年輕人的風(fēng)采。將來的道路還更遠(yuǎn)更長,只有永久保持向上的姿態(tài),主動的姿態(tài),沒有什么可以抗拒的,更何況成長帶來的就是成熟,我信任自己的成熟會把今后的學(xué)習(xí)與工作做得更上一層樓!
硅材料的實習(xí)報告篇2
認(rèn)識實習(xí),顧名思義,金屬注重于認(rèn)識,非實習(xí)也。雖說認(rèn)識實習(xí)只有短短的一個禮拜,但其實不然,在這個炎炎的夏日,每過一個小時,就像過了一成天。所以按心理時間來算,我們實習(xí)了兩個禮拜。三次報告注重于理論、思想,參觀考察是書本聯(lián)系實際的最好運動。
通過以上報告,我又重新考慮了我的觀點,重新確立了我的學(xué)習(xí)思想和方針,學(xué)習(xí)并學(xué)好高分子材料與工程這一專業(yè),不僅是在如今,還是在將來,不僅是對自我還是對社會,都是一件特別重要且有意義的一件事。
一、首先對船體玻璃鋼進行簡要介紹
1.玻璃鋼(玻璃纖維增添塑料,gfrp或frp),由合成樹脂和玻璃纖維經(jīng)復(fù)合工藝制作而成的一種功能型復(fù)合材料。
性能特點:密度小,強度大,瞬間耐高溫特性,良好的耐酸堿腐蝕性及不易導(dǎo)熱性、電絕緣性,但硬度還是比不上鋼鐵,當(dāng)然這是復(fù)合材料的通病了。
所以易做船體或游艇外殼。
2.對樹脂的認(rèn)識:
⑴按分子結(jié)構(gòu):鄰苯型、對苯型、間苯型、雙酚a型、乙烯基型。
⑵按功能:阻燃、耐熱、光穩(wěn)定、耐候、通用型等。
xx船艇公司用的就是多種不飽和聚酯樹脂,不飽和聚酯樹脂是復(fù)合材料生產(chǎn)中用量最大的樹脂,由含有不飽和鍵(固化時不飽和鍵打開交聯(lián))的多元酸及多元醇反應(yīng)生成。
不飽和聚酯樹脂:196#不飽和聚酯樹脂,sr-1水溶性聚酯樹脂,23#聚酯樹脂,低收縮聚酯樹脂,模具膠衣,固化劑02#,脫模劑01#。
用于玻璃鋼、紐扣、家具、雕塑及防腐。
3.玻璃纖維及制品:
⑴玻璃纖維:ec9-32,ec9-32×3,ec-96×5,ec11-20xx等。
⑵玻璃布:ewr800,ewr700(單向布),ewr600,ewr400,ew170,ew13#等。
二、聚合物基復(fù)合材料(游艇模具)成型工藝
當(dāng)然這一塊公司并沒有過多介紹,相對而言公司的手糊成型工藝較為簡潔,只是耗費勞動力而已。
1.熱塑性樹脂擠出成型工藝:
⑴擠出成型工藝是借助旋轉(zhuǎn)螺桿的推擠,使處在肯定溫度和壓力下呈熔融流淌狀態(tài)的熱塑性物料連續(xù)地通過一個口模,然后降低溫度,硬化定型,得到口模所限定樣子的復(fù)合材料型材。
⑵熱塑性復(fù)合材料擠出造粒及應(yīng)用:目前擠出成型主要用在熱塑性復(fù)合材料的造粒和型材生產(chǎn)兩個方面。在熱塑性樹脂中加入肯定比例的短切玻璃纖維,進行預(yù)處理后,利用雙螺桿擠出機和特制的復(fù)合機頭進行擠出造粒。該粒料即可用于注射成型最終使用產(chǎn)品。不同樹脂基的復(fù)合材料,有著不同的使用場合;如無梭織機的劍長,劍輪和氣象部門使用的高剛性、耐老化、耐大氣腐蝕的測風(fēng)氣件等。
⑶雙螺桿擠出機作用:強制輸送、混合作用、自潔作用、壓延效應(yīng)。
2.熱固性復(fù)合材料成型工藝:
smc模壓、纏繞、拉擠、rtm、手糊成型、不飽和聚酯加工及玻璃纖維拉絲。
⑴樹脂生產(chǎn)工藝
⑵纖維生產(chǎn)(玻璃纖維):
我國玻璃纖維生產(chǎn),中堿纖維:無堿纖維=2:1。
⑶玻璃纖維分類:e—玻璃纖維(電絕緣性,無堿玻璃纖維)
c—玻璃纖維(耐化學(xué)腐蝕性,中堿玻璃纖維)
a—玻璃纖維(高堿玻璃纖維)
s/r—玻璃纖維(高強度)
m—玻璃纖維(高模量)
ar—玻璃纖維(耐堿玻璃纖維)
d—玻璃纖維(低介電)
⑷手糊成型:用不飽和聚酯樹脂、環(huán)氧樹脂等室溫固化的熱固性樹脂(就是游艇外殼),將玻璃纖維及其織物等增添材料粘結(jié)在一起的一種無壓或低壓成型方法,這就是公司的主要工藝。
⑸smc模壓工藝:將肯定量的模壓料在金屬制件的對模內(nèi),于肯定溫度和壓力下壓制而成的玻璃鋼制品。
⑹樹脂傳遞模塑rtm;
⑺纏繞工藝;
⑻拉擠工藝:玻璃鋼拉擠型材是以樹脂為基體,玻璃纖維為增添材料,協(xié)作肯定助劑,經(jīng)拉擠工藝連續(xù)生產(chǎn)的一種型材。
學(xué)習(xí)感受:在對復(fù)合材料定義認(rèn)識的基礎(chǔ)上,了解了復(fù)合材料的種類,制造復(fù)合材料的生產(chǎn)過程及分類。對參觀的工廠狀況有了大致印象。
硅材料的實習(xí)報告篇3
轉(zhuǎn)瞬間,一個學(xué)期就過了,不得不感慨,時間過得真快啊!這個學(xué)期我們有一門課叫《建筑材料》,簡稱“建材〞。這是我們的專業(yè)課,學(xué)的東西對我們以后都很有用??梢哉f,這門課時我們?nèi)缃袼鶎W(xué)的各科來說,這是重點。
學(xué)這門課,有理論的學(xué)問、有實訓(xùn)。其中實訓(xùn)呢,是一種特別重要的學(xué)習(xí)方式。通過實訓(xùn),我們可以學(xué)到許多東西,認(rèn)識到很多儀器設(shè)備。這些東西都是與我們建筑行業(yè)有關(guān)的,這些實訓(xùn)與接觸的這些東西讓我們提前對建筑這個行業(yè)有了解。
我是建材檢測協(xié)會的,在沒上這門課之前我就做過好幾個與這門課有關(guān)的實訓(xùn)了,比方說:鋼筋拉伸、混凝土試塊等等.學(xué)長他們還幫我們培訓(xùn)了很多相關(guān)內(nèi)容.雖然好多東西都學(xué)了,但是我并不是很熟識,上建材課的實訓(xùn),穩(wěn)固了我們的學(xué)問,加深了記憶,讓我們對各個實訓(xùn)器械有了進一步的認(rèn)識,也對學(xué)問有了更深的理解。
上實訓(xùn)課我們要分小組,我們組都是我們宿舍的人,所以沒有男生,自然而然,一些苦力的活就落在我的頭上了。拿略微重點的東西就是我去了,比方說:做混凝土的試塊的模,做完后拿去振搗,我一個人拿一個,她們倆人拿一個……實訓(xùn)課都是我們親力親為,篩沙子、做試塊、鏟砂石、稱重量、拌混凝土。。。。。。都是我們自己弄的。這些實訓(xùn)不僅僅讓我們懂得了學(xué)問,也讓我們的身心得到了鍛煉。在老師的指導(dǎo)下,我們完成了一次又一次的實訓(xùn),雖然沒有幾次是做出合格的結(jié)果,但是我們盡力了。老師的教育讓我少走了很多彎路,讓我們在不會的她給我們提供幫助,做實訓(xùn)的時候她會在旁邊悉心教育,讓我們能在最短的時間內(nèi)完成實訓(xùn)。她會教我們怎么做、做什么…
通過這個學(xué)期的實訓(xùn)課,我學(xué)到了很多書上的、課外的學(xué)問。實訓(xùn)課是我們學(xué)習(xí)學(xué)問的一個號方法,他能讓我們更加直觀、深入的學(xué)會書上的理論學(xué)問。在實訓(xùn)的過程中,我們自己動手,這不僅讓能我們學(xué)到學(xué)問、認(rèn)識器械,還讓我們鍛煉了自己的動手能力。真的期望以后學(xué)習(xí)其他科目也能像建材這門課一樣理論課與實訓(xùn)課相結(jié)合。
硅材料的實習(xí)報告篇4
隨著市場經(jīng)濟的不斷進展,人們生活水平的日益提高,裝飾原料也在不斷更新,而在我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)建筑裝飾原料中出現(xiàn)的對原料的感性認(rèn)識不深,學(xué)習(xí)枯燥無味,效果較差的現(xiàn)象,我們應(yīng)當(dāng)理論聯(lián)系到實際,協(xié)調(diào)基礎(chǔ)學(xué)問和實踐運用的關(guān)系,把感性認(rèn)識上升為理性認(rèn)識。并且還應(yīng)了解新型建筑原料,摒棄過時的不常用的原料
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