剛工作心得體會(huì)5篇

剛工作心得體會(huì)5篇?jiǎng)偣ぷ餍牡皿w會(huì)篇1

由于這次見(jiàn)習(xí)的時(shí)間支配我們是在見(jiàn)習(xí)的前兩天才得知的，所以見(jiàn)習(xí)前的預(yù)備工作相對(duì)而言比較倉(cāng)促。我被安排到了廣漢市第四幼兒園進(jìn)行為期五天的見(jiàn)習(xí)，因此在見(jiàn)習(xí)前就找了些資料。

廣漢市第四幼兒園的基本簡(jiǎn)介：廣漢市第四幼兒園又叫“雒城四幼〞。雒城四幼是在原雒城四小原址上改建而成的一所公辦幼兒園，20xx年6月開(kāi)工籌建，一期工程改建校舍投資186萬(wàn)元，添置教學(xué)設(shè)施設(shè)備90余萬(wàn)元，硬件標(biāo)準(zhǔn)均按省級(jí)示范園進(jìn)行裝備。園區(qū)占地面積達(dá)7000平方米，是城區(qū)面積最大的幼兒園。在師資力量上，透過(guò)公開(kāi)筆式、面試，從全市在編在崗的100余名教師中層層選拔，擇優(yōu)選聘。教師的平均年齡在三十歲左右，是一支年輕而有藝體特長(zhǎng)的師資隊(duì)伍。校內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，嶄新的仿真草坪操場(chǎng)，整飭一新的教室和功能用房，幼教氣氛深厚的園區(qū)文化環(huán)境。雒城四幼于20xx年2月份正式開(kāi)園招生，距今只有兩年的開(kāi)園史，現(xiàn)有12個(gè)班，每班35-40人不等。小班5個(gè)，中班4個(gè)，大班3個(gè)。它以“一切以幼兒進(jìn)展為本，一切為了幼兒健康成長(zhǎng)〞為辦園理念。

回望這次為期五天的見(jiàn)習(xí)活動(dòng)，沖在記憶最前端的是見(jiàn)習(xí)的第五天，至今為止，孩子們依依不舍的眼神還是歷歷在目。在短短的五天里，我和孩子們從生疏到了解到熟識(shí)再到親熱，這種感受很奇異，很欣喜，也很有成就感，或許這些感受就是讓我這種一開(kāi)始并不喜愛(ài)幼師這個(gè)職業(yè)的人一步步走上寵愛(ài)這個(gè)職業(yè)之路的源頭。結(jié)束五天的見(jiàn)習(xí)后，心中有些許如釋重負(fù)的感覺(jué)，但更多的是不舍。見(jiàn)習(xí)期間我們每一天都是奔波于學(xué)校與幼兒園之間，早去晚歸，在幼兒園內(nèi)，我們要幫忙老師管理幼兒及做一些我們力所能及的工作，還要和孩子們玩耍，溝通溝通。幼兒教師每一天在幼兒園內(nèi)都一向都持續(xù)“眼觀六路，耳聽(tīng)八方。〞的工作狀態(tài)，這一點(diǎn)在我的見(jiàn)習(xí)期間我也深有感受，由于幼兒活波好動(dòng)的天性，對(duì)任何人事物都充滿了好奇，但是另一方面這些特性讓幼兒的人身安全增加了安全隱患，所以要求幼師時(shí)刻都要有“耐煩，愛(ài)心，細(xì)心〞。所以每日見(jiàn)習(xí)結(jié)束后，都會(huì)覺(jué)得身心俱疲，但是只要想到這天收獲到的東西，例如：多明白了幾個(gè)孩子的名字，這天有個(gè)孩子一早來(lái)就沖過(guò)來(lái)抱著我問(wèn)我“老師早上好〞，多把握了一個(gè)教學(xué)技巧等等，這樣即使再累再辛苦，我也能一笑置之。

還記得見(jiàn)習(xí)的第一天，已經(jīng)擁有3次見(jiàn)習(xí)閱歷的我們坦然的進(jìn)入了雒城四幼。園內(nèi)的建筑、設(shè)施、壁畫(huà)、操場(chǎng)都讓我們眼前一亮，但是引入眼簾的第二幕更是讓我們對(duì)雒城四幼的寵愛(ài)增加了幾分——一名幼兒園內(nèi)的醫(yī)護(hù)人員正在仔細(xì)細(xì)心的給入園的孩子進(jìn)行晨檢，臉上一向都堆滿了慈愛(ài)的微笑，每個(gè)動(dòng)作都猶如在呵護(hù)珍寶。最讓我意想不到的是雒城四幼星期一的升旗儀式，因?yàn)樵谇叭蔚囊?jiàn)習(xí)中幼兒園都沒(méi)有升旗儀式，這樣有利于從小培育他們深厚的愛(ài)國(guó)情懷。

我和我的伙伴一齊分到了幼兒園內(nèi)的小2班—“萌貝貝〞班。這個(gè)班是由40個(gè)幼兒、2名教師、1名保育員、1名實(shí)習(xí)老師，再加上我們兩名見(jiàn)習(xí)老師組成的大家庭。整個(gè)班的孩子無(wú)論是心理上還是生理上的進(jìn)展都是相對(duì)較好的，當(dāng)然這和老師的教育潛力也是有很大關(guān)系的。幾天下來(lái)，我透過(guò)聽(tīng)課初步了解老師們的教學(xué)方式，大致把握該年齡階段學(xué)生的授課特點(diǎn)，其中包括語(yǔ)言，肢體語(yǔ)言，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，獎(jiǎng)懲以及如何吸引幼兒的留意力。

接下來(lái)的幾天，我們每一天都一樣協(xié)助保育員清掃衛(wèi)生、整理幼兒寢室。保育員，作為幼兒教師的助手，她輔助教師負(fù)責(zé)幼兒的保健、養(yǎng)育、并協(xié)助教師對(duì)幼兒進(jìn)行教育，是幼兒教育工作的重要組成部分。這些天我才真正體會(huì)到想要看護(hù)這些幼兒園的孩子們有多不簡(jiǎn)單。幾天里，我進(jìn)一步透過(guò)和指導(dǎo)老師的溝通了解了幼兒教師的工作狀況，體驗(yàn)到了幼兒教師工作的辛苦和重要。并且在下課的時(shí)候和指導(dǎo)老師進(jìn)行了一番溝通，指導(dǎo)老師也給我講解并描述了許多她自身的管理幼兒的閱歷，其中最令我印象深刻的是她說(shuō)的一句話——“教育幼兒也要因材施教，有的幼兒你能夠忍讓他3-4次犯錯(cuò)，但對(duì)于有的幼兒而言，你對(duì)他的忍讓只會(huì)變成對(duì)他錯(cuò)誤行為的強(qiáng)化。〞。老師的話讓我想了許多，以前我總是認(rèn)為幼師就是包涵孩子，此刻想想真是錯(cuò)了。前幾次見(jiàn)習(xí)時(shí)，看到老師罵犯錯(cuò)的孩子，讓犯錯(cuò)的孩子單獨(dú)一人呆著等等，我都會(huì)覺(jué)得那老師不近人情、殘忍等等，此刻才明白原先是自己的認(rèn)識(shí)太狹隘了。

從見(jiàn)習(xí)的第一天開(kāi)始，每一天我都在盡力的多了解幾個(gè)孩子，直到第三天我才能將名字和幼兒正確對(duì)上號(hào)。萌貝貝班的孩子中最令我印象深刻的是a同學(xué)。a同學(xué)是一個(gè)4歲的小男孩，見(jiàn)習(xí)的第一天我就坐在他的旁邊，因此他也是我在這個(gè)班第一個(gè)認(rèn)識(shí)的孩子。他每一天早上都是班上最早入園的，關(guān)于這個(gè)我曾問(wèn)過(guò)他緣由，他只說(shuō)了一句“我要當(dāng)?shù)谝花?，?duì)此我也不知如何表達(dá)內(nèi)心的矛盾的感受了。每次玩玩具，他總是很快拼接好，然后給老師看給其他小朋友看，我總感覺(jué)他很渴望得到關(guān)注，之后經(jīng)過(guò)溝通，我得知了他從小和奶奶一齊生活，爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ髅ΤＤ暝谕獾?，偶爾才回一次家。或許這就是他極度渴望獲得關(guān)注的緣由吧。之后，在一次自由閱讀圖書(shū)的活動(dòng)中，我發(fā)覺(jué)了他的認(rèn)知潛力比其他孩子要高一個(gè)檔次。在他看圖書(shū)的時(shí)候，我只是隨口問(wèn)了他認(rèn)不認(rèn)識(shí)書(shū)上的字，讓我意外的是除了幾個(gè)較難的字，他全都認(rèn)識(shí)。起初我只是認(rèn)為可能他們班的老師比較側(cè)重教漢字，不然一個(gè)小班的孩子怎樣可能認(rèn)識(shí)那么多相當(dāng)于小學(xué)2年級(jí)的學(xué)的字，但是我?guī)缀鯁?wèn)遍了班上的其他小孩子，他們幾乎都不認(rèn)識(shí)那些字。之后我又以為是家庭教育的緣由，結(jié)果問(wèn)了a同學(xué)后，他卻告知我只是他平常在家看動(dòng)畫(huà)片時(shí)看到的，我當(dāng)時(shí)就一臉驚訝的看著他，只能用不

可思議來(lái)回應(yīng)他了，再者就是：環(huán)境熏陶很重要，小孩子的仿照潛力真的很強(qiáng)。

最終，總的來(lái)說(shuō)：我覺(jué)得幼兒教師不僅僅要為人大度謙和正直，對(duì)事業(yè)認(rèn)仔細(xì)真，兢兢業(yè)業(yè)，而且要在思想上潛力上還要突出。作為一名幼師生，我覺(jué)得需要學(xué)習(xí)的東西還有許多許多。我能夠說(shuō)：“我并不是幼教界的頂尖人才，也不必需很能干，但為了心中的理想，我正在努力!〞。

剛工作心得體會(huì)篇2

20__年7月，我順利完成了學(xué)業(yè)，從遼寧工程技術(shù)大學(xué)礦井通風(fēng)與安全專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，并于同年8月安排到北聯(lián)電能源黑城子煤礦工作。20__年4月，被公司安排到北聯(lián)電能源高頭窯煤礦工作至今。參與工作以來(lái)，我始終從事礦井“一通三防〞工作，下面就從專(zhuān)業(yè)技術(shù)角度，對(duì)我這4年來(lái)的工作做一次全面總結(jié)：

一、學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，提高崗位技能。

20__年8月，工作伊始，我發(fā)覺(jué)學(xué)校里學(xué)到的學(xué)問(wèn)同實(shí)際工作有很大的不同和差距，為了盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)工作的要求，我努力學(xué)習(xí)“一通三防〞專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)與相關(guān)法律法規(guī)，從實(shí)踐中找到自己的缺乏，向前輩、領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教閱歷，理論與實(shí)踐相結(jié)合，努力提高自己的崗位技能，在半年的時(shí)間內(nèi)，我通過(guò)自己的努力及同事的幫助，能比較嫻熟地進(jìn)行“一通三防〞的相關(guān)工作。

二、政治思想方面

在政治上，我對(duì)自己嚴(yán)格要求，主動(dòng)參與各項(xiàng)政治活動(dòng)，自覺(jué)學(xué)習(xí)政治理論，具有較強(qiáng)的大局意識(shí)和組織觀念。工作上以事業(yè)為重，不計(jì)個(gè)人得失，具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神。在新的崗位上擺正位置，工作中吃苦耐勞，主動(dòng)主動(dòng)，作風(fēng)踏實(shí)，不推諉扯皮，講求效率。

三、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面

為了更好地適應(yīng)“一通三防〞工作，在努力做好本職工作的同時(shí)，我十分注重繼續(xù)再教育學(xué)習(xí)，多次參與公司組織的技術(shù)培訓(xùn)與繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了我的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力，為更好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、技術(shù)能力方面

參與工作以來(lái)，我始終努力學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)的理論學(xué)問(wèn)和專(zhuān)業(yè)技能，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和現(xiàn)場(chǎng)工作能力，主動(dòng)承當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)支配的各項(xiàng)工作任務(wù)，并圓滿完成。工作中，勤于思索，思路清楚，依據(jù)“一通三防〞技術(shù)工作的實(shí)際需要，把理論與實(shí)際相結(jié)合，主動(dòng)制訂符合實(shí)際的相關(guān)方案措施與設(shè)計(jì)。

通過(guò)多年的努力，本人對(duì)于“一通三防〞工作業(yè)務(wù)已經(jīng)嫻熟把握，并能夠嫻熟的完成通風(fēng)系統(tǒng)優(yōu)化、通風(fēng)設(shè)施設(shè)計(jì)、措施編寫(xiě)、“一通三防〞問(wèn)題處理、測(cè)風(fēng)、測(cè)瓦斯、儀器儀表調(diào)校等多項(xiàng)工作，在“一通三防〞工作中較好地發(fā)揮了應(yīng)有的專(zhuān)業(yè)作用。

五、存在的問(wèn)題

工作中的突出亮點(diǎn)不多，開(kāi)拓創(chuàng)新不夠，重大成果較少，現(xiàn)場(chǎng)管理缺乏等。在今后的工作中，我肯定更加努力學(xué)習(xí)，運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)努力提高“一通三防〞工作的能力，不斷改良工作方法，提高工作效率，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨，勤奮工作，盡最大努力發(fā)揮自己的才能，為公司創(chuàng)造更高的效益。

剛工作心得體會(huì)篇3

辭去了已經(jīng)工作了好幾年的工作，我開(kāi)始了重新找工作的流程里。這次我找公司沒(méi)有很急，仔細(xì)的想想我到底想做什么樣的工作，我要做什么樣的工作。我覺(jué)得我要想清晰這些問(wèn)題，我才能把握好我求職的方向。最終，我明確了兩個(gè)方向，一個(gè)是做之前類(lèi)似的工作，畢竟有閱歷，一個(gè)是做我自己喜愛(ài)從事的行業(yè)，因?yàn)榕d趣是最好的老師。

最終我來(lái)的這家公司是我的興趣所在。當(dāng)時(shí)我來(lái)應(yīng)聘的時(shí)候只是抱著我來(lái)試試的心態(tài)，因?yàn)槲覜](méi)有工作閱歷，也不是專(zhuān)業(yè)對(duì)口，也更加不是精通這個(gè)行業(yè)的人，我真的只是靠著自己的那點(diǎn)興趣來(lái)了這家公司面試，我也沒(méi)抱什么期望可以選上我?？墒亲罱K我還是進(jìn)來(lái)了，這是我沒(méi)有想到的。但是我還是很高興很興奮，我找到了一份我興趣所在的工作。我很感謝這家工作的領(lǐng)導(dǎo)信任我，我?guī)е鴮?duì)這份工作滿滿的熱情來(lái)到公司，開(kāi)始了我的新工作。

剛進(jìn)公司的時(shí)候，什么都不懂，還好有一個(gè)主管帶著我，幫我辦入職，領(lǐng)工牌，支配我的工位，幫我弄電腦，一系列的操作都幫我弄好，這大大降低了我的緊急感，讓我對(duì)這家公司的印象又上升了許多，會(huì)讓我覺(jué)得公司的上司是很平易近人的人。之后關(guān)于公司上的時(shí)候，主管都會(huì)事無(wú)巨細(xì)的告知我，漸漸地教我，直到我弄明白了為止。第一天的時(shí)間里，我基本上都在熟識(shí)工作崗位的時(shí)間中度過(guò)。

之后的幾天，我漸漸上手了，主管就會(huì)主動(dòng)的分派一些任務(wù)給我，我仔細(xì)聽(tīng)他的教育，努力的做好他交給我的任務(wù)，做好了請(qǐng)他來(lái)檢查，然后一件一件的完成自己的任務(wù)。每完成一件任務(wù)，得到主管的認(rèn)同的時(shí)候，我心里產(chǎn)生濃濃的滿足感和自豪感，這讓我覺(jué)得我也是可以做這份我之前沒(méi)有做過(guò)的工作的，這大大的提高了我的自信念。

始終到如今，交到手上的任務(wù)越來(lái)越多，時(shí)間卻也過(guò)的越來(lái)越充實(shí)。在充實(shí)勞碌的工作中，時(shí)間是真的過(guò)的很快。我很喜愛(ài)這種感覺(jué)，這種勞碌的感覺(jué)，這種做完自己的事情，一看時(shí)間正好下班的這種充實(shí)和恰到好處的感覺(jué)，不要太棒。我真的要感謝許多人，感謝領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)，感謝主管的教育，感謝旁邊同事的平易近人，讓我在這份新工作里找到歸屬，我也是繼續(xù)努力工作，為公司的進(jìn)展奉獻(xiàn)自己的一份力量。

剛工作心得體會(huì)篇4

大家好，我叫，是13隊(duì)3班的班長(zhǎng)，自從學(xué)習(xí)白國(guó)周班組管理法后，我常想怎樣當(dāng)好一名班組長(zhǎng)，首先要認(rèn)識(shí)到班組長(zhǎng)的重要性，他起著承上啟下的紐帶作用，是我們煤礦隊(duì)伍中的兵頭將尾，是管理人員的最低層，官雖小，但肩負(fù)的責(zé)任不輕，工程質(zhì)量把關(guān)，進(jìn)尺的多少，工作的支配都離不開(kāi)他們，他們就是這樣悄悄無(wú)聞，像“蜜蜂〞和“黃牛〞一樣為我們的礦山工作著。

作為班組長(zhǎng)，不但要求在思想上主動(dòng)上進(jìn)，在業(yè)務(wù)上更要精益求精，充分發(fā)揮兵頭將尾的作用。通過(guò)學(xué)習(xí)白國(guó)周的班組管理法，更使自己在思想上和行動(dòng)上找到了方向，確定了目標(biāo)，明確了搞好一個(gè)班組應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，自我提高。

仔細(xì)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)三勤、三細(xì)、三到位、三不少、三必談、三提高的深刻含義和現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新學(xué)問(wèn)，努力提高自己的工作能力和管理水平，要結(jié)合本班實(shí)際狀況，組織職工學(xué)習(xí)，相互溝通學(xué)習(xí)心得，提高全班人員的綜合素養(yǎng)，提高每一名工友的業(yè)務(wù)水平。

二、團(tuán)結(jié)協(xié)作。

打造“亮劍〞班組班組就是一個(gè)大家庭，只有團(tuán)結(jié)和諧的氣氛，才能發(fā)揮班組的戰(zhàn)斗力，每個(gè)工友都是班組中的一員，要充分調(diào)動(dòng)每個(gè)工友的主動(dòng)性，充分發(fā)揮其潛能，虛心聽(tīng)取每名工友的合理化建議，取長(zhǎng)補(bǔ)短，借鑒閱歷，轉(zhuǎn)變不良行為和工作作風(fēng)。與每個(gè)工友進(jìn)行心交心，手拉手，了解每個(gè)工友的想法，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)

精確反映職工的心聲，留意觀看，擅長(zhǎng)了解職工的心情，消除每個(gè)工友的抵觸心情，建立良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，使其最快的投入生產(chǎn)中去。

三、抓好安全生產(chǎn)。

“安全第一、預(yù)防為主〞既是班組必需堅(jiān)持的方針，也是企業(yè)的核心，通過(guò)各種方式教育工友時(shí)刻緊繃安全弦，時(shí)刻將安全放心上，調(diào)動(dòng)每個(gè)工友的安全生產(chǎn)自覺(jué)性，使他們做到自主保安，讓他們成為安全生產(chǎn)的監(jiān)督者，實(shí)如今我身上無(wú)輕傷，在我身邊無(wú)違章，安全工作才能落到實(shí)處，安全才能有可靠的保證。

做為一名班隊(duì)長(zhǎng)是榮幸的，但同時(shí)責(zé)任重大，我肯定要認(rèn)清形勢(shì)，增添意識(shí)，做到政治上強(qiáng)，作風(fēng)上硬，工作上實(shí)，技術(shù)上精，作風(fēng)上嚴(yán)，并不斷在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，探究總結(jié)提升自我素養(yǎng)，培育自己扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，獨(dú)立分析和解決問(wèn)題能力，立足本職，埋頭苦干，做一個(gè)勞心勞力的“長(zhǎng)〞，不是坐享其成的`“長(zhǎng)〞，時(shí)刻擺正自己的位置，向白國(guó)周同志那樣，堅(jiān)持三勤、三細(xì)、三到位、三不少、三提高，學(xué)技術(shù)、提技能，把枯燥單調(diào)的工作干得有聲有色，為企業(yè)的進(jìn)展做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)！

剛工作心得體會(huì)篇5

回首這一個(gè)學(xué)期，不管是我自身還是系學(xué)生會(huì)，都發(fā)生了驚人的、可喜的改變。對(duì)于這學(xué)期以來(lái)生活部的工作總結(jié)報(bào)告呈現(xiàn)如下：

一、日常工作的開(kāi)展

每周的例會(huì)，每次點(diǎn)名簽到，我們部門(mén)總是全員到達(dá)。這些都在有條不紊的進(jìn)行著，這是我們生活部最基本的工作，我們有義務(wù)做好這些工作。因?yàn)檫@是我們開(kāi)展其他工作的前提。

二、在部門(mén)的感覺(jué)

每周五下午的統(tǒng)分和制表是生活部必不行少的工作，每次當(dāng)面對(duì)若干個(gè)數(shù)字統(tǒng)分時(shí)，第一次感覺(jué)是頭腦發(fā)脹，但經(jīng)過(guò)多次總結(jié)閱歷之后，如今已經(jīng)能夠以最快的速度統(tǒng)完并且感覺(jué)輕而易舉，同時(shí)在這期間也學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，懂得了合作的重要性，我們部門(mén)人數(shù)雖然不多，但我們的效率絲毫沒(méi)有降低，六個(gè)人能在短時(shí)間內(nèi)完成要干的事，一個(gè)團(tuán)體擁有明確的分工，各司其職，各盡其能，就能發(fā)揮好一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量。20xx年學(xué)生會(huì)部門(mén)工作總結(jié)5篇20xx年學(xué)生會(huì)部門(mén)工作總結(jié)5篇。而我們六個(gè)人的統(tǒng)分，時(shí)間與效率就證明了團(tuán)結(jié)的重要，也展示了我團(tuán)結(jié)的力量，這就是我的部門(mén)，有家的溫馨感。

當(dāng)然，魚(yú)與熊掌不行兼得，工作與我的日常生活以及學(xué)習(xí)也時(shí)常產(chǎn)生矛盾，但是我們都還是挺過(guò)來(lái)了，都沒(méi)有耽擱自己的事情，每件事都處理的很好，部長(zhǎng)也總是很快樂(lè)的和我們說(shuō)笑，從不擺架子、從不發(fā)火、從不……許多許多，讓我們覺(jué)得這個(gè)部長(zhǎng)不是上司是姐姐，也使得我們部門(mén)