委托書小學語文教學中滲透德育思路及意義探究_第1頁
委托書小學語文教學中滲透德育思路及意義探究_第2頁
委托書小學語文教學中滲透德育思路及意義探究_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

委托書小學語文教學中滲透德育思路及意義探究前言語文教育是我們小學教育中非常重要的一部分，它能夠幫助我們提高閱讀理解、寫作能力、語言表達等方面的能力，更重要的是它滲透了教育的德育思路。而委托書則是語文教育中的一種教學方法，在教學中往往具有很重要的意義。本文將從委托書在小學語文教學中的應用、委托書滲透德育思路的實現(xiàn)及其意義展開探究。一、委托書在小學語文教學中的應用委托書是一種很有趣的語文教學方法，在教學中運用它可以起到很好的效果。1.委托書的定義委托書是指教師將一項任務或責任委托給學生，并授權學生獨立完成。學生在完成任務或承擔責任的過程中，要認真思考、分析、判斷、解決，從而對語文知識的學習與理解達到更深層次的認識。2.委托書的分類根據(jù)委托書的形式，可以將其分為兩種類型：口頭委托和書面委托。根據(jù)委托書的內容，可以將其分為兩種類型：操作性委托和探究性委托。3.委托書的實現(xiàn)方法使用委托書時，建議教師應該確定好項目的范圍和具體要求，然后將任務委托給學生并對其進行引導和指導，以確保學生能夠理解任務的意義和關鍵點。二、委托書滲透德育思路的實現(xiàn)語文教育中的委托書不僅能夠幫助學生鍛煉語文能力，還能夠滲透德育思路，它主要表現(xiàn)在以下兩個方面：1.委托書能夠呈現(xiàn)價值觀在學生的任務中委托特定的價值觀念，使得學生能夠體驗到語文教育的德育思路。通過學習和完成任務，學生逐漸形成符合正確價值觀的行為準則，這將對他們的人生產生積極的影響。2.委托書激發(fā)了學生的個性委托書所要求的任務，往往要求學生發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，這樣可以激發(fā)學生的個性，提高他們的創(chuàng)造性思維能力，同時也為他們的發(fā)展創(chuàng)造了良好的環(huán)境。三、委托書的意義語文教育中委托書作為一種特殊的教育方法，其意義在于：1.提高學生的學習興趣口語封閉的教學方法往往會讓學生感到乏味，而委托書則非常適合培養(yǎng)學生自主學習的能力，從而提高學生的學習興趣。2.發(fā)揮學生的創(chuàng)造力委托書要求學生進行自主思考、自由表達，在完成任務過程中發(fā)揮學生的創(chuàng)造力，這種教學方法能夠幫助學生提高創(chuàng)造力，并讓作文的過程更有趣。3.增強學生自我管理的能力委托書要求學生自主完成任務的過程中，學生需要自我管理和自我約束。這樣能夠讓學生形成自我約束和管理自己的意識，從而提高學生的自我管理能力。結論通過以上的探究，我們可以得出：委托書是在小學語文教學中非常重要的一種教學方法。它不僅能夠幫助學生提高語文水平，還能夠滲透教育的德育思

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論