高中思想政治-國際關(guān)系的決定性因素:國家利益教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思_第1頁
高中思想政治-國際關(guān)系的決定性因素:國家利益教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思_第2頁
高中思想政治-國際關(guān)系的決定性因素:國家利益教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思_第3頁
高中思想政治-國際關(guān)系的決定性因素:國家利益教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思_第4頁
高中思想政治-國際關(guān)系的決定性因素:國家利益教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

PAGE4PAGE國際關(guān)系的決定性因素——國家利益教學(xué)設(shè)計(jì)主講人:教學(xué)目標(biāo)1.明確國際關(guān)系的含義、內(nèi)容和形式2.理解國際關(guān)系的決定性因素是國家利益3.分析國際關(guān)系復(fù)雜多變的根源,說明應(yīng)如何堅(jiān)定地維護(hù)我國的國家利益二、重點(diǎn)、難點(diǎn):1.重點(diǎn):國際關(guān)系的決定性因素;如何維護(hù)我國的國家利益2.難點(diǎn):國際關(guān)系的決定性因素三、設(shè)計(jì)理念案例的選取要貼近學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,充分反映學(xué)生的成長需要,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生主動(dòng)探究新知。所以,在本課的設(shè)計(jì)中我選擇了情景教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。這樣一個(gè)發(fā)現(xiàn)的過程使學(xué)生獲得了探索的樂趣,雖然時(shí)間可能漫長,但是相信這種生成性的認(rèn)知,更容易被學(xué)生理解和掌握。四、教學(xué)過程1、導(dǎo)入世界上沒有永遠(yuǎn)的敵人,也沒有永遠(yuǎn)的朋友,只有永恒的利益!-英國前首相丘吉爾。丘吉爾的名言很好地向我們詮釋了國際關(guān)系的決定性因素-國家利益。首先,讓我們明確一下本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo),明確本節(jié)課的重難點(diǎn)。2、新授新課(1)國際關(guān)系的決定性因素-國家利益(板書)我們這節(jié)課還要從去年美國總統(tǒng)特朗普訪華開始,下面讓我們來看一下發(fā)生在我國和美國之間的“故事”。(幻燈片)材料一:特朗普攜夫人訪華,簽訂貿(mào)易大單。(結(jié)合視頻)(幻燈片)材料二:美國發(fā)布加征關(guān)稅清單,引發(fā)中美貿(mào)易摩擦。(自主思考)1、材料中涉及的國際關(guān)系的參加者主要有哪兩類?2、材料中涉及到的國際關(guān)系的內(nèi)容、形式各是怎樣的?材料涉及到主權(quán)國家與國際組織兩類參加者。它們之間可以形成三對關(guān)系,即國家與國際組織、國家與國家、國際組織與國際組織的關(guān)系,這三對關(guān)系也是我們通常所說的國際關(guān)系。其中,最主要的是國家與國家之間的關(guān)系。材料中反映的國際關(guān)系的內(nèi)容是:經(jīng)濟(jì)關(guān)系(最基本的)。此外,國際關(guān)系的內(nèi)容還包括政治關(guān)系(最活躍的)、文化關(guān)系、軍事關(guān)系等。接下來我們結(jié)合四張圖片體會(huì)一下國際關(guān)系的內(nèi)容。(集體回答)材料中反映的國際關(guān)系的形式合作與沖突,此外國際關(guān)系的形式還有競爭(最普遍的形式)(及時(shí)檢測)問題:1.圖文反映了哪些國際社會(huì)成員間的關(guān)系?2.圖文反映了國際關(guān)系的哪些內(nèi)容和形式?(自主搶答+集體回答的形式)下面,讓我們把思路拉回到剛才的那兩則材料:從特朗普攜夫人訪華,簽訂貿(mào)易大單到美國發(fā)布加征關(guān)稅清單,引發(fā)中美貿(mào)易摩擦,(4月16日,美國商務(wù)部下令禁止美國公司向中興通訊銷售零部件、商品、軟件和技術(shù)7年,直到2025年3月13日。美國為何對中國釜底抽“芯”?)咱們再來進(jìn)行深層次的思考:國際關(guān)系為何風(fēng)云變幻?(合作探究)1.中美雙方基于什么因素會(huì)達(dá)成經(jīng)濟(jì)上的合作?2.中美雙方基于什么因素會(huì)產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)上的沖突?3.中美雙方產(chǎn)生這種變化的根本原因是什么?(2)國家利益是國際關(guān)系的決定性因素好,我們探討到這。下面找?guī)酌瑢W(xué)來分享一下你們小組的觀點(diǎn)。我把同學(xué)們分享的觀點(diǎn)總結(jié)一下:各國之間存在著復(fù)雜的國際關(guān)系,既存著共同利益,也存在著利益的差別乃至對立。國家間的共同利益是國家合作的基礎(chǔ),而利益對立則是引起國家沖突的根源。國家利益是國際關(guān)系的決定性因素。中美雙方之所以產(chǎn)生這種變化的根本原因就在于國家利益。國家利益這么重要,要想維護(hù)好本國的利益,那么我們首先要明白我國的國家利益包括哪些內(nèi)容?注意:國家利益不是影響國際關(guān)系的唯一因素,除國家利益之外,還受國家性質(zhì)、利益追求、對外政策、國家實(shí)力等諸多因素的影響。針對此次中美貿(mào)易,我也聽到了不同的聲音,有的人認(rèn)為我們應(yīng)該打,也有的人認(rèn)為我們應(yīng)該另尋其他途徑解決,下面,我們進(jìn)行一個(gè)課堂的辯論賽:(幻燈片)論點(diǎn):中國應(yīng)以怎樣的方式應(yīng)對此次貿(mào)易摩擦?正方:我們應(yīng)該接招,將貿(mào)易戰(zhàn)打到底反方:我們不應(yīng)接招,貿(mào)易戰(zhàn)沒有贏家下面,我們的辯論賽開始,時(shí)間限定為6分鐘。(正反方各派一名代表發(fā)言)好,辯論到此結(jié)束。真理越辯越明,不論是正方還是反方,言辭都比較激烈,都有理有據(jù)。能夠?qū)⒄n本知識與事件緊密結(jié)合起來,能夠透過現(xiàn)象看到本質(zhì),應(yīng)該受到表揚(yáng)。此外,不管我們選擇應(yīng)戰(zhàn)還是選擇不應(yīng)戰(zhàn),這只是手段、方法的不同,正反雙方的立足點(diǎn)都是一致的,即都是為了維護(hù)我國的國家利益。其實(shí)中美之間的沖突也不光體現(xiàn)在貿(mào)易摩擦方面,還體現(xiàn)在“指責(zé)中國人權(quán)問題、聯(lián)合周邊國家圍堵中國等”。通過中美關(guān)系,我們透視整個(gè)世界,我們該如何處理國際關(guān)系?(處理國際關(guān)系的要求是什么?)其實(shí),美國這次發(fā)布對華貿(mào)易征稅清單,是別有用心的,請看大屏幕:(幻燈片)美國對華征稅清單針對“中國制造2025”此次事件當(dāng)中,如果我國不勇敢地站出來迎接挑戰(zhàn),恐怕整個(gè)世界的貿(mào)易體制都將受到破壞,因此,為了維護(hù)世界的和平與安全,更是為了維護(hù)我國的國家利益,我們必須要對美國的這種做法說:我們會(huì)迎接挑戰(zhàn),我們會(huì)奉陪到底的。視頻《面對貿(mào)易戰(zhàn),商務(wù)部的表態(tài)》,引出在面對貿(mào)易戰(zhàn),如果美國一意孤行,我們將奉陪到底。(即堅(jiān)定地維護(hù)我國的利益)(3)堅(jiān)定地維護(hù)我國的利益原因①根本原因:我國是人民民主專政的社會(huì)主義國家,國家利益與人民利益根本相一致。維護(hù)我國的國家利益就是維護(hù)廣大人民的根本利益,是完全正當(dāng)?shù)?、正義的。②理論原因:國家利益是國際關(guān)系的決定性因素。國家利益是國家生存與發(fā)展的權(quán)益,維護(hù)國家利益是主權(quán)國家對外活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。如何維護(hù)我國國家利益呢?國家的角度:中學(xué)生的角度:特別是作為我們青年學(xué)生應(yīng)該如何維護(hù)國家利益呢?學(xué)生:我們要熱愛自己的祖國;自覺同危害國家利益的行為作斗爭;自覺履行政治性義務(wù),維護(hù)國家的主權(quán)、安全和利益;要學(xué)習(xí)知識掌握本領(lǐng),為今后增強(qiáng)國家實(shí)力貢獻(xiàn)力量。中國近代史上著名的政治家、教育家梁啟超在《少年中國說》有這么一段話:少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),》……我希望大家能夠不辜負(fù)國家期望,把個(gè)人的命運(yùn)和國家的命運(yùn)結(jié)合起來,刻苦學(xué)習(xí),心系民族、國家、人民,維護(hù)好我們的國家利益。3.小結(jié)國際關(guān)系的決定性因素國家利益(1)、國際關(guān)系的含義、內(nèi)容、形式(2)、國際關(guān)系的決定因素:國家利益(3)、堅(jiān)定地維護(hù)我國的利益(是什么?為什么?怎么做?)4.當(dāng)堂檢測:(1)我國領(lǐng)導(dǎo)人多次闡述了“和而不同”的重要觀點(diǎn):“事物之間、國家之間、民族之間、地區(qū)之間,存在這樣那樣的不同和差別是正常的,也可以說是必然的。我們主張,世界各種文明、社會(huì)制度和發(fā)展模式應(yīng)相互交流和相互借鑒,在和平競爭中取長補(bǔ)短,在求同存異中共同發(fā)展?!边@表明在當(dāng)代國際社會(huì)中()A.國際關(guān)系的基本形式是競爭與合作、沖突和對抗B.國際關(guān)系的基本內(nèi)容涉及政治、經(jīng)濟(jì)和軍事等多方面C.國家間既有共同利益,也有相悖的利益D.國家之間必然存在分離聚合,親疏冷熱的復(fù)雜關(guān)系(2)關(guān)于中美新型大國關(guān)系的內(nèi)涵,習(xí)近平用三句話做了精辟概括:一是不沖突、不對抗;二是相互尊重;三是合作共贏。對此,正確的解讀是()①中美兩國存在著共同利益②中美之間沒有沖突只有共贏③中美兩國根本利益一致④中國堅(jiān)定地維護(hù)自己的國家利益A.①④B.①③C.②④D.②③學(xué)情分析高一學(xué)生經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),了解了一些基本政治常識,能夠分析一些現(xiàn)實(shí)生活中常見的政治現(xiàn)象,但是對政治理論的認(rèn)識,有相當(dāng)一部分停留在感性認(rèn)識階段,需要通過學(xué)習(xí)提升分析問題和解決問題的能力。在日常的檢測過程中,一旦涉及到理解性的知識點(diǎn),同學(xué)們就停滯不前,不擅長把握規(guī)律性的東西,因此,在課堂教學(xué)中,作為教師的我們就應(yīng)該側(cè)重學(xué)生們這方面的訓(xùn)練。效果分析由于第一框題知識的鋪墊,學(xué)生對國際關(guān)系這一話題又比較感興趣,所以同學(xué)們能夠積極主動(dòng)地參與到學(xué)習(xí)中來。在案例選取時(shí),我特別注重能用新話題不用老話題,選取了最近比較熱的中美貿(mào)易戰(zhàn),一方面,以最新的資料引領(lǐng)教學(xué),讓學(xué)生能夠更直觀地把握教材內(nèi)容;另一方面,激發(fā)學(xué)生們的愛國熱情,講理論知識的學(xué)習(xí)與理性愛國結(jié)合起來。在對待一些細(xì)節(jié)問題上,學(xué)生易出現(xiàn)混淆不同的知識點(diǎn),如處理國際關(guān)系時(shí),有的學(xué)生會(huì)不自覺地認(rèn)為是中國處理國際關(guān)系的要求,其實(shí)不然,教師要及時(shí)予以更正,做好鞏固訓(xùn)練。教材分析本單元引導(dǎo)學(xué)生把視線由主權(quán)國家轉(zhuǎn)向紛繁復(fù)雜、豐富多彩的國家社會(huì),學(xué)習(xí)有關(guān)國際社會(huì)和我國外交政策的知識,立足點(diǎn)還是在我國的外交政策和對外活動(dòng),要正確了解這一內(nèi)容,就必須了解其所處的背景和相關(guān)依據(jù),需要去了解國際社會(huì)的相關(guān)知識。本節(jié)課是人教版高中思想政治課必修二《政治生活》第四單元第八課第二框的內(nèi)容。本節(jié)課框題下設(shè)三目。第一目“國際交往剪影”是情境導(dǎo)入,通過對有關(guān)國際關(guān)系的內(nèi)容和形式的圖片和文字介紹,引導(dǎo)學(xué)生感悟國際關(guān)系的內(nèi)容和形式,自主探究國際關(guān)系的內(nèi)容與形式的知識。第二目“決定國際關(guān)系的因素”是情景分析,是對課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定關(guān)于國際關(guān)系及其決定因素的知識點(diǎn)的系統(tǒng)表述。闡明了國際關(guān)系的含義、國際關(guān)系的內(nèi)容、形式及國際關(guān)系的決定性因素是國家利益。通過具體的國際關(guān)系事例,深切感悟影響國際關(guān)系的因素。第三目“堅(jiān)定地維護(hù)我國的利益”是情景回歸,意在明確國際關(guān)系及其決定性因素的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步認(rèn)識我國堅(jiān)定地維護(hù)國家利益。本框的內(nèi)容是在國際社會(huì)的主要成員基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)我國的外交政策之前,起到了很好的銜接過渡作用。評測練習(xí)8.2國際關(guān)系的決定性因素:國家利益測試A組基礎(chǔ)練考點(diǎn)一國際關(guān)系及其決定因素1.在觀察眼花繚亂的國際關(guān)系的種種現(xiàn)象時(shí),包括簽訂雙邊或多邊經(jīng)貿(mào)合作協(xié)定、?;饏f(xié)定、聯(lián)合聲明以及各國領(lǐng)導(dǎo)人的互訪等,必須堅(jiān)持一個(gè)這樣的觀點(diǎn),才能把握問題的實(shí)質(zhì),即()A.國際社會(huì)已成為不可分割的整體B.眾多主權(quán)國家構(gòu)成了復(fù)雜的國際社會(huì)C.國家力量決定國際關(guān)系D.國家利益是決定國際關(guān)系的主要因素2.克里米亞通過全民公投,宣布脫離烏克蘭。俄羅斯總統(tǒng)普京與克里米亞領(lǐng)導(dǎo)人正式簽署條約,即日起將視克里米亞為俄聯(lián)邦的一部分。美國、歐盟陣營則一再否認(rèn)公投合法,發(fā)起對俄羅斯制裁。俄羅斯與美國在烏克蘭危機(jī)中的角力說明()A.大國間的國家利益是復(fù)雜多變的B.國家利益是國際關(guān)系的決定性因素C.我國堅(jiān)決維護(hù)自身利益D.國家間的共同利益是對外活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)3.國家主席習(xí)近平2018年3月29日在人民大會(huì)堂同納米比亞總統(tǒng)根哥布舉行會(huì)談。兩國元首一致決定,建立中納全面戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系??梢?)A.合作已成為當(dāng)今時(shí)代的主題B.國際關(guān)系的實(shí)質(zhì)是利益關(guān)系C.我國外交政策以維護(hù)我國的主權(quán)、安全和發(fā)展利益為宗旨D.我國廣泛參加各種國際組織并發(fā)揮著主導(dǎo)作用考點(diǎn)二堅(jiān)定維護(hù)我國的國家利益4.在中美關(guān)系上,中國始終堅(jiān)持以兩手對兩手,在有共同利益的領(lǐng)域擴(kuò)大合作,在有分歧的領(lǐng)域堅(jiān)持原則、堅(jiān)持斗爭、把握策略。這表明()A.中美關(guān)系不可能從根本上好轉(zhuǎn)B.中國堅(jiān)持以牙還牙的對美政策C.國際關(guān)系是由國家利益決定的D.國際競爭的實(shí)質(zhì)是國家利益的爭奪5.2018年是中法建交55周年。建交以來,兩國在經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、人員往來、文化交流等領(lǐng)域的合作不斷擴(kuò)大。中法關(guān)系持續(xù)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力是()A.互尊互信B.互諒互讓C.互利共贏D.包容互鑒6.國家主席習(xí)近平2017年9月5日在廈門會(huì)見來華出席金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人第九次會(huì)晤和新興市場國家與發(fā)展中國家對話會(huì)的印度總理莫迪,希望印方能夠正確、理性看待中國發(fā)展。這表明()①中國尊重印度的國家主權(quán)②中國重視與鄰國的合作,促進(jìn)各國共同發(fā)展③中國與印度存在共同利益④中國在亞洲發(fā)揮主導(dǎo)作用A.①②B.②③C.①④D.③④B組強(qiáng)化練7.中美經(jīng)濟(jì)關(guān)系有點(diǎn)像夫妻,你中有我,我中有你,雖然有吵架,有分歧,但是必須增進(jìn)了解,增強(qiáng)互信,培育共同的生活基礎(chǔ),不能走離婚的路,那樣代價(jià)太大了。這句話強(qiáng)調(diào)了()A.中美兩國應(yīng)共同主導(dǎo)國際事務(wù)B.應(yīng)相互尊重、合作共贏,推進(jìn)中美新型大國關(guān)系建設(shè)C.應(yīng)憑借各自優(yōu)勢控制他國經(jīng)濟(jì)主權(quán),主導(dǎo)經(jīng)濟(jì)全球化D.應(yīng)全力發(fā)展武裝力量,用戰(zhàn)爭手段解決國際爭端8.在美國新任總體特朗普上任的第一個(gè)月,就已經(jīng)開始對持續(xù)幾十年之久的傳統(tǒng)和國際關(guān)系進(jìn)行改變。但不管怎么改變,美國與其他國家之間關(guān)系的基本形式不外乎是A.共處、戰(zhàn)爭與和平B.競爭、合作與沖突C.共處、屈服與對抗D.共處、對抗與競爭9.國家間之所以出現(xiàn)分離聚合、親疏冷熱的復(fù)雜關(guān)系,主要是由()A.各國的對外政策決定的B.各國領(lǐng)導(dǎo)人決定的C.各國的國家利益決定的D.各國的社會(huì)制度和意識形態(tài)決定的10.應(yīng)巴基斯坦政府和尼泊爾政府邀請,國務(wù)院副總理汪洋于2017年8月13日至17日赴巴基斯坦出席巴獨(dú)立70周年紀(jì)念活動(dòng)并訪問尼泊爾。中尼關(guān)系能夠保持健康發(fā)展勢頭的根本原因是()A.是由我國的國家性質(zhì)決定的B.雙方的國家力量決定的C.雙方有著相同的國家利益D.國家間的共同利益是雙方合作的基礎(chǔ)11.“事物之間、國家之間、民族之間、地區(qū)之間,存在這樣那樣的不同和差別是正常的,也可以說是必然的。我們主張,世界各種文明、社會(huì)制度和發(fā)展模式應(yīng)相互交流和相互借鑒,在和平競爭中取長補(bǔ)短,在求同存異中共同發(fā)展?!边@表明在當(dāng)代國際社會(huì)中()A.國際關(guān)系的基本形式是競爭與合作、沖突和對抗B.國際關(guān)系的基本內(nèi)容涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化和軍事等多個(gè)方面C.國家之間既有共同的利益,也有相悖的利益D.國家之間必然存在著分離聚合、親疏冷熱的復(fù)雜關(guān)系12.美國打著“亞太再平衡”的旗號,在釣魚島、南海問題上,支持日本、菲律賓、越南等國挑釁,嚴(yán)重威脅到亞太地區(qū)的和平與穩(wěn)定。這表明()①國家間的共同利益決定國際關(guān)系②和平的主要障礙是霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治③國際關(guān)系的基本形式是競爭與沖突④國家利益的對立是引起國家沖突的根源A.①②B.②④C.①③D.③④13.法、德兩國盡管都是以基督教為主體信仰的國家,近代都受文藝復(fù)興和啟蒙運(yùn)動(dòng)的影響,但卻是世仇宿敵。且不說高盧人與日耳曼人上千年的敵對,僅近現(xiàn)代法、德之間便進(jìn)行了三次大規(guī)模的交戰(zhàn)。二戰(zhàn)后法國擔(dān)心德國東山再起,威脅自己,主張把德國建成像1871年以前那樣松散的聯(lián)邦,但遭到了美、蘇的抵制。之后在美國的主導(dǎo)下德國進(jìn)行了社會(huì)改革;法、德也認(rèn)識到從19世紀(jì)初到20世紀(jì)中期的沖突與對抗不利于歐洲的強(qiáng)大和各自經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;五六十年代,西歐國家社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,國家間的聯(lián)系日益密切。為此,l958年法國總統(tǒng)戴高樂與西德總理阿登納舉行了第一次會(huì)談,兩個(gè)民族達(dá)成了諒解,言歸于好,1963年兩國還簽訂了合作條約?!妒澜缃F(xiàn)代史資料匯編》有人認(rèn)為,材料中法德之間關(guān)系的變化再次說明“世界上沒有永遠(yuǎn)的朋友,也沒有永遠(yuǎn)的敵人,只有永遠(yuǎn)的利益?!苯Y(jié)合材料,運(yùn)用國際社會(huì)和我國對外政策的有關(guān)知識談?wù)勀銓@一觀點(diǎn)的認(rèn)識。14.閱讀材料,回答問題材料一2016年6月8日,中華人民共和國外交部發(fā)表《關(guān)于堅(jiān)持通過雙邊談判解決中國和菲律賓在南海有關(guān)爭議的聲明》?!堵暶鳌访鞔_強(qiáng)調(diào),在領(lǐng)土主權(quán)和海洋劃界問題上,中國從來不接受任何訴諸第三方的爭端解決方式,不接受任何強(qiáng)加于中國的爭端解決方案。中國將繼續(xù)堅(jiān)持在尊重歷史事實(shí)基礎(chǔ)上,根據(jù)國際法,通過雙邊談判解決與菲律賓在南海的有關(guān)爭議。中國敦促菲律賓立刻停止推進(jìn)仲裁程序的錯(cuò)誤舉動(dòng),回到通過雙邊談判解決中菲在南海的有關(guān)爭議的正確道路上來。材料二2016年10月12日,中國外交部發(fā)言人陸慷宣布:應(yīng)國家主席習(xí)近平邀請,菲律賓總統(tǒng)杜特爾特將于10月18日至21日對中國進(jìn)行國事訪問。據(jù)稱,將有250名菲律賓商界領(lǐng)袖,包括華商領(lǐng)袖,隨同總統(tǒng)訪問北京,開啟中菲關(guān)系的“破冰之旅”。中菲兩國地緣鄰近,人文相親、經(jīng)濟(jì)互補(bǔ),經(jīng)貿(mào)合作具備獨(dú)特優(yōu)勢,增長潛力巨大。中方期待通過杜特爾特總統(tǒng)此次訪問,推動(dòng)雙邊關(guān)系改善,增進(jìn)兩國政治互信,深化務(wù)實(shí)合作,使中菲延續(xù)傳統(tǒng)友誼,通過對話妥善處理分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論