初中道德與法治-揚(yáng)起自信的風(fēng)帆教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
初中道德與法治-揚(yáng)起自信的風(fēng)帆教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
初中道德與法治-揚(yáng)起自信的風(fēng)帆教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
初中道德與法治-揚(yáng)起自信的風(fēng)帆教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
初中道德與法治-揚(yáng)起自信的風(fēng)帆教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩12頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

一分鐘鼓掌相信自己迎接挑戰(zhàn)贏得自信贏得人生

揚(yáng)起自信的風(fēng)帆老師寄語(yǔ)：自信是人生最精彩的舞臺(tái)?；顒?dòng)一：展示自我請(qǐng)分享自己的自信故事法國(guó)著名作家—大仲馬思考：用一個(gè)或幾個(gè)詞描述年輕的大仲馬陷入了怎樣的窘境？他是怎樣找到自信的？鑰匙一：找到自信的“支點(diǎn)”英雄航天員--景海鵬走近英雄

初中時(shí)我們?nèi)野岬搅丝h城，那時(shí)，才發(fā)現(xiàn)在農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)很差，英語(yǔ)根本就沒有學(xué)過，初中后才第一次寫作文，結(jié)果班主任老師只給了40分。

我有一種不怕輸?shù)木瘢蚁嘈抛约旱哪芰?，為了把英語(yǔ)學(xué)好，把同學(xué)約到家里來學(xué)，向老師請(qǐng)教，進(jìn)步非?？臁ＵZ(yǔ)文、英語(yǔ)就在那時(shí)打下了基礎(chǔ)。鑰匙二：彌補(bǔ)不足，變?nèi)鯙閺?qiáng)我們仨鑰匙三：克服自卑和自負(fù)心理今天我成功了-我的成長(zhǎng)記錄項(xiàng)目我的進(jìn)步與成績(jī)學(xué)習(xí)交往特長(zhǎng)生活鑰匙四：在生活中積累成功合作交流：從哪些方面感受到了鄧亞萍自信？自信是成功的基石老師寄語(yǔ)：自信是向成功邁出的第一步。

樂觀積極主動(dòng)從容的生活態(tài)度相信自己挖掘自身潛能激勵(lì)自己堅(jiān)持方向排除干擾實(shí)現(xiàn)目標(biāo)今天我收獲了：在未來的生活中，我會(huì)：碩果累累找到自信的“支點(diǎn)”彌補(bǔ)不足，變?nèi)鯙?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論