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文檔簡介
精神科自殺(zìshā)、自傷風(fēng)險防控第一頁,共四十一頁。整理課件一、現(xiàn)狀(xiànzhuàng)調(diào)查第二頁,共四十一頁。整理課件血淋淋的教訓(xùn)(jiàoxun)網(wǎng)易新聞報道:2015年惠州市第二人民醫(yī)院(yīyuàn)一名精神病患者跳樓自殺身亡,惠州中級法院終審判決醫(yī)院(yīyuàn)賠償11.5萬余元。第三頁,共四十一頁。整理課件血淋淋的教訓(xùn)(jiàoxun)搜狐新聞報道:2006年10月10日煙臺萊陽一精神病人在住院(zhùyuàn)期間脫離醫(yī)護(hù)人員的護(hù)理監(jiān)管,獨(dú)自跑到醫(yī)院的2號家屬樓,并從五樓窗口跳樓身亡。第四頁,共四十一頁。整理課件血淋淋的教訓(xùn)(jiàoxun)搜狐新聞報道:2017年12月13日云南省精神病醫(yī)院一名酒依賴患者在出院(chūyuàn)前一天,中午午休時間在衛(wèi)生間用鞋帶上吊身亡,家屬索賠43萬。第五頁,共四十一頁。整理課件第六頁,共四十一頁。整理課件自殺(zìshā)概念自殺自傷行為是人類有意自我毀滅而采取傷害自身的一種行為,常導(dǎo)致軀體受傷,甚至造成死亡,嚴(yán)重威脅人類健康和社會安全。自殺是一種傷害行為,自殺的原因(yuányīn)很多,但大多數(shù)病人在自殺前都有一定的表現(xiàn),護(hù)理人員應(yīng)嚴(yán)密觀察病情,防患于未然,一旦發(fā)生自殺行為的,應(yīng)爭分奪秒搶救病人的生命。第七頁,共四十一頁。整理課件與自殺(zìshā)有關(guān)的名詞自殺意念:有自殺的想法(xiǎngfǎ),但未采取行動自殺企圖:已準(zhǔn)備采取行動自殺未遂:有自殺舉動,但未導(dǎo)致死亡結(jié)局第八頁,共四十一頁。整理課件現(xiàn)狀(xiànzhuàng)自殺患者中有精神障礙的占38%,以抑郁癥自殺最常見。抑郁癥患者一生中25%的人有過自殺未遂。調(diào)查(diàochá)顯示:精神分裂癥自殺的發(fā)生率高達(dá)4%-5%,是普通人群的30-40倍。第九頁,共四十一頁。整理課件現(xiàn)狀(xiànzhuàng)調(diào)查顯示(xiǎnshì):中國的自殺率23人/10萬人;每年28萬人因自殺死亡,90萬人自殺未遂;自殺是第5位最重要的死亡原因。第十頁,共四十一頁。整理課件二、高危(ɡāowēi)人群第十一頁,共四十一頁。整理課件高危(ɡāowēi)人群①老年人:體衰、喪偶②青年人:完美主義,理想與現(xiàn)實(shí)不符,失戀③女性:婚姻不如意,丈夫有外遇④精神病患者:1.以前有自殺或自傷行為。2.抑郁癥。3.精神分裂癥。4.酗酒或藥物濫用。5.人格障礙。⑤社會(shèhuì)方面:1.無職業(yè)。2.孤獨(dú)。第十二頁,共四十一頁。整理課件住院患者自殺(zìshā)狀況調(diào)查顯示:男性住院患者自殺自傷發(fā)生率為7.5%;文化程度初中以下的占66%;無業(yè)者占52%。調(diào)查顯示合并精神病性癥狀較單一患有精神病的患者更容易發(fā)生自殺自傷。70%的精神分裂癥自殺者中具有(jùyǒu)中度、重度抑郁癥狀。第十三頁,共四十一頁。整理課件住院(zhùyuàn)患者自殺狀況調(diào)查顯示:有精神病性癥狀占40%(其中(qízhōng)有被害妄想及關(guān)系妄想占60%,有幻聽占40%)患者要求出院得不到滿足占27%抑郁癥患者自殺占18%藥源性焦慮患者自殺占12%第十四頁,共四十一頁。整理課件三、征兆(zhēngzhào)第十五頁,共四十一頁。整理課件自殺自傷發(fā)生(fāshēng)的征兆80%的患者在實(shí)施自殺前曾表現(xiàn)過征兆1.有企圖自殺的歷史2.家族有精神病史或自殺史3.嚴(yán)重的精神癥狀(zhèngzhuàng)(抑郁、幻聽、妄想)4.將自己與他人隔離。5.流露自殺意愿第十六頁,共四十一頁。整理課件自殺(zìshā)自傷發(fā)生的征兆5.流露自殺意愿6.無理由的行為反常。7.詳細(xì)安排家事。8.做自殺的物品準(zhǔn)備(zhǔnbèi)。9.突然好轉(zhuǎn)或拒絕治療。第十七頁,共四十一頁。整理課件四、方式(fāngshì)第十八頁,共四十一頁。整理課件自殺(zìshā)的方式跳樓:抑郁癥患者常用自縊:容易(róngyì)實(shí)施,更容易(róngyì)致命,更危險。其他方式有服藥自殺、服毒、吞食異物(螺絲釘、體溫計、玻璃碎片等)、觸電、割動靜脈、車禍?zhǔn)?。第十九頁,共四十一頁。整理課件住院患者自殺(zìshā)方式調(diào)查顯示(xiǎnshì):住院患者自殺方式采取撞墻占55%;其他方式有吞食異物(螺絲釘、體溫計、玻璃碎片等)、咬舌、咬手、自縊、服毒、拒食、開水燙傷多見。第二十頁,共四十一頁。整理課件五、自殺(zìshā)的認(rèn)識第二十一頁,共四十一頁。整理課件自殺(zìshā)的認(rèn)識錯誤認(rèn)識:1.自殺的突發(fā)的,無規(guī)律可循。2.談?wù)撟詺⒌娜瞬粫詺ⅰ?.情緒好轉(zhuǎn)后,自殺企圖(qǐtú)就沒有了。4.一般人不會有自殺念頭。5.對有自殺傾向的人不要談?wù)撟詺?。第二十二頁,共四十一頁。整理課件自殺(zìshā)的認(rèn)識正確認(rèn)識1.自殺是有規(guī)律可循的,注意捕捉預(yù)兆則有效防范自殺,一般有三階段:第一階段自殺意念形成階段第二階段內(nèi)心生死矛盾沖突階段第三階段自殺行為(xíngwéi)選擇階段第二十三頁,共四十一頁。整理課件自殺(zìshā)的認(rèn)識正確認(rèn)識2.談?wù)?tánlùn)自殺的人也會自殺。談?wù)?tánlùn)自殺也是自殺前的一種預(yù)兆、一種求救信號。80%的人自殺前向他人發(fā)過這類信號。3.即使情緒好轉(zhuǎn),自殺危險一般在意念產(chǎn)生后三個月內(nèi)仍然存在。4.普通人也會有自殺念頭。第二十四頁,共四十一頁。整理課件自殺(zìshā)的認(rèn)識正確認(rèn)識5.對有自殺傾向的人要堅持并且溫和的詢問,不要顧慮是否自己會說什么不恰當(dāng)(qiàdàng)的話語,也不要逃避“自殺”這兩個字,可以直接詢問對方是否有自殺的打算,并嚴(yán)肅看待對方自殺的打算,詢問對方自殺的計劃,不可輕易評價對方的自殺計劃或者表現(xiàn)出過分震驚的模樣,切實(shí)了解對方的自殺計劃是否可行,判斷對方是否會在近期選擇自殺。了解對方自殺的危險因素。第二十五頁,共四十一頁。整理課件六、自殺(zìshā)的評估第二十六頁,共四十一頁。整理課件自殺(zìshā)的評估1.既往史:有企圖自殺的歷史和家族史。2.情緒的評估:失眠、低落、無助、絕望、焦慮、激惹性、情緒不穩(wěn)定。3.行為評估:處理后事,安排財產(chǎn)(cáichǎn),收集自殺工具,掩蓋病情,情緒變得活躍。第二十七頁,共四十一頁。整理課件原因(yuányīn)評估自殺原因(yuányīn)很復(fù)雜,是心理、生理、社會因素共同的作用。精神疾病是自殺中最常見的原因(yuányīn)之一。1、抑郁:抑郁發(fā)作是自殺的一個常見原因。抑郁癥患者的自殺觀念和自殺行為往往十分隱蔽且計劃周密,難以察覺,且可出現(xiàn)在抑郁癥的多個階段,自殺“成功”率較高。因而,對有抑郁發(fā)作的患者,需特別警惕,仔細(xì)評估有無自殺意念及企圖。第二十八頁,共四十一頁。整理課件原因(yuányīn)評估2、幻覺和妄想:精神分裂癥患者可在聽幻覺的命令下自殺;有迫害內(nèi)容的幻覺或妄想的患者也可能采取自殺行為,以避免受到殘酷的“迫害”;抑郁癥罪惡妄想的患者,以死贖罪“以死謝天下”。3、沖動性自殺:精神分裂癥最嚴(yán)重的癥狀(zhèngzhuàng)之一是自殺沖動。有些精神疾病患者采取自殺行動缺乏可以解釋的原因,而是由于患者突然出現(xiàn)的自殺沖動使患者采取了自殺行動。第二十九頁,共四十一頁。整理課件原因(yuányīn)評估4、其他:部分(bùfen)精神分裂癥患者在發(fā)病時不自殺,而當(dāng)病情緩解時知道自己患精神分裂癥而“前途盡失”時出現(xiàn)自殺;抑郁癥患者明顯精神運(yùn)動性遲鈍時采取自殺行為相對較少,但當(dāng)抑郁解除(如電休克治療)后出現(xiàn)自殺行為者增多;精神藥物過量可引起嚴(yán)重抑郁情緒,而成為自殺原因之一。第三十頁,共四十一頁。整理課件危險性評估(pínɡɡū)①自殺意向:有自殺意念者尚不一定采取自殺行動,有自殺企圖者很有可能采取自殺行動,有自殺計劃者則有可能一有機(jī)會就采取自殺行動。②自殺動機(jī)(dòngjī):個人內(nèi)心動機(jī)(dòngjī)(如出現(xiàn)絕望,以自殺求解脫)者危險性大于人際動機(jī)(dòngjī)者(如企圖通過自殺去影響、報復(fù)他人)。第三十一頁,共四十一頁。整理課件危險性評估(pínɡɡū)③進(jìn)行中的自殺計劃:如準(zhǔn)備刀剪或繩索之類、悄然積存安眠藥、暗中選擇自殺場所或者自殺時間,均是十分危險的征象。④自殺方法:自縊、跳樓、撞車、槍擊、割血管、觸電、服毒等,其中(qízhōng)自縊比服毒和撞車更容易實(shí)施,更容易致命、更危險。⑤遺囑:事先對后事做好安排,留有遺囑者很可能立即采取自殺行動。第三十二頁,共四十一頁。整理課件危險性評估(pínɡɡū)⑥隱蔽場所或獨(dú)處:隱蔽者危險性大、單獨(dú)一人時更可能采取自殺行動。⑦自殺的時間:如選擇家人外出(wàichū)或上班時自殺,危險性更大;選擇夜深人靜之時危險性大;選擇醫(yī)院工作人員交接班時危險性大。⑧自殺意志堅決者,危險大。如自殺未遂者為沒有死而感到遺憾,表明患者想死的意志堅決。第三十三頁,共四十一頁。整理課件風(fēng)險評估(pínɡɡū)總結(jié)以上是護(hù)理評估的要點(diǎn)。在臨床實(shí)際工作中,護(hù)理人員還可借助于一些量表(如漢密爾頓抑郁量表)來評估病人的自殺風(fēng)險(fēngxiǎn)和預(yù)測自殺的危險性。第三十四頁,共四十一頁。整理課件七、自殺(zìshā)的防范第三十五頁,共四十一頁。整理課件自殺(zìshā)的防范1、心理護(hù)理2、早發(fā)現(xiàn)識別自殺的征兆3、建立良好的護(hù)患關(guān)系4、觀察病情:交班時、夜間、高峰(gāofēng)時段5、危險物品的管理6、用藥的安全7、外出患者的安全第三十六頁,共四十一頁。整理課件自殺(zìshā)的防范8、睡眠觀察:睡眠質(zhì)量的好壞預(yù)示病情的轉(zhuǎn)歸,持續(xù)的睡眠障礙促使病情波動,復(fù)發(fā)導(dǎo)致自殺9、幫助病人學(xué)習(xí)新的應(yīng)對技巧,適時減壓10、調(diào)動病人情緒11、重建支持(zhīchí)系統(tǒng),爭取社會支持(zhīchí),社會資源缺乏是自殺的原因第三十七頁,共四十一頁。整理課件重點(diǎn)(zhòngdiǎn)環(huán)節(jié)時段的管理高發(fā)地點(diǎn):病房、衛(wèi)生間、電梯口、角落處、家屬接外出后高發(fā)時間(shíjiān):交接班、節(jié)假日、夜間高危人群:抑郁癥、精神分裂癥、焦慮癥、癌癥患者、老年病人第三十八頁,共四十一頁。整理課件結(jié)束語通過觀察病人的一個不經(jīng)意的言行來發(fā)現(xiàn)病人的病情變化,要培養(yǎng)(péiyǎng)敏銳的觀察力。調(diào)查顯示:有效的護(hù)理措施能夠使病人的自殺自傷發(fā)生率減少2/3;暴力攻擊傾向減少1/3;逃避行為減少1/2。第三十九頁,共四十一頁。整理課件謝謝(xièxie)!第四十
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