段考分析發(fā)言稿

PAGEPAGE1段考分析發(fā)言稿第一篇：段考分析發(fā)言稿發(fā)言稿郭：各位叔叔阿姨，大家好。我是班長(zhǎng)郭韜嶸。張：我是學(xué)習(xí)委員張?chǎng)螎埂，F(xiàn)在我們就段考的情況進(jìn)行分析。郭：大家可以看到桌上的成績(jī)單，我們班總體來(lái)說(shuō)考得還不錯(cuò)。張：進(jìn)入年級(jí)前一百的有20XX數(shù)量居于年級(jí)第二。班級(jí)總分居年級(jí)第三。郭：這次進(jìn)步的同學(xué)不少，但是也有一部分同學(xué)退步了。退步的原因總結(jié)起來(lái)有以下幾點(diǎn)：張：1.上課未專心聽課。2.平時(shí)默寫或背書蒙混過(guò)關(guān)。平時(shí)的積累很是重要。如果平時(shí)的過(guò)關(guān)未落實(shí)到位，到了考試積在一起來(lái)背是很辛苦也很難有好效果的。3.考前過(guò)于緊張。有不少同學(xué)包括我在內(nèi)在考試之前過(guò)于緊張，以至于考試的時(shí)候失利。郭：我認(rèn)為大家平時(shí)玩電腦、用手機(jī)聊天，這都是大家提高成績(jī)的一大障礙。張：是啊，這也是很重要的一個(gè)原因。我自己就有切身體會(huì)。我們每天需要和家人用手機(jī)通話的機(jī)會(huì)是極少的，它的主要用途是和朋友發(fā)信息、上網(wǎng)聊天，或者煲電話粥。所以，我認(rèn)為手機(jī)對(duì)我們未成年人來(lái)說(shuō)是弊大于利的。郭：我們?cè)谶@里建議各位叔叔阿姨，在考試前后，還有平時(shí)做作業(yè)時(shí)，一定不要讓自己的孩子將手機(jī)帶在身上，它會(huì)分散孩子精力的事物。張：恩，是的。還有什么別的退步原因嗎？郭：當(dāng)然，我們班最經(jīng)很流行在網(wǎng)上搜集資料，然后再背。其實(shí)我認(rèn)為這樣不好。張：是的，我認(rèn)為這樣會(huì)讓孩子產(chǎn)生依賴，從而導(dǎo)致上課也不認(rèn)真，認(rèn)為只要考前打印一份資料，然后再背就好了。郭：話是這么說(shuō)，你有什么好辦法嗎？讓我們既可以好好復(fù)習(xí)，又不會(huì)有依賴心理。張：我在考前會(huì)提前把老師上課的筆記整理在一個(gè)本子上，自己邊抄邊記。這樣的效果非常好。我就是這樣記歷史的。郭：哦，難怪你歷史考得好啊！張：但是有些科目不可以這樣做，比如地理。郭：是的，地理最好是結(jié)合圖來(lái)背。張：恩，那樣記是很輕松的。郭：我發(fā)現(xiàn)在考試的時(shí)候很多同學(xué)坐不住。張：是的，同學(xué)們大多考完就在睡覺或者是玩，沒有耐性去檢查。其實(shí)這是最愚蠢的做法。郭：是的，所以同學(xué)們?cè)诩业臅r(shí)候有時(shí)間可以自己練習(xí)一下靜坐。張：那樣太浪費(fèi)時(shí)間了，我覺得可以邊做邊寫作文。這樣還提高了語(yǔ)文水平，一舉兩得啊。郭：這倒是個(gè)不錯(cuò)的辦法。張：還有，同學(xué)們總是拿粗心給自己當(dāng)借口，我覺得，粗心是個(gè)很大的毛病。有什么辦法可以改正嗎？郭：當(dāng)孩子說(shuō)自己錯(cuò)是因?yàn)榇中氖牵鳛榘职謰寢?，可以給孩子一點(diǎn)小小的懲罰。張：比如呢？郭：錯(cuò)一個(gè)題目可以罰10個(gè)。張：是，可以讓孩子記事。郭：段考已經(jīng)過(guò)去，分?jǐn)?shù)已是個(gè)歷史。張：是的，現(xiàn)在我們要做的就是調(diào)整好心態(tài)，迎接新的學(xué)習(xí)旅程。郭：希望我們的分析能給叔叔阿姨們一點(diǎn)啟示。謝謝！張：謝謝！第二篇：段考分析會(huì)上的發(fā)言稿段考分析會(huì)上的發(fā)言稿老師們，同學(xué)們，大家好。今天我很榮幸站在這里，和大家一起分享我在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中的一點(diǎn)感受。首先我要感謝辛勤培育我們的老師和朝夕相處的的同學(xué)們。是你們的諄諄教導(dǎo)和鼓勵(lì)，讓我能夠站在這里和大家一起交流。數(shù)學(xué)在我們的生活中有著很重要的作用，小到花錢買東西，大到大數(shù)據(jù)的應(yīng)用都離不開數(shù)學(xué)。它還可以培養(yǎng)我們的計(jì)算能力、邏輯思維能力、空間想象能力、抽象思維能力等等。隨著知識(shí)的拓寬和加深，有的同學(xué)感覺數(shù)學(xué)是越來(lái)越難學(xué)，其實(shí)只要做到勤奮與細(xì)心，學(xué)好數(shù)學(xué)也并非難事。下面我就談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中的幾點(diǎn)心得：一、做好預(yù)習(xí)在學(xué)習(xí)新課之前，可以先看看書，對(duì)本節(jié)課有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)和了解。然后通過(guò)做課后的練習(xí)來(lái)檢查自己的預(yù)習(xí)情況，這樣就可以帶著問(wèn)題來(lái)聽課。二、在課堂上要認(rèn)真聽講一切知識(shí)的精髓一定是在課堂上獲取的，所以一定要抓住課堂，在課堂上一定要認(rèn)真聽講，跟上老師的思路，并且做好課堂筆記，以便課后復(fù)習(xí)與鞏固。三、及時(shí)復(fù)習(xí)，做到溫故而知新人的記憶是有規(guī)律的，一般來(lái)說(shuō)，在沒有及時(shí)復(fù)習(xí)的情況下，一天之后只能回憶起80%，而第二天只剩下50%，如果不復(fù)習(xí)，人的記憶只能保存5-6天。所以及時(shí)復(fù)習(xí)是很重要的。世上無(wú)難事，只怕有心人，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的道路上，我們都要做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的有心人，努力做到不怕困難，迎難而上，只要有信心，就一定能把數(shù)學(xué)學(xué)好。最后，我想用一句自己特別喜歡的話來(lái)結(jié)束今天的發(fā)言：我們今天的努力，不是為了證明什么，而是為了在若干年后，我們可以更自由地選擇自己的生活。同學(xué)們，讓我們一起努力奮斗，加油！第三篇：初三段考分析總結(jié)會(huì)發(fā)言稿各位老師、同學(xué)們：上午好！在這個(gè)秋風(fēng)喚起金黃，大雁踏上征途，碩果掛滿枝頭的美好季節(jié)里，我們滿懷豪情地迎來(lái)了新學(xué)年20XX屆初三第一次月考總結(jié)表彰大會(huì)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表年級(jí)對(duì)各位初三老師特別是初三班主任所付出的艱辛表示衷心的感謝，向一直以來(lái)勤奮學(xué)習(xí)、努力拼搏的初三學(xué)子致以最美好的祝福！今天會(huì)議的主題就是總結(jié)成績(jī)、表彰先進(jìn)、查找差距、激勵(lì)奮進(jìn)！開學(xué)以來(lái)，年級(jí)整體情況良好，絕大多數(shù)同學(xué)都能遵守學(xué)校紀(jì)律，珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，珍惜青春，珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，追求進(jìn)步，呈現(xiàn)了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)級(jí)風(fēng)，涌現(xiàn)出大批先進(jìn)集體和品學(xué)兼優(yōu)的個(gè)人。1、本次段考中，名列年級(jí)前三名的是：2、年級(jí)段考優(yōu)秀分排名前三的分別3、各科情況分析語(yǔ)文：此次段考由于學(xué)生第一次真正面對(duì)省題，所以有些不適應(yīng)，然而整體成績(jī)還較為客觀，年級(jí)平均分94.67分，其中2班、20XX24班平均分在98分以上，值得表?yè)P(yáng)。從縱向看24班、21班、16班、23班進(jìn)步比較大。數(shù)學(xué)：本次數(shù)學(xué)考試校平均分為72分，與預(yù)期相差較大。主要原因：本次考試中考試范圍廣、復(fù)習(xí)時(shí)間比較倉(cāng)促，英語(yǔ)：本次段考年級(jí)平均分78.3，其中9班，10班，22班20XX得表?yè)P(yáng)。有以下幾個(gè)班級(jí)進(jìn)步比較大，他們是：2班、6班、7班、8班、19班、20XX21班、22班、23班。物理：此次段考中，年級(jí)平均分達(dá)82分，比上學(xué)期期末考試進(jìn)步2分；優(yōu)秀率（90分以上）達(dá)37.1℅，比上學(xué)期期末降低8個(gè)百分點(diǎn)；及格率達(dá)92℅，比上學(xué)期期末進(jìn)步8個(gè)百分點(diǎn)；優(yōu)秀分最大差距123分，比上學(xué)期縮小13分。此次段考進(jìn)步較大的班級(jí)有：10班、8班、18班、7班、14班、16班。政治：完成中考目標(biāo)的班級(jí)有：1班、2班、4班、7班、8班、9班、11班、12班、13班、14班、16班、17班、18班、19班、21班和24班。次段考成績(jī)最高分99分，最低分21分。不及格人數(shù)231人，75分以上的學(xué)生442人，年級(jí)平均分為69分，稍低，因?yàn)槭堑谝淮未笮涂荚囍胁捎弥饔^題加客觀題的題型，學(xué)生還不適應(yīng)這種題型。歷史：本次歷史科年級(jí)平均分75.3分，最高分滿分100分，共21個(gè)同學(xué)，其中有兩人因答題規(guī)范問(wèn)題，沒有得到滿分，最低分零分。完成中考目標(biāo)的班級(jí)有2班、4班、7班、14班、16班、17班、18班、19班、20XX21班、22班、23班、24班。其中7班、16班、17班、18班、19班、21班、24班超出中考目標(biāo)5人以上。4、在1—7周有18個(gè)班41次被評(píng)為文明班，其中7班、9班和18班有4次評(píng)為文明班；12班、13班、14班、16班、19班和20XX有3次；6班和8班各2次。在談成績(jī)的同時(shí)，我們也不能回避同學(xué)中存在的問(wèn)題。存在的問(wèn)題我主要談兩點(diǎn)。一是這次段考中存在的不規(guī)范答題，二是學(xué)習(xí)。先說(shuō)不規(guī)范答題。語(yǔ)文：其中因?yàn)槭褂贸谏P、鋼筆外的筆答題而被扣除20XX有3位同學(xué)。因?yàn)槭褂猛扛囊?、修正紙而被扣?分的有2位同學(xué)。因?yàn)榫砻嫱扛倪^(guò)于嚴(yán)重而被扣除2分的有14位同學(xué)。數(shù)學(xué)：發(fā)現(xiàn)有個(gè)別學(xué)生發(fā)生答題卡填錯(cuò)位置現(xiàn)象，并嚴(yán)格按照中考要求處理。英語(yǔ)：在學(xué)生的答題方面，出現(xiàn)個(gè)別班的學(xué)生任然存在涂卡不規(guī)范的現(xiàn)象，全年級(jí)共2人，用鉛筆答主觀題的有1人還有1名同學(xué)在試卷的作文大體范圍內(nèi)出現(xiàn)臟話，希望以上兩種現(xiàn)象在今后的考試中杜絕。物理：有個(gè)別學(xué)生使用了涂改液和透明膠帶，也有極小部分學(xué)生答題時(shí)超出了規(guī)定范圍，極小部分學(xué)生計(jì)算題答題時(shí)采用了數(shù)學(xué)的格式，如設(shè)“x”、用“·”代替“×”、沒有采用科學(xué)計(jì)數(shù)法等。政治：在改卷過(guò)程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生有以下需改進(jìn)的地方：答案不在各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上，出現(xiàn)這種情況的學(xué)生有36人次，導(dǎo)致丟分較大。漏做題目，有28名學(xué)生因沒有把答案寫在指定位置，導(dǎo)致漏做最后一題。卷面不整潔。有2名學(xué)生被扣卷面分2分。使用涂改液。有1名學(xué)生使用涂改液被扣10分。歷史：綜合題沒有寫“答”，此問(wèn)題比較普遍，據(jù)我們粗略統(tǒng)計(jì)約有150名同學(xué)，每人扣分1——6分不等，因?yàn)樘啵詻]有一一登記。選擇題涂卡不清楚、沒有擦干凈這樣的同學(xué)有8位，扣分3——9分不等。九（20XX有位同學(xué)所有選擇題答案都涂成空心被扣75分，九（12）班有位同學(xué)用簽字筆涂選擇題答題卡扣75分。語(yǔ)文不規(guī)范答題估計(jì)扣分達(dá)到100分（近20XX）；英語(yǔ)組170分（3人次）；物理組30多分；化學(xué)組30分；政治800多分（全年級(jí)之最）；歷史210多分。再說(shuō)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)上最大的問(wèn)題就是有一部分同學(xué)厭學(xué)，具體表現(xiàn)為①上課注意力不集中，不認(rèn)真聽講、走神、發(fā)呆，愛做與課堂無(wú)關(guān)的事，經(jīng)常違反課堂紀(jì)律，精神不振，愛打瞌睡，一般不愿做作業(yè)或者抄作業(yè)。②、學(xué)習(xí)無(wú)興趣，缺乏求知欲、好奇心，只是在外在壓力下機(jī)械、被動(dòng)、應(yīng)付式學(xué)習(xí)，因此學(xué)習(xí)沒有主動(dòng)性、積極性，學(xué)習(xí)成績(jī)和紀(jì)律表現(xiàn)差。一些同學(xué)把違紀(jì)當(dāng)作理所當(dāng)然，把厭學(xué)當(dāng)作學(xué)習(xí)生活的常態(tài)，造成這種反常的現(xiàn)象的根源是什么？原因固然是多方面的，但我想，最主要的是兩種缺失：①良知，②責(zé)任。有了良知，你就有了正確的是非判斷，你就懂得該做什么，不該做什么；你就會(huì)懂得知錯(cuò)能改而不致于我行我素；你就不會(huì)把自己的快樂建立在別人的痛苦之上，你就不會(huì)在上課鈴聲響后還在校道上不緊不慢地走著；你就不會(huì)在自習(xí)自修時(shí)間擅離教室，你就不會(huì)把塑料袋、飯盒。飲料罐隨意丟棄，你更不會(huì)在別人熟睡的時(shí)候往樓下扔雜物。有了責(zé)任，你就會(huì)踏實(shí)走好每一步，你就不會(huì)輕言放棄；有了責(zé)任，你就會(huì)常懷一顆感恩之心，你就不會(huì)讓父母為你操心；有了責(zé)任，你就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，克服困難，不斷追求進(jìn)步，你就不會(huì)在上課時(shí)蒙頭大睡，更不會(huì)把時(shí)間耗費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)游戲的虛擬世界里。一句話概括：有了良知，你就會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)自身的不足；有了責(zé)任，你就會(huì)不斷追求完美人生。段考已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，更不是我們的全部。一次考試分?jǐn)?shù)的高低，只是階段性的，并不代表下次的成績(jī)。大家要有“而今邁步從頭越”的心態(tài)和做法，把每一個(gè)“今天”都當(dāng)作一個(gè)新的起點(diǎn)，把握現(xiàn)在。同時(shí)無(wú)論何時(shí)都要記住“規(guī)范是紀(jì)律之本，紀(jì)律是效率之源”。借此機(jī)會(huì)，我想跟同學(xué)們交流以下三點(diǎn)內(nèi)容：一、正確認(rèn)識(shí)考試，研究考試，學(xué)會(huì)考試進(jìn)而喜歡考試。人生無(wú)處不考場(chǎng)，大家想一想，從上學(xué)開始，我們經(jīng)歷了多少次考試了，應(yīng)該是很大的一個(gè)數(shù)字。小學(xué)升初中要考試，初中升高中要考試，高中升大學(xué)要考試，讀研究生要考試，讀博士要考試，想當(dāng)公務(wù)員要參加所謂的“國(guó)考”，工作晉級(jí)、職稱評(píng)審等等都要考試，考試可以說(shuō)是生活的常態(tài)，所以我們要以平常心對(duì)待考試，認(rèn)真對(duì)待每一次考試?？荚嚲褪歉?jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)就有優(yōu)劣，就有名次的先后。要正視和勇敢的面對(duì)，考后要認(rèn)真反思，從考試中發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)的不足和疏漏，不要過(guò)分在意成績(jī)的高低，做到勝不驕敗不餒?？嫉貌畹耐瑢W(xué)記?。喝松鷽]有失敗，只有暫時(shí)不成功。研究考試，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，注意考試方法技巧，減少操作環(huán)節(jié)上的失分。最后達(dá)到喜歡考試，練就金剛不敗之身。二、刻苦勤奮，夯實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)上有很多方法，但最為重要的還是刻苦勤奮，無(wú)論你多么聰明，少了這一點(diǎn)，是很難取得成功的。人的先天智力沒有多大差別，要想取得成功，只有靠后天努力，如果你的成績(jī)不理想，并不是你智力的問(wèn)題。那么問(wèn)題在哪里？首先在刻苦學(xué)習(xí)上，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人。沒有驕人的成績(jī)，我們又能用什么贏得別人的尊敬呢？比爾·蓋茨告訴我們：這世界并不會(huì)在意你的自尊，這世界指望你在自我感覺良好之前先要有所成就。還是那句老話“除了奮斗別無(wú)選擇”，對(duì)我們初三的同學(xué)來(lái)講，要比別人更有吃苦精神，更要有愈挫愈勇的意志。想取得優(yōu)異的成績(jī)，就必須下更多的工夫，吃更多的苦，流更多的汗。又想輕松享樂又想成績(jī)好，這是不可能的，就如同“想馬好又想馬不吃草”一樣。先有勤學(xué)、苦學(xué)，才能達(dá)到活學(xué)樂學(xué)，學(xué)習(xí)是環(huán)環(huán)相扣、不斷累加的過(guò)程，學(xué)得越多就越能體會(huì)到其中的奧妙和樂趣。第三：希望同學(xué)們做到專心致志，心無(wú)旁騖給大家講個(gè)故事。瓦倫達(dá)是美國(guó)走鋼索的雜技演員。鋼索一般懸在離地幾十米的高空，沒有任何人身安全保護(hù)措施，還有來(lái)自風(fēng)雨等不利因素的干擾，人在上面行走，其危險(xiǎn)可見一斑，但他始終能獲得成功。對(duì)此，瓦倫達(dá)說(shuō)：“我走鋼索時(shí)從不想到目的地，只想著走鋼索這件事，專心致志地走好鋼索，不管得失?！焙髞?lái)，心理學(xué)上把這種專注于做自己的事情，不為賽事以外雜念所動(dòng)的心理現(xiàn)象稱為瓦倫達(dá)心態(tài)。對(duì)于每一位初三學(xué)生來(lái)說(shuō)，考試要想能發(fā)揮出自己的最高水平就應(yīng)該具有這種瓦倫達(dá)心態(tài)。我們是初三的學(xué)生，我們的任務(wù)就是專心致志搞好學(xué)習(xí)。與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，我們無(wú)須去關(guān)注和分心。優(yōu)異成績(jī)的取得，一是靠基礎(chǔ)知識(shí)的基本技能的掌握，還有一個(gè)重要因素就是考試的心態(tài)。有些同學(xué)，考試心理調(diào)節(jié)能力不強(qiáng)，平時(shí)考試還不錯(cuò)，大考就緊張，考不出正常水平，這類同學(xué)往往是想得太多，患得患失。比如當(dāng)一個(gè)高爾夫球手擊球前一再告訴自己“不要把球打進(jìn)水里”時(shí)，他的大腦里往往就會(huì)出現(xiàn)“球掉進(jìn)水里”的情景，而結(jié)果往往事與愿違，球大多都會(huì)掉進(jìn)水里。所以，面對(duì)每次大型考，要保持一種穩(wěn)定的瓦倫達(dá)心態(tài)，故此，我要奉勸每一位同學(xué)，去掉猶豫，拋卻膽怯，心存夢(mèng)想，腳踏實(shí)地，把握自己命運(yùn)，創(chuàng)造美好未來(lái)。最后，祝大家在下次中段考中，繼續(xù)收獲喜悅，共享成功！謝謝大家！第四篇：段考發(fā)言稿下午好！轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期已過(guò)去，期中考試也于一周前順利結(jié)束。在整個(gè)考試過(guò)程中，秩序井然，紀(jì)律嚴(yán)明，組織嚴(yán)密，達(dá)到了預(yù)期的效果，考試結(jié)果真實(shí)。今天，我們?cè)诖苏匍_期中表彰大會(huì)，表彰在這半學(xué)期里，在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來(lái)的志向高遠(yuǎn)、勤奮好學(xué)、成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生和各班進(jìn)步較快的同學(xué)。希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，以優(yōu)異成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，奮力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績(jī)。借此機(jī)會(huì)，學(xué)校向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心感謝！向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！老師、同學(xué)們，在過(guò)去的半學(xué)期中，我們的老師愛崗敬業(yè)，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，以教書育人為已任，全身心關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，耐心施教，用自己的努力，換取了同學(xué)們的好成績(jī)。我們堅(jiān)持質(zhì)量是學(xué)校生命線，強(qiáng)化課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。多數(shù)同學(xué)的精神面貌煥然一新，學(xué)習(xí)成績(jī)正呈*上升勢(shì)頭。我們舉行期中總結(jié)表彰大會(huì)，就是要讓我們的同學(xué)，我們的老師看到前階段的工作成績(jī)，激勵(lì)同學(xué)們發(fā)揚(yáng)成績(jī)，再創(chuàng)佳績(jī)！成績(jī)只能證明過(guò)去，期中考試只是學(xué)習(xí)征途中的一個(gè)小的加油站，不能說(shuō)明現(xiàn)在，更不能代表將來(lái)！我們又開始了新的征程，在這里我要告訴同學(xué)們的是:一、正確對(duì)待成績(jī)成績(jī)的取得是可喜可賀的，成績(jī)是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來(lái)的。如何正確對(duì)待已經(jīng)取得的成績(jī)對(duì)我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白:山外有山，天外有天，我們競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有很多；應(yīng)該明白，我們?nèi)〉贸煽?jī)與我們今后的人生道路種種收獲相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進(jìn)一步的決心，有會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山的氣魄！只有這樣，我們才會(huì)不斷進(jìn)步，創(chuàng)造新的成績(jī)！二、清醒認(rèn)識(shí)自身的不足。我們能夠，也必須看到，發(fā)展是不平衡的。在這次考試中，我們大部分同學(xué)取得了理想的成績(jī)，但個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問(wèn)題，各學(xué)科發(fā)展是不平衡的，學(xué)科與學(xué)科，同學(xué)之間成績(jī)存在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，在我們學(xué)生中有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確，行動(dòng)不自覺，作風(fēng)不刻苦，不能按時(shí)完成作業(yè)，少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講。同學(xué)們，或許，以前你因?yàn)槭钁蟹趴v了自己，成績(jī)有些不如意，家長(zhǎng)老師不太滿意。那么從現(xiàn)在起，分秒必爭(zhēng)刻苦學(xué)習(xí)，向受表彰的同學(xué)看齊，講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營(yíng)造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。三、腳踏實(shí)地做好下階段學(xué)習(xí)。古人言:“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽”，要有更好的成績(jī)，我們必須踏實(shí)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)首先是態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要？一是謙虛，對(duì)于不懂的東西，要老老實(shí)實(shí)地向老師請(qǐng)教，向優(yōu)于自己的同學(xué)請(qǐng)教。二是勤奮，俗話說(shuō):勤能補(bǔ)拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績(jī)與成功的基本條件。不滿足這個(gè)條件，任何天才也無(wú)濟(jì)于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時(shí)基礎(chǔ)差，起點(diǎn)低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說(shuō)的“笨鳥先飛”，表達(dá)的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時(shí)間的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王；因?yàn)榍趭^，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；因?yàn)榍趭^，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論。其次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周圍，通常他們?cè)谡n堂上就把問(wèn)題解決了。上課應(yīng)積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記。老師們，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！盡管在我們前進(jìn)的路上會(huì)出現(xiàn)許許多多的困難，但只要我們上下一條心，走過(guò)去前面就是個(gè)天！期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言:“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”。文學(xué)大師冰心的一段話與同學(xué)們共勉:“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)海钢鴬^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！彼匀绻?，我們無(wú)須遺憾，因?yàn)槟浅晒Ρ闶俏覀兘弑M所能也摘不到的天星；如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因?yàn)槟浅晒κ俏覀兏┦卓杉皡s沒有彎腰去拾的珍寶。我堅(jiān)信，你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩，社會(huì)和國(guó)家會(huì)因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步！讓我們攜起手來(lái)，共同努力投入吧，我堅(jiān)信，你們的未來(lái)不是夢(mèng)！最后，我希望大家借*期中考試的東風(fēng)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服缺點(diǎn)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)！祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步。第五篇：九年級(jí)段考分析總結(jié)會(huì)發(fā)言稿九年級(jí)段考分析總結(jié)會(huì)發(fā)言稿范文在當(dāng)今社會(huì)生活中，越來(lái)越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。那要怎么寫好發(fā)言稿呢？下面是小編收集整理的九年級(jí)段考分析總結(jié)會(huì)發(fā)言稿范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。各位老師、同學(xué)們，上午好！在這個(gè)秋風(fēng)喚起金黃，大雁踏上征途，碩果掛滿枝頭的美好季節(jié)里，我們滿懷豪情地迎來(lái)了新學(xué)年20XX屆初三第一次月考總結(jié)表彰大會(huì)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表年級(jí)對(duì)各位初三老師特別是初三班主任所付出的艱辛表示衷心的感謝，向一直以來(lái)勤奮學(xué)習(xí)、努力拼搏的初三學(xué)子致以最美好的祝福！今天會(huì)議的主題就是總結(jié)成績(jī)、表彰先進(jìn)、查找差距、激勵(lì)奮進(jìn)！開學(xué)以來(lái)，年級(jí)整體情況良好，絕大多數(shù)同學(xué)都能遵守學(xué)校紀(jì)律，珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，珍惜青春，珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，追求進(jìn)步，呈現(xiàn)了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)級(jí)風(fēng)，涌現(xiàn)出大批先進(jìn)集體和品學(xué)兼優(yōu)的個(gè)人。1、本次段考中，名列年級(jí)前三名的是：……2、年級(jí)段考優(yōu)秀分排名前三的分別：……3、各科情況分析：語(yǔ)文：此次段考由于學(xué)生第一次真正面對(duì)省題，所以有些不適應(yīng)，然而整體成績(jī)還較為客觀，年級(jí)平均分94.67分，其中2班、20XX24班平均分在98分以上，值得表?yè)P(yáng)。從縱向看24班、21班、16班、23班進(jìn)步比較大。數(shù)學(xué)：本次數(shù)學(xué)考試校平均分為72分，與預(yù)期相差較大。主要原因：本次考試中考試范圍廣、復(fù)習(xí)時(shí)間比較倉(cāng)促，英語(yǔ)：本次段考年級(jí)平均分78.3，其中9班，10班，22班20XX得表?yè)P(yáng)。有以下幾個(gè)班級(jí)進(jìn)步比較大，他們是：2班、6班、7班、8班、19班、20XX21班、22班、23班。物理：此次段考中，年級(jí)平均分達(dá)82分，比上學(xué)期期末考試進(jìn)步2分；優(yōu)秀率（90分以上）達(dá)37.1℅，比上學(xué)期期末降低8個(gè)百分點(diǎn)；及格率達(dá)92℅，比上學(xué)期期末進(jìn)步8個(gè)百分點(diǎn)；優(yōu)秀分最大差距123分，比上學(xué)期縮小13分。此次段考進(jìn)步較大的班級(jí)有：10班、8班、18班、7班、14班、16班。政治：完成中考目標(biāo)的班級(jí)有：1班、2班、4班、7班、8班、9班、11班、12班、13班、14班、16班、17班、18班、19班、21班和24班。次段考成績(jī)最高分99分，最低分21分。不及格人數(shù)231人，75分以上的學(xué)生442人，年級(jí)平均分為69分，稍低，因?yàn)槭堑谝淮未笮涂荚囍胁捎弥饔^題加客觀題的題型，學(xué)生還不適應(yīng)這種題型。歷史：本次歷史科年級(jí)平均分75。3分，最高分滿分100分，共21個(gè)同學(xué)，其中有兩人因答題規(guī)范問(wèn)題，沒有得到滿分，最低分零分。完成中考目標(biāo)的班級(jí)有2班、4班、7班、14班、16班、17班、18班、19班、20XX21班、22班、23班、24班。其中7班、16班、17班、18班、19班、21班、24班超出中考目標(biāo)5人以上。4、在1—7周有18個(gè)班41次被評(píng)為文明班，其中7班、9班和18班有4次評(píng)為文明班；12班、13班、14班、16班、19班和20XX有3次；6班和8班各2次。在談成績(jī)的同時(shí)，我們也不能回避同學(xué)中存在的.問(wèn)題。存在的問(wèn)題我主要談兩點(diǎn)。一是這次段考中存在的不規(guī)范答題，二是學(xué)習(xí)。先說(shuō)不規(guī)范答題。語(yǔ)文：其中因?yàn)槭褂贸谏P、鋼筆外的筆答題而被扣除20XX有3位同學(xué)。因?yàn)槭褂猛扛囊?、修正紙而被扣?分的有2位同學(xué)。因?yàn)榫砻嫱扛倪^(guò)于嚴(yán)重而被扣除2分的有14位同學(xué)。數(shù)學(xué)：發(fā)現(xiàn)有個(gè)別學(xué)生發(fā)生答題卡填錯(cuò)位置現(xiàn)象，并嚴(yán)格按照中考要求處理。英語(yǔ)：在學(xué)生的答題方面，出現(xiàn)個(gè)別班的學(xué)生任然存在涂卡不規(guī)范的現(xiàn)象，全年級(jí)共2人，用鉛筆答主觀題的有1人還有1名同學(xué)在試卷的作文大體范圍內(nèi)出現(xiàn)臟話，希望以上兩種現(xiàn)象在今后的考試中杜絕。物理：有個(gè)別學(xué)生使用了涂改液和透明膠帶，也有極小部分學(xué)生答題時(shí)超出了規(guī)定范圍，極小部分學(xué)生計(jì)算題答題時(shí)采用了數(shù)學(xué)的格式，如設(shè)“x”、用“·”代替“×”、沒有采用科學(xué)計(jì)數(shù)法等。政治：在改卷過(guò)程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生有以下需改進(jìn)的地方：答案不在各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上，出現(xiàn)這種情況的學(xué)生有36人次，導(dǎo)致丟分較大。漏做題目，有28名學(xué)生因沒有把答案寫在指定位置，導(dǎo)致漏做最后一題。卷面不整潔。有2名學(xué)生被扣卷面分2分。使用涂改液。有1名學(xué)生使用涂改液被扣10分。歷史：綜合題沒有寫“答”，此問(wèn)題比較普遍，據(jù)我們粗略統(tǒng)計(jì)約有150名同學(xué)，每人扣分1—6分不等，因?yàn)樘啵詻]有一一登記。選擇題涂卡不清楚、沒有擦干凈這樣的同學(xué)有8位，扣分3—9分不等。九（20XX有位同學(xué)所有選擇題答案都涂成空心被扣75分，九（12）班有位同學(xué)用簽字筆涂選擇題答題卡扣75分。語(yǔ)文不規(guī)范答題估計(jì)扣分達(dá)到100分（近20XX）；英語(yǔ)組170分（3人次）；物理組30多分；化學(xué)組30分；政治800多分（全年級(jí)之最）；歷史210多分。再說(shuō)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)上最大的問(wèn)題就是有一部分同學(xué)厭學(xué)，具體表現(xiàn)為：①上課注意力不集中，不認(rèn)真聽講、走神、發(fā)呆，愛做與課堂無(wú)關(guān)的事，經(jīng)常違反課堂紀(jì)律，精神不振，愛打瞌睡，一般不愿做作業(yè)或者抄作業(yè)。②學(xué)習(xí)無(wú)興趣，缺乏求知欲、好奇心，只是在外在壓力下機(jī)械、被動(dòng)、應(yīng)付式學(xué)習(xí)，因此學(xué)習(xí)沒有主動(dòng)性、積極性，學(xué)習(xí)成績(jī)和紀(jì)律表現(xiàn)差。一些同學(xué)把違紀(jì)當(dāng)作理所當(dāng)然，把厭學(xué)當(dāng)作學(xué)習(xí)生活的常態(tài)，造成這種反常的現(xiàn)象的根源是什么？原因固然是多方面的，但我想，最主要的是兩種缺失：①良知②責(zé)任。有了良知，你就有了正確的是非判斷，你就懂得該做什么，不該做什么；你就會(huì)懂得知錯(cuò)能改而不致于我行我素；你就不會(huì)把自己的快樂建立在別人的痛苦之上，你就不會(huì)在上課鈴聲響后還在校道上不緊不慢地走著；你就不會(huì)在自習(xí)自修時(shí)間擅離教室，你就不會(huì)把塑料袋、飯盒。飲料罐隨意丟棄，你更不會(huì)在別人熟睡的時(shí)候往樓下扔雜物。有了責(zé)任，你就會(huì)踏實(shí)走好每一步，你就不會(huì)輕言放棄；有了責(zé)任，你就會(huì)常懷一顆感恩之心，你就不會(huì)讓父母為你操心；有了責(zé)任，你就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，克服困難，不斷追求進(jìn)步，你就不會(huì)在上課時(shí)蒙頭大睡，更不會(huì)把時(shí)間耗費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)游戲的虛擬世界里。一句話概括：有了良知，你就會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)自身的不足；有了責(zé)任，你就會(huì)不斷追求完美人生。段考已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，更不是我們的全部。一次考試分?jǐn)?shù)的高低，只是階段性的，并不代表下次的成績(jī)。大家要有“而今邁步從頭越”的心態(tài)和做法，把每一個(gè)“今天”都當(dāng)作一個(gè)新的起點(diǎn)，把握現(xiàn)在。同時(shí)無(wú)論何時(shí)都要記住“規(guī)范是紀(jì)律之本，紀(jì)律是效率之源”。借此機(jī)會(huì)，我想跟同學(xué)們交流以下三點(diǎn)內(nèi)容：一、正確認(rèn)識(shí)考試，研究考試，學(xué)會(huì)考試進(jìn)而喜歡考試。人生無(wú)處不考場(chǎng)，大家想一想，從上學(xué)開始，我們經(jīng)歷了多少次考試了，應(yīng)該是很大的一個(gè)數(shù)字。小學(xué)升初中要考試，初中升高中要考試，高中升大學(xué)要考試，讀研究生要考試，讀博士要考試，想當(dāng)公務(wù)