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文檔簡介
大班科學(xué)活動(dòng)——彎彎繞繞的朋友教案?彎彎繞繞的伴侶教案
大班科學(xué)活動(dòng)彎彎繞繞的伴侶教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)預(yù)備,活動(dòng)過程,活動(dòng)反思等內(nèi)容,查找彎曲物體的伴侶,對(duì)彎曲的物體產(chǎn)生愛好,適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動(dòng)課,下面是彎彎繞繞的伴侶教案。
活動(dòng)目標(biāo)
1、查找彎曲物體的伴侶。
2、對(duì)彎曲的物體產(chǎn)生愛好。
3、情愿大膽嘗試,并與同伴共享自己的心得。
4、充分體驗(yàn)“科學(xué)就在身邊”,產(chǎn)生在生活中發(fā)覺、探究和溝通的愛好。
5、在活動(dòng)中,讓幼兒體驗(yàn)勝利的喜悅。
活動(dòng)預(yù)備
1、老師與幼兒共同收集典型的彎曲物體的物品。
如大大卷泡泡糖、香蕉、剝開的桔子、電話線、蚊香、彎柄的雨傘、發(fā)卡、彈簧、毛線、鐵絲、秤鉤、晾衣架等。
2、多媒體課件。
3、幼兒與老師收集的物品放在筐中,擺在各組的桌子上,布置成“彎彎樂園”。
活動(dòng)過程
(一)開頭部分
利用音樂《去郊游》引入主題。
師“孩子們,春天來到了,我們一起去郊游好嗎”?
老師帶領(lǐng)幼兒邊聽音樂邊把幼兒帶入活動(dòng)室。
師“咦?孩子們,這是什么地方?”“彎彎樂園”!你們到過這樣的地方么?那就讓我們一起去看一看彎彎樂園里有什么好嗎?
(二)基本部分
1、彎彎繞繞的東西
(1)查找桌面上的用品有什么地方是彎彎繞繞的,有什么作用?
如彎彎的香蕉、彎彎的發(fā)夾、彎彎的秤鉤、彎彎的桔子、彎彎的傘把、彎彎的晾衣架。
(2)幼兒自由介紹,老師隨機(jī)梳理幼兒的語言。
如彎彎繞繞的大大卷、彎彎繞繞的電話線、彎彎繞繞的蚊香、彎彎繞繞的毛線、彎彎繞繞的彈簧、彎彎繞繞的鐵絲。
(3)老師利用課件小結(jié),提升幼兒的生活閱歷。
如彎彎繞繞的盤山大路是為了讓人們與汽車爬起來更省力。
彎彎繞繞的鐵路是為了避開城市與莊稼。
彎彎的月牙、彎彎的彩虹。
2、彎彎繞繞的植物
(1)除了生活中有很多彎彎繞繞的用品,看看還有哪些彎彎繞繞的植物?
(2)幼兒溝通看到的植物彎彎繞繞的地方,有什么作用?
(3)老師小結(jié)爬山虎是依靠彎彎繞繞的藤蔓級(jí)葉片上的“腳”向上攀援的。
牽?;ㄓ镁眄毤扒o附著在別的東西上擴(kuò)散生長。
西瓜藤、葡萄藤都是彎彎繞繞的,這些植物的生長、開花、結(jié)果都離不開彎彎繞繞的藤蔓,這些植物就是利用彎彎繞繞來更好的適應(yīng)它們的生長。
3、彎彎繞繞的動(dòng)物
(1)植物會(huì)彎彎繞繞的,你們有沒有見過彎彎繞繞的動(dòng)物呢?哪些動(dòng)物是彎彎繞繞的。
(2)幼兒自由溝通。
(3)利用課件關(guān)心幼兒小結(jié)動(dòng)物身體上彎彎繞繞的作用。
大象用彎彎的長鼻子卷木頭、洗澡等。
小狗、小貓、牛、公雞有彎彎的尾巴等。
4、彎彎繞繞的身體
(1)查找我們身體上哪些地方是彎彎繞繞的?
如關(guān)節(jié)、眼睛、眉毛、耳朵、嘴巴、腸子、血管等。
(2)幼兒相互查找、爭論。
(3)嬉戲《去郊游》
幼兒邊聽音樂,邊表現(xiàn)身體的彎彎繞繞。
(三)結(jié)束部分
幼兒在音樂聲中結(jié)束本次活動(dòng)。
活動(dòng)反思
通過直觀的教具來演示進(jìn)行對(duì)比從而讓幼兒了解這些彎曲物體在我們生活中
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