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言稿

各位老師、同學(xué)們

我是初三（13）班的歌子，我很榮幸能夠作為畢業(yè)班同學(xué)代表坐

在這里發(fā)言。

學(xué)校旅途，我們走進了最終的沖刺階段。

回首望望身后

那一串串長長的腳印?????，我不得不感嘆——歲月如梭??！依稀仿佛昨日

我才踏進學(xué)校的校門，在校內(nèi)里奇怪???地東跑西奔；今日已經(jīng)坐進了初

三的課堂，開頭朝著七月的幻想迅跑。

低下身，我伸手輕觸那一個個

或深或淺的足印，兩年多來點點滴滴的感受，或喜或憂，或歡或愁，

如五彩的顏料——抹上了我的心頭。

紅色的，那是熱忱，是彷徨無助時同學(xué)們熱忱的扶持，是不知所

措時老師們的循循善誘，是被困難吞噬時伴侶們綿綿的關(guān)懷??紅色

的熱忱，燃起紅色的火焰，溫和了一顆顆成長中的少年的心。

金色的，那是拼搏，是挑燈夜讀時酸澀難睜的雙眼，是運動會上

體力透支尚不愿認輸?shù)木髲?，是為維護班級、學(xué)校的榮譽而不懈奮斗

的汗水??金色的拼搏，澆灌出金色的果實，笑開了一張張疲乏而青

春的臉。

綠色的，那是閑適，是獨自一人閑逛散心的林蔭道，是和伴侶開

玩笑、發(fā)牢騷的草坪，是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗??綠色

的閑適培育了綠色的心情，松弛了一根根繃緊的神經(jīng)。

還有一絲絲淺淺的藍色的憂愁和濃濃的咖啡色的喜悅，和著紅色

的熱忱、金色的拼搏、綠色的閑適、繽紛的顏色，調(diào)繪出我全部的感

受和感動。

從回憶走回現(xiàn)實，我很清晰，前方的路不行能平坦，只會更艱險，

隨著學(xué)識的增加，競爭的壓力也會日益增加。

但我決不會畏縮！一直

秉持的信念告知我，每個人所承受的外部壓力是相等的，輕松與否是

心態(tài)的不同而已。

以平常心去面對，我可以做得比別人更好！同時，

我們還應(yīng)當(dāng)記住一點實現(xiàn)人生價值的最有效的手段，就是——讓自

己變得更強！所以，我們必需首先汲取大量的新學(xué)問，不斷地充實自

己。

不管是剛成為學(xué)校一員不久的初一同學(xué)，還是步入了要害的中考

預(yù)備期的初二同學(xué)，或是和我一樣向著中考飛奔的初三同學(xué)，我愿與

大家

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