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文檔簡介
大班音樂游戲教案《小青蛙你唱吧》含反思大班音樂嬉戲教案《小青蛙你唱吧》含反思大班音樂嬉戲教案《小青蛙你唱吧》含反思
活動目標(biāo)
1、初步了解作品的結(jié)構(gòu)、節(jié)拍和所表現(xiàn)的心情。
2、能按38拍音樂的強(qiáng)弱規(guī)律創(chuàng)編節(jié)奏型,并用身體動作即興為歌曲伴奏。
3、知道青蛙對人類有益的動物,情愿愛惜和愛護(hù)青蛙。
4、喜愛參與音樂活動,體驗音樂嬉戲的歡樂。
5、能大膽表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容、情感。
活動預(yù)備
1、依據(jù)歌曲內(nèi)容繪制的背景圖一幅,小青蛙三只2、錄音機(jī)、音樂磁帶活動過程
一、導(dǎo)入課題師我們生活的四周有許很多多特別可愛的小動物,同學(xué)們說一說自己喜愛的小動物都有哪些?(小貓、小狗、小青蛙、
小公雞)它們平常在我們四周歡樂地唱歌著,生活著,給我們增加了很多的樂趣,你們知道它們是怎樣唱歌的嗎?(小貓喵喵,小狗汪汪,小青蛙呱呱,小公雞喔喔)我們一起來學(xué)唱一下好嗎?1234│55│5432│1-‖小貓怎樣唱歌?喵喵喵喵喵。
小狗怎樣唱歌?汪汪汪汪汪。
青蛙怎樣唱歌?呱呱呱呱呱。
公雞怎樣唱歌?喔喔喔喔喔。
可是有一天,小青蛙突然躲起來不唱歌了,好多小動物都覺得很驚奇,你們知道是為什么嗎?()二、看掛圖,觀賞音樂,感受歌曲的心情。
教學(xué)反思
活動過程對幼兒探究精神,合作力量得到了進(jìn)展,充分做到了以幼兒為主體。
幼兒通過漂亮的荷葉綻開想象,聯(lián)想到青蛙以及青蛙的各種叫聲并向同伴表現(xiàn)。
幼兒在師幼、同伴之間的的互動中感受音樂的樂趣,從而對音樂感愛好、能充分體驗、綻開豐富想象和極力表現(xiàn)。
感受平常也應(yīng)當(dāng)用合適的聲音表現(xiàn)歌曲,不能喊唱、亂唱。
小百
科青蛙屬于脊索動物門、兩棲綱、無尾目、蛙科的兩棲類動物,成體無尾,卵產(chǎn)于水中,體外受
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