五年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)說(shuō)課稿-Module 3Unit 1 Today is Halloween (6) 外研社(一起)_第1頁(yè)
五年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)說(shuō)課稿-Module 3Unit 1 Today is Halloween (6) 外研社(一起)_第2頁(yè)
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五年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)說(shuō)課稿-Module3Unit1TodayisHalloween(6)外研社(一起)一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)能夠聽(tīng)懂并理解課文中的單詞和句子。能夠正確地朗讀課文。能夠向別人介紹萬(wàn)圣節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,并能夠用英語(yǔ)就萬(wàn)圣節(jié)的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單交流。能力目標(biāo)能夠通過(guò)聽(tīng)力和口語(yǔ)練習(xí),提高自己的聽(tīng)力和口語(yǔ)能力。能夠感受和體驗(yàn)不同文化背景下的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。情感目標(biāo)能夠培養(yǎng)學(xué)生對(duì)不同文化的尊重和欣賞的能力。能夠讓學(xué)生在體驗(yàn)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的同時(shí),感受到團(tuán)結(jié)和快樂(lè)的氛圍。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)了解并掌握課文中的單詞和句子。能夠就課文內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。教學(xué)難點(diǎn)如何讓學(xué)生更好地理解和體驗(yàn)萬(wàn)圣節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。如何引導(dǎo)學(xué)生使用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。三、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入Greetstudentsandaskthemhowtheyarefeelingtoday.ShowstudentssomepicturesofHalloweenandaskiftheyknowwhatholidayitis.2.學(xué)習(xí)課文Askstudentstoopentheirbookstopage24andreadthetitleoftheunit:TodayisHalloween.Playtheaudiofileoftheunitandaskstudentstolistencarefullyandfollowalongintheirbooks.Askstudentstoreadtheunitagain,thistimeoutloudandasagroup.Breakdowntheunitandfocusonnewvocabularyandgrammarstructures.Designsomeexercisestohelpthestudentsbetterunderstandthecontextandthestructureofthelanguageusedintheunit.3.語(yǔ)法Teachstudentshowtousethepresentsimpletensecorrectly.Givesomeexamplesandpracticeexercisestoaidtheirunderstandingofthegrammar.4.交流AskstudentstosharewhattheyknowaboutHalloweenanditstraditions.LeadstudentsinagroupdiscussionabouthowHalloweeniscelebratedaroundtheworld.Encouragestudentstousethenewvocabularytheyhavelearnedtodescribedifferentaspectsoftheholiday.Dividetheclassintopairsandaskthemtorole-playaconversationbetweentwopeopletalkingaboutHalloween.5.結(jié)束Sumupthekeypointsofthelesson.Reviewwhatthestudentslearnedintheunit.Givestudentssomehomeworkassignmentstoreinforcetheirunderstandingofthelesson.四、教學(xué)評(píng)價(jià)開(kāi)始新課時(shí)會(huì)通過(guò)問(wèn)候和圖示的形式引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),這種方式能夠有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。采用分步驟的教學(xué)方法,先讓學(xué)生跟讀、理解,再進(jìn)行語(yǔ)法講解,并設(shè)計(jì)練習(xí)鞏固學(xué)生所學(xué)內(nèi)容。教師引導(dǎo)學(xué)生互相交流,讓學(xué)生更好地感受和體驗(yàn)萬(wàn)圣節(jié)的文化氛圍,并鍛煉他們的口語(yǔ)能力。課堂結(jié)束時(shí),通過(guò)總結(jié)和復(fù)習(xí)鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,確保學(xué)生掌握了課程內(nèi)容。五、板書(shū)設(shè)計(jì)TodayisHalloweeneatcandywearcostumescarvepumpkinstrickortreat六、課后作業(yè)WriteaparagraphinEnglishdescribinghowyouwouldcelebrateHalloweenwithyourfamily.WatchavideoaboutHalloweenandtakenoteson

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