六年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教案-第九模塊第一單元-外研社（三起）

六年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教案-第九模塊第一單元-外研社（三起）教學(xué)目標(biāo)學(xué)會(huì)描述人物的特征能夠運(yùn)用形容詞來(lái)描述人物外貌和性格學(xué)會(huì)運(yùn)用短語(yǔ)和句子介紹人物教學(xué)重點(diǎn)運(yùn)用形容詞描述人物的外貌和性格運(yùn)用短語(yǔ)和句子介紹人物教學(xué)難點(diǎn)運(yùn)用短語(yǔ)和句子介紹人物的常見(jiàn)話題學(xué)生之間交流時(shí)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)教學(xué)內(nèi)容詞匯chubbytallshortthinlonghaircurlyhairstraighthairbeardmoustachefriendlyshyoutgoingpatient句型Whatdoeshe/shelooklike?He/Sheistallandhaslongcurlyhair.Whatishe/shelike?He/Sheisfriendlyandoutgoing.教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入（5分鐘）讓學(xué)生看一些圖片并描述人物的外貌和性格。老師補(bǔ)充一些常用的形容詞和短語(yǔ)，例如Chubby,outgoing,tall等。觀看視頻（10分鐘）教師播放和介紹一個(gè)有趣的人物視頻。學(xué)生觀看視頻并回答老師給出的問(wèn)題。老師和學(xué)生一起討論視頻中的人物外貌和性格。學(xué)習(xí)新單詞（10分鐘）讓學(xué)生看單詞卡片，并根據(jù)老師給出的描述將單詞歸類。老師用圖片或網(wǎng)上資源等輔助教學(xué)，讓學(xué)生理解單詞的含義。學(xué)生自己編寫(xiě)一些句子來(lái)運(yùn)用所學(xué)的單詞。角色扮演（15分鐘）老師給學(xué)生分組，并給每組發(fā)放人物卡片。每組學(xué)生輪流扮演卡片上的人物并用所學(xué)知識(shí)來(lái)描述這個(gè)人物的外貌和性格。學(xué)生之間相互交流并分享自己的描述?？偨Y(jié)（5分鐘）讓學(xué)生總結(jié)所學(xué)內(nèi)容并回答老師的提問(wèn)。作業(yè)寫(xiě)一篇短文，描述一個(gè)你認(rèn)識(shí)的人的外貌和性格。要運(yùn)用所學(xué)的詞匯和句型。教學(xué)反思這節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生學(xué)會(huì)描述人物的外貌和性格，并能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)介紹人物。在教學(xué)過(guò)程中，通過(guò)視頻和角色扮演等方式讓學(xué)生感受到所學(xué)內(nèi)容的趣味性和實(shí)用性，提高了學(xué)習(xí)興趣和參與度。在引導(dǎo)學(xué)生自己編寫(xiě)句子和寫(xiě)作的過(guò)程中，學(xué)生的語(yǔ)言能力得到了鍛煉和提高。同時(shí)，老師