六年級上冊英語說課稿- Unit 2 Katie always gets up early 第三課時 湘少版（三起）

六年級上冊英語說課稿-Unit2Katiealwaysgetsupearly第三課時湘少版（三起）一、課程背景這是一節(jié)英語課，適合六年級學生學習。本課程為“Unit2Katiealwaysgetsupearly”中的第三課時，是湘少版（三起）的教材。二、教學目的幫助學生掌握因果連詞：because。通過理解Katie為什么早起，教導學生生活原則。增加學生的聽讀能力。三、教學內(nèi)容1.生詞earlyontime2.語法because3.對話Mom:Whattimedoyougetuponweekdays,Katie?Katie:Ialwaysgetupat6:00.Mom:Doyougetuplateonweekends?Katie:No,Idon’t.Ialwaysgetupearly.Mom:Whydoyougetupearly?Katie:BecauseIwanttohaveenoughtimetoexerciseandhavebreakfastbeforegoingtoschool.4.練習填空題：Ialwaysgetupearlybecause________Iwanttohaveenoughtimetoexerciseandhavebreakfastbeforegoingtoschool.選擇題：WhatdoesKatiedobeforegoingtoschool?a)Exerciseandhavebreakfastb)Sleepinandhavebreakfast.5.拓展通過小組討論，學生們自己找出自己早起的理由，并跟同伴分享。四、教學重點和難點重點因果連詞：because。學生理解Katie為什么早起的原因。難點語法難度：因果連詞。生詞：ontime。五、教學方法情境模擬法。聽寫和朗讀練習。六、教學過程設(shè)計步驟一：導入（5分鐘）老師列出課堂目標和將要講解的生詞和語法，提醒學生多加注意。步驟二：新詞理解與練習（15分鐘）教師向?qū)W生解釋生詞的意思和用法。在黑板上列出填空題和選擇題，讓學生在筆記本上完成填空和選擇題的作業(yè)。步驟三：對話聽寫和學生模擬活動（20分鐘）在黑板上寫下對話，讓學生聽寫。學生互相模擬對話。團隊討論和分享。老師組織學生進行小組討論，讓他們自己找出自己早起的原因，并分享給同伴。步驟四：練習習題（10分鐘）變換句子并再次進行考查，老師檢查學生的掌握情況。步驟五：綜合復習（5分鐘）學生回答一些復習問題，回顧今天所學內(nèi)容。七、課堂總結(jié)因果聯(lián)結(jié)：because。語言技能：聽，說，寫。八、課后作業(yè)閱讀和默寫對話。思考自己早起的理由，并談論給予他人的建議。結(jié)束語本節(jié)課主要教授了因果聯(lián)結(jié)：because。通過教授