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六年級下冊英語教學(xué)設(shè)計(jì)-Unit6Aninterestingcountry課時(shí)7、8課程目標(biāo)本課時(shí)旨在通過介紹澳大利亞來幫助學(xué)生了解這個(gè)國家的風(fēng)土人情、文化背景、歷史遺產(chǎn)等方面的知識,拓寬學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生的跨文化意識,提高學(xué)生的英語聽、說、讀、寫綜合語言運(yùn)用能力。教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)澳大利亞的基本信息:地理位置、國旗、人口、語言、首都等。學(xué)習(xí)澳大利亞的文化特色:沙漠、珊瑚礁、考拉、袋鼠等。學(xué)習(xí)澳大利亞的歷史遺產(chǎn):悉尼歌劇院、澳大利亞戰(zhàn)爭紀(jì)念館等。通過聽說讀寫的方式,提高學(xué)生的英語語言運(yùn)用能力,提高學(xué)生對澳大利亞文化的認(rèn)知,培養(yǎng)學(xué)生的國際化視野。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生能夠聽懂、會說、讀寫有關(guān)澳大利亞的地理位置、文化特色、歷史遺產(chǎn)等方面的基本知識和英語表達(dá)方式。學(xué)生能利用已學(xué)知識,探究了解澳大利亞這個(gè)有趣的國度,開闊視野,培養(yǎng)跨文化意識,提高英語語言綜合應(yīng)用能力。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生能夠聽懂、理解、表達(dá)聽說讀寫方面的語言信息,增強(qiáng)英語聽說讀寫的綜合能力。學(xué)生能夠跨越文化差異,準(zhǔn)確地理解澳大利亞的文化特色和歷史遺產(chǎn),增強(qiáng)國際化視野和跨文化意識。教學(xué)方法本課采用多種教學(xué)方法,如情景教學(xué)法、聽說讀寫結(jié)合法、討論型教學(xué)法、互動式教學(xué)法、彩色多媒體教學(xué)法等,使學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中,參與到課堂教學(xué)中去,積極主動地學(xué)習(xí)。教學(xué)過程Step1:Warm-upGreetingsandfreetalk.ReviewthepreviousknowledgerelatedtotheAustralia.Step2:PresentationIntroducethebasicinformationofAustralia,suchasitsgeography,flag,population,language,capital,etc.IntroducetheculturalfeaturesofAustralia,suchasdesert,coralreefs,koalas,kangaroos,etc.IntroducethehistoricalheritageofAustralia,suchastheSydneyOperaHouse,theAustralianWarMemorial,etc.Step3:PracticeListentotheteacher’spresentationandaskquestions.TakenotesandsummarizethemaininformationofAustralia.Discussingroupsandsharetheknowledgelearnedfromtheteacher.Step4:ProductionMakeaposteraboutAustralia’sgeography,culturalfeatures,andhistoricalheritage.WriteashortparagraphaboutAustralia’scultureanditsinfluenceontheworld.Presenttheposterandparagraphinclass.Step5:SummarySummarizethecontentslearnedinthisclass.Reviewthekeypointsandnewwordslearnedinthisclass.Step6:HomeworkWatchvideosaboutAustraliaandwriteareportaboutitsculture,touristattractions,andfood.PreviewthenextlessonaboutAustralia’seducation.教學(xué)評估根據(jù)學(xué)生的語言表述能力和口頭交流的流暢度,在課堂上進(jìn)行口語評測。根據(jù)學(xué)生的筆頭表達(dá)能力和語言組織能力,在課堂上進(jìn)行書面作業(yè)評測
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