六年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教案－Module9 Unit2 Wishing you happiness every day ｜外研社（三起）

六年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教案－Module9Unit2Wishingyouhappinesseveryday|外研社（三起）教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能聽(tīng)懂熟悉的表達(dá)祝福的句子并能夠用相應(yīng)的表達(dá)進(jìn)行表述。學(xué)生能夠通過(guò)參與情境對(duì)話(huà)來(lái)實(shí)踐使用祝福的句子。學(xué)生能夠使用所學(xué)句子，寫(xiě)出課堂、生日的祝福語(yǔ)。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生能夠聽(tīng)懂和使用與祝福相關(guān)的句型。學(xué)生能夠用祝福語(yǔ)表達(dá)對(duì)他人的美好祝愿。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生能夠創(chuàng)造并使用自己的祝福語(yǔ)表達(dá)對(duì)他人的美好祝愿。教學(xué)準(zhǔn)備教師每人兩個(gè)小紙條，學(xué)生每人一支筆和兩張紙PowerPoint幻燈片教師將相關(guān)祝福圖片的素材準(zhǔn)備好教學(xué)過(guò)程1.Warm-up（熱身環(huán)節(jié)）（5分鐘）教師帶領(lǐng)學(xué)生唱英語(yǔ)歌曲“HappyBirthdaytoYou”班級(jí)全員大合唱，每位學(xué)生朗讀英文HappyBirthday祝福詞2.Presentation（呈現(xiàn)環(huán)節(jié)）（15分鐘）教師通過(guò)PowerPoint幻燈片展示祝福圖片素材應(yīng)用場(chǎng)景，讓學(xué)生對(duì)祝福語(yǔ)的應(yīng)用場(chǎng)景有一定的感性認(rèn)識(shí)。同時(shí)，教師通過(guò)講解，介紹可用于表達(dá)祝福的常見(jiàn)英語(yǔ)句型：Iwishyou…Mayyou…Haveagood…Goodluckwith…Allthebest…Ihopeyou…3.Practice（練習(xí)環(huán)節(jié)）（20分鐘）教師設(shè)置一些表達(dá)祝福衍生情境，學(xué)生參與情境對(duì)話(huà)。兩人一組，每個(gè)學(xué)生向自己的同桌祝愿并用相應(yīng)的英語(yǔ)表達(dá)：A：Happybirthday!

B：Thankyou.

A：Iwishyouhappinesseveryday.A：Goodluckwithyourmathtesttomorrow!

B：Thanks.

A：IhopeyougetanA+.A：Haveagoodweekend!

B：Thankyou.

A：Allthebestforyourweekend!A：MerryChristmas!

B：Thankyou.

A：Mayyouhaveahappyandhealthyholiday!4.Production（輸出環(huán)節(jié)）（15分鐘）教師指導(dǎo)學(xué)生編寫(xiě)祝福詞，每個(gè)學(xué)生自己編寫(xiě)一個(gè)祝福詞并互相傳遞，紙張不斷地傳遞，直到其返回到原主。這樣，學(xué)生將收到其他學(xué)生的祝福，并有機(jī)會(huì)分享自己的祝福。例如：Iwishyouaspeedyrecovery.Mayyourdreamscometrue.Haveawonderfuldaytoday.Goodluckwithyourpresentation.5.SummaryandAssignment（小結(jié)與作業(yè)）（5分鐘）教師可以提醒學(xué)生使用所學(xué)的祝福語(yǔ)將他們的祝福寫(xiě)在紙上，這些祝?？梢苑旁谝黄鹦纬梢粋€(gè)展板，讓大家生日時(shí)可以看到這些祝福。每個(gè)學(xué)生在小組討論中自行制定一份“祝福計(jì)劃”，列出至少三條祝福，要求其在一周內(nèi)向自己周?chē)娜诉M(jìn)行祝福。教學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生是否在練習(xí)環(huán)節(jié)中靈活使用所學(xué)的祝福語(yǔ)，并且能夠在自己編寫(xiě)的祝福詞中應(yīng)用到英