2023年學(xué)校美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃集合5篇

2023年學(xué)校美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃集合5篇學(xué)校美術(shù)教學(xué)工作安排篇1

新的學(xué)期，依據(jù)學(xué)校提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的實(shí)施方案，我們在現(xiàn)有的課程改革的基礎(chǔ)上美術(shù)學(xué)科的課程改革還將更加深化地進(jìn)行。面對美術(shù)學(xué)科在社會(huì)發(fā)展，教化改革中的實(shí)際狀況，結(jié)合生活中的藝術(shù)，我們將接著以課堂教學(xué)探討為基本點(diǎn)。狠抓課堂教學(xué)效率，聯(lián)系學(xué)生的日常生活，努力提高教化教學(xué)質(zhì)量。為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)制定出本學(xué)期工作安排如下：

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)觀念和理念，并運(yùn)用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作，使我校的美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破。

二、教學(xué)目標(biāo)

本學(xué)期我們美術(shù)教學(xué)工作將總結(jié)以往的教學(xué)閱歷，針對不同年級學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)狀況，通過美術(shù)課教學(xué)，將觀賞、繪畫、手工融合貫穿在一起。以多樣性、趣味性的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野，使學(xué)生駕馭繪畫技法，接著接受色調(diào)和國畫的傳統(tǒng)教學(xué)。設(shè)計(jì)和手工接著深化學(xué)習(xí)，提高學(xué)生對美術(shù)的愛好和愛好，擴(kuò)大美術(shù)的學(xué)問面，更好地提高學(xué)生的審美實(shí)力和動(dòng)手實(shí)力。并在教學(xué)當(dāng)中注意培育學(xué)生的視察、記憶、思維、想象和動(dòng)手實(shí)力的提高。讓學(xué)生能夠脫離開書本教材，自己獨(dú)立的，大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

三、學(xué)生學(xué)問實(shí)力學(xué)習(xí)習(xí)慣分析

我校大部分的學(xué)生喜愛美術(shù)，但對美術(shù)的感受及美的理解尚且不是很系統(tǒng)。從生活中發(fā)覺美，在生活中運(yùn)用美的還需進(jìn)一步引導(dǎo)。學(xué)生造型設(shè)色等方面綜合實(shí)力較低，但這已不成為教學(xué)重要的點(diǎn)，而更重要的引導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)習(xí)。因此在新的課改理念的指導(dǎo)下，學(xué)生能夠?qū)W會(huì)從生活中發(fā)覺美表現(xiàn)美運(yùn)用美的實(shí)力，學(xué)生能夠運(yùn)用各種材料主動(dòng)參與活動(dòng)都還需進(jìn)一步地引導(dǎo)。培育合素養(yǎng)的目的。

近幾年我校學(xué)生的自食其力實(shí)力有所提高，但嬌生慣養(yǎng)的習(xí)性，還是養(yǎng)成了他們對事物的依靠感，遇到困難不敢挑戰(zhàn)自己，動(dòng)不動(dòng)就要請學(xué)生、老師、家長幫忙，自己就看著不做，甚至去玩或做其他事情，懶散成性。同一個(gè)班中，有的學(xué)生想象力豐富、大膽，敢表現(xiàn)自己想法，繪畫技能嫻熟，但在畫面組織上不夠志向，在這幾年的教學(xué)工作中，也已經(jīng)脫離畫面的散亂，構(gòu)圖不均，色調(diào)不夠、色調(diào)不豐富等問題；有的學(xué)生敢表現(xiàn)自己想表現(xiàn)的.內(nèi)容，但苦于繪畫技能落后，在幾學(xué)年學(xué)習(xí)繪畫技能中，也有所提高；有的學(xué)生學(xué)習(xí)愛好深厚，但在課堂氣氛中過與活躍，甚至不能自控，想學(xué)又不會(huì)就出現(xiàn)了愛講空話的狀況。由于有了大部分的以上三種學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，學(xué)生在學(xué)問駕馭上也層次不均，有的繪畫技能好，有的工藝水平高，有的在觀賞實(shí)力上分析實(shí)力強(qiáng)。

四、詳細(xì)工作

1）接著加強(qiáng)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，深化教學(xué)觀念和理念本學(xué)期，將接著加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，利用一切時(shí)間，多學(xué)，多練，多找自身的不足，多以課堂教學(xué)研討為主要探討活動(dòng)，加強(qiáng)對案例探討，使我們由相識(shí)新課程到走進(jìn)新課程。本學(xué)期將進(jìn)行全校繪畫競賽。

2）課堂教學(xué)活動(dòng)。

加強(qiáng)課堂教學(xué)新理念，新模式及新教法的探討。結(jié)合實(shí)際狀況開發(fā)教材內(nèi)容，運(yùn)用新理念，嘗試新教法，不斷提高自己的教學(xué)水平。

五、教材的特別處理

1．新課程改革中雖然不提倡老師板演，但是我覺得適當(dāng)?shù)氖痉?，也能促進(jìn)課程的學(xué)習(xí)。

2．一些手工課須要涉及一些現(xiàn)成的實(shí)物，而課本中的平面實(shí)物圖像不能滿意教學(xué)的須要。為克服這一不足，我在教學(xué)將打算一些實(shí)物，使教學(xué)更直觀，提高教學(xué)質(zhì)量。

3．依據(jù)實(shí)際教學(xué)的須要，我將有些課題進(jìn)行刪減或增加其它的內(nèi)容，從而更利于學(xué)生的實(shí)際狀況，突出本校美術(shù)課的特色教學(xué)。

4．要求學(xué)生作好材料的打算工作，要做到：課前布置，課時(shí)檢查，課后整理。材料的打算寧可足夠有余，不行臨時(shí)不足，影響教學(xué)進(jìn)程。

六、教學(xué)要留意的問題

1、多給學(xué)生觀賞優(yōu)秀美術(shù)作品，開闊視野，在平常教學(xué)中針對不同性質(zhì)的學(xué)生進(jìn)行的“玩”中各種想象畫訓(xùn)練，各種不同美術(shù)學(xué)問技能滲透，以提高學(xué)生作品的表現(xiàn)力，對自己美術(shù)實(shí)力充溢信念。

2、留意課堂秩序，防止意外發(fā)生。因?yàn)槊佬g(shù)課在操作過程中比較活躍是正常的，但不能因此影響教學(xué)秩序，影響其他班級上課。

總之，美術(shù)教學(xué)活動(dòng)在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下，以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，以學(xué)生愛好、閱歷、學(xué)問的發(fā)展為目地，以培育學(xué)生良好的

學(xué)校美術(shù)教學(xué)工作安排篇2

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校安排為指導(dǎo)，調(diào)動(dòng)全體美術(shù)老師的主動(dòng)性，開展各種類型的藝術(shù)類活動(dòng)，為我校各項(xiàng)工作再上一個(gè)臺(tái)階而作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、工作安排：

依據(jù)>的教學(xué)要求，合理制定教化教學(xué)安排；仔細(xì)備課、上課。在師生的共同努力下，圓滿的完成了教化教學(xué)任務(wù)。為更好的提高教化教學(xué)質(zhì)量特制定教學(xué)安排如下：

1、仔細(xì)搞好校內(nèi)文化建設(shè)。幫助學(xué)校各部門開展的活動(dòng)，搞好宣揚(yáng)工作。

2、定期開展黑板報(bào)評比工作。

3、抓好美術(shù)愛好小組活動(dòng)。依據(jù)學(xué)生的特進(jìn)步行單獨(dú)輔導(dǎo)和集體活動(dòng)相結(jié)合的方法進(jìn)行活動(dòng)。

4、主動(dòng)輔導(dǎo)和支持美術(shù)特長生參與各項(xiàng)競賽。努力使學(xué)生在各類競賽活動(dòng)中得到肯定的收獲。

5、定期在校內(nèi)內(nèi)舉辦學(xué)生美術(shù)作品展覽。（一個(gè)月一次）。以展示學(xué)生平常的優(yōu)秀作業(yè)為主。

三、教學(xué)的主要措施：

1、老師方面：做學(xué)生發(fā)展的組織者、促進(jìn)者，充分敬重學(xué)生的主體地位，放手讓學(xué)生去實(shí)踐、去思索、去探究、去探討、去創(chuàng)作，激勵(lì)學(xué)生通過自己的`想象展示，請保留此標(biāo)記作品。

2、學(xué)生方面：充分利用身邊的各種材料及所學(xué)學(xué)問，動(dòng)腦筋制做作品，學(xué)會(huì)合作，并妥當(dāng)保存自己的設(shè)計(jì)作品。主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開闊視野，增長社會(huì)閱歷。

美術(shù)學(xué)科是中小學(xué)必修課程，是學(xué)校實(shí)施美育的主要途徑之一。面對21世紀(jì)的教化，美術(shù)學(xué)科對于培育學(xué)生審美文化素養(yǎng)，提高審美實(shí)力，陶冶情操，啟迪才智，培育創(chuàng)新意識(shí)，形成和諧、健全的特性品質(zhì)，具有重要的作用。因此我在本學(xué)期本著主動(dòng)探究求真務(wù)實(shí)的教學(xué)精神努力學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)極大剛，深刻地相識(shí)學(xué)科創(chuàng)新教化的意義是現(xiàn)代美術(shù)教化的內(nèi)涵。美術(shù)教學(xué)要由單純的學(xué)問傳授轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)現(xiàn)多元教化功能，特殊是創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力培育的學(xué)科目標(biāo)；要由只重教學(xué)結(jié)果、只看課堂作業(yè)效果，轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒁饨虒W(xué)過程、及教學(xué)過程中思維的培育和非智力因素養(yǎng)成的全面體現(xiàn)。要由單純的臨摹教學(xué)，轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)學(xué)生自己感受、獨(dú)立表現(xiàn)與創(chuàng)建；要淡化美術(shù)科目的分類，要由單一的繪畫教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)榫C合的大美術(shù)數(shù)學(xué)；要由狹隘的、單調(diào)的教學(xué)內(nèi)容，轉(zhuǎn)變?yōu)槎喾N文化背景、開放性的美術(shù)文化內(nèi)容等，以有益于學(xué)生的發(fā)展，為培育學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力創(chuàng)設(shè)相宜的環(huán)境。

學(xué)校美術(shù)教學(xué)工作安排篇3

為了進(jìn)一步提高學(xué)生的美術(shù)愛好和發(fā)展美術(shù)特長生的特長，提高學(xué)生審美實(shí)力和生活、生存實(shí)力，辦出我校美術(shù)室的特色，打造我校的美術(shù)特色。進(jìn)一步搞好我校美術(shù)室活動(dòng)。本學(xué)期對學(xué)生訓(xùn)練以色調(diào)靜物寫生為主，適當(dāng)?shù)纳约尤胨孛韬退賹?，在上學(xué)期色調(diào)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)下，增加靜物的內(nèi)容，提高難度。3月12日至30日色調(diào)（靜物寫生），以陶器，水果，蔬菜等作為基本元素組成畫面。要求基本的色調(diào)傾向正確，用色大膽豐富，冷暖傾向正確。4月5日至27日色調(diào)（靜物寫生），加入透亮的器皿，啤酒瓶，或者高腳杯等，留意透亮器皿在畫面中的表現(xiàn)。留意空間感的表現(xiàn)以及環(huán)境色對固有色的影響。5月8至6月20日復(fù)習(xí)階段，素描（石膏像臨摹或?qū)懮?色調(diào)（靜物寫生）。綜合學(xué)習(xí)。美術(shù)課教學(xué)安排要求：

1.構(gòu)圖上，可以利用一些圖案的法則，譬如改變統(tǒng)一、對稱均衡、對比與調(diào)和等，留意突出主體，畫面均衡、舒適。最好自己動(dòng)手?jǐn)[出靜物，熬煉自己的色調(diào)搭配以及構(gòu)圖的實(shí)力。

2.色調(diào)的運(yùn)用要求更加豐富，可以在畫面中加入自己對色調(diào)的`感受。要求畫面用色大膽，色調(diào)豐富。

3.留意冷暖色性在畫面中的應(yīng)用。要有意識(shí)的使畫面呈冷色調(diào)或暖色調(diào)。提高自己對色調(diào)色性的把握實(shí)力。

4.要求加入透亮的玻璃器皿，適當(dāng)增加作畫難度。目的：在上學(xué)期色調(diào)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，適當(dāng)增加內(nèi)容，增加難度，學(xué)生自己動(dòng)手?jǐn)[出靜物，提高色調(diào)搭配以及構(gòu)圖的實(shí)力。作畫要使畫面主體突出，空間感，體積感強(qiáng)，色調(diào)飽滿，富有感情。

學(xué)校美術(shù)教學(xué)工作安排篇4

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校安排為指導(dǎo)，調(diào)動(dòng)全體美術(shù)老師的主動(dòng)性，開展各種類型的藝術(shù)類活動(dòng)，為學(xué)校各項(xiàng)工作再上一個(gè)臺(tái)階而作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、工作安排：

依據(jù)>的教學(xué)要求，合理制定教化教學(xué)安排；仔細(xì)備課、上課。在師生的共同努力下，圓滿的完成了教化教學(xué)任務(wù)。為更好的提高教化教學(xué)質(zhì)量特制定教學(xué)安排如下：

1、仔細(xì)搞好校內(nèi)文化建設(shè)，搞好美術(shù)室的環(huán)境布置。幫助學(xué)校各部門開展的`活動(dòng)，搞好宣揚(yáng)工作，對學(xué)校各種大型活動(dòng)進(jìn)行拍照、錄像并剛好比照片或視頻進(jìn)行處理、歸類存檔。

2、定期開展黑板報(bào)評比工作，開展校內(nèi)美術(shù)繪畫競賽。本學(xué)期將進(jìn)行班級間的繪畫競賽如：線描畫、黑板報(bào)、手抄報(bào)競賽，建設(shè)有特色的美術(shù)教化。定期在校內(nèi)內(nèi)舉辦學(xué)生美術(shù)作品展覽（一個(gè)月一次），以展示學(xué)生平常的優(yōu)秀作業(yè)為主。

3、抓好校美術(shù)愛好班的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)工作，主動(dòng)進(jìn)行“美術(shù)地方課程資源的開發(fā)與利用”課題的探討。（仔細(xì)做好愛好小組活動(dòng)安排、依據(jù)學(xué)生年齡段分低年級和中高年級兩段進(jìn)行開展，進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，仔細(xì)歸納總結(jié)爭取編寫校本課程）

4、抓好美術(shù)教研活動(dòng)，與市美協(xié)和區(qū)美協(xié)良好溝通，在全校范圍內(nèi)動(dòng)員、舉薦優(yōu)秀學(xué)生參與全國、省、市等各種美術(shù)競賽活動(dòng)，（如10月份組織學(xué)生參與廣州市中小學(xué)動(dòng)漫競賽，11月份組織學(xué)生參與全國科技創(chuàng)新繪畫競賽）努力使學(xué)生在各類競賽活動(dòng)中得到肯定的收獲。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的愛好，提高學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)作水平。

5、每學(xué)期與學(xué)校語文科組合作開展臨書大賽，協(xié)作學(xué)校少先隊(duì)團(tuán)委開展中秋節(jié)“燈籠會(huì)”，組織全校學(xué)生制作燈籠和猜燈謎活動(dòng)。

6、與學(xué)校信息技術(shù)科組協(xié)調(diào)抓好區(qū)組織的電腦繪畫大賽。

三、主要措施與支配：

1、老師方面：做學(xué)生發(fā)展的組織者、促進(jìn)者，充分敬重學(xué)生的主體地位，放手讓學(xué)生去實(shí)踐、去思索、去探究、去探討、去創(chuàng)作，激勵(lì)學(xué)生通過自己的想象展示作品。

2、學(xué)生方面：充分利用身邊的各種材料及所學(xué)學(xué)問，動(dòng)腦筋制做作品，學(xué)會(huì)合作，并妥當(dāng)保存自己的作品。主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開闊視野，增長社會(huì)閱歷。

詳細(xì)支配：

9月：

1、制定美術(shù)教學(xué)安排和教學(xué)進(jìn)度。

2、選擇全校各年級班級的美術(shù)愛好班學(xué)生名單。

3、搞好美術(shù)室的環(huán)境布置。

4、開展中秋節(jié)“燈籠會(huì)”，組織全校學(xué)生制作燈籠和猜燈謎活動(dòng)。

10月：

1、通過9月份對愛好班學(xué)生的了解，再次核實(shí)美術(shù)愛好班的成員名單。

2、美術(shù)愛好小組起先正常開展活動(dòng)，組織學(xué)生參與廣州市中小學(xué)動(dòng)漫競賽。

11月：

開展五、六年級班級的手抄報(bào)競賽，組織學(xué)生參與全國科技創(chuàng)新繪畫競賽。

12月：

1、開展三、四年級班級的黑白線描裝飾畫競賽。

2、與學(xué)校語文科組合作開展臨書大賽。

1月：

1、期末考核，做好統(tǒng)計(jì)工作。

2、布置學(xué)生優(yōu)秀作品展覽。

學(xué)校美術(shù)教學(xué)工作安排篇5

新的學(xué)期又起先了，本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)四年級和五年級12個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作，為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)制定出本學(xué)期工作安排如下：

一、指導(dǎo)思想

1．進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)觀念和理念，并運(yùn)用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作，仔細(xì)備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課。

2．仔細(xì)貫徹學(xué)校工作重點(diǎn)，盡快籌備建立美術(shù)小組，完善美術(shù)教室，為學(xué)生供應(yīng)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過美術(shù)愛好小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本學(xué)問，培育學(xué)生的視察實(shí)力和創(chuàng)新思維實(shí)力，提高學(xué)生的審美觀。

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

每個(gè)年級都有6個(gè)班級，各班學(xué)生從繪畫的素養(yǎng)上看千差萬別，有先天因素，有后天緣由，造成他們對美術(shù)課愛好的不同，所以，在課堂上的'接受實(shí)力便有所差別。這須要老師耐性引導(dǎo)、調(diào)動(dòng)其潛意識(shí)及思維的主動(dòng)性，努力使橫向、縱向所造成的差距縮短，提高每個(gè)學(xué)生對美術(shù)課的愛好。

三、教學(xué)目的要求

學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參加各種美術(shù)活動(dòng)，嘗試各種工具、材料和制作過程，學(xué)

習(xí)美術(shù)觀賞和評述的方法，豐富視覺、觸覺和審美閱歷，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣，獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的長久愛好；了解基本美術(shù)語言和表達(dá)方式和方法，表達(dá)自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，激發(fā)創(chuàng)建精神，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐實(shí)力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，完善人格。

四、教學(xué)措施

1．應(yīng)將學(xué)習(xí)內(nèi)容與生活閱歷緊密聯(lián)系起來，強(qiáng)調(diào)學(xué)問和技能在幫助學(xué)生美術(shù)生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。

2．多種形式，組織學(xué)生相識(shí)人的情感、看法、價(jià)值觀的差異性，人類社會(huì)的豐富性，并在一種廣泛的文化情境中，相識(shí)美術(shù)的特征、美術(shù)表現(xiàn)的多樣性以及美術(shù)對社會(huì)生活的獨(dú)特奉獻(xiàn)。同時(shí)，培育學(xué)生對祖國優(yōu)秀文化的酷愛，對世界多元文化教化的寬容和敬重。

3．采納多種方法，使學(xué)生思維的流暢性、敏捷性和獨(dú)特性得以發(fā)展，最大限度地開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)建潛能，并重視實(shí)踐實(shí)力的培育，使學(xué)生具有將創(chuàng)新意識(shí)轉(zhuǎn)化為詳細(xì)成果的實(shí)力。通過綜合學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生在詳細(xì)情境中探究與發(fā)覺，找到不同學(xué)問之間的關(guān)聯(lián)，培育學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)