心理學(xué)的智慧學(xué)習(xí)通課后章節(jié)答案期末考試題庫2023年

心理學(xué)的智慧學(xué)習(xí)通課后章節(jié)答案期末考試題庫2023年1921年,榮格在()中提到了外向和內(nèi)向的概念。

參考答案:

心理類型學(xué)

情緒可以傳染,壓力情緒也可以在人際間傳遞。

參考答案:

對

研究發(fā)現(xiàn),秀恩愛有助于提升愛情關(guān)系,但也可能帶來他人的嫉妒。

參考答案:

對

生活中常說的“江山易改,稟性難移”指的就是氣質(zhì)具有穩(wěn)定不易改變的特點。

參考答案:

對

愛情中,引起激情的主要因素是()。

參考答案:

性吸引

智力的核心是()。

參考答案:

抽象思維能力

氣質(zhì)有好壞之分,多血質(zhì)比較好,抑郁質(zhì)比較差。

參考答案:

錯

同一個團隊成員氣質(zhì)類型需要優(yōu)化組合,最好是()。

參考答案:

強型弱型搭配

情商主要與遺傳因素相關(guān),所以后天的訓(xùn)練和培養(yǎng)影響不大。

參考答案:

錯

完美愛情包含三個成分,分別是()。

參考答案:

親密###激情###承諾

適度壓力可以激發(fā)出高績效。

參考答案:

對

顏色帶給人的不僅僅是一種感受,而且還帶有情緒、認知、文化的內(nèi)涵。

參考答案:

對

三元素齊備的愛情最完美,但如果只具備“兩元”,如具備親密和激情的浪漫式的愛也是愛情。

參考答案:

對

能夠讓人感受到“溫暖的穩(wěn)定的愛情”的激素是()。

參考答案:

多巴胺

愛情交易論中所說的“資源平衡”主要指的是經(jīng)濟條件和社會地位的相當。

參考答案:

錯

情緒管理的方法在不同人之間具有普適性。

參考答案:

對

多元智力理論認為,智力的多個因素之間是()。

參考答案:

彼此獨立的

創(chuàng)業(yè)者善于理性決策,所以研究創(chuàng)業(yè)者的情緒意義不大。

參考答案:

錯

馬斯洛需求層次理論告訴我們,不同的人在相同的人生階段也會有不同的需要。

參考答案:

對

()氣質(zhì)類型的人適合當醫(yī)生。

參考答案:

粘液質(zhì)

前景理論表明,人對()更加敏感。

參考答案:

失去

根據(jù)“前景理論”,對員工進行懲罰時,多項懲罰合并執(zhí)行給員工帶來的心理損失更小。

參考答案:

對

企業(yè)管理中,并非所有人都可以被激勵,抓住激勵的關(guān)鍵對象就可以算是成功。

參考答案:

對

研究發(fā)現(xiàn),人們認為女性的外貌吸引力程度與她的能力成正比。

參考答案:

錯

最早對人與人之間的智力差異進行測量的是()。

參考答案:

高爾頓

人際關(guān)系只有在面對面的交往過程中才可能建立起來。

參考答案:

錯

“近水樓臺先得月”說明交往雙方的()在人際關(guān)系建立過程中有重要作用。

參考答案:

鄰近性

霍桑實驗中的“福利實驗”屬于()。

參考答案:

被試內(nèi)設(shè)計

加德納認為,智力不是一種能力,而是一組能力。

參考答案:

對

單一能力大發(fā)展也可以被稱為天才。

參考答案:

錯

韋克斯勒智力測驗相比斯坦福比奈量表的一個不同在于增加了操作測驗分數(shù)。

參考答案:

對

投射測驗不可重復(fù),解釋起來也可能加入主觀色彩,所以最好不要在臨床中使用。

參考答案:

錯

當問卷的()合乎要求,我們才認為問卷是具有科學(xué)性的測評工具。

參考答案:

信度###效度

自陳式測驗的理論基礎(chǔ)是()。

參考答案:

行為主義

人格評價目的是測量個性,但考察的是()。

參考答案:

行為

以下不屬于投射測驗的是()。

參考答案:

16PF

社會認知人格理論的代表人物是()。

參考答案:

班杜拉

“孟母三遷”的故事說明了()的重要性。

參考答案:

觀察學(xué)習(xí)

社會認知人格理論認為,行為、環(huán)境和()交互作用影響人格。

參考答案:

認知因素

行為主義人格理論認為,人格即()。

參考答案:

行為

心理學(xué)上的“人格”有高低貴賤之分。

參考答案:

錯

超我代表著道德和良心,所以發(fā)展出來的超我越多越好。

參考答案:

錯

人格包括()和()。

參考答案:

個性傾向性###個性心理特征

精神分析人格理論將人格劃分為()三個部分。

參考答案:

本我###自我###超我

()的行事準則是“現(xiàn)實原則”,在不違反超我要求的情況下盡可能滿足本我愿望。

參考答案:

自我

需要是行為的根本原因,()是行為的直接推動力量。

參考答案:

動機

一個6歲的孩子可以完成9歲孩子要求的智力測驗任務(wù),那么,他的智商是()。

參考答案:

150

人們往往對那些與自己有相似行為、思想或經(jīng)歷的人有較高評價。

參考答案:

對

人際交往中,最初獲得的信息對后來獲得的信息有(),故而產(chǎn)生首因效應(yīng)。

參考答案:

定向作用

生活中人們所說的“以己度人”,實際指的就是()。

參考答案:

社會知覺

提到山東男人,人們就想到高個子,壯漢,豪爽等特征,這屬于()。

參考答案:

刻板印象

順從是一種特殊形式的從眾,典型特點是口服行服心不服。

參考答案:

對

從眾來源于他人的壓力,所以人越多壓力越大,從眾行為越明顯。

參考答案:

錯

受到他人影響而改變自己行為或信念的現(xiàn)象被稱為()。

參考答案:

從眾

打哈欠會傳染,原因是人有()的能力。

參考答案:

移情

針對英美大學(xué)生的實驗發(fā)現(xiàn),近年來青年人的從眾傾向較早年()。

參考答案:

更少

道歉對于修復(fù)歸因于穩(wěn)定因素的失信行為是有效的。

參考答案:

錯

只有信任方認為,第三方監(jiān)控是被信任方自愿引入的時候,第三方監(jiān)控作為信任修復(fù)的手段才真正有效。

參考答案:

對

研究發(fā)現(xiàn),當領(lǐng)導(dǎo)者表現(xiàn)出()等特質(zhì)時,下屬更愿意信任領(lǐng)導(dǎo)。

參考答案:

正直###善意###能力

中國人的信任是建立在()基礎(chǔ)之上的。

參考答案:

關(guān)系

進化心理學(xué)和社會文化論對男女兩性差異形成的觀點實際是矛盾的。

參考答案:

錯

只要當事人愿意,單方面的滿足需要也可以幫助建立良好人際關(guān)系。

參考答案:

對

雙方共同心理領(lǐng)域在自己個人信息中占比越大,說明雙方在這段關(guān)系中的卷入程度越深,人際關(guān)系越牢固。

參考答案:

對

“吊橋?qū)嶒灐闭f明了,愛情的產(chǎn)生過程包括了生理反應(yīng)與心理體驗。

參考答案:

對

傾聽是一個調(diào)動了視覺、聽覺、思維、情緒的綜合生理過程。

參考答案:

對

自我概念抗拒改變，但抗拒改變并不意味著不能改變。

參考答案:

對

情商高的人智商一定不會太差,但智商高的人情商不一定高。

參考答案:

對

美貌對人際交往的積極影響在整個人際交往過程中都有作用。

參考答案:

錯

在激勵過程中,給每個人的獎勵完全相同才是真正做到公平。

參考答案:

錯

童年期長期被漠視、拒絕、欺凌可能在長大后造成心理創(chuàng)傷。

參考答案:

對

當個體出現(xiàn)認知失調(diào)狀況時,改變情感是比較快捷的方法。

參考答案:

錯

以已有的知識經(jīng)驗為基礎(chǔ)對信息進行加工,這屬于()。

參考答案:

自上而下的加工

大多情況下,語速展現(xiàn)出個體的()。

參考答案:

個性特征

溝通是一個有信息輸出,也有信息反饋的環(huán)路。

參考答案:

對

建設(shè)性溝通的訴求可能包括()。

參考答案:

事實###觀點###情緒###需求

建設(shè)性溝通的目的除了傳遞信息,還包括()。

參考答案:

改善人際關(guān)系

以下不屬于“理性經(jīng)濟人”假設(shè)對人的論述的是()。

參考答案:

追求滿意解

“棉花糖實驗”揭示了()能力對人發(fā)展的重要意義。

參考答案:

延遲滿足

工作記憶三成分中,負責(zé)分配注意資源,控制加工過程的部分是()。

參考答案:

中央執(zhí)行裝置

自我概念抗拒改變,所以一旦形成就改變不了了。

參考答案:

對

高自尊能帶來積極思維和對自我的積極評價,所以越高越好。

參考答案:

錯

人對自己持有的相對穩(wěn)定的知覺是()。

參考答案:

自我概念

記憶容量幾乎沒有限制,內(nèi)容形象鮮明的記憶階段是()。

參考答案:

感覺記憶

由于大腦左右兩半球分工不同,所以語言表達能力強,能言善辯的人左腦發(fā)達。

參考答案:

錯

女性比男性更加重視親密關(guān)系,對情緒的理解能力更強。

參考答案:

對

以下不屬于A型性格人的特征的是()。

參考答案:

充分放松

對于左利手的成因,()可能是重要原因之一。

參考答案:

遺傳

馬斯洛認為,人只有在低級需要全部得到滿足之后才能產(chǎn)生高一級的需要。

參考答案:

錯

公平感的獲得來源于投入產(chǎn)出之比的相等。

參考答案:

對

1965年,()提出了公平理論,強調(diào)公平的重要意義。

參考答案:

亞當斯

人要有自己的想法,所以從眾是個壞事情。

參考答案:

錯

人們看到一個美女,往往會認為她幸福程度高、職業(yè)地位高,這屬于()。

參考答案:

暈輪效應(yīng)

注意是一種有限的資源,但如果任務(wù)熟悉到了自動化水平,就可以不受資源限制。

參考答案:

錯

為激發(fā)個體動機,設(shè)置目標時,()的目標最有利。

參考答案:

略高于能力

根據(jù)情緒兩維度理論,“驚恐”屬于()。

參考答案:

低效價高喚醒

認知和情緒的關(guān)系是()。

參考答案:

相互影響

情緒兩維理論認為,情緒由()和()兩個維度構(gòu)成。

參考答案:

效價###喚醒程度

當客觀事物不能滿足主體需要時,必然產(chǎn)生消極情緒。

參考答案:

錯

相比情緒分類理論,情緒維度理論占有主導(dǎo)地位。

參考答案:

對

自我概念的形成,既有生物遺傳的因素,也有后天社會評價的影響。

參考答案:

對

面部表情在不同種族、不同文化的成員之間具有一致性。

參考答案:

對

在表達情緒時,面部表情比動作表情更加真實可信。

參考答案:

對

臨床心理學(xué)發(fā)現(xiàn),反芻是抑郁癥的前兆,所以創(chuàng)業(yè)者應(yīng)盡可能避免反芻。

參考答案:

對

美貌等只在愛情初期起作用,在愛情維持過程中,“資源”的平衡和均等具有重要意義。

參考答案:

對

人類的每種愛情感受都離不開激素的作用,所以愛的感受完全受生理因素支配。

參考答案:

錯

要避免“觀察者偏見”,有效的方法是()和()。

參考答案:

標準化###操作化

內(nèi)向者與外向者的區(qū)別在于()的不同。

參考答案:

心理能量指向方向

與自己生理特征相關(guān)的自我概念,形成的關(guān)鍵期在()。

參考答案:

童年期

信任的社會意義不包括以下()。

參考答案:

避免制定過多法律規(guī)定

個體有意向他人透露有關(guān)自己的、有意義的信息的過程,被稱為()。

參考答案:

自我表露

社會認知人格理論和行為主義人格理論都強調(diào)環(huán)境對人格的影響,但區(qū)別在于前者認為人有主觀能動性,而后者認為人只能被動接受。

參考答案:

對

壓力感只有增大到一定強度,且維持相當長時間才可能對健康造成影響。

參考答案:

對

內(nèi)向性格不利于社交,所以應(yīng)該盡可能改正。

參考答案:

錯

自我接納他人的程度可以代表愛情承諾度的高低。

參考答案:

對

程序化教學(xué),機器學(xué)習(xí)就是應(yīng)用了行為主義心理學(xué)的理論和觀點。

參考答案:

對

自控力可以通過后天訓(xùn)練加以提高。

參考答案:

對

急性應(yīng)激比慢性應(yīng)激對人身心健康的影響更大。

參考答案:

錯

眼動研究發(fā)現(xiàn),讓廣告中的模特眼睛注視產(chǎn)品更容易引起消費者對產(chǎn)品的注意。

參考答案:

對

描述、解釋、預(yù)測、控制人的行為是()的研究目的。

參考答案:

基礎(chǔ)心理學(xué)

序列位置效應(yīng)認為,記憶材料()的內(nèi)容最容易被遺忘。

參考答案:

中間

早起后睡覺前記憶效果好,是因為無法倒攝抑制的緣故。

參考答案:

對

中科院通過“鸚鵡實驗”發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象是()。

參考答案:

學(xué)習(xí)改變“桃花運”

人的任何一種活動都是大腦兩個半球共同作用的結(jié)果。

參考答案:

對

()是將外界物理能量轉(zhuǎn)化為人類大腦可以識別的神經(jīng)編碼的過程。

參考答案:

感覺

在鸚鵡學(xué)會開蓋本領(lǐng)的過程中,打開蓋子就能吃到食物,食物是()。

參考答案:

正強化物

眼動儀實驗最后的產(chǎn)物是()。

參考答案:

熱點圖

“期望效應(yīng)”和“安慰劑效應(yīng)”的區(qū)別在于前者是主試的主觀意圖造成偏差,后者是被試的主觀意圖造成偏差。

參考答案:

對

催眠的目的是讓人說出內(nèi)心的秘密。()

參考答案:

錯

左利手不必刻意糾正,但要注意左利手者的情感需要。

參考答案:

對

實驗法可以主動引發(fā)被試行為,所以比觀察法更先進。

參考答案:

錯

研究者發(fā)現(xiàn),人們有追求社會公平的偏好,甚至以損失個人利益為代價。

參考答案:

對

前景理論中的參照點指的是絕對零點。

參考答案:

錯

刺激物強度越大,越容易吸引對方的注意力,注意的穩(wěn)定性就越強。

參考答案:

對

“一目十行”指的是注意力的()。

參考答案:

廣度

當出現(xiàn)一個新的心理學(xué)概念,想探索其內(nèi)涵結(jié)構(gòu)時,用()方法比較合適。

參考答案:

質(zhì)化研究

想象可以天馬行空,脫離客觀現(xiàn)實。

參考答案:

錯

感覺適應(yīng)就是閾限上升,感受性下降。

參考答案:

錯

以下話題不屬于積極心理學(xué)的研究范疇的是()。

參考答案:

反社會人格

用來研究注意力偏向和軌跡的常用儀器是()。

參考答案:

眼動儀

按照操作性條件反射理論,負強化就是懲罰。

參考答案:

錯

人本管理的核心思想是()。

參考答案:

以人為中心

人本主義認為心理學(xué)的研究對象是()。

參考答案:

正常健康人

被試間設(shè)計可能會因為練習(xí)效應(yīng)而產(chǎn)生結(jié)果偏差。

參考答案:

對

高級心理活動的入口或基礎(chǔ)是()。

參考答案:

感覺

更加貼近現(xiàn)實,但精確性、信度效度有所減弱的實驗設(shè)計是()。

參考答案:

準實驗設(shè)計

明適應(yīng)過程中,()。

參考答案:

感覺閾限上升,感受性下降

錯覺和環(huán)節(jié)一樣都是知覺的扭曲,是知覺的特殊形式。

參考答案:

對

心理是人腦對()的主觀反映。

參考答案:

客觀現(xiàn)實

同一個問題用不同語言產(chǎn)生“損失”或者“獲益”的表達,依然會使人產(chǎn)生對風(fēng)險的不同態(tài)度。這種現(xiàn)象被稱為()。

參考答案:

框架效應(yīng)

人本主義認為人有成長的主觀能動性,不被環(huán)境所操控。

參考答案:

對

熱點圖上顏色越深的地