國旗下講話稿之國旗下的講話稿：用我們的辛勤付出構(gòu)筑文明、衛(wèi)生校園

國旗下講話稿之國旗下的講話稿：用我們的辛勤付出，構(gòu)筑文明、衛(wèi)生校園?國旗下講話稿之國旗下的講話稿用我們的辛勤付出，構(gòu)筑文明、衛(wèi)生校內(nèi)

老師們，同學們

大家好！今日我在國旗下講話的題目是用我們的辛勤付出，構(gòu)筑文明、衛(wèi)生校內(nèi)。

不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。

但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。

為什么呢？人家回答“由于有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。

”中心電視臺也曾經(jīng)報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊重形成了劇烈反差。

以上的兩個事例表明，文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。

在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。

例如，在我們的校內(nèi)內(nèi)、樓梯上總能見到與我們漂亮的校內(nèi)極不和諧的紙屑，教室里、校內(nèi)內(nèi)食品袋、便利面盒隨處可見，甚至有的同學認為反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追趕打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學有意損壞學校的公共財物。

我們許多同學把文化學問的學習放在首位，而經(jīng)常忽視了社會公德的培育，文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上呈現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。

所以，我們首先應當做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純把握學問技能的機器，而要成為一個身心和諧進展的人。

近期為了協(xié)作我市城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治活動，我校各班分別在上周三召開了“創(chuàng)建文明校內(nèi)”的主題班會，周五進行了衛(wèi)生大掃除。

通過這兩次活動，我們的校內(nèi)變得潔凈、干凈了，在此向為此付出辛勤勞動的師生道聲“辛苦了”！但是通過檢查，我們也發(fā)覺了一些問題，為了使我們的校內(nèi)更加漂亮，因此我們提出了“文明衛(wèi)生從我做起，從小事做起”的口號。

作為老師，我們應當以身作則，時常保持辦公室的干凈，這既為自己制造良好的工作環(huán)境，同時也用我們的實際行動感染我們的同學，起到模范帶頭的作用；而作為同學，你們是學校的仆人，是學校歡樂的源泉，活力所在，為了給你們自己制造更加舒適的學習環(huán)境，在完成日常衛(wèi)生打掃和保潔的狀況下，我們提出以下幾點建議第一，請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；其次，請管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；第三，請管住我們的腳，不踐踏草坪。

學校是我們另一個暖和的家，愛校、護校是我們師生義不容辭的責任，所以