中小學(xué)開展“五項(xiàng)管理”工作落實(shí)情況專項(xiàng)督查實(shí)施方案

XX開展“五項(xiàng)管理”工作落實(shí)情況專項(xiàng)督查實(shí)施方案今年以來，教育部陸續(xù)出臺(tái)了關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)、睡眠、讀物、體質(zhì)、作業(yè)管理（以下簡稱五項(xiàng)管理”）的政策文件，措施堅(jiān)決，指向具體。為了確保五項(xiàng)管理”相關(guān)政策規(guī)定落實(shí)落地，推動(dòng)中小學(xué)完善立德樹人長效機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生身心健康和全面發(fā)展，長寧區(qū)政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室決定對(duì)五項(xiàng)管理”工作情況進(jìn)行專項(xiàng)督查。現(xiàn)將有關(guān)工作安排如下：一、督查對(duì)象本區(qū)所有公民辦中小學(xué)二、督查時(shí)間2021年5月25日-11月30日，每月一次，結(jié)合本區(qū)掛牌督導(dǎo)工作開展專項(xiàng)督查。三、督查內(nèi)容督查工作重點(diǎn)聚焦國教督辦《關(guān)于組織責(zé)任督學(xué)進(jìn)行五項(xiàng)管理”督導(dǎo)的通知》中的國家底線要求，突出本市文件規(guī)定的“新”要求。關(guān)于手機(jī)管理：重點(diǎn)督是否對(duì)學(xué)生帶手機(jī)入校園進(jìn)行管理，是否建立學(xué)生手機(jī)校園內(nèi)統(tǒng)一保管制度，是否對(duì)用手機(jī)布置或完成作業(yè)行為進(jìn)行管控，是否對(duì)學(xué)生使用手機(jī)進(jìn)行教育引導(dǎo)等情況。關(guān)于睡眠管理：重點(diǎn)督落實(shí)中小學(xué)上午上課時(shí)間規(guī)定，建立學(xué)生按時(shí)就寢制度，管控校外培訓(xùn)時(shí)間及培訓(xùn)內(nèi)容，加強(qiáng)網(wǎng)課平臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)游戲監(jiān)管，開展學(xué)生睡眠監(jiān)測(cè)等情況。關(guān)于讀物管理：重點(diǎn)督課外讀物進(jìn)校園管理，校園推薦圖書質(zhì)量把關(guān)，校園內(nèi)銷售課外讀物行為管控，嚴(yán)禁強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買課外讀物等情況。關(guān)于作業(yè)管理：重點(diǎn)督嚴(yán)控書面作業(yè)量、教師指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)、批改學(xué)生作業(yè)等情況。關(guān)于體質(zhì)管理：重點(diǎn)督開設(shè)體育與健康課程、落實(shí)大課間體育活動(dòng)及每天鍛煉1小時(shí)制度、學(xué)生近視眼防控、落實(shí)體質(zhì)健康測(cè)試制度等情況。四、督查方式堅(jiān)持自查和督查相結(jié)合原則，通過校園巡查、推門聽課、查閱資料、走訪座談、問卷調(diào)查等方式了解情況，提出問題和建議。五、工作安排啟動(dòng)階段（2021年5月25日-5月30日）面向全區(qū)各有關(guān)單位進(jìn)行動(dòng)員部署，開展專題培訓(xùn)，學(xué)習(xí)五項(xiàng)管理”政策文件，充分認(rèn)識(shí)實(shí)施五項(xiàng)管理”的重要意義，準(zhǔn)確把握五項(xiàng)管理”核心要義，確保各項(xiàng)要求全面落實(shí)到位。自查整改（2021年6月1日-年6月4日）學(xué)校要切實(shí)履行主體責(zé)任，組織文件學(xué)習(xí)，建立自查組織，制訂具體方案和制度，理清責(zé)任清單，明確責(zé)任鏈條，全面開展自查自糾工作，對(duì)實(shí)施五項(xiàng)管理”中存在的突出問題，進(jìn)行整改落實(shí)。在推進(jìn)過程中，要加強(qiáng)家校溝通，爭取家長理解支持，指導(dǎo)家長履行相應(yīng)責(zé)任，共同做好落實(shí)工作。實(shí)地督查（2021年6月7日-11月30日）將五項(xiàng)管理”納入本區(qū)重點(diǎn)督查任務(wù)，在全面了解學(xué)校自查”情況的基礎(chǔ)上，區(qū)政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室聯(lián)合區(qū)教育局相關(guān)科室、區(qū)教育學(xué)院教研室等部門，組織隊(duì)伍，適時(shí)進(jìn)行實(shí)地督查，堅(jiān)持每月督查、每月反饋、每月聚焦，做到摸清實(shí)情、找準(zhǔn)問題、現(xiàn)場反饋，建立問題清單，并對(duì)問題整改落實(shí)情況持續(xù)進(jìn)行跟蹤督查。六、工作要求全面覆蓋。五項(xiàng)管理”專項(xiàng)督查覆蓋全區(qū)公民辦全部小學(xué)、初中和普通高中學(xué)校。問題導(dǎo)向。督查過程中，發(fā)現(xiàn)學(xué)校實(shí)施五項(xiàng)管理”中存在的突出問題，并提出整改要求，推動(dòng)更好地貫徹落實(shí)。壓實(shí)責(zé)任。督促中小學(xué)校按照專項(xiàng)督查后提出的問題和意見及時(shí)整改。對(duì)落實(shí)工作不力、不作為、亂作為現(xiàn)象嚴(yán)肅追責(zé)，層層傳導(dǎo)壓力，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，確保督出實(shí)效。常態(tài)督導(dǎo)。五項(xiàng)管理”納入本區(qū)掛牌督導(dǎo)常態(tài)督導(dǎo)的內(nèi)容，責(zé)任督學(xué)每月到校督導(dǎo)時(shí)均關(guān)注“五項(xiàng)管理”落實(shí)