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Unit4Whatcanyoudo?PartCstorytime小學英語(PEP)五年級上冊Talkabouthim!
CherryWUYifancan_____.根據(jù)圖片提供的線索,說出關于他的句子Icansing.Icandance.Icansing.Icandance.Icanswim.Icanread.Icanreadallstorybooks.singdanceswimandreadsingdanceswimandreadsingdanceswimandreadIcanreadallstorybooks.Let'ssingIcansing.Icandance.Icansing.Icandance.Icanswim.Icanread.Icanreadallstorybooks.singdanceswimandreadsingdanceswimandreadsingdanceswimandreadIcanreadallstorybooks.Let'ssingCanyoureadanEnglishstory?Let'sbeginourstory!(開始講故事啦)snake他們之間會發(fā)生什么?Whatwillhappen?cat[ei][?]ratI’mhungry.Mmm…Herecomessometastyfood.NowIcaneat.
It'ssunny.Theratgoesouttoplay.第一幕:I’mhungry.Mmm…Herecomessometastyfood.NowIcaneat.
It'ssunny.Theratgoesouttoplay.第一幕:
它找到了什么美餐呢?
Whatisthetastyfood?ratGuess:Willtheratbethesnake’sfood?Discussinpairs:(小組討論)Whatwillshesaytothesnake?Dearsnake,waitaminute.Icandothingsforyou.第二幕:(讀故事,圈出rat會做的事情。)Shecan__________.singanddanceWhatcantheratdo?ReadandcircleYes,Ican.Oh!Whatcanyoudo?Canyousing?兩人表演:1人:snake;1人:rat第三幕:Canyoudance?Yes,Ican.letmego.ThenIcandanceforyou.兩人表演:1人:snake;1人:rat第四幕:Guess:Cantheratswim?Letmesee.Thereisalakenearhere.Canyouswim?扔兩人表演:1人:snake;1人:rat第五幕:Haha!Sillysnake!NowIcanswimaway.Bye!
Rat:看誰表演得更出色(Tip:Readhappily)第六幕:Guess:Cantheratswim?Yes,shecan.Think:Howdoestherat/snakefeelatlast?(最后蛇和老鼠的心情是怎樣的?)Why?DiscussandsayWhatdoyouthinkof...?(你認為...怎么樣?)Cleversilly!Groupwork:Giveatitletothestory(小組內(nèi)討論,給這個故事起個名字吧?。㏕hesillysnakeandthecleverrat
Whathaveyoulearnedfromthestory?(你從故事中學到什么?)Whenweareindanger,be
calm!Theremustbeaway.(遇到危險時要冷靜,相信辦法總比困難多。)Beconfidentbutnotcocky.(生活中要自信而不要自大。)ListenandrepeatTips:
1.Payattentiontoyourpronunciationandintonation.
(注意你的語音語調(diào)。)2.Reademotionally!
(有感情地朗讀,注意模仿蛇和田鼠的語氣。)I’mhungry.Mmm…Herecomessometastyfood.NowIcaneat.Dearsnake,waitaminute.Icandothingsforyou.Oh!Whatcanyoudo?Canyousing?Yes,Ican.Canyoudance?Yes,Ican.Letmego.ThenIcandanceforyou.Letmesee.Thereisalakenearhere.Canyouswim?No!Don’tthrowmeintothelake,please!Haha!Sillysnake!NowIcanswimaway.Bye!SSSSRRRRListenandrepeatLookandorder123456Finishthemindmap(完成下列思維導圖)Titleofthestory(標題)Characters(人物)sillycleverWhataretheylike?ThesillysnakeandthecleverratGroupwork:Drawyourmindmap
Sugestions(建議):
Chooseoneanimalortwoofthestory.Topics:1.whatcan...do?2.what'she/shelike?3.Mood(心情)4.....Talkaboutitinyourgroupsandshare.Let'sperfromthestory(表演故事)hungry/tastyfood/eatwaitaminute/dothingsWhat?/sing?/Yesdance?/Yes/Letmegoswim?/No/don'tthrow/lake
Sillysnake/swimaway/bye你能想象Rat跑開后,發(fā)生了什么嗎?可以與同伴討論、分享TocontinuethestoryReadingisg
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