四年級(jí)下冊數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)-6.2 加法運(yùn)算定律的應(yīng)用丨蘇教版

四年級(jí)下冊數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)-6.2加法運(yùn)算定律的應(yīng)用丨蘇教版一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與能力目標(biāo)掌握加法運(yùn)算定律的應(yīng)用。能夠靈活運(yùn)用加法運(yùn)算定律解決實(shí)際問題。2.過程與方法目標(biāo)學(xué)會(huì)理性思考，解決問題的能力。學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，提高合作意識(shí)及交流能力。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。讓學(xué)生懂得數(shù)學(xué)是一個(gè)能夠應(yīng)用于生活的科學(xué)。二、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)加法運(yùn)算定律的應(yīng)用。實(shí)際問題中如何靈活運(yùn)用加法運(yùn)算定律。2.教學(xué)難點(diǎn)如何理解加法運(yùn)算定律。如何運(yùn)用加法運(yùn)算定律解決實(shí)際問題。三、教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)材料教材。小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)大全。范文。2.教學(xué)環(huán)境教室、黑板、投影儀、筆記本電腦等。3.教學(xué)方法展示類教學(xué)法。討論式教學(xué)法。合作式學(xué)習(xí)法。四、教學(xué)過程1.課前導(dǎo)入以生動(dòng)有趣的形式復(fù)習(xí)前面所學(xué)的加減法知識(shí)。2.新知講解引進(jìn)加法運(yùn)算。通過范例，解釋加法運(yùn)算定律及其應(yīng)用。展示加法運(yùn)算定律的運(yùn)用范例。3.基礎(chǔ)訓(xùn)練通過課堂講解和大量例題訓(xùn)練，讓學(xué)生掌握加法運(yùn)算定律的應(yīng)用。4.拓展訓(xùn)練通過拓展知識(shí)，引進(jìn)加法計(jì)算的特殊方法。針對(duì)性訓(xùn)練能力。5.活動(dòng)實(shí)踐以小組為單位，讓學(xué)生運(yùn)用加法運(yùn)算定律解決實(shí)際問題。通過活動(dòng)實(shí)踐，讓學(xué)生更加深入理解加法運(yùn)算定律的應(yīng)用。6.總結(jié)歸納讓學(xué)生對(duì)加法運(yùn)算定律的應(yīng)用以及課堂所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)歸納，并通過講解范例進(jìn)行補(bǔ)充。五、教學(xué)評(píng)價(jià)1.內(nèi)容評(píng)價(jià)教學(xué)內(nèi)容是否涵蓋知識(shí)、能力、過程、方法、心理及情感態(tài)度等方面。教學(xué)是否符合學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，能夠引起學(xué)生興趣。2.效果評(píng)價(jià)認(rèn)真聽課，積極思考的學(xué)生是否能夠在課下處理相應(yīng)問題。學(xué)生能否靈活運(yùn)用加法運(yùn)算定律解決實(shí)際問題。六、教學(xué)反思本節(jié)課的教學(xué)極為豐富，內(nèi)容涉及知識(shí)、能力、過程、方法、心理及情感態(tài)度等多個(gè)方面。同時(shí)教學(xué)過程中采用的展示類教學(xué)法、討論式教學(xué)法、合作式學(xué)習(xí)法等方法極大地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提升了教學(xué)效果。