2023年學(xué)期工作計(jì)劃集合6篇

2023年學(xué)期工作計(jì)劃集合6篇學(xué)期工作安排篇1

作為一名班主任，教好學(xué)生是最重要的。一個(gè)班主任就是帶領(lǐng)班級(jí)接著前進(jìn)的最大的動(dòng)力，我信任自己能夠做好，只要自己不斷的努力，我就堅(jiān)信自己的班級(jí)可以走的更遠(yuǎn)!時(shí)間悄然而逝,回眸班主任歷程,我付出，我無(wú)悔。新的學(xué)期又是一次新的挑戰(zhàn),本學(xué)期班主任工作安排如下：

一、幫助學(xué)困生樹立信念

隨著新課程改革的不斷深化,對(duì)班主任的素養(yǎng)要求也越來(lái)越高。班主任不僅是學(xué)問的傳播者,還是班級(jí)的組織者、管理者、班集體的創(chuàng)建者。我努力做到對(duì)待學(xué)困有足夠的耐性和愛心,我覺得這一點(diǎn)對(duì)班主任來(lái)說(shuō)很重要。愛能溶化冰雪,愛能打開人們心本文出自靈,愛能縮短人的距離,愛能使一切不能變成可能。自從我踏上工作崗位以來(lái)我始終用這份愛來(lái)縮短溶化師生間的距離,同時(shí)我也從中享受這份真摯的師生間的感情。從而使學(xué)困生在不同程度上都有肯定的進(jìn)步。

二、大膽放手培育小干部

一個(gè)班集體是否有團(tuán)結(jié)向上的凝合力,不但要靠老師和同學(xué)們的一樣努力,還要有一個(gè)負(fù)責(zé)任有實(shí)力的小干部。小學(xué)生的榜樣心理很強(qiáng),所以選出有責(zé)任心、上進(jìn)心、學(xué)習(xí)成果較好、大公無(wú)私的小干部很重要。開學(xué)的第一天,我把班干部的職務(wù)寫在黑板上,并提出競(jìng)爭(zhēng)上崗,要求自愿報(bào)名,每個(gè)同學(xué)都可以報(bào)名當(dāng)班干部,同時(shí)也都有機(jī)會(huì)當(dāng)選班干部。然后是由老師公布報(bào)名的狀況,等給大家一段相互視察探討的時(shí)間后,民主選舉產(chǎn)生班干部,這樣使許多同學(xué)不會(huì)因?yàn)楫?dāng)班干部鬧心情,同時(shí)符合公允公開公正的原則。對(duì)于那些不能入選的同學(xué)也可以培育其抗挫折的實(shí)力。小干部們選出來(lái)了。我告知他們,這可不是戴個(gè)標(biāo)記牌那么簡(jiǎn)潔,凡是有為班集體抹黑的,將一票推翻無(wú)條件退出干部隊(duì)伍。讓小干部產(chǎn)生“憂患意識(shí)”,極大的促進(jìn)了他們的工作主動(dòng)性,“火車跑得快,全靠車頭帶”,小干部的主動(dòng)性感染著同學(xué)們,榜樣的作用激勵(lì)著同學(xué)們。

三、拿起表?yè)P(yáng)的.武器。

哲學(xué)家詹姆士說(shuō)過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被確定,而學(xué)生更是如此?！辟澝朗顷?yáng)光、空氣和水,是學(xué)生成長(zhǎng)中不行缺少的養(yǎng)料。表?yè)P(yáng)是勝利的陽(yáng)光、空氣和水。我們班主任作為教化者,不妨拿起表?yè)P(yáng)的武器。人格尊嚴(yán)是同等的。我們作為班主任,我們應(yīng)當(dāng)努力做到能想一個(gè)真正的摯友一樣,重視、觀賞學(xué)生,學(xué)會(huì)傾聽學(xué)生看法,接納他們的感受,包涵他們的缺點(diǎn),共享他們的喜悅。被敬重是學(xué)生內(nèi)心的須要,是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力。教化專家常說(shuō)“理解是教化的前提,敬重是教化勝利的基礎(chǔ)?！眳⒄瘴覀兊淖陨斫?jīng)驗(yàn),我們不難發(fā)覺,當(dāng)一個(gè)孩子在被你認(rèn)同、敬重后,他可能會(huì)有驚人的潛力和爆發(fā)力。

四、允許學(xué)生犯錯(cuò)誤

“人是不行能不犯錯(cuò)誤的,只要能正確相識(shí)它、改掉它,就是可取的?！蹦敲磳?duì)于自控實(shí)力較差的學(xué)生來(lái)說(shuō),犯錯(cuò)誤更是難以避開的了。所以我們做老師的不要把學(xué)生犯的錯(cuò)誤看成一件不行救藥的事,而應(yīng)當(dāng)去包涵他們,努力幫助他們,培育他們辨別是非的實(shí)力,讓他們相識(shí)錯(cuò)誤并改正它。所以當(dāng)我看到學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí),我總是盡量淡化,為學(xué)生留有肯定的自尊心,以便更好的開展教化。在平常我更重視包涵他們的不足,上操時(shí)有的同學(xué)總是說(shuō)話,我就漸漸的走到他們的身邊站一會(huì),他就會(huì)明白自己做錯(cuò)了。課上誰(shuí)搞小動(dòng)作我很少干脆點(diǎn)名指責(zé),而是用目光告知他應(yīng)當(dāng)仔細(xì)聽講,學(xué)生通常會(huì)愧疚似的低下頭。長(zhǎng)期下來(lái),我和學(xué)生彼此理解,班里越來(lái)越和諧。

愿用執(zhí)著的愛為屬于我的每一個(gè)孩子搭乘一片綠蔭。只要自己的學(xué)生學(xué)習(xí)成果和思想素養(yǎng)都能夠得到提高，我做出什么努力都是值得的。學(xué)生的將來(lái)就是祖國(guó)的將來(lái)，我們的祖國(guó)將來(lái)還要靠他們支撐下去，所以我們肯定要教化好我們的學(xué)生，讓他們得到最大程度的進(jìn)步。當(dāng)然我也會(huì)更好的提高自己的教學(xué)實(shí)力和指導(dǎo)水平，給學(xué)生做好榜樣，帶領(lǐng)我的班級(jí)接著不斷的前進(jìn)!

學(xué)期工作安排篇2

一、指導(dǎo)思想

結(jié)合學(xué)院實(shí)際，以發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)，以提高教學(xué)質(zhì)量為主題，以校內(nèi)文化建設(shè)為載體，依托集團(tuán)公司，科學(xué)管理，努力提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，實(shí)現(xiàn)新學(xué)期學(xué)校在穩(wěn)定中起步發(fā)展。

二、辦學(xué)目標(biāo)

面對(duì)各項(xiàng)工作在科學(xué)規(guī)范的指導(dǎo)下穩(wěn)步開展。學(xué)校的有關(guān)財(cái)務(wù)、人事、職工利益等重大問題要按程序提交各級(jí)會(huì)議探討通過。學(xué)校要在10月中旬形成初步制度綱要，本學(xué)期形成完整制度匯編。

（三）大力加強(qiáng)招生就業(yè)及培訓(xùn)工作。要克服困難，拓寬渠道，解放思想，全面加強(qiáng)招生宣揚(yáng)，號(hào)召全體員工獻(xiàn)力獻(xiàn)策，讓學(xué)校招生人人有責(zé)思想根深蒂固。全力推動(dòng)校企聯(lián)合，開拓短期培訓(xùn)渠道，干脆為企業(yè)培育合格人才。

（四）加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)。要發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)精神，激勵(lì)接著教化，實(shí)現(xiàn)老老師對(duì)年輕老師的'傳、幫、帶。全面提高老師隊(duì)伍綜合素養(yǎng)，從而提高教學(xué)質(zhì)量。要求從新學(xué)期起先課堂教學(xué)有新改變。到本學(xué)期10月底首先實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)質(zhì)量全面提高。到本學(xué)期末杜絕重大教學(xué)事故發(fā)生。期末考試學(xué)生成果有新提高。推動(dòng)教研教改，注意好用性教學(xué)。加強(qiáng)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，爭(zhēng)取本學(xué)期改善實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所，加強(qiáng)實(shí)習(xí)硬件建設(shè)。

（五）加強(qiáng)學(xué)生管理力度，突出德育教化，全面體現(xiàn)管理育人。增加學(xué)生管理部門力氣，以活動(dòng)為載體，培育得才兼?zhèn)涞膹?fù)合型人才，全力保障學(xué)校無(wú)學(xué)生重大損害的發(fā)生。

（六）加強(qiáng)平安、消防、治安、綜合治理工作，建設(shè)和諧校內(nèi)。加大對(duì)員工，學(xué)生平安意識(shí)教化力度，加強(qiáng)保衛(wèi)工作，消退隱患，完善安保設(shè)備，做好學(xué)生公寓管理，確保供應(yīng)平安整齊住宿環(huán)境。確保無(wú)重大校內(nèi)平安事故。

（七）加強(qiáng)后勤服務(wù)工作。堅(jiān)持以人為本，提高后勤人員服務(wù)意識(shí)，克服人員少任務(wù)重的困難努力為一線服好務(wù)，為學(xué)校供應(yīng)后勤保障。

（八）開學(xué)初即組織有關(guān)部門做出詳盡的學(xué)期財(cái)經(jīng)收支安排，量入為出，勤儉節(jié)約，科學(xué)理財(cái)，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)制度和相關(guān)法規(guī)，資金投入向一線傾斜，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)。

信任只要全校職工同心同德，仔細(xì)執(zhí)行新學(xué)期工作安排，肯定能完成預(yù)期目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校有新的發(fā)展。

學(xué)期工作安排篇3

時(shí)間如白駒過隙，匆忙流過，突然之間我們就這樣輾轉(zhuǎn)來(lái)到大二，作為學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的我們這些自律委原來(lái)的干事，在原部長(zhǎng)們的帶領(lǐng)下已經(jīng)成熟了很多，大部分都將擔(dān)當(dāng)起承上啟下的責(zé)任，進(jìn)行部長(zhǎng)級(jí)的工作。新的一年，我們舍務(wù)部也將接著在搞好本職工作的前提下，不斷完善內(nèi)部管理，創(chuàng)新工作方法，在新的形勢(shì)下搭建新的'舞臺(tái)、開創(chuàng)新的局面，使舍務(wù)部的工作能夠提升到一個(gè)新的發(fā)展平臺(tái)。以下是我們舍務(wù)部在新學(xué)期的初步工作安排：

一.日常工作：

1.例行每周檢查寢室衛(wèi)生，進(jìn)行評(píng)分，記錄結(jié)果;

2.例行抽查晚歸寢狀況，記錄結(jié)果;

3.將寢室衛(wèi)

生進(jìn)行每月月結(jié)，書面版交給辦公室出白榜，電子版交給編輯部上傳;

4.將晚歸寢狀況按月整理總結(jié)，以電子版形式上傳給編輯部;

5.與各部門保持聯(lián)系，尤其是市場(chǎng)合作的辦公室和編輯部，要常常溝通溝通;

6.幫助學(xué)院宿舍的看樓阿姨、大爺?shù)墓ぷ?

7.通知、聯(lián)系學(xué)員宿舍的層長(zhǎng)、樓長(zhǎng);

8.剛好更新宿舍人員名單，并將狀況報(bào)告老師;

9.常和舍辦老師溝通聯(lián)系本學(xué)院宿舍問題;

二.大型活動(dòng)

1.納新工作安排：舍務(wù)部將利用職能和工便，與10級(jí)新生進(jìn)行自律委的宣揚(yáng)，并詢問各班小導(dǎo)，尤其是原自律委成員看法。

2.寢室設(shè)計(jì)大賽：秉承舍務(wù)部傳統(tǒng)，照常舉辦活動(dòng)。初步定在十一假期之后進(jìn)行，并讓新成員著手工作安排。目前想進(jìn)行的革新是在評(píng)分人員中除了各組織的領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員外，邀請(qǐng)09級(jí)優(yōu)秀寢室代表進(jìn)行評(píng)分或入圍寢室指導(dǎo)。

3.協(xié)作自律委成員09年競(jìng)投大賽的作品，完成相應(yīng)部門的任務(wù)--"住"。

4.創(chuàng)新設(shè)計(jì)：

①寢室內(nèi)部熟識(shí)度調(diào)查

②寢室成員默契度"你說(shuō)我猜"

③成果展示

以上是舍務(wù)部本學(xué)期的工作安排，我信任，經(jīng)過簇新血液的注入，我們肯定能更好的完成舍務(wù)部的工作，為大家更好的服務(wù)。

學(xué)期工作安排篇4

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我們語(yǔ)文教研組緊緊圍繞學(xué)校工作安排，扎實(shí)落實(shí)學(xué)校創(chuàng)新活動(dòng)方案，嘗試改革小課題探討，立足課堂教學(xué)，開展遠(yuǎn)程研修磨課活動(dòng)，深化探究創(chuàng)新課堂模式和評(píng)價(jià)機(jī)制，主動(dòng)開展社團(tuán)活動(dòng)，全面提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)，促進(jìn)老師的專業(yè)化成長(zhǎng)。

二、努力目標(biāo)

力求使我們語(yǔ)文教研組的每位老師都做讀書型、科研型的老師，能在課堂教學(xué)方面和評(píng)價(jià)方面有所突破，能使學(xué)生聽說(shuō)讀寫各方面的實(shí)力明顯提高，能組織有特色的語(yǔ)文綜合活動(dòng)和各種學(xué)科競(jìng)賽，能使自己的課題成果得到認(rèn)證和推廣，能同心協(xié)力使我們的語(yǔ)文教學(xué)研討活動(dòng)和教研水平再上一個(gè)臺(tái)階。

三、工作重點(diǎn)

（一）開展首屆讀書節(jié)活動(dòng)，進(jìn)一步提升書香校內(nèi)的內(nèi)涵。

1、今學(xué)期接著采納老師舉薦其他老師閱讀發(fā)帖評(píng)論的方式。每周由一位老師精選舉薦自己近期獨(dú)到的一本書，或一篇有關(guān)語(yǔ)文教學(xué)的重點(diǎn)、熱點(diǎn)文章，在周三之前發(fā)個(gè)人xx，其他老師在周末之前閱讀評(píng)論完成。另外，讀書活動(dòng)始終是我校提倡的，本學(xué)期咱們想搞讀書節(jié)活動(dòng)。首先我們?nèi)耘f提倡老師個(gè)人多讀書。另外，雙周我們還要進(jìn)行集體教研，集體教研時(shí)間除了開展活動(dòng)外，咱希望老師們能把平常教學(xué)中遇到的問題困惑，或課題探討中的狀況剛好溝通一下，大家集思廣益，靠大家的才智促進(jìn)我們教研活動(dòng)的提高。同時(shí)同年組之間的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和師徒結(jié)對(duì)要有序的進(jìn)行。

2、從9月中旬起先，首屆讀書節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)。以讀書節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，引領(lǐng)和推動(dòng)我校書香校內(nèi)的創(chuàng)建進(jìn)程，形成讀書氛圍，促進(jìn)校內(nèi)文化?；顒?dòng)分三個(gè)階段：第一階段，啟動(dòng)打算階段。（9月中旬——下旬）；其次階段，活動(dòng)實(shí)施階段（10月——11月）；第三階段，評(píng)比展示階段。（12月初）。

（二）落實(shí)各項(xiàng)語(yǔ)文常規(guī)工作，使學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)工作扎實(shí)有效。

1、今學(xué)期在課堂教學(xué)方面，我們上網(wǎng)學(xué)習(xí)德州躍華中學(xué)的單元整組教學(xué)和齊魯名師李懷源的.工作室，大膽嘗試"以生為本、單元主題閱讀"的小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)模式的探討，有7種課型可以嘗試：?jiǎn)卧獙?dǎo)讀；領(lǐng)悟表達(dá)；課外拓展；口語(yǔ)與習(xí)作；語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)；單元總結(jié)，檢測(cè)課型。今學(xué)期咱結(jié)合學(xué)校集體備課每人主備一個(gè)單元組，要深化解讀整組教材，全面整合教學(xué)內(nèi)容，寫出教學(xué)設(shè)計(jì)。這項(xiàng)工作開學(xué)就著手備，在10月底完成。

2、規(guī)范學(xué)生作業(yè)及批改要求。我們要仔細(xì)實(shí)行xx省《關(guān)于仔細(xì)做好減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)工作的看法》要求，一、二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè)，小學(xué)其他年級(jí)書面家庭作業(yè)每天總量不超過1小時(shí)。書面家庭作業(yè)應(yīng)分必做和選做。忌死抄死背，忌機(jī)械、重復(fù)作業(yè)，注意積累性、實(shí)踐性、應(yīng)用性作業(yè)。我們要向課堂要質(zhì)量，竭力避開課上不練課下補(bǔ)得現(xiàn)象。作業(yè)量要嚴(yán)格限制不多于一小時(shí)。組內(nèi)進(jìn)行不定期的檢查，并做到檢查有記載，有反饋，發(fā)覺優(yōu)點(diǎn)剛好表?yè)P(yáng)，發(fā)覺問題仔細(xì)剛好解決。語(yǔ)文作業(yè)包括：

①課堂本主要結(jié)合每課堂的教學(xué)進(jìn)程，做練習(xí)，如形近字、易錯(cuò)字、仿詞造句，詞語(yǔ)歸類、擴(kuò)詞、多音字等。

②家庭作業(yè)要全面一些，聽說(shuō)讀寫均衡考慮，特殊是讀書的作業(yè)要堅(jiān)持。自主練或創(chuàng)新選一本，

③作文包括大作文最少8篇，小練筆每周一次，都要有指導(dǎo)，切忌隨意布置，那樣質(zhì)量不高。

④讀書筆記。讀書筆記怎么寫，每個(gè)年級(jí)要有不同的要求，不要都是摘錄。⑤特色作業(yè)要少出手抄報(bào)，而綜合實(shí)踐、讀書溝通的，演講競(jìng)賽的口語(yǔ)交際的更好。總之，作業(yè)不要成為學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

3、結(jié)合學(xué)校教研安排，每個(gè)年級(jí)組團(tuán)隊(duì)要上好語(yǔ)文教研課，老師們之間要多聽課，多思索，提前為視導(dǎo)做打算，爭(zhēng)取使我們的課堂教學(xué)開稀奇葩。

（三）重視培育學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)

1、充分利用好早讀時(shí)間和課堂兩個(gè)陣地，重視學(xué)生朗讀水平的指導(dǎo)和經(jīng)典誦讀的積累。上學(xué)期，我們檢查了誦盈每朝，效果比上學(xué)期要好，但還是感覺老師的重視程度不夠，班級(jí)之間差異大。厚積薄發(fā)，平常多讓孩子背一點(diǎn)，就會(huì)在語(yǔ)言表達(dá)中體現(xiàn)出來(lái)。開學(xué)初老師們就要確定出本學(xué)期本班的背誦篇目，最少20篇，多多益善，在書目上標(biāo)注出來(lái)，這是必需要背過的，然后各班還可以依據(jù)自己班的實(shí)際狀況進(jìn)行補(bǔ)充。檢查的時(shí)候，采納集體誦和個(gè)人誦相結(jié)合。另外，我們要在課堂上加強(qiáng)學(xué)生朗讀水平的指導(dǎo)。

2、著力抓好學(xué)生的課堂常規(guī)教化，主動(dòng)營(yíng)造勤學(xué)、善思的良好學(xué)風(fēng)。接著做好學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課前預(yù)習(xí)、課堂坐姿、聽課、發(fā)言、作業(yè)格式、寫字、課后復(fù)習(xí)等習(xí)慣的指導(dǎo)與培育。上學(xué)期我制定了語(yǔ)文課程評(píng)價(jià)就從課堂表現(xiàn)、寫字教學(xué)、作文、口語(yǔ)交際、朗讀等多個(gè)方面評(píng)價(jià)，希望發(fā)揮老師們的才智，主動(dòng)探究。

3、結(jié)合讀書會(huì)課程，制定班級(jí)首屆讀書節(jié)方案，創(chuàng)設(shè)讀書節(jié)氛圍，確定本班的必讀書目和選讀書目，建立好班級(jí)圖書角，懸掛讀書名言等，嚴(yán)格根據(jù)方案扎實(shí)的開展活動(dòng)，做到讀書共享，達(dá)到海量閱讀?；顒?dòng)期間有落實(shí)有檢查。評(píng)比展示階段將組織閱讀明星、書香少年、書香家庭、班級(jí)的一系列的評(píng)比活動(dòng)和班級(jí)展示活動(dòng)。

4、加強(qiáng)寫字教學(xué)探討。結(jié)合書法示范校的創(chuàng)建，語(yǔ)文老師加強(qiáng)課堂教學(xué)中的寫字指導(dǎo)，充分利用好習(xí)字一刻鐘，把老師指導(dǎo)和學(xué)生練字緊密結(jié)合起來(lái)。

5、語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)要重視起來(lái)。老師們要對(duì)教材中的綜合性學(xué)習(xí)深化解讀，提前作出設(shè)想，組織學(xué)生開展活動(dòng)，利用多種語(yǔ)文資源，把語(yǔ)文和生活實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。多組織語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)狀況上傳個(gè)人博客，形式不限。期末結(jié)合組織的活動(dòng)要在這方面進(jìn)行單項(xiàng)測(cè)評(píng)。

（四）改革小課題探討，保證課題探討質(zhì)量，多出成果。

改革小課題探討。從今學(xué)期起先，教學(xué)視導(dǎo)課題作為重點(diǎn)查。課題不僅要看材料，都要做述職報(bào)告，因此開學(xué)初各科老師主持的國(guó)家、省市區(qū)級(jí)課題要深化探討，注意積累材料。今學(xué)期小課題探討要規(guī)范。我們嘗試采納個(gè)人和同年級(jí)同學(xué)科集體申報(bào)的形式，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)實(shí)踐仔細(xì)撰寫申報(bào)方案，兩周內(nèi)完成，把電子稿發(fā)教育處郵箱。經(jīng)學(xué)校審批后起先探討。為期一年，第一學(xué)期寫出階段性總結(jié)，材料評(píng)比，下學(xué)期期末寫出結(jié)題報(bào)告，述職結(jié)題。留意幾點(diǎn)：

1、安排中要分析探討背景，明確探討目標(biāo)、探討內(nèi)容、探討過程中的策略等，要細(xì)化，分條寫清晰或具體敘述。這些我們可以借鑒他人的閱歷，再加上自己的思索，使課題更充溢，更有價(jià)值。

2、課題結(jié)題，要有值得大家借鑒的課題成果。

3、小課題評(píng)比結(jié)題，材料肯定要規(guī)范，要精選。不僅要有老師的材料，還要有學(xué)生的材料，要能清楚的體現(xiàn)課題探討帶來(lái)的改變。

四、詳細(xì)教研工作

1、9月份為教學(xué)常規(guī)活動(dòng)月，在活動(dòng)期間，我們語(yǔ)文教研活動(dòng)自主學(xué)習(xí)新課標(biāo)和創(chuàng)新活動(dòng)方案，參與征文評(píng)比。。

2、讀書節(jié)活動(dòng)，老師們依據(jù)各班狀況可自主組織活動(dòng)，體現(xiàn)班級(jí)特色。

3、加強(qiáng)課題探討。本學(xué)期的課題探討要依據(jù)課題方案，多學(xué)習(xí)借鑒他人閱歷，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，深化探討，有前測(cè)、案例分析、探討成果等成型的東西。

4、語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)主要看一單元的設(shè)想，活動(dòng)過程材料，學(xué)生的成果展示。

5、本學(xué)期老師們?cè)诎嗬锒嘟M織語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，如讀書溝通會(huì)、講故事競(jìng)賽、演講競(jìng)賽、辯論會(huì)、課本劇等，高年級(jí)課放手讓學(xué)生負(fù)責(zé)，為學(xué)生創(chuàng)建展示自己的舞臺(tái)。各項(xiàng)競(jìng)賽要從開學(xué)就扎實(shí)訓(xùn)練，以此促進(jìn)學(xué)生的特性發(fā)展，拓寬學(xué)生的發(fā)展空間，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。每月一次，以圖片和文字的形式發(fā)個(gè)人博客。

五、主要工作支配

九月份：

1、新課標(biāo)和創(chuàng)新活動(dòng)方案學(xué)習(xí)。

2、課堂教學(xué)模式探討。

3、首屆讀書節(jié)啟動(dòng)。

十月份：

1、遠(yuǎn)程研修集體磨課。

2、教學(xué)視導(dǎo)迎查。

十一月份：

1、班級(jí)讀書節(jié)活動(dòng)。

2、讀書節(jié)活動(dòng)評(píng)比展示。

十二份：

1、單項(xiàng)測(cè)評(píng)。

2、優(yōu)秀小課題評(píng)比。

學(xué)期工作安排篇5

新的學(xué)期伴隨著新的氣象向我們走來(lái)，在這學(xué)期里，我們也將迎來(lái)新的會(huì)員，為更好的服務(wù)于學(xué)院與協(xié)會(huì)會(huì)員，協(xié)會(huì)特制訂秋季學(xué)期安排。

一、協(xié)會(huì)活動(dòng)

協(xié)會(huì)活動(dòng)是協(xié)會(huì)的支柱，秋季學(xué)期的協(xié)會(huì)活動(dòng)將繼承以往的優(yōu)點(diǎn)，堅(jiān)持功法練習(xí)、手法教學(xué)、義診實(shí)踐相結(jié)合，進(jìn)一步擴(kuò)展義診范圍。適當(dāng)實(shí)行講座，溝通會(huì)等。為促進(jìn)會(huì)員溝通，提高會(huì)員PPT的`制作水平，協(xié)會(huì)將定期實(shí)行PPT展示活動(dòng)，暫定主題為家鄉(xiāng)風(fēng)采展示。同時(shí)為了加強(qiáng)協(xié)會(huì)功法基本功，安排邀請(qǐng)武術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)員幫忙訓(xùn)練大一新會(huì)員，以武術(shù)基本功，太極拳等為主。重陽(yáng)節(jié)也即將到來(lái)，協(xié)會(huì)將全力幫助有關(guān)單位辦好重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)。

二、協(xié)會(huì)建設(shè)

協(xié)會(huì)經(jīng)過上學(xué)期的部門組建，各部已初見雛形，本學(xué)期將接著細(xì)化部門，分工明確，完善協(xié)會(huì)議事體制，讓協(xié)會(huì)更好的服務(wù)于會(huì)員。

三、協(xié)會(huì)教學(xué)

協(xié)會(huì)教學(xué)是協(xié)會(huì)活動(dòng)的重要組成部分，也是其他活動(dòng)能否順當(dāng)綻開的關(guān)鍵，協(xié)會(huì)教學(xué)將盡量變更以往的一對(duì)多的模式，激發(fā)會(huì)員自主學(xué)習(xí)的愛好，并由高年級(jí)會(huì)員適當(dāng)協(xié)助。而教學(xué)內(nèi)容也將所說(shuō)擴(kuò)大，將不再局限推拿專業(yè)，中醫(yī)針灸以及會(huì)員的專業(yè)課，都將涉及。

四、協(xié)會(huì)招新

協(xié)會(huì)在會(huì)員容納擴(kuò)大的前提下，將復(fù)原在秋季學(xué)期招新，依舊須要一月的考核期。而招新人數(shù)也將依照教學(xué)可容納量進(jìn)行確定。

五、協(xié)會(huì)物質(zhì)

協(xié)會(huì)原有物質(zhì)有沙袋、音響等，書籍和影像資料較少，本學(xué)期也將適當(dāng)增加一些專業(yè)和非專業(yè)書籍和影像資料儲(chǔ)備，協(xié)會(huì)將組織會(huì)員間“漂流書”等活動(dòng)途徑促進(jìn)流通。

以上是推拿協(xié)會(huì)秋季學(xué)期的安排，預(yù)祝協(xié)會(huì)在新的學(xué)期越辦越好。

學(xué)期工作安排篇6

一、班級(jí)狀況分析：

本學(xué)期我班共有幼兒29名，其中男孩18名，女孩11名，部分幼兒上過托兒所，其余的都是第一次上幼兒園，他們來(lái)自不同的家庭，生活行為習(xí)慣各不相同，大多數(shù)孩子在家受家人的寵愛，以自己為中心，對(duì)父母或祖輩的依靠性較強(qiáng)。在和家長(zhǎng)的接觸和交談中我們發(fā)覺幼兒的自理實(shí)力和行為習(xí)慣普遍較差，如：不會(huì)自己吃飯、不會(huì)上廁所；有的特性強(qiáng)，形成了很多壞習(xí)慣，時(shí)常與同伴之間爭(zhēng)奪玩具發(fā)生攻擊行為；有的幼兒不合群，任性等等。為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定心情，適應(yīng)幼兒園集體生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的常規(guī)意識(shí)，我們?nèi)齻€(gè)老師將同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，把更多的精力投入到工作中去，爭(zhēng)取在家長(zhǎng)的協(xié)作下使每位幼兒都能開心的生活，取得可喜的進(jìn)步。

二、總目標(biāo)：

依據(jù)園務(wù)安排和班級(jí)狀況，以二期課改的精神為指引，以綱要為指導(dǎo)思想，以園務(wù)安排為工作準(zhǔn)則，結(jié)合班級(jí)實(shí)際狀況，仔細(xì)踏實(shí)的做好本學(xué)期的各項(xiàng)工作，以創(chuàng)新教化模式為突破口，全面提高保教質(zhì)量，增加幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒語(yǔ)言實(shí)力和生活自理實(shí)力，注意智力的開發(fā)，促進(jìn)幼兒身心和諧的發(fā)展，使每個(gè)幼兒在其最近發(fā)展區(qū)上都有最大的提高。

三、主要工作任務(wù)及措施

（一）優(yōu)化班級(jí)環(huán)境，為幼兒營(yíng)造一個(gè)輕松的'學(xué)習(xí)氣氛。

詳細(xì)措施：

1、組織本班老師學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》，為幼兒創(chuàng)建一個(gè)友愛和諧的集體，寧?kù)o、整齊、漂亮的環(huán)境，為幼兒自選活動(dòng)、小組活動(dòng)、集體活動(dòng)、嬉戲、學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好的活動(dòng)環(huán)境。

2、活動(dòng)室、主墻及活動(dòng)區(qū)材料剛好更換、充溢，并與主題活動(dòng)親密協(xié)作，以供應(yīng)成品或半成品材料為主，激勵(lì)幼兒動(dòng)手、多操作，發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)實(shí)力及動(dòng)手操作實(shí)力。在室外創(chuàng)設(shè)作品欄，展示幼兒自己的作品，保證每個(gè)幼兒都有展示作品及觀賞作品的機(jī)會(huì)。

3、活動(dòng)區(qū)的設(shè)置涵蓋幼兒身心諸方面發(fā)展須要，満足幼兒的嬉戲愛好，依據(jù)本班實(shí)際，建立合理的活動(dòng)區(qū)規(guī)則，親密協(xié)作教學(xué)須要，定期添置、更換活動(dòng)區(qū)材料、多供應(yīng)半成品和非成品材料。

4、更加合理的利用社區(qū)資源。

（二）合理支配一日活動(dòng)，一日活動(dòng)支配留意動(dòng)靜搭配，室內(nèi)外平衡。

詳細(xì)措施：

1、依據(jù)本班幼兒的實(shí)力和愛好支配不同的活動(dòng)，在時(shí)間的安排上做出彈性的支配。

2、有組織有指導(dǎo)的活動(dòng)與自選活動(dòng)、寧?kù)o活動(dòng)與運(yùn)動(dòng)性活動(dòng)，個(gè)人活動(dòng)、小組活動(dòng)、集體活動(dòng)及每周各學(xué)科的課時(shí)安排有肯定的比例，賜予個(gè)別輔導(dǎo)和隨機(jī)教化。

3、依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)學(xué)習(xí)適用于小班的早操，要求幼兒動(dòng)作合乎要求。

4、依據(jù)本班幼兒動(dòng)作發(fā)展水平現(xiàn)狀及各年齡階段幼兒發(fā)展指標(biāo)，制定本學(xué)期幼兒體能訓(xùn)練要求及活動(dòng)