信息化校本培訓(xùn)工作計劃(16篇)

1/1信息化校本培訓(xùn)工作計劃(必備16篇)信息化校本培訓(xùn)工作計劃第1篇1、積極參加師范學校組織的線下培訓(xùn)。

2、堅持每天認真觀看網(wǎng)絡(luò)教學視頻，對學習內(nèi)容及時反思，并寫好觀課隨筆。

3、積極參與提問答疑，到沙龍中和一起學習的老師共同探究交流，學習老師們的經(jīng)驗，分享自己的收獲，共同進步。

4、理論聯(lián)系實際，做以學以致用，把學到的先進理念運用到教學中，并及時總結(jié)，反饋，撰寫文章，心得，并上傳資源。

5、按時保質(zhì)完成作業(yè)。

總之，我一定珍惜學習的機會，好好學習，不斷提高自己的教育教學理論和業(yè)務(wù)水平，提升各方面綜合素質(zhì)，做一名合格的新時代教師。

通過此次培訓(xùn)我感觸很深，同時也學到了不少，當今社會，全球化進一步加快，作為未來建設(shè)全面小康社會的教師，必須掌握好信息技術(shù)這門基礎(chǔ)工具，如何使學生計算機教學真正體現(xiàn)基礎(chǔ)性、趣味性、應(yīng)用性和理論性，落實小學計算機的基礎(chǔ)知識和基本技能、開闊學生視野、打開學生思路，幫助學生提高智力、發(fā)展能力，成為計算機教師研修的新課題，對此，我談幾點自己的想法與體會：

信息化校本培訓(xùn)工作計劃第2篇我是一名擁有10多年教齡的教師，但從事數(shù)學教學才一年，因此在這門學科中也算一名新手。此次經(jīng)學校推薦和自己報名，我有幸參加了20xx小學數(shù)學教師國培網(wǎng)絡(luò)研修，機會難得，為了不斷提高自身的教育理論水平和教學業(yè)務(wù)水平，更新觀念，提升能力，走上教師專業(yè)化發(fā)展的道路，特制定個人網(wǎng)絡(luò)研修計劃。

一、更新觀念

以前我們追求“要想給學生一碗水，自己首先得有一桶水”，這種觀念明顯已過時了，工作中我們發(fā)現(xiàn)，時代在進步，知識也在不斷更新，如果我們還在原地固步自封，必將為社會所淘汰，所以我們不能僅僅要求自己有一桶水，而是得“為有源頭活水來”，為此，我們必須樹立終身學習的理念，不斷更新教育觀念，建立新的課程觀、教學觀、教師發(fā)展觀和評價觀；改進原有的.教學方法、教學行為和教學手段，走進、理解新課程、新課標，提高教學藝術(shù)。我們要多渠道學習各種領(lǐng)域的知識、技能，特別要學習現(xiàn)代信息技術(shù)，不斷構(gòu)建、豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。

二、研修目標

1、通過學習，提高自身的師德修養(yǎng)。

2、通過學習，提高自身的業(yè)務(wù)水平。

3、通過學習，提高自身的科研水平。

4、通過學習，促進自己對新課標的理解。

5、樹立終身學習的理念，為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

三、具體措施

1、積極參加師范學校組織的線下培訓(xùn)。

2、堅持每天認真觀看網(wǎng)絡(luò)教學視頻，對學習內(nèi)容及時反思，并寫好觀課隨筆。

3、積極參與提問答疑，到沙龍中和一起學習的老師共同探究交流，學習老師們的經(jīng)驗，分享自己的收獲，共同進步。

4、理論聯(lián)系實際，做以學以致用，把學到的先進理念運用到教學中，并及時總結(jié)，反饋，撰寫文章，心得，并上傳資源。

5、按時保質(zhì)完成作業(yè)。

總之，我一定珍惜學習的機會，好好學習，不斷提高自己的教育教學理論和業(yè)務(wù)水平，提升各方面綜合素質(zhì)，做一名合格的新時代教師。

信息化校本培訓(xùn)工作計劃第3篇一、指導(dǎo)思想

根據(jù)《區(qū)教研室年培訓(xùn)工作計劃》安排，要進行信息技術(shù)應(yīng)用校本級培訓(xùn)。因此，為進一步提高我校廣大教師的信息素養(yǎng)和計算機操作水平，使一線教師應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)、遠程教育資源和多媒體技術(shù)的水平再上一個新臺階，制定《年信息技術(shù)應(yīng)用校本培訓(xùn)方案》。

二、總體目標

1、使每位教師通過培訓(xùn)學到現(xiàn)代教育設(shè)備的正確使用方法，能夠熟練操作各種現(xiàn)代教育設(shè)備。

2、使教師能夠獨立完成運用現(xiàn)代教育設(shè)備進行備課、制作課件、課堂教學等各個環(huán)節(jié)。并能夠把現(xiàn)代教育技術(shù)與各個學科進行整合。

3、通過培訓(xùn)，能夠把現(xiàn)代化教育手段與傳統(tǒng)的教學模式相輔相成，形成一支高素質(zhì)的現(xiàn)代化教育背景之下的新型教師。

三、培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

成員：

四、培訓(xùn)對象

凡50歲以下教師全員參加。

五、培訓(xùn)內(nèi)容

培訓(xùn)內(nèi)容具體劃分為以下幾個方面：

1、對office辦公軟件的高級應(yīng)用

針對我校教師計算機基礎(chǔ)相對薄弱的現(xiàn)狀，培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計為：word高級操作、excel高級操作、powerpoint基本操作。

2、多媒體課件制作

教學課件在課堂教學中使用日漸頻繁，通過培訓(xùn)部分骨干教師，提高他們的課件制作水平，增強其他教師，培訓(xùn)內(nèi)容主要是：幻燈片制作、flash課件制作

3、網(wǎng)絡(luò)辦公技術(shù)、上網(wǎng)學習技術(shù)

這部分內(nèi)容主要是針對我校校園網(wǎng)和資源庫的利用，并且會在校園網(wǎng)上發(fā)布文章和創(chuàng)建自己的資源庫。

信息化校本培訓(xùn)工作計劃第4篇1、堅持理論聯(lián)系實際的原則。

理論學習必須與信息技術(shù)實踐運用相結(jié)合，必須與學校和學習者自身實際相結(jié)合，同時也要加強與其他學科知識的聯(lián)系。因而，作為指導(dǎo)教師要堅持理論學習與實踐相結(jié)合，真正把信息技術(shù)教育學習落到實處。

2、堅持針對性、時效性原則。

根據(jù)本校實際情況及信息技術(shù)與其他學科的密切聯(lián)系，教師必須能熟練使用學?，F(xiàn)有的各種資源進行教學、教研、教改，有針對性地學習相關(guān)知識、掌握相關(guān)技能技巧，讓學生能夠更快地領(lǐng)略信息技術(shù)的無窮魅力；堅持與校內(nèi)外軟硬件環(huán)境相結(jié)合的原則，充分、合理的利用軟硬件資源。同時，注意學科間的相互滲透性，為教育教學**服務(wù)。

3、堅持**創(chuàng)新的原則和規(guī)范管理的原則。

信息化校本培訓(xùn)工作計劃第5篇通過這次信息技術(shù)能力提升工程2。0的學習，我深深地體會到了研修的重要性。隨著信息技術(shù)的推廣和應(yīng)用以及新課程**的實施，校本研修已成為教師可持續(xù)發(fā)展的有效*臺。我們需要不斷地學習，以適應(yīng)社會的需求。

本學期，我認真參加線上學習和校本實踐，從自己的教學實際出發(fā)，加強學習，相互交流，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水*，從各個方面不斷完善自己。以研究的眼光審視、反思、分析和解決自己在教學實踐中遇到的實際問題?，F(xiàn)將研修成果總結(jié)如下：

1、樹立終身學習的思想，勤于學習思考，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學習新知識，新技能。從而不斷探索教育教學新規(guī)律。工作生活中積極參與線上培訓(xùn)學習，并與學友溝通交流，開拓自己的視野，對于課堂教學進行積極的思考，多學習信息技術(shù)，適應(yīng)現(xiàn)代教學的要求。

2、學以致用，學用結(jié)合，積極開展課堂教學研究，不斷探索適合學生的教學模式和方法。在*常教學中嚴格要求自己。認真做好教學常規(guī)，并進行有效性的探索好研究。將在培訓(xùn)中學到的好的思路好的方法，以及應(yīng)用信息技術(shù)中搜集、制作的好的素材，都運用于日常教學中，以進一步提高教育教學能力和效果。

3、形成學習與反思的習慣。在日常教學中充分應(yīng)用信息技術(shù)，采用靈活運用多種活動方式，深入了解并及時解決教育教學中的困難和問題，邊學習邊實踐。遇到解決不了的困難，和同事共同探究。經(jīng)常反思自己在備課時、上課時有哪些不足，總結(jié)自己在教育教學中的點點滴滴。在不斷的探索、創(chuàng)新、總結(jié)中，豐富和完善了課堂教學，自己的專業(yè)水*得到了進一步提高，課堂效果也得到了進一步加強。

通過這次研修學習，我認真地學習了先進的教育教學理論和信息技術(shù)能力課程，使自己具有了更高的職業(yè)道德水*，更扎實的教育教學能力，更廣闊的知識背景，更快地適應(yīng)了信息技術(shù)飛速發(fā)展的需要。

“老驥伏櫪，壯志不已”。在今后的教書育人的道路上，我將繼續(xù)緊跟時代的發(fā)展，努力學習，再接再厲，把教育教學工作做得更好！

學校信息化校本研修方案（精選5篇）（擴展2）

——信息化校本研修方案（精選5篇）

信息化校本研修方案（精選5篇）

信息化校本培訓(xùn)工作計劃第6篇為進一步提高我校教師的信息素養(yǎng)，全面推進“數(shù)字化教育應(yīng)用工程”，結(jié)合我市的要求和我校的實際情況，制訂我校的校本培訓(xùn)方案如下：

一、指導(dǎo)思想：

信息技術(shù)教育與學科整合，是發(fā)揮新思想、新觀念和新技術(shù)的優(yōu)勢，通過本次培訓(xùn)，力爭基本達到學科教師能夠在教與學的過程中把信息技術(shù)教育與學科教學融為一體，整合優(yōu)質(zhì)教育資源，把信息技術(shù)作為學科教學中獲取信息、探索問題、協(xié)作討論、解決問題、自主學習和構(gòu)建知識的認知工具與情感激勵工具，促進信息技術(shù)教育與學科教學同步發(fā)展，提高教與學的效率，改善教與學的效果，促進傳統(tǒng)的教學結(jié)構(gòu)與教學模式的根本轉(zhuǎn)變，達到培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實踐能力的目的。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：副組長

三、參加人員：

全體教師

四、培訓(xùn)方式：

采用集中培訓(xùn)和分散學習相結(jié)合的方式。集中培訓(xùn)主要以講授和實例練習為主，做到講練結(jié)合，基本掌握當天所學內(nèi)容。分散學習以個人為主，練習學習內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)問題后及時解決問題。

五、培訓(xùn)地點：

小學微機室

六、培訓(xùn)時間：

具體安排見《培訓(xùn)時間安排表》

七、培訓(xùn)內(nèi)容：

按照市教委和市電教管的安排，結(jié)合我校的實際情況，確定本次培訓(xùn)的內(nèi)容如下：

1、設(shè)備的日常使用與簡單維護；

2、信息化教學常用技能培訓(xùn)：

（1）網(wǎng)絡(luò)搜索：培養(yǎng)教師利用互聯(lián)網(wǎng)準確搜索、下載教學資源的能力；

（2）素材處理：利用計算機技術(shù)處理原始素材的能力，能夠利用word處理文字材料，用excel處理電子表格，用photoshop處理圖片。

（3）課件集成：利用powerpoint制作課件。

3、網(wǎng)絡(luò)教研培訓(xùn)：濰坊市數(shù)字教育應(yīng)用服務(wù)平臺的使用。

信息化校本培訓(xùn)工作計劃第7篇1、知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀。

2、質(zhì)量目標。

一、知識、能力目標：

1、初步了解Word20xx窗口結(jié)構(gòu)及其功能；學會進入與退出Word20xx的方法；初步了解文件保存方法

2、掌握智能拼音輸入文字；學會輸入單字和詞組；學會切換輸入法狀態(tài)

3、學會打開文檔；學會用光標移動的方法修改文章

4、掌握文章段落的復(fù)制、移動及刪除；

5、掌握文章的查找和替換

6、掌握文字的字型、字體、字號及顏色設(shè)置等修飾的基本方法；

7、掌握插入藝術(shù)字的方法，并能作相應(yīng)的調(diào)整

8、學會對文章段落的對齊、縮進等操作；掌握行距和字距的調(diào)整

9、了解圖片工具欄的組件和使用方法；學會插入剪貼畫、圖片的方法和技巧；掌握圖文混排的方法

10、學會用打印預(yù)覽查看文章編排效果；掌握紙張大小的設(shè)定、頁邊距的設(shè)置方法

11、了解PowerPoint20xx；學會啟動PowerPoint20xx、選擇版式的方法；掌握在幻燈片上文字輸入、格式設(shè)置

12、掌握插入剪貼畫、圖片文件

13、瀏覽幻燈片、放映幻燈片

二、情意目標：

培養(yǎng)學生的學習興趣，提高學生在現(xiàn)代社會中的信息化意識。

三、質(zhì)量目標：

期末成績爭取學區(qū)A級。

信息化校本培訓(xùn)工作計劃第8篇一、指導(dǎo)思想

要進行信息技術(shù)應(yīng)用校本級培訓(xùn)。因此，根據(jù)《區(qū)教研室年培訓(xùn)工作計劃》安排。為進一步提高我校廣大教師的信息素養(yǎng)和計算機操作水平，使一線教師應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)、遠程教育資源和多媒體技術(shù)的水平再上一個新臺階，制定《年信息技術(shù)應(yīng)用校本培訓(xùn)方案》

二、總體目標

1、使每位教師通過培訓(xùn)學到現(xiàn)代教育設(shè)備的正確使用方法。能夠熟練操作各種現(xiàn)代教育設(shè)備。

2、使教師能夠獨立完成運用現(xiàn)代教育設(shè)備進行備課、制作課件、課堂教學等各個環(huán)節(jié)。并能夠把現(xiàn)代教育技術(shù)與各個學科進行整合。

3、通過培訓(xùn)。能夠把現(xiàn)代化教育手段與傳統(tǒng)的教學模式相輔相成，形成一支高素質(zhì)的現(xiàn)代化教育背景之下的新型教師。

三、培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

成員：

四、培訓(xùn)對象

凡50歲以下教師全員參加。

五、培訓(xùn)內(nèi)容

培訓(xùn)內(nèi)容具體劃分為以下幾個方面：

1、對offic辦公軟件的高級應(yīng)用

培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計為：word高級操作、excel高級操作、基本操作。針對我校教師計算機基礎(chǔ)相對薄弱的現(xiàn)狀。

2、多媒體課件制作

通過培訓(xùn)部分骨干教師，教學課件在課堂教學中使用日漸頻繁。提高他課件制作水平，增強其他教師，培訓(xùn)內(nèi)容主要是幻燈片制作、flash課件制作

3、網(wǎng)絡(luò)辦公技術(shù)、上網(wǎng)學習技術(shù)

并且會在校園網(wǎng)上文章和創(chuàng)建自己的資源庫。這部分內(nèi)容主要是針對我校校園網(wǎng)和資源庫的利用。

六、培訓(xùn)時間和地點

時間：每天下午1600-17:00

地點：微機室

具體安排：

主講人

offic辦公軟件的高級應(yīng)用(wordexcelpowerpoint

多媒體課件制作（flash

網(wǎng)絡(luò)辦公、網(wǎng)絡(luò)學習

馬文智

七、培訓(xùn)要求

1、參訓(xùn)教師按時簽到認真學習。不得遲到早退。

2、參訓(xùn)教師培訓(xùn)完至少上交一份培訓(xùn)成果（教學課件、課例、文章、、凡上報的課件必須使用Flash軟件制作）

信息化校本培訓(xùn)工作計劃第9篇1、本學期教研組工作緊緊圍繞“創(chuàng)新、開拓、發(fā)展、務(wù)實”的教育理念，結(jié)合學生的"實際發(fā)展水*，培養(yǎng)學生的協(xié)作精神，并注重學生創(chuàng)新能力、思想方法、行為方式、價值觀和信息技術(shù)能力的培養(yǎng)，促進學生個性發(fā)展。積極有效使用目標任務(wù)驅(qū)動式教學模式，有效教學、有效學習，努力提高本學科的教學質(zhì)量。

2、積極推進“以現(xiàn)代信息教育技術(shù)為***臺的研究性、探究性課堂教學”的教學實踐，加快信息技術(shù)學科與其他學科的滲透關(guān)系。本學期教研組將重點著手信息技術(shù)課的研究性、探究性，使學生在信息技術(shù)課堂中不再單純?yōu)閷W信息技術(shù)而學習，而是通過完成某一目標任務(wù)后自然而然的掌握信息技術(shù)技能，從而轉(zhuǎn)變以信息技術(shù)知識和課程內(nèi)容為目標的教學，使教育重心轉(zhuǎn)移到知識學習***臺方面。

3、大力開展信息技術(shù)創(chuàng)新教育教研活動，積極進行教育研究，

充分開展計算機特長教育，使我鄉(xiāng)每個年級都有使用計算機的高手，在今后的各種計算機比賽中取得較好的名次，提高我鄉(xiāng)各校的知名度。

4、努力創(chuàng)造學習氛圍，繼續(xù)通過扎實有效的課題研究活動,將課題研究落實到學校的信息化建設(shè)和教學工作中，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

信息化校本培訓(xùn)工作計劃第10篇1、提高信息技術(shù)意識，真正使信息技術(shù)與學科整合。

我們就是要通過信息技術(shù)培訓(xùn)，切實提高教師的信息意識，將信息意識灌輸?shù)浇處煹腵頭腦中，使信息技術(shù)與學科的教學有機的融到一起。

2、加強技能學習，全面提高教育教學質(zhì)量。

使教師熟練掌握計算機的操作是基礎(chǔ)，也是關(guān)鍵。在今年的培訓(xùn)中，我們結(jié)合學校教學和教師實際，主要培養(yǎng)教師對Offcie20xx的使用水平。

3、參培教師要遵守請假制度，有事履行請假手續(xù)。

4、按時出席，不遲到，不早退。

5、集中培訓(xùn)時，關(guān)閉手機，在老師授課過程中，教師之間不準互相說話，要求教師認真做好筆記。

6、進行計算機實踐操作中，教師要按要求進行練習，不要做與培訓(xùn)無關(guān)的事。

7、遵守機房一切規(guī)章制度。

有在職教師進行了系列培訓(xùn)，經(jīng)過培訓(xùn)取得了一定的效果?，F(xiàn)就我校遠程教育校本培訓(xùn)工作做以簡要總結(jié)：

信息化校本培訓(xùn)工作計劃第11篇網(wǎng)絡(luò)平臺為我們提供充分的學習機會，為提升自己的文化素養(yǎng)，提高自己的工作能力，采用網(wǎng)絡(luò)研修的學習方式，通過“中小學校長博客群”這一平臺開展“自主、合作、探究”及時學習、討論。根據(jù)進修學校的要求，結(jié)合自己的實際，特制定如下網(wǎng)絡(luò)研修計劃：

一、目標：

通過研修，進一步豐富自身素養(yǎng)，學習教育發(fā)達地區(qū)優(yōu)秀校長的先進理念與創(chuàng)新意識，努力形成自己的思想體系，使自己不斷地豐富與發(fā)展；提升自身理論知識水平，并把這些先進理念運用到工作中。

二、內(nèi)容和措施：

1、利用網(wǎng)絡(luò)資源作為平臺。積極參加各類交流研討活動，經(jīng)常在博客中發(fā)表自己的文章，學習體會。勤于學習、勤于交流、在培訓(xùn)、學習的實踐活動中增長自己的見識，提升自己的學識力。

2、不定期地寫出讀書學習筆記、心得體會。并把學到的理論運用到自己的工作中。積極參加聽評課活動，教研活動，努力提高自己的學科教學專業(yè)素養(yǎng)。

3、完成進修學校安排的《治校之道》專題學習任務(wù)，體驗名校長的管理魅力，要記好學習筆記，，寫出學習體會。在博客上發(fā)表文章、積極參與交流，把學習和實踐結(jié)合起來，提高自己的工作能力

4、學習先進的管理理念，吸取源頭活水融匯教育智慧，結(jié)合學校的實際反思自身的管理工作，找差距，找不足，對自己工作中出現(xiàn)的問題進行改正。

網(wǎng)絡(luò)學習為我們提供了最快、最方便的學習方式。也開闊了我們的視野，在今后的學習中，我將努力讓自己的工作更高效。

信息化校本培訓(xùn)工作計劃第12篇如果說在實現(xiàn)目標過程中可能面臨的困難或挑戰(zhàn)，那么最大的困難可能就是時間問題。但是，時間是海綿里的水，如果想擠的"話，總是有的！

1、學習必修和選修共17門課程，認真觀看視頻，學習文字內(nèi)容，累計學習時間達到20小時以上。

2、積極參與BBS討論，積極參與話題討論和交流，與其他老師學習提高。

3、加入學科所屬研討會，參與研討會內(nèi)話題討論，積極發(fā)言，認真關(guān)注他人發(fā)表的內(nèi)容。

4、經(jīng)過充分后，完成培訓(xùn)作業(yè)1；在教學實踐中選擇小課題切入，錄制、制作微視頻，完成培訓(xùn)作業(yè)2。

實現(xiàn)發(fā)展目標的具體方法和措施:現(xiàn)在珍惜這次訓(xùn)練的機會，認真聽專家們的視頻和講座，做筆記和交流，把學到的理論結(jié)合實際教育應(yīng)用于教室。在生活中多閱讀相關(guān)的信息技術(shù)書籍，多花時間鍛煉各種教育軟件，提高自己的信息技術(shù)應(yīng)用能力。

最后給自己一個好祝福:走上新的臺階！

很有幸參加了本次的信息技術(shù)能力提升培訓(xùn)，為了能讓本次培訓(xùn)有所收獲，我制定了如下的自我研修計劃。

信息化校本培訓(xùn)工作計劃第13篇在當今及未來社會，掌握信息技術(shù)是對人的一種基本要求，人們都知道不懂得信息技術(shù)的人必將被現(xiàn)代社會所淘汰。但是，信息技術(shù)課作為一門新興學科，還很年輕，需要信息技術(shù)教師及社會各界人士等不斷地關(guān)心、支持、探索、交流，使我們的信息技術(shù)課教學內(nèi)容不斷更新，教學水平不斷提高。俗話說：“學而不思則罔，思而不學則殆?！蔽覀兊慕虒W也如此，只教不研，就會成為教死書的教書匠；只研不教，就會成為紙上談兵的空談?wù)撸恢粚W不思，便也不會進步。只有邊教邊總結(jié)，邊學邊反思，才能“百盡竿頭更進一步。”新二輪的信息技術(shù)的遠程網(wǎng)絡(luò)研修開始了。今年能有機會參加此次國培，倍感榮幸，特此精心制作自己的國培計劃，望老師批評指正。

一、指導(dǎo)思想

通過專家教授的講解引領(lǐng)，不斷更新自己的教育觀念，促使自己向?qū)I(yè)化方向發(fā)展。

二、研修目標

1、提高自己對信息技術(shù)應(yīng)用在語文教學中應(yīng)用的理解能力和操作能力。

2、能結(jié)合有關(guān)信息技術(shù)應(yīng)用能力，針對語文教學不斷反思和總結(jié)，提高自身的專業(yè)發(fā)展能力。

3、轉(zhuǎn)變固有的教育觀念，與新時期的教育觀念保持一致。

三、研修方式

1、聆聽請教

對講解中不明白問題和教學中的困惑，及時上網(wǎng)查詢并向同行請教，努力向?qū)で髮＜規(guī)椭鉀Q。積極參與研修班的各項研討活動，努力向各位學員交流學習，拿出自己的問題請教各位學員，與各位學員共同探討。

2、反思提升

加強業(yè)務(wù)進修，主動關(guān)心國內(nèi)外及周圍教育信息和專業(yè)理論，每周至少抽出幾個小時，并通過多種途徑，如中學信息技術(shù)教學相關(guān)的刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座，上網(wǎng)等，汲取信息技術(shù)學科的新知識、新技能。

利用信息技術(shù)手段輔助教學，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，積極參與在線研討。

在多媒體教學環(huán)境中，合理利用軟件、數(shù)字教育資源，優(yōu)化課堂教學，提高自己的課堂效率。

利用網(wǎng)絡(luò)教學平臺，有效開展自主、合作、探究等學習活動，轉(zhuǎn)變學生的學習方式，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和綜合能力。

利用教師網(wǎng)絡(luò)研修社區(qū)，養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)學習習慣，樹立終身學習的理念，為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

3、積極學習

珍惜這次培訓(xùn)提升機會，認真遵守培訓(xùn)能力提升工程的各項要求，每天擠出時間上網(wǎng)學習，專心聽講，認真聆聽專家報告，并做好必要的記錄。無論專家報告何種風格，都堅持在最快的是時間內(nèi)調(diào)整思路，融入專家講解思路，內(nèi)化成自身的知識，彌補自己專業(yè)知識的不足。

積極參加教育科研能力研修，樹立教研科研意識，把研修和教育科研緊密結(jié)合，每期至少撰寫一篇教學文章或者教學設(shè)計，積極參加教育系統(tǒng)組織的教科研成果征集活動。

四、具體措施

1、每天利用1—2小時登陸網(wǎng)絡(luò)研修平臺，認真完成培訓(xùn)期間各項任務(wù)及作業(yè)。

2、認真聆聽專家們視頻講座，做好筆記，并把理論運用于實踐，提高自己業(yè)務(wù)水平。

3、培訓(xùn)期間多與同行研討交流，取長補短，不斷總結(jié)和反思，力爭讓信息技術(shù)更好的服務(wù)我們的教學。

4、多閱讀信息技術(shù)方面的書籍，掌握教學中常用軟件的操作流程和方法，提升自己的信息技術(shù)應(yīng)用能力水平。

總之，我決心不斷學習，不斷更新，豐富自己的文化積淀，充盈自己的底氣，增強自己的理論底蘊，提高教育教學能力，結(jié)合教學實際，努力學習信息技術(shù)，并學以致用!

信息化校本培訓(xùn)工作計劃第14篇按照個人工作特點制定三年的發(fā)展研修計劃，努力結(jié)合自己日常的教育教學工作，做到在學習中實踐，在實踐中學習。在工作中思考，在思考中實踐。在反思中改進，在改進中提升，使研修、工作、發(fā)展同步推進。

1、鉆研教材

鉆研本學段教材中習作內(nèi)容，整理歸類，總結(jié)出本學段習作內(nèi)容的共同特點，找出難點問題并交流研討，以便全面把握習作類型及習作難點。

2、課堂教學

精心設(shè)計和組織每一節(jié)課的教學，在本年段習作指導(dǎo)課教學中，重點抓好詞匯和語法的學習，認真學習別人的`教學案例，認真上好每一節(jié)課。

⑴積極參與教研活動。

⑵注重對優(yōu)秀教學案例的分析。

3、撰寫經(jīng)驗

撰寫教學反思，參與教研活動，取長補短，共同進步。

4、及時歸納和總結(jié)自己的研修體會

在每一年的年末，及時的對自己近一年的研修歷程，研修過程中的學習、進步和體會，進行歸納與總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整下一年的個人研修方案。

數(shù)學教研組信息技術(shù)研修計劃8

為提升我校數(shù)學教師的信息化水平和信息素養(yǎng)，推動教師主動適應(yīng)信息化和人工智能等新技術(shù)革命，提高數(shù)學課堂教學效率，依據(jù)《xx區(qū)關(guān)于實施中小學教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程的方案》，在xx月xx日下午，小黃圃小學數(shù)學科組在學校錄播室開展信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)活動。

本次活動，由歐xx培建老師進行主講，主要講授如何在錄播室運用錄播系統(tǒng)以及希沃白板教學軟件如何制作課件和使用。

歐xx老師結(jié)合數(shù)學科組的特點，對希沃白板的功能進行了詳細地講解。例如，插入有趣生動的課堂活動、運用幾何畫板快速繪制一些立體圖形以及思維導(dǎo)圖的設(shè)計等等。

結(jié)合所選取信息技術(shù)提升工程的能力點，小黃圃小學數(shù)學科組的老師正認真學習這個“新”的教學軟件，詳細地做好筆記，努力提高個人的信息化教學應(yīng)用能力，以實現(xiàn)智慧教育環(huán)境下教學模式的創(chuàng)新。相信通過此次培訓(xùn)活動，在日后的教學中，老師們會把更多的信息化技術(shù)融入到課堂中去，逐步提高信息化教學水平，實現(xiàn)更高質(zhì)量的數(shù)學課堂。

信息化校本培訓(xùn)工作計劃第15篇兒童免疫接種是當今預(yù)防和**傳染病最有效，最經(jīng)濟的措施，也是《傳染病防治法》明確規(guī)定的防治措施之一。為了進一步提高兒童免疫接種工作質(zhì)量和服務(wù)水*，按照上級的**部署，特制定如下實施方案：

一、目的

隨著經(jīng)濟的發(fā)展，流動人口**增加，免疫接種的管理難度越來越大，尤其是各接種點之間的資料無法共享，兒童異地接種不便，接種門診兒童接種數(shù)據(jù)的"登記、報表的統(tǒng)計匯總，**考核的各項管理工作全面滯后。**目前的兒童免疫