親子活動(dòng)-大獅子

親子活動(dòng)——大獅子作者：陜西省渭南市市轄區(qū)陜西省渭南市臨渭區(qū)示范幼兒園園務(wù)辦劉小薔活動(dòng)領(lǐng)域：音樂洗禮、科學(xué)認(rèn)知、藝術(shù)體能等【活動(dòng)前評(píng)析】獅子是森林中兇猛的動(dòng)物，寶寶們對(duì)它充滿了好奇和恐懼的心里，但它的外形同時(shí)也吸引著寶寶去探索發(fā)現(xiàn)，所以我借用這節(jié)親子活動(dòng)讓寶寶在利用廢舊紙杯制作和玩游戲中認(rèn)識(shí)大獅子，并感知活動(dòng)帶來的樂趣【活動(dòng)目標(biāo)】1、培養(yǎng)寶寶視覺的判斷力及觀察力，能分辨出相對(duì)應(yīng)物體的長和短。2能利用廢舊紙杯制作自己喜愛的大獅子玩具，發(fā)展寶寶的手指靈活性，學(xué)習(xí)正確的使用剪刀。【活動(dòng)準(zhǔn)備】音樂、圖片、紙杯、剪刀、膠水、沙包等【活動(dòng)過程實(shí)錄】活動(dòng)一：走線活動(dòng)目的：1、穩(wěn)定寶寶的情緒，激發(fā)寶寶對(duì)活動(dòng)的樂趣。2、培養(yǎng)寶寶身體的平衡能力及協(xié)調(diào)性。活動(dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)室里的橢形蒙氏線、鋼琴曲、小墊子活動(dòng)過程：1、老師引導(dǎo)寶寶隨著舒緩的音樂節(jié)奏，腳跟挨著腳尖雙腳交替著，雙手叉腰身體保持平衡的走在蒙氏線上。媽媽跟在寶寶的后面用同樣的方法完成。2、每位寶寶手持一塊小墊子當(dāng)音樂停止時(shí)和媽媽一起坐在老師對(duì)面的線上。家庭延伸：在日常中引導(dǎo)幼兒走直線或小臺(tái)階?；顒?dòng)二：社交環(huán)節(jié)活動(dòng)目的：1、訓(xùn)練寶寶的膽量，讓寶寶在集體面前大膽的介紹自己。2、培養(yǎng)寶寶的自信心及語言表達(dá)能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：仿真布娃娃（帥帥）一個(gè)活動(dòng)過程：1、老師先和寶寶打招呼問好，再模仿帥帥介紹自己。如：“大家好，我是帥帥，我現(xiàn)在2歲半了，我是一個(gè)漂亮的小男生，請(qǐng)大家伸出小手歡迎歡迎我吧！”老師引導(dǎo)幼兒一起邊拍手邊說：“帥帥歡迎你，歡迎你帥帥?！?、接下來請(qǐng)每位幼兒都來介紹自己（可在家長的引導(dǎo)下完成）家庭延伸：在日常中多引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)自己和介紹自己?；顒?dòng)三：音樂時(shí)間活動(dòng)目的：1、培養(yǎng)寶寶的模仿能力，激發(fā)寶寶的表演欲望。2、認(rèn)識(shí)樂器沙棒，并能正確的使用它為樂曲伴奏?；顒?dòng)準(zhǔn)備：模仿音樂《扮家家》、樂器沙棒每人1個(gè)、打擊樂曲《糖葫蘆》活動(dòng)過程：1、請(qǐng)寶寶站起來，聽著音樂《扮家家》模仿老師做動(dòng)作。如：雙手拍拍肩、單手做炒菜狀、拍拍肚子等動(dòng)作。2、老師出示沙棒，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)其名稱，并探索沙棒的使用方法。3、老師和幼兒一起為樂曲《糖葫蘆》做伴奏，可上下左右擺動(dòng)沙棒、用沙棒敲敲腿、敲敲肩、敲敲背、敲敲地板等。家庭延伸：家長可指導(dǎo)幼兒將小豆子或小石頭裝入廢舊塑料瓶中，然后蓋好蓋子來代替沙棒為樂曲伴奏?；顒?dòng)四：聰明時(shí)間——認(rèn)識(shí)長短活動(dòng)目的：1、培養(yǎng)寶寶視覺的判斷力及觀察力。2、能分辨出相對(duì)應(yīng)物體的長和短?；顒?dòng)準(zhǔn)備：兩根長短不同的紅棒、獅子和兔子圖片各1張、工作毯一塊活動(dòng)過程：1、老師現(xiàn)將兩根紅棒放在鋪好的工作毯上。2、引導(dǎo)寶寶認(rèn)識(shí)長的紅棒和短的紅棒，再讓寶寶分別指出長的在哪里？短的在哪里？3、出示大獅子和小兔子的圖片，引導(dǎo)幼兒比比誰的尾巴長？誰的尾巴短？家庭延伸：家長在日常生活中，多注意引導(dǎo)寶寶觀察發(fā)現(xiàn)和比較周圍物體的長與短?；顒?dòng)五：小巧手——制作大獅子活動(dòng)目的：1、能利用廢舊紙杯制作自己喜愛的大獅子玩具2、發(fā)展寶寶的手指靈活性，學(xué)習(xí)正確的使用剪刀?；顒?dòng)準(zhǔn)備：制作好的大獅子1只、紙杯每人2個(gè)、雙面膠、剪刀、彩色卡紙、水彩筆每位幼兒各一份、活動(dòng)過程：1、老師出示制作好的大獅子，引起寶寶的興趣。2、老師示范制作過程：左手拿起1個(gè)紙杯，右手拿剪刀沿紙杯口向底部剪去至2/3處成若干條狀，再用手指將長條向外似花卷狀卷起，卷成獅子毛狀。3、在卷好的獅子頭底部畫出獅子的眼睛、鼻子、嘴巴等，即獅子頭完成。4、老師拿起彩色卡紙用剪刀剪一長條為獅子尾巴，并在卡紙的一端貼上雙面膠粘在紙杯口稍上處，最后把獅子頭用雙面膠貼在紙杯上，大獅子即完成。家庭延伸：家長注意收集家里的廢舊紙杯，并和孩子一起制作不同的小動(dòng)物紙杯玩具來。活動(dòng)六：游戲時(shí)間——大獅子和小動(dòng)物活動(dòng)目的：1、培養(yǎng)寶寶的傾聽能力及反應(yīng)能力。2、鍛煉寶寶身體躲閃、鉆爬的敏捷性?；顒?dòng)準(zhǔn)備：彩色的大布環(huán)1個(gè)活動(dòng)過程：1、老師讓寶寶站在彩環(huán)中間扮演小動(dòng)物自由的蹦跳，家長拉住環(huán)的邊緣順時(shí)針走動(dòng)。2、老師扮演大獅子，在外面邊走邊說兒歌：“大胡子，蓬蓬松。大獅子，逞威風(fēng)。小動(dòng)物，看見了?？炜炫?，快快藏?！碑?dāng)說道最后一句：“快快跑，快快藏”時(shí)幼兒快速鉆爬出彩環(huán)，四散跑開，大獅子進(jìn)入森林（彩環(huán)）中抓小動(dòng)物。3、若被抓到的小動(dòng)物就會(huì)被獅子吃掉而暫停游戲，其余幼兒繼續(xù)開始，游戲反復(fù)進(jìn)行。家庭延伸：在家里或社區(qū)里可和父母及同伴一起玩躲閃及鉆爬的游戲?；顒?dòng)七：健康體能——趕跑大獅子活動(dòng)目的：1、訓(xùn)練寶寶投擲以及從高處往下跳的能力2、培養(yǎng)寶寶勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志。活動(dòng)準(zhǔn)備：大獅子圖片、平衡步道、樓梯狀臺(tái)階、沙包若干活動(dòng)過程：1、老師將大獅子貼在離地面1米高處的墻上，把平衡步道放在沿途，樓梯臺(tái)階放在離圖片前1米處。2、老師示范玩法：從托盤中拿起一塊(石頭)沙包，走過小橋（平衡步道），爬上山坡（樓梯臺(tái)階）站在最高處，舉起石頭，瞄準(zhǔn)大獅子砸去，然后雙腳從高處跳下來，撿起石頭從后面繼續(xù)開始。3、指導(dǎo)寶寶一個(gè)跟著一個(gè)有秩序的玩游戲，比比誰砸的又快又準(zhǔn)，最后大獅子被砸掉，老師和家長鼓勵(lì)一下寶寶。家庭延伸：家長在家給寶寶多準(zhǔn)備一些能練習(xí)投擲及雙腳從高處跳下的游戲來培養(yǎng)寶寶的意志。活動(dòng)九：帥帥劇場(chǎng)活動(dòng)目的：培養(yǎng)寶寶的身體協(xié)調(diào)性及會(huì)正確的使用禮貌用語活動(dòng)過程：老